第一篇:大四學生報社暑期實踐報告
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,”這句詩詞很小的時候就有讀過,但是一直都是模模糊糊的,不能理解其中真正的意思。
我是讀“新聞采編與制作”這個專業(yè)的,要想把學到專業(yè)知識用起來,只能到與新聞相關的部門去。而這個暑假很幸運,經過熟人介紹,有機會可以到報社里面親身實踐,把學到的東西用在實際上面。
每個人在不同階段的人身歷程中,總是有第一次的。那些曾經的第一次,總是讓人印象深刻的。而我第一次去報社,是一個人,拿著一個聯系號碼和自己的簡歷表。所有的事情都是自己去做的。面對領導,當做自我介紹的時候,我對自己說:金艷,你一定可以的。讓自己放輕松,盡量自信大方,我得讓他們相信我是一個可以用的人。收我做實習生,不會是一個累贅。而最后,我用自己的努力證明了,我不是一個給他們惹麻煩的人。
我始終相信,一個人,始終是要靠自己的。別人是不可能幫你一輩子的,我有那么一個機會去報社實習,那么我就得抓住機會,用自己最大的努力去做好手頭上面的事情。而我是個女孩子,我知道現在雖然早已經提倡“男女平等”,但是對于很多工作很多崗位來說,女孩是站在下風的,就業(yè)情況沒有那么樂觀。
而在報社或者電視臺,大多數招聘的時候會優(yōu)先考慮男生。隨著金融危機的爆發(fā),就業(yè)的競爭壓力也隨著增長起來。作為一個女孩,我認為一定要更加的充實自己。給自己備足進入社會的裝備。我清楚的認識到現在的就業(yè)情況是不容樂觀的,甚至有幾千人在同時競爭同一個崗位。我要在眾多的人當中,站起來,就需要有自己的能力,讓招聘者相信我,肯用我在他們的單位工作。
在報社里面,由于我進的這家報社是剛創(chuàng)刊的一家周刊報。很多制度還沒具體的完善,但卻是給了我很大的發(fā)展空間。由于他們知道我是讀新聞采編與制作這個專業(yè)的,再加上我在我簡歷表上寫著一些工作經歷(自己在課余時間的兼職經歷)。報社里的老師,帶我出去采訪了幾次之后,就讓我單獨出去進行采訪活動,收集資料,寫稿子。其中還讓我單獨做了幾期的版面主持,其中效果還是可觀的。
對于報社里面的稿子,老師給我的評價是文字還是顯得有點稚嫩,讓我多鍛煉,多看報。我聽取他們給的意見,回去每天在自己的博客中寫點文章,鍛煉自己的文筆。我想只有不斷地練,這樣才能像那些老師一樣的出色。以后工作如果跟文字打交道的話,也不會顯得那么生疏。
實習的一個半月中,我以“善用專業(yè)知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,勤勤懇懇的工作著。經過實習,讓我認識到了更多的人,學會如何與別人溝通。在社會上善于與人溝通這門技術是需要的,而且是需要長期的練習的。在采訪中,我與別人談話的時候變多了,與同事之間的溝通變多了,感覺到了人在社會中融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,需要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作中,我也豐富了自己貧瘠的知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我在實踐中也體會到,新聞是七分采三分寫的道理。而且采訪中,讓我學到了很多在課堂上沒有學到的知識。社會經驗是不斷積累出來的,工作中也有碰壁的時候,但是我不怕,我相信現在碰壁愈多,以后在工作的時候可以少碰點壁。
時間過得很快,一轉眼,我的大學生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。為以后的工作做好足夠的準備。
第二篇:201*年暑期報社實踐報告
