第一篇：201*年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

今兒在我兩個(gè)多小時(shí)的努力下，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)終于完成了，還差讀書筆記了，這兩天得抓緊了，春節(jié)以后還得復(fù)習(xí)補(bǔ)考，估計(jì)怎么著也得掛兩科�？喟�......

其實(shí)我什么都沒實(shí)踐，就扯了扯....具體內(nèi)容如下：

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

——關(guān)于北京市政公交票價(jià)改革效率的分析

各個(gè)大城市發(fā)展過程中遇到的共同問題就是交通擁堵，北京市在遇到這個(gè)問題時(shí)力圖通過降低公共交通的票價(jià)來引導(dǎo)人們出行方式的改變，北京市公交自今年1月1日起進(jìn)行改革的具體調(diào)整如下：

取消成人月票卡、學(xué)生月票卡和公交地鐵聯(lián)合月票卡，保留地鐵專用月票卡，發(fā)行普通卡、學(xué)生卡。

原學(xué)生月票卡可作為學(xué)生卡繼續(xù)使用，原成人月票卡可作為普通卡繼續(xù)使用，原公交地鐵聯(lián)合月票卡可作為地鐵專用月票卡繼續(xù)使用。

市區(qū)公交線路普票票制票價(jià)統(tǒng)一為：單一票制線路每乘次1元；分段計(jì)價(jià)線路12公里以內(nèi)1元起價(jià)，每增加5公里加價(jià)0.5元�，F(xiàn)金購票無折扣優(yōu)惠。

刷卡乘坐市區(qū)公交線路享受普通卡4折、學(xué)生卡2折優(yōu)惠；刷卡乘坐原月票有效分段計(jì)價(jià)線路“打折封頂”，即普通卡每乘次0.4元、學(xué)生卡每乘次0.2元。

由于本次公共交通票價(jià)改革主要涉及公路交通，因此地鐵在這里不做考慮。

這次改革的具體目的是為解決北京交通擁堵的問題。解決交通的擁堵一定程度上可以減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染，還可以有效的利用公路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行，以降低公交車價(jià)格為手段，來解決交通擁堵問題。

讓我們看看通過這種方式來促使人們乘坐公共交通出行以減少私家車的增長對(duì)減少道路擁堵的方法是否是有效率的，是否達(dá)到了預(yù)期的目的。

據(jù)北京中觀經(jīng)濟(jì)調(diào)查有限公司于1月4日至6日采用計(jì)算機(jī)輔助電話訪問的方式進(jìn)行的調(diào)查，約八成的居民表示其出行更加方便了。79.8%的居民表示本次公交改革使其出行更加方便了，20.2%的居民表示本次公交改革并沒有更方便其出行。由此可見公交的票價(jià)改革給居民的出行還是帶來了方便；調(diào)查還顯示八成多的居民出行費(fèi)用減少。83.3%的居民表示其出行費(fèi)用減少了，12.5%的居民出行費(fèi)用沒有變化，4.2%的居民出行費(fèi)用增加了。可見大部分居民從這次改革中得到了實(shí)惠，公交的改革降低了他們的出行成本；同時(shí)約八成的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù)。79.8%的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù)，20.2%的居民不會(huì)增加乘坐公交出行的次數(shù)。通過這份調(diào)查報(bào)告表面上看來公交的票價(jià)改革方便了市民的出行，降低了出行的成本，并且對(duì)市民出行使用公共交通起到了激勵(lì)的作用，然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問題么！當(dāng)我們出行時(shí)依然能夠發(fā)現(xiàn)北京的交通擁堵問題并沒有得到解決。因此我們需要反思政府的這次改革是否有效率。

