第一篇：暑假社會(huì)實(shí)踐日志

附件4

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期：7.19地點(diǎn)：建始縣中醫(yī)院內(nèi)三科天氣：晴活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)：

今天是來(lái)建始縣中醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的第1天。

下午兩點(diǎn)半，在師兄向習(xí)文的帶領(lǐng)下，我到醫(yī)務(wù)科上交了我的見(jiàn)習(xí)申請(qǐng)書(shū)。經(jīng)侯科長(zhǎng)的審核，我被安排到了住院部?jī)?nèi)3科，在科室宋先賢主任的安排下，顏昌浩醫(yī)生和楊輝醫(yī)生負(fù)責(zé)帶我。

醫(yī)院是一個(gè)隨時(shí)都沒(méi)有時(shí)間玩的地方，來(lái)了老師就叫我?guī)兔ψ鍪�，可是我以前都沒(méi)接觸過(guò)臨床，一點(diǎn)都不懂。從最簡(jiǎn)單的工作開(kāi)始：對(duì)著醫(yī)囑開(kāi)處方。現(xiàn)在醫(yī)院一共有五種處方：職工醫(yī)療保險(xiǎn)處方，合作醫(yī)療處方，普通白色處方，給小孩子開(kāi)藥的藍(lán)色處方，以及麻醉藥的處方。我首先把它們認(rèn)清楚了之后，開(kāi)始幫顏老師開(kāi)藥，說(shuō)實(shí)話，那叫一個(gè)困難啊！因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)藥，再說(shuō)老師寫(xiě)的字真的很難認(rèn)，每寫(xiě)一個(gè)藥，我都會(huì)問(wèn)老師這個(gè)是什么，那個(gè)是什么。二十分鐘以后我終于開(kāi)完了第一份處方，然后就交給老師檢查看我開(kāi)錯(cuò)了沒(méi)有，結(jié)果我把老師已經(jīng)下醫(yī)囑停了的藥也開(kāi)了，這就不得不重新再開(kāi)，再過(guò)了二十分鐘我才開(kāi)完剛才沒(méi)開(kāi)好的處方，接著老師又說(shuō)要開(kāi)皮管和注射器（20ml、5ml）。我這時(shí)就在想醫(yī)生怎么這么多事了。

通過(guò)開(kāi)處方我知道了必須記英文：iv靜推，im肌肉注射，ivdrhp靜脈注射，gtt/m滴/分。另外靜脈注射的時(shí)(一篇好范文帶來(lái)更多輕松：www.seogis.com)候的滴數(shù)一般為30gtt/m，

注射果糖二磷酸鈉時(shí)的滴數(shù)為80gtt/m。隨著時(shí)間慢慢過(guò)去，已經(jīng)到了下班時(shí)間。走時(shí)宋主任告訴我明天一早他會(huì)告訴我關(guān)于見(jiàn)習(xí)的須知，以及我該做的事情。

一天就這樣過(guò)去了，明天加油�。�！

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第二篇：暑假社會(huì)實(shí)踐感謝信

暑假社會(huì)意識(shí)增長(zhǎng)論附感謝信

暑期實(shí)踐社會(huì)意識(shí)增長(zhǎng)論附感謝信

暑期實(shí)訓(xùn)是學(xué)生自我了解、自我提升、自我檢測(cè)的良好平臺(tái)。

經(jīng)驗(yàn)是自己無(wú)形的資產(chǎn)，我們現(xiàn)在還年輕，還有時(shí)間去為將來(lái)摸爬滾打。正如李嘉誠(chéng)所說(shuō)：“天天看電視的人，他一輩子都只會(huì)看電視。”這句話已經(jīng)觸摸到我的心，使我感覺(jué)到自己身兼責(zé)任重大，“為家庭”“為國(guó)家”“為社會(huì)”我都做了些什么？我不敢承諾我要做到怎樣，但是我敢承諾的是我會(huì)一直努力的！ 以前在學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)形式主義，面對(duì)社會(huì)缺乏深度的認(rèn)識(shí)，工作的前段時(shí)間，自己的那些缺點(diǎn)暴露無(wú)疑，曾想起高中老師說(shuō)過(guò)的那句話：“你每次都畫(huà)到這個(gè)程度，不繼續(xù)不去往更深入的塑造，那么你也只有停留在這個(gè)大輪廓的水平”�，F(xiàn)在工作了，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題是個(gè)致命的問(wèn)題，所以只有真正的融入了社會(huì)，這些問(wèn)題才會(huì)擴(kuò)大化，有時(shí)會(huì)到一種無(wú)法繼續(xù)下去的地步,所以我發(fā)誓全力邁出這個(gè)坎！

社會(huì)實(shí)踐是教我們?cè)鯓拥拿鎸?duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題，這才是社會(huì)實(shí)踐的目的。解決問(wèn)題是檢驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