摘要:實踐是檢驗真理的唯一標準,作為一名廣告學專業(yè)的學生,在經歷了大學三年的理論學習之后,必須接受一段時期的實踐才能成為一名合格的廣告人。廣告業(yè)對于實踐技能的要求不亞于其他任何行業(yè),因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經不能適應社會和行業(yè)對于廣告學畢業(yè)生的嚴厲要求,因此這次暑假我進行了兩個月的實習,這次實習讓從未正式接觸社會的我收獲頗豐。
實踐目的:熟悉公司的運作流程,掌握廣告策劃的基本要求,將書本知識與實踐相結合,提前適應畢業(yè)后的工作生活
實踐時間:201*年5月30日到201*年7月30日
實踐地點:寶雞日報廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>
實踐單位和部門:寶雞日報廣告?zhèn)髅接邢薰静邉澆?/p>
實踐內容:
暑假期間,我在陜西省寶雞市寶雞日報廣告?zhèn)髅接邢薰静邉澆窟M行了為期兩個月的實習生活,由于所學知識與實踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務,但是報社領導和同組同學給了我很大的幫助和支持,使我在這次實習中學到了很多知識,也發(fā)現了自身的不足,策劃部老師們認真、嚴謹的從業(yè)風格,冷靜、執(zhí)著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會使我終生受益。
《寶雞日報》是中共寶雞市委機關報,陜西一級報紙。xx年,寶雞日報開通了數字報,報紙廣告收入近年來一直居于陜西地市級報紙前列。寶雞日報共12版,分為兩部分,包括寶雞日報和寶雞日報新聞晨刊。寶雞日報共有四版,主要是寶雞當地新近發(fā)生的重要事件,前三版以新聞內容為主,封底常為廣告的聚集區(qū),包括很多長期廣告,全版廣告。寶雞日報新聞晨刊共八版,包括社會民生,法制教育,健康養(yǎng)生,汽車資訊,體育娛樂等?。每一版都有自己特定的主題你,有利于不同特點的消費者根據自身喜好有依據,更方便的尋找自己喜歡感興趣的新聞。
寶雞日報是寶雞市唯一的綜合性報紙。他不僅有寶雞日報廣告?zhèn)髅接邢薰具@樣專業(yè),針對性強的有效公司做后盾,還包括采編部等,其印刷廠也是專門屬有的。印刷部會負責整個報紙的版面編排。每個部門都要很好的配合,聯絡,才能做好整個報紙。
寶雞日報廣告有限公司是整個報社的經濟支柱,主要經濟來源。其策劃部主要負責一些活動的策劃,在這里我看到了更多真實的東西。有別于我們在學校參與的策劃活動的是,我們平時在學校參加的策劃活動是以目標產品為出發(fā)點,針對產品的特色,為達到提高其知名度,美譽度,促進銷售等目的,專門為該產品或企業(yè)策劃的一項活動。而在我們報社的廣告?zhèn)髅焦鞠拢鼮閺碗s。有的企業(yè)會自主的策劃一些宣傳活動,邀請我們去參加,觀看,了解,訪問,在一定的利益協(xié)調之下,可將此類宣傳活動通過消息報道的方式投放到報紙上,自動的達到企業(yè)自身原本想要達到的目的。而我們也不會守株待兔,我們會針對不同的時期環(huán)境,策劃不同的活動,同時吸引引導一些企業(yè)主動的參與到我們的策劃活動中。當然,其中的利益關系是必須協(xié)調好的。
實習中,策劃部王商君老師給了我很多次實踐的機會,主要從事了以下工作:
1.廣告策劃部實習的第一周在王老師的帶領指導下,我們去參加了寶雞市召開的秸稈技術推廣會。在推廣會上,我們深刻的了解到秸稈飼料壓塊機技術的具體內容,而且還前往秦蒙眉縣槐芽生產基地參觀了秸稈飼料壓塊技術的現場演練。這個就屬于企業(yè)自身的活動策劃,作為報紙媒介只需要報道;氐綀笊绾,通過書寫新聞報道而達到宣傳的目的。在寫新聞報道這一部分,王老師將自己寫的新聞報道和我寫的進行了對比,我嚴重認識到了自己的不足。由于實踐經驗的欠缺我沒有很好的完成這項工作,但是卻學到了關于新聞報道,人情世故的很多知識,明確了自己的不足,對于以后的工作積累了十分珍貴的經驗。