（一）公交的票價(jià)改革沒有對(duì)有車族放棄私家車出行足夠的刺激。

公交票價(jià)的改革主要體現(xiàn)在它的降價(jià)上，然而這次大幅度的降價(jià)最大的受益者不是那些有車族，而是平時(shí)就乘公交車的居民，和一些既沒有車平時(shí)又不成公交車的人，這些人大部分選擇騎自行車或者步行出行。公交的降價(jià)對(duì)這些人產(chǎn)生的刺激很大，相反對(duì)那些原本就開車出行的人刺激卻很小，甚至沒有。原因是原本開車出行的人對(duì)開車出行這種方式的評(píng)價(jià)比乘公車出行這種方式的評(píng)價(jià)高，這種高評(píng)價(jià)是本身存在的，不以政府降低公交票價(jià)而改變，造成這種現(xiàn)象主要是由于兩種出行方式的出行環(huán)境、出行時(shí)間、以及出行的靈活性選擇上有所不同。因此雖然公共交通的票價(jià)降低了，也不能改變有車族開車出行的意愿，因?yàn)樗麄冊敢鉃樽约旱倪@種出行方式付出更多，而不在于可以替代的出行方式有多么廉價(jià)。因此，公交的票價(jià)改革沒有對(duì)有車族放棄私家車出行足夠的刺激。

（二）使用公共交通出行的人數(shù)沒有明顯的增加（缺乏彈性的需求）。

據(jù)交通委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前日均有1100萬人次乘坐公交車，乘客增加了約75萬人次。按原先平均票價(jià)1元和現(xiàn)在的平均票價(jià)0.4元算，公共交通的需求彈性為0.082，可見公共交通的需求為缺乏彈性的需求，這樣看來很大的價(jià)格變動(dòng)的變化需求量的變化反映也不會(huì)明顯，甚至十分微小。

（三）票價(jià)的降低是由政府的補(bǔ)貼造成的，無益于資源的有效配置。

這次的票價(jià)的降低并不是由于市場競爭造成的，而是通過政府的補(bǔ)貼來實(shí)現(xiàn)的。并不否認(rèn)，宏觀政策的調(diào)控對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能起到立竿見影的效果，然而在此次票價(jià)改革中，政府的調(diào)控在沒有達(dá)到，或是說短期內(nèi)沒有達(dá)到減輕交通擁堵目的的同時(shí)，也無益于資源的有效配置。政府的補(bǔ)貼從稅收而來，稅收本身就是私人財(cái)產(chǎn)的非自愿轉(zhuǎn)移，稅收應(yīng)用在改進(jìn)影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的因素上，而以前的公交票價(jià)并不是很高，對(duì)于大多數(shù)人來講，在其可以接受的范圍之內(nèi)，這并不是影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，影響社會(huì)反展進(jìn)步的主要矛盾，因此把稅收以補(bǔ)貼的形式用在促進(jìn)公共交通的發(fā)展上是無效率的。

（四）政府依然在大力發(fā)展汽車工業(yè)。

道路擁堵的根本原因是由于道路資源的增長滿足不了車輛的快速增長，然而就在北京市大力推行公共交通的同時(shí)，北京的汽車工業(yè)也在飛速的發(fā)展，近年來，北京汽車工業(yè)通過戰(zhàn)略管理和資本運(yùn)營，初步形成了以北京現(xiàn)代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份有限公司為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的“三個(gè)板塊”。xx年全系統(tǒng)產(chǎn)銷量和銷售收入居全國第五位。政府大力發(fā)展汽車工業(yè)的政策對(duì)緩解交通的擁堵本起著負(fù)作用。

有人認(rèn)為現(xiàn)行的票價(jià)制度在短期內(nèi)無法改善交通擁堵狀況，然而長期的實(shí)行會(huì)對(duì)交通擁堵的改善起到較大的作用。我不這樣認(rèn)為，原因還是基于以上四點(diǎn)。就本質(zhì)而言造成交通擁堵的原因并不是由于公共交通的票價(jià)高，而是由于人們本身對(duì)出行方式選擇的認(rèn)識(shí)。人們普遍認(rèn)為開車出行比乘公交出行時(shí)間短，方便，不受車次的限制，因此對(duì)開車出行這種方式有了較高的評(píng)價(jià)，這種高評(píng)價(jià)體現(xiàn)在愿意為其付出的更多，而不在于其替品有多廉價(jià)。因此通過改革公共交通票價(jià)制度來幫助解決交通擁堵問題是無效率的。

第二篇：大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

打工只是一種磨練的過程。結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)

際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。 在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣

和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，

鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹�識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 111124111班