2.我還參加了寶雞市斗雞中學的宣傳活動。斗雞中學通過組織高中同學參加歌唱比賽,主持人大賽,以及相互交換自己東西的小集市,來宣傳學校,讓人們看到不一樣的校園生活。經過上一次的經驗,這次得心應手很多,才使得自己的新聞報道能夠見報。我相信,只要多努力,多學習,多觀察,就一定會成功。
3.廣告策劃、文案我們本身學的就是廣告學理論,側重于廣告的整體創(chuàng)意和廣告文案的寫作,因此在實習中王老師給我布置了很多廣告策劃文案寫作的工作,使我學到了很多書本上沒有的知識。主要完成了“歡樂激情夜,喝彩世界杯”的策劃案、“第二屆招生咨詢會”的策劃文案工作。我以前覺得文案就是有韻味,有藝術美感,像散文詩一樣,現實是受眾不是來看散文詩的,他們要的是實實在在的利益,但我一直覺得文案中出現這些就會寫得像說明文一樣,沒有藝術美感,不是我想象中的文案。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的,只有美感的文案并不能稱作好文案,只有能產生銷售力的文案才是務實的文案,才是好文案。
4.策劃一項活動是一件非常不容易的事情。例如201*年7月2日舉行的寶雞第二屆招生咨詢會,他從6月10日就著手準備,包括聯系贊助商,與贊助商談判合作細則,聯系相關參展院校,與參展院校談判合作細則,聯系招生會活動場地及場費問題,在間隙中通過報紙媒介宣傳此次招生活動,吸引學校與家長的參與,在招生咨詢會進行期間詳細報道咨詢會的情況。
實踐總結:
通過此次實習,我看到了自己的不足。像在廣告策劃上,只要一動手,就會意識到自己真的差多少。我充分看到了自己在本專業(yè)以及額外知識上的欠缺。例如,在廣告語的提出上缺少創(chuàng)意;在廣告文案的書寫上,寫作水平明顯須待提高;在與人的溝通上,理解溝通能力仍需改善。
通過此次實習,我了解到了一所公司的主要工作流程,了解到了不同部門的不同分工與任務,了解到了整個策劃活動的細節(jié)與始末,了解到了各個不同崗位的重要性,同時也了解到了真正的社會現實,了解到了我們在學校不(更多請關注www.seogis.com)曾觸及的各種情況。
通過此次實習,我發(fā)現,自己要學到東西,不應該是靠別人教的,除了社會沒有人會叫你,而是要靠自己用眼睛,用心去觀察的。這次的實習,不僅僅要學到動手操作的能力,還應該來了解到類似工作流程,工作細節(jié)的問題,只有真正了解全局,才能更好的做好局部。
第三篇:201*年暑期報社實踐報告
中文系現在在中國已經明顯的式微了,很多的現實都是這樣的,不是很好的。我們都是在不斷的發(fā)展中得到了更多的進步,其實很多的現實都是這樣的。這個暑假,我準備要參加社會實踐了,但是真正的實習的最佳地點還是報社,我會更好的增強我的實力的,自己的專業(yè)能力。
這個暑假,我選擇了到徐州日報社的《都市晨報》去實習。 通過短暫的12天的工作,對報紙的運作有了簡單的了解。 第一天,初到報社,晨報的李霜菊主任把我安排到編輯部的李夢虎老師那里去工作。說白了,就是歸他管。不過,我去找李老師,他不在,只好先回去收拾一下東西,第二天再來。 第二天,我特意買了一份晨報,要看看我去實習的這個單位到底如何。徐州這幾年的發(fā)展是不錯的,文化事業(yè)的建設已經頗有成效。徐州當地的媒體也有人關注了。今年回去發(fā)現徐州人都愛看日報社的報紙,比如《彭城晚報》,《徐州日報》,《都市晨報》。 我來到日報社,樓下保安知道我是實習的。報社的瑣事挺多的,文字處理很繁重,是得多要些實習生。
我聽了,心里一驚,莫非我要做苦力了。編輯總有級別的吧,總編的工作不用說輕松自在,該不會把活都推到新來的小編輯身上了吧。 終于見到了李夢虎老師了,我在家里打他電話總是找不到的。文化人都比較隨和。他跟我介紹了晨報的由來,晚報是由八十年代中晚期的一陣風帶起來的,出現了比較著名的《羊城晚報》;到了90年代是早報的時代,比如《南方都市報》。徐州的晨報就是在九十年代中期發(fā)展起來的。不過現在大多是通過網絡來傳播信息,傳統(tǒng)的報紙行業(yè)受到了很大的沖擊。說到目前的晨報不怎么景氣,需要輸入新鮮的血液。 在我們相互作了簡單的自我介紹后,老師要我去看報紙,主要是廣州的《南方都市報》!赌戏蕉际袌蟆肥菑V州日報社的發(fā)行刊物,老師對他推崇備加,從版面整體設計到排版編輯還有信息來的迅捷,沒有不稱贊的!赌戏蕉际袌蟆吩谖疫@個平時很少看報的人來看,就很有吸引力,的確比江蘇省內的一些報紙做的細,做的精。
這一個下午我都在看報紙,沒別的事,雖說眼睛有點疲勞,但不至于出苦力?磥砦以鹊膿鷳n是沒必要的,我不會成為什么“義工”而被安排去做什么苦力了。其實這才是實習真正開始的第一天。 緊接著的一天,我來到新聞工作大廳,這里配備了30多臺電腦直接連通互聯網。編輯們在網上瀏覽最新的消息和評論。老師安排我去看網絡上的最新消息,幾乎每臺機子的瀏覽器里都收藏了很多權威媒體的網站。這一天我瀏覽了很多網站比如南方網,路透社,鳳凰網,東方新聞網,大洋網 等等。 接下來的幾天,我了解到,新聞媒體的信息來源很多,一個“事件”發(fā)生,會有專門的渠道在時間把該“事件”通知媒體——記者的作用在這里是不可忽視的。然而編輯的工作就不一樣了,主要是負責對來稿的審查。每個編輯都有自己負責的版面?偩幨秦撠熥詈蠖ǜ宓。我在大廳里看著那些編輯工作。熟悉一下他們的工作,同時也是我的工作。大廳里那些小青年都是做娛樂和體育方面的,資格老的在那里坐著,總是一副不忙不慢的樣子,他們在冥思,構畫子夜前就要交差的版面。
年輕人總是有活力的,閑時他們會帶上我這個實習生在大廳里打打乒乓,聊聊我的學校,亦或是他的學校。 不過,實習生總歸要做點事的,因為我打字快,副刊的編輯就要我?guī)退虺繄笈e文學獎的稿件。連續(xù)三天,真夠累的。 我在報社實習的最后一天,過得比較緊,晚飯是隨便將就了點。接下來一直到午夜,我親眼目睹了一份《都市晨報》的誕生。好在現在是網絡時代,無紙化辦公,報社的效率還是很高的,至于和南方那些報社的差距,甚至是和國際上的大的傳媒的差距那就不是一天兩天的了。晨報的人有自己的口號:今天學習他們是為明日創(chuàng)辦自己的刊物。 晨報,你行的。
我相信這點,就目前徐州的市場來看,《揚子晚報》已經不行了,只是火車站,汽車站的寵兒,本地人還是比較喜歡晚報和晨報。晨報這樣的小報在晨報市場上畢竟已經有了一席之地,雖然它從九十年代末創(chuàng)刊到現在時間很短,有了這樣的業(yè)績已經算是難得了。 心得不多,對于這晨報的編輯我感到的就是苦和累,記者是白天跑,而編輯只能在晚上工作了,我算經歷了,對我來說,這是人生中值得寶貴的經歷,難忘的回憶。不過,倒是長了不少知識和經驗,認識了很多新的朋友。
現實中很多的事情都是這樣的,一直以來我都在不斷的努力中,實踐給了我很多的知識,也給了我很多的啟發(fā),但是這些都是不適合的,我會繼續(xù)不斷的努力的,生活中很多的現實就是這樣,我會繼續(xù)不斷的努力,在自己畢業(yè)的時候,做到問心無愧,一直的努力下去!
第四篇:大學生報社暑期社會實踐報告
今年我讀過了一個難忘的暑假,說是難忘,因為我沒有回家,而是在報社實習工作了兩個月,這對我來說,簡直是太好了,我非常興奮自己能夠有一次參加社會實踐的機會,特別是在報社,這對我來說,簡直是一場夢,不過我相信,只要我不斷的努力,我就會一直不斷地進步,今年暑假我就是在不斷的進步中走過!