黃瑤

二〇一四年二月二十五日

第三篇：201*年機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

201*年寒假，我院繼續(xù)組織廣大團(tuán)員青年深入開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，形成了“爭創(chuàng)先進(jìn)集體，爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”的良好態(tài)勢。在放假前，我院團(tuán)委組織學(xué)生學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中全會(huì)精神、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年了解改革開放30年的偉大成就，開展了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、未成年人思想道德建設(shè)等方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，千名學(xué)生走出校門，以“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實(shí)踐，科學(xué)發(fā)展促進(jìn)和諧”為主題，深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，取得了較好的實(shí)踐成果和社會(huì)反響。

為了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，院團(tuán)委高度重視，專門召開了學(xué)生干部大會(huì)及團(tuán)支部書記會(huì)議，認(rèn)真部署寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求全院團(tuán)員青年利用今年寒假期間開展“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐。活動(dòng)重點(diǎn)圍繞以下四個(gè)方面展開活動(dòng)：1、幫助一戶困難家庭；2、結(jié)對(duì)幫助一名未成年人；3、開展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查；4、倡導(dǎo)一種健康向上的氛圍。同時(shí)要求各團(tuán)支部務(wù)必在學(xué)生離校前將活動(dòng)要求通知到每一位團(tuán)員；每位團(tuán)員結(jié)合其中的一個(gè)或幾個(gè)方面開展實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嵺`調(diào)查并撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，本學(xué)期開學(xué)五天內(nèi)各團(tuán)支部將實(shí)踐調(diào)查報(bào)告收齊交學(xué)院團(tuán)委。

本學(xué)期開學(xué)初，我院各年級(jí)團(tuán)總支、各班級(jí)團(tuán)支部對(duì)寒假社會(huì)

實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并通過開展年級(jí)寒假社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，讓同學(xué)們互相交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有利于同學(xué)們高效保質(zhì)地完成實(shí)踐任務(wù)。畢業(yè)班同學(xué)圍繞就業(yè)，利用寒假前后校園招聘會(huì)和各類社會(huì)招聘會(huì)，深入各地人才市場廣泛調(diào)查，其他各團(tuán)支部則結(jié)合學(xué)校、學(xué)院要求及各自具體情況深入農(nóng)村、城鎮(zhèn)開展了廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告上交率100%。下一階段各班團(tuán)支部還將結(jié)合社會(huì)實(shí)踐情況召開主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步總結(jié)，努力將社會(huì)實(shí)踐的成果很好的落實(shí)到學(xué)生的素質(zhì)提高及成長成才上來。

我院201*年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了廣大同學(xué)的積極響應(yīng)，通過各方面的共同努力，今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已基本順利完成。縱觀活動(dòng)的整個(gè)過程，呈現(xiàn)出以下幾方面特點(diǎn)：

1、實(shí)踐鍛煉與就業(yè)見習(xí)相結(jié)合。把就業(yè)見習(xí)作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和依托，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為專業(yè)學(xué)習(xí)的鞏固和延伸。同學(xué)們在利用自己的專業(yè)優(yōu)勢、用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，也在社會(huì)這個(gè)大課堂中得到鍛煉和提高。

2、實(shí)踐活動(dòng)與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)大多集中在學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)、未成年人思想道德建設(shè)等社會(huì)熱點(diǎn)問題上，同學(xué)們有效的利用這一特點(diǎn)，積極配合相關(guān)實(shí)踐單位，開展了一系列工作，贏得了實(shí)踐單位的一致好評(píng)，為今后更好的開展工作提供了便利條件。

3、自發(fā)性和有組織性的結(jié)合。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，許多同

學(xué)以組隊(duì)的形式參加當(dāng)?shù)氐目萍枷锣l(xiāng)、暖冬行動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)中或到工廠打工實(shí)習(xí)，使這一自主性的活動(dòng)進(jìn)行得更有目的性和組織性，并在實(shí)踐中互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。

同時(shí)，學(xué)院通過開學(xué)召開座談會(huì)和個(gè)別訪談等形式，對(duì)在本次活動(dòng)中學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)行了解。雖然是短短的一個(gè)假期，但是實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐給同學(xué)們的鍛煉效果卻是課堂教學(xué)所無法達(dá)到的，實(shí)踐使他們多了一份成熟和穩(wěn)定，少了一份幻想和浮躁。同學(xué)們在向社會(huì)提供服務(wù)的同時(shí)，也將所學(xué)的書本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自身的工作能力、動(dòng)手能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。在實(shí)踐過程中，學(xué)生們達(dá)到了接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉才干的目的，為以后步入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。