通過學校宣傳部老師以及大通社的幾位學生干部的努力爭取,我總算得到實習機會了。在知道結果的那一刻我異常激動,然后認真規(guī)劃了一下自己的暑假,這樣,自己距離曾經的記者夢就會近很多的。這次實習總體上還是比較成功的,我們得到了報社領導和記者老師們的認可,也從中學到不少知識,為人處事和新聞觀都發(fā)生了一定程度的變化。另外,通過實習我們對記者和編輯的工作也有了全新的認識,不再幼稚的感覺什么是什么,學會了怎樣實事求,尊重事件的本來面目,與自己的新聞夢想更近了。
能到《平原晚報》實習,自己真的不敢奢望,之前去過《洛陽晚報》,那里的威嚴讓我有種自卑的心理,畢竟《平原晚報》也是一家市級報社,無論要求還是紀律都應該是非常高的,而我只是一名大二的主修廣播電視新聞學的本科生,并沒有與之相當的能力。所以,事先我們幾個就認真做好準備,從與老師交談的態(tài)度到提要求的措辭都是經過我們四個人的反復推敲才最終實施的。也許是年輕吧,我們總覺得有使不完的勁頭,想早早地進入社會,多隨記者外出采訪,體驗一下學校以外的新聞傳播情況,為以后的求職應聘準備條件。
因為專業(yè)知識和興趣愛好,我和陳靜分到《平原晚報》總部,跟一個編輯老師學習編輯稿件,偶爾和記者出去做一些采訪。王騰和晴川則跟晚報一性格豪爽的樓市記者跑樓市。剛來的幾天,我們每天早上8點之前都會到報社,打掃衛(wèi)生,整理老師的文件。旁邊的記者老師看到我們汗如雨下的樣子,都夸師大的學生有素質,積極主動,我們幾個總會是笑臉應答,因為我們是背負著師大和宣傳部以及大通社的榮譽去實習的,我們必須展現師大學生的精神面貌。可實習將近半個月了,也沒什么采訪人物,我們幾個都非常著急,情緒也開始有懈怠。偶爾寫點消極的感慨,把寶貴的時間都忘記了。其實在那段時間里我們完全有時間和機會學好方正飛騰這個軟件的,只是我們都太不切實際了。
真的也許是還年輕的緣故吧,我們缺少社會閱歷,記者們出去采訪很少帶我們,有些任務我們也不方便跟去。所以大部分時間都是在報社度過的,看報紙,寫評論,偶爾也寫一些感慨,然后時間就這樣慢慢地走完了。不過看到記者們在聽到有突發(fā)事件后立刻趕赴事發(fā)現場的魄力時,我還是由衷地敬佩和羨慕,也許將來從事這個行業(yè)了,我也會嚴格要求自己的。
經過一個月的實習,新聞在我的意識里越來越成為一種模糊的概念了。隨著對其漸入了解,就像一個點和一個圈的關系,當還是點的時候,我并不覺得新聞有多難,需要把握多少度。當點漸漸擴大,成為一個周長繼續(xù)擴大的圓時,我才體會到新聞也有其更深層的類似于藝術表現的市儈和絕妙。新聞源于生活,源于社會,源于黨和人民。新聞的幾個要素包括真實性、時效性、趣味性及重要性都是不可忽視的。尤其是真實性,在學習過程中我也反復在思考辨證這個問題。但一味地追求新聞的真實性是不可能順利完成新聞的廣泛傳播的。以前總是認為,新聞,是什么就是什么,要絕對堅持其真實性。
可是實習的這一個月,當所謂的理論和時間相撞時,理論只是一片空白,并且顯得比較膚淺,F在的新聞傳播同樣考慮社會效應和大眾的接受限度,如果一味追求真實,只會把新聞送進死胡同。怎樣很藝術的變相表達才可能達到新聞傳播的最終目的,讓新聞起到社會輿論監(jiān)督的作用。
有一次單獨去輝縣的向陽幸福院,碰到新鄉(xiāng)好多媒體的記者,參與完那個活動之后,我感慨頗多,做新聞的困惑和疑問也逐漸增加;貋砗笪乙恢痹谔骄啃侣劜邉澓筒邉澬侣勥@兩個問題,現在社會,什么事情都講究策劃,新聞也不例外。前者是為順利正常有步驟地進行新聞傳播而采取的一種理性的新聞規(guī)劃,后者則是為達到一定的目的用不恰當的手段對新聞事實進行扭曲和擺布。聯想現在的新聞,好多都已經是擺布出來的,有的甚至是虛假的,每年查處的虛假新聞也不在少數,大多都是很雷人的。這樣的新聞傳播環(huán)境無可否認地造就了一批喪失社會良知和責任心的新聞工作者,他們會拿封口費,會寫虛假廣告,會看關系發(fā)新聞,會“不辭辛勞”搭上地區(qū)腕兒級人物然后伺機找“岔兒”領費,會“獨當一面”給人辦事包人滿意……這些只是我的個人見聞,但是當它們一天天多起來的時候,我想到中國新聞事業(yè)的悲哀,想到作為一個記者會在這樣紛繁復雜的環(huán)境里逐漸喪失原本的理念和意志,想到像成舍我、王韜以及其他優(yōu)秀的新聞工作者還在的話,他們會怎樣看待這個問題。
實習快要結束了,和報社的老師也慢慢熟悉起來,偶爾也會和其他記者老師一起出去采訪,回來之后忙著寫稿,生活開始過得充實。最后一次是“八一”建軍節(jié)來臨之際,我和報社的焦老師一起去采訪一個護航索馬里海域回來休假的海軍士官。得到通知后,晚上回來查找關于我國這次索馬里護航的相關情況,然后設計問題,理清思路和邏輯。在學校做這類人物通訊,絕對有充足的時間,可是在報社,可就不一定有了。由于時間倉促,老師說我的設計的問題很不成熟,去的路上我沒想到老師會讓我一個人獨立完成這篇稿子,也就沒在意。還好與采訪對象在年齡上有優(yōu)勢,他剛大學畢業(yè),算是05級的學長,彼此之間可以聊的話題很多,然后我就在聊天中變相采訪,得到了很多細節(jié);貋砗,老師臨時有事,就讓我先寫,沒辦法我就硬著頭皮趁熱打鐵用兩個多小時完成了這4000多字的人物通訊。老師看后,露出很意外的表情,然后點頭表示贊賞。昨晚和劉月一起改稿子,她改我的我改她的,氣氛挺好,感覺不錯。真希望這樣的事情可以多發(fā)生幾次。
和老師出去采訪的幾次經歷,讓我明白很多事情并不是說辦到就能辦到的,采訪前要做充分的準備,采訪中要引導被采訪者,不能隨采訪者自己的意愿,還要注意提到與采訪對象相關的人,搜集多方素材,這樣在寫稿的時候就可以水到渠成。以前在學校的采訪,都是事先策劃好的,有老師和同學一起,大家集思廣益。而現在,大部分時候老師會把任務完全交給你,而你就必須保質保量的完成,而這個過程不能僅僅說得到鍛煉就可以一筆帶過的,像專業(yè)課上學到的采訪方法和技巧以及原則性的問題,都是必須掌握好的,這樣在學以致用的情況下又提高了自身的新聞業(yè)務水平。
第一次實習,得到很多實用的東西。也明白新聞真實的難度,所以以后不會再鉆這個牛角尖了。不過作為一個新聞人,必要的社會良知和責任感還是必須堅持的,這是一個新聞人稱其為人的最起碼素質和底線。還好實習期間遇到的都是一些社會小問題,有的糾紛也不傷大局,總體上社會主義的新聞還是比較安定的,大的事件我們接觸不到,這些小的事件就正好讓我們練筆了。需要大力宣傳的,我們要學會把原本只有一度的意義提升到三度,沒有那么好,也要看情況,巧妙地夸大。而一些批評揭露的新聞,可就沒這么輕松了,有時候費了好大勁,好不容易完成的采訪和披露,對方找一下報社上層領導,一個小小記者幾天的辛苦就白費了,F實就是這樣無奈,所以一些圓滑的記者就開始睜一只眼閉一只眼,誰沒有得罪人的時候,干嗎總跟自己過不去呢。于是很多不公平的現象就應運而生了,這也是無可避免的。所以,有些事情并不是自己能決定的,記者的道路是很艱難的。堅持兩年,執(zhí)著地選報廣播電視新聞專業(yè),因為喜歡,所以熱衷。正是這樣,我才會有更多的動力好好規(guī)劃自己的新聞路,從點滴積累開始,一步一個腳印,難與不難也是視努力而定的。在以后的學習和實踐中,我仍會堅持,為圓自己的記者夢而努力。
新聞難做,這是很正常的,不過我擔心的是自己想做這份難做的工作連機會都沒有,現在大學生找工作多難啊。好的單位幾乎不要人,差的單位大學生一般都不愿意去,高不成,低不就的,導致現在就業(yè)形勢越來越難。我不想這樣,在畢業(yè)后就失業(yè),我會通過社會實踐提高自己能力,在我畢業(yè)的時候可以直接找到工作單位,我相信我會做的更好的!