我院通過精心組織、認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)們的積極參與，使寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行得扎扎實(shí)實(shí)，豐富多彩。目前，我院已先后召開班長會(huì)議和團(tuán)支部書記會(huì)議對(duì)全院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了審查和總結(jié)，并就社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中體現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡在全院范圍內(nèi)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，將社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和成果不斷推廣延續(xù)。

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委

二○一一年二月二十六日

第四篇：大學(xué)生寒假參加公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

大學(xué)生寒假參加公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過去，新的學(xué)年就要來了。在這個(gè)寒假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易，或許，是這種真實(shí)會(huì)，才是我最寶貴的收獲。

寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪。看到此景，心里感覺作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)：www.seogis.com)，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。

在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)政府的感謝，而且也可以讓她們都過個(gè)開心年，希望在201*年都可以快樂！ 我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！ 希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！

這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會(huì)之間人與人的愛，我感覺到了在實(shí)踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識(shí)！這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

楊軼婷

201*年2月15日

第五篇：廣西十萬大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(譚先攀)

廣西十萬大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本人譚先攀，籍貫貴港市，現(xiàn)就讀柳州城職院機(jī)電系電氣自動(dòng)化技術(shù)（2）班，我很慶幸自己報(bào)名參加了貴港市港南區(qū)木格鎮(zhèn)201*年廣西十萬大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，這活動(dòng)現(xiàn)已圓滿落下了帷幕。此次如此有意義的活動(dòng)，讓我接觸到了平時(shí)很少接觸到的東西，同時(shí)也給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。

二〇一四年一月24號(hào)，由各組長通知參加此次活動(dòng)的同學(xué)在木格鎮(zhèn)政府中集合，我們紛紛來到指定地點(diǎn)。那天，天氣陰雨綿綿且還有點(diǎn)冷，但是很多同學(xué)很早就到了，充分說明同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的熱愛。

9：00開會(huì)主要說這次活動(dòng)的大概流程和一些注意事項(xiàng)。作為一名大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己來說既可以增長見識(shí)又可以鍛煉自己，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

25號(hào)，我們十六組是采訪貴港市木格醫(yī)院張?jiān)洪L。他很可親可敬，在百忙之中抽出時(shí)間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵(lì)下我們也慢慢放開了，與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了醫(yī)生的無私奉獻(xiàn)、萬事以服務(wù)人民為己任的重要性。我深深覺得他自身深深影響了我，同時(shí)我也要盡自己所能幫助需要幫組的同學(xué)，也使我自己的知識(shí)庫更豐富。

26號(hào)，到木格鎮(zhèn)江石村采訪村支書覃書記。我們來到江石村村委，覃書記很高興，對(duì)我們也很有禮貌。我們了解到了江石村的經(jīng)濟(jì)狀況，主要是靠種白玉甘蔗和稻谷收入，農(nóng)民的生活還不容樂觀。再加上爸爸媽媽出去打工，讓爺爺奶奶帶的兒童增多。因此，對(duì)青少年的教育也不怎么好，需要要加強(qiáng)等。從覃書記的講話中，我深深感到父母親含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，因此我們更應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對(duì)

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他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。也更希望，我們的爸爸媽媽能更好的關(guān)心我們，盡量不要離開我們……

27號(hào)，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神；下午組織了一次籃球友誼賽，更加看出我們的熱情高漲，也增添了活動(dòng)氣氛。

28號(hào)，團(tuán)長在會(huì)上總結(jié)此次活動(dòng)，他說這次活動(dòng)我們搞的非常成功，同時(shí)我們也付出了大量的辛勞，因此我們付出的辛苦總會(huì)有回報(bào)，我們得到了很多很多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。11：00團(tuán)長宣布港市港南區(qū)木格鎮(zhèn)201*年廣西十萬大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動(dòng)圓滿落帷幕，結(jié)束后我們在木格鎮(zhèn)政府門口合影留念。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，在實(shí)踐中成長；另一方面，我為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

10電氣自動(dòng)化（2）班 譚先攀

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