第五篇:暑期報社社會實踐報告
暑期報社社會實踐報告 實踐地點:徐州都市晨報報社
實踐時間:201*年7月12日201*年7月25日
實踐內容:本人于201*年暑假在都市晨報,與一名同學跟隨趙老師實習。
實踐報告:
7月12號至7月25號,我有幸在徐州都市晨報進行了為期兩個星期的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發(fā)現了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。
作為一個新聞傳播系的大一學生,在學校課堂里學到的東西是遠遠不夠的,所以這次能得到在媒體實習的機會,讓自己提前了解傳媒并且把理論付諸于實踐,我非常珍惜。有人說大一的學生不知道自己不會什么;大二的學生知道自己不會什么;大三的學生不知道自己會什么;大四的學生知道自己不會什么。于我來說,實習就是這樣一個契機,讓我明白了自己不會什么,于是才有了彌補的可能。
在報社學到的第一件事就是處理人際關系。采編大廳里坐著的有領導,有主編,有見習,還有同我一樣的實習生。來報社的第一天就一個感覺:實習生比較多。幾乎每個編輯都帶有實習生,有的甚至帶了兩三個之多,所以首先要取得的就是老師的信任。這些老師本沒有帶實習生的義務,我們這些半吊子水平的實習生也確實給他們添了不少麻煩,所以讓他們相信我們是誠心誠意來學習的,我們能給報社幫上一些忙是很重要的。時間久了,我們和的關系都是亦師亦友的。大家都喜歡勤快的人,有些瑣碎的小事是每個實習生都必須經歷的。第一天我們被安排在閱覽室熟悉報紙,這一天很快就過去了,我們并沒有學到什么新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多么枯燥,我都會
努力在這里堅持下去。每天早上我們都會幫老師做些清潔工作,給老師們倒水、拿報紙,眼高手低的大學生是不為人所喜的,只有給們留下好印象,他們才會逐漸信任我們,出去采訪的時候也會盡量帶著我們。其次,和實習生們的相處也是很重要的,剛開始的時候大家都很疏離,彼此是同伴又是競爭對手,但畢竟是年齡相仿的人,交流起來也比較投機,每個人身上都有值得學習的地方,彼此就好像是對方的鏡子,不多久,十幾個人竟都成了朋友,這算是本次實踐的額外收獲吧。
這次實習中,最重要的是積累了實際工作的經驗。理論說起來誰都會,但真正到了實際操作的時候,做起來并非想象中那么簡單。就拿采訪來說,我們都知道采訪前要做好準備工作,要明確采訪的目的和重點,要具備必要的知識,要熟悉采訪對象,要使采訪的起點高,節(jié)省時間。但這些都是課本上的知識,實際情況是,很多時候,尤其對于都市報,我們面對的都是突發(fā)事件,沒有時間先去了解采訪對象,沒有時間臨時“具備”相關知識,即便是趕往采訪的路上匆忙定下的采訪目的和重點,多數情況下也會在置身于事發(fā)現場時發(fā)生改變,也會因采訪對象不經意間說出的一句話而改變。另外,采訪時遇到自己不熟悉的領域對來說是非常頭痛的,因為不了解,采訪就不可能深入,在采訪對象侃侃而談的時候,就會疲于應付,導致報道流于表面。所以我們能做到的就是時刻處于采訪狀態(tài)中,隨時增加自己的知識儲備,把每一次采訪都當作是學習的機會。很多時候,我們這些新手欠缺的就是經驗,只有接觸的多了,我們的視野才能得以開拓,這對以后的工作來說是一筆寶貴的財富。
還要懂得創(chuàng)造訪問的條件。通常到了新聞現場,我們首先要找到掌握總體情況的人,其次找一些一般參與者、知情者,然后是事件的外圍人物,即旁觀者和聽說過的人。這三種人缺少任何一種就會讓受眾覺得報道不完整,缺少說服力。另外還要選擇好訪問的時機和場合。在一次工地失事的負面事件采訪中,一些工人面對的時候守口如瓶,但私下里卻單獨電話聯系反映情況,因為他們害怕別人知道是自己向透漏情況,害怕工地負責人報復。讓我記憶
深刻的還有要注意自己的言談舉止,穿衣服也要注意采訪的場合。記得有一次采訪的對象是珠寶商,到了現場以后,才發(fā)現他們都是西裝革履,只有我一個人還是t恤衫牛仔褲,感覺特別尷尬。
帶我的趙老師經常對我說,最大限度地讓被采訪者接受進而傾訴,才能算是好,在這方面我欠缺的很多。有一次采訪需要了解當事人居委會方面的情況,趙老師讓我單獨電話采訪,可是我問來問去問了一堆空話,沒用,而且還讓居委會的人覺得很委屈,因為當時聽信居民的一面之詞,潛意識里認為居委會什么工作都沒做,不管有沒有意識到,我的語氣讓居委會的人感到不舒服,但事實上居委會做了很多,這次采訪很不愉快,后來趙老師重新打了個電話,先把我這個爛攤子收拾了,之后問到了我們真正需要的東西,這次失敗的采訪讓我認識到,兼聽則明,不可相信一面之詞,有時候弱勢的一方并不是有理的一方,我們所遭遇的事實很少有絕對錯的一方和完全對的一方,切莫讓感情影響判斷。采訪的時候要把握好交談的氣氛,被采訪者的身份很敏感,我們應該盡可能地讓對方覺得的到來能給他一個澄清事實的機會,而不是來懷疑詰問追究責任的。還要注意問話要從具體情況問起,要從細節(jié)下手,問得簡單明白,一個太過籠統(tǒng)的問題會讓被訪者覺得無從開口。此外還要及時組織問題引導談話,問出自己真正需要的東西,切莫讓采訪對象牽著鼻子走。
觀察的能力是一個新聞傳播者最基本的素質,它是取得第一手材料的唯一途徑,以及把第二、三手材料變成第一手材料的主要手段,在某些特殊情況下,觀察會成為采訪的唯一手段。有時候愈是細節(jié)的愈是特別的,很多報道都是因細節(jié)出彩,很多采訪也是因細節(jié)而真實,能讓判斷采訪對象言論的真?zhèn)巍?/p>
采訪的最后一步是核實,在都市晨報實習的這段時間里,我經歷過的每一次采訪都要在采訪結束后向相關單位或個人核實,報紙上的一小塊文字,看起來簡單,但這四五百字要求親身趕往現場,去采訪、寫稿、求證,無法核實的寧可拋棄不用,也不能冒著違背新聞真實性的原則去刊發(fā),事實上每一篇文章在交到手中時,都要再一次審查。
至于新聞稿的寫作,趙老師一再提醒我要有現場感,受眾是通過的眼睛去感知新聞現場的,讓受眾感到在現場,才能使其有身臨其境之感。我們都知道新聞的五個“w”,可是在實際操作中,我卻犯過這種烏龍錯誤,比如好不容易采訪結束,忘記問當事人的姓名,比如興沖沖從事發(fā)現場趕回來然后發(fā)現忘記記下事發(fā)地點在哪里,比如終于寫完了一篇稿子忘記了向相關單位核實??犯了不少錯誤,受了不少打擊,心情難免低落,不過我相信人是在挫折中成長的,這些打擊便是活生生的教材,我還沒有參加工作,有了這些經歷,也許在以后的工作中就能少走許多彎路。
這段時間的實習生活還鍛煉了我的韌性,讓我懂得一個新聞人要隨時保持良好心態(tài),隨時調解心情。不是每次采訪都能很順利的,尤其是一些負面的新聞,除了要想方設法套出話來外,還要學會保護自己。關于套話,我的體會是“臉皮厚則無敵”,如果采訪對象說“這個問題我不想回答”或干脆就不開口,如果不想放棄,就不要接他的話,大可從其他方面去問,契而不舍,是為無敵。
有時候一些不怎么難的采訪,老師會讓我自己去,每次出去她都會叮囑我要注意安全,這幾乎是她每天必對我說的話。這可不是一句客道話。有時候為了新聞的真實性,我們不可避免地會采用“暗訪”的手段。7月20日我們刊登了一篇報道《青蛙還在賣 市場管理辦說“沒權管”》,因為當時采訪的時候,我們冒充要買青蛙的,趙老師用自己的手機給賣青蛙的打了個訂購電話,稿子發(fā)出來后,那一整天,青蛙販子就一直電話騷擾趙老師,讓人不勝其煩。后來,在報社坐著的時候,偶爾會接到一些詢問某某手機號的電話,剛開始我不怎么在意,就去幫他問該問的電話,但老師們提醒我們對于這類電話要警惕,采編大廳的電話大部分都曾公布到報紙上,很多被負面報道過的人和單位可能想通過報社電話詢問手機,這中間有什么企圖就難說了。忙碌而有趣的兩個星期很快就過去了,拿鑒定表那天,我們有些不舍,向各位老師道別之后,我們又回到閱覽室,翻閱著各種資料直到下班。如今,回首實踐的兩周,我覺得自己受益匪淺:
第一,我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的基礎,這為我
以后在學習這方面的知識做了一個良好的鋪墊。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。盡量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對于新聞事實的選擇要“敢于放棄”;最后,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具說服力。
第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,就把飯帶到報社吃,中午干脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去采訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發(fā)現新聞。
第三,編輯老師認真、嚴謹的從業(yè)風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。兩個星期是短暫的,卻有著許多珍貴的經歷和美好的回憶。經過這段時間的鍛煉,我認識到了自己的不足,在以后的學習生活中還要繼續(xù)努力,提高自身的素質和能力,不辜負報社老師兩周以來對我的幫助,做一個合格的,讓自己成為群眾看社會的眼睛,不愧于“鐵肩擔道義”這幾個字的重量。 此時拿起一份《都市晨報》,定會有另一番感受,因為那里曾經有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾,我開始看重、珍惜《都市晨報》了,是它,伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實踐生活。
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯系我們及時刪除。