步入社會(huì)感覺(jué)好強(qiáng)的危機(jī)感，可能是自己學(xué)藝不精的緣故，實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了很多的社會(huì)法則，如，兄弟之間要互利共贏、朋友之間要攜手共濟(jì)、同事之間要取長(zhǎng)補(bǔ)短、同行之間要資源共享。尤其是同行之間要資源共享尤為重要，這才使我想到了，搞設(shè)計(jì)的為什么會(huì)出現(xiàn)昵圖網(wǎng)、素材中國(guó)等那樣的一些設(shè)計(jì)素材網(wǎng)站，這是很有必要的，方便了別人的同時(shí)又方便了自己。

其實(shí)真正想完成一件事，第一個(gè)舉動(dòng)很重要，看你是先打開(kāi)游戲還是先打開(kāi)有關(guān)學(xué)習(xí)軟件，當(dāng)你先打開(kāi)游戲的那一刻，其實(shí)你已經(jīng)輸了！

真實(shí)的社會(huì)使我開(kāi)始研究一些自己平時(shí)不怎么關(guān)注事物了，實(shí)踐閑暇期間我自行研究了經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治、心理學(xué)、哲學(xué)以及被正統(tǒng)視為偽科學(xué)和腐朽文化的堪輿學(xué)。感觸頗多，收獲頗豐。不亞在校待之三年。這個(gè)看似平淡而又充實(shí)的季節(jié)，如果總是沉溺在信息時(shí)代的汪洋大海中，真的容易迷失方向！現(xiàn)實(shí)告訴我："自己的生活不是掩飾給任何人看的，只需對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，重在意會(huì)，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，條條框框只會(huì)讓人淪落！

期間更是關(guān)注現(xiàn)代公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注什么！厭惡什么！這也是個(gè)人發(fā)展必須面對(duì)的，每次公司例會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)不喜歡多解釋的人，可能她覺(jué)得這樣的人總是喜歡推脫責(zé)任。子要規(guī)規(guī)矩矩的做，就算是做的不出色領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)鼓勵(lì)的，從中我學(xué)會(huì)了，要怎樣結(jié)合自己的特點(diǎn)去工作，是自己有點(diǎn)更加的突出。

公司任職期間老總教會(huì)了我很多的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，我受益匪淺，并且結(jié)合我的實(shí)際提出，我要把發(fā)表說(shuō)說(shuō)的那種語(yǔ)言形式用口述的方式表達(dá)出來(lái)，這樣更有利于我以后獨(dú)當(dāng)一面。語(yǔ)言雖然樸素，但是不缺乏真理！

附一：

感謝信

尊敬的唐總

您好！很榮幸您能聘用我來(lái)公司工作，給了我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。 本人在公司任職期間，自識(shí)自身能力不強(qiáng)，在工作上也是犯下不少錯(cuò)誤，但你還是一如既往的包容我，同時(shí)又給很大的鼓勵(lì)，我感覺(jué)到非常的慚愧，對(duì)于以后的工作我會(huì)更加努力地。

同時(shí)您又教會(huì)了我很多的經(jīng)濟(jì)道理，使我在以后的成長(zhǎng)歷程中更好的運(yùn)用這些知識(shí)，更要感謝的就是你分析了我這個(gè)人，以及結(jié)合我自身情況并提出我哪些方面需要注意的，這使我更透徹的認(rèn)識(shí)了自己，您提出的方法是很值得去運(yùn)用的。

最后祝長(zhǎng)沙慧誠(chéng)會(huì)議服務(wù)有限公司越辦越好，走出中國(guó)；祝：唐總身體健康、萬(wàn)事如意！

此致

敬禮

附二：

感謝信

敬愛(ài)的陳經(jīng)理

您好！本人在公司期間感謝您的大力輔導(dǎo)，使我各方面都有了很大的進(jìn)步。在工作方面也是照顧有加，有了您的指導(dǎo)，現(xiàn)在的我和過(guò)去的我已經(jīng)截然不同了，更主要的是你教會(huì)了我怎樣做人。最后祝陳經(jīng)理心想事成、天天開(kāi)心！此致

敬禮

第三篇：暑假社會(huì)實(shí)踐心得

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

暑假社會(huì)實(shí)踐對(duì)于當(dāng)代長(zhǎng)時(shí)間窩在象牙塔利德大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)基層的好機(jī)會(huì)，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)民族學(xué)專業(yè)的我來(lái)說(shuō)，能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)田野，而不僅僅是局限在課本，其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)加深這門學(xué)科的感性認(rèn)識(shí)，是很有益處的，也讓這門學(xué)科在我眼中變得更鮮明、更立體起來(lái)。

在這次為期一個(gè)星期左右的赴貴州省黔東南自治州黎平縣的社會(huì)實(shí)踐中，對(duì)我們?nèi)�女一男一行四人�?lái)說(shuō)，也是一次不同凡響的體驗(yàn)。

首先我們?cè)谶x題上就遇到了很多困難。本來(lái)是想去研究侗寨房屋分布結(jié)構(gòu)從而研究當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)變遷。但黎平縣城已然和中國(guó)大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣，唯一有區(qū)別的大概是縣城中心有新修建的鼓樓和風(fēng)雨橋作為裝飾。而侗寨里的人大都與我們有溝通困難，這對(duì)于初來(lái)乍到、雄心勃勃的我們來(lái)說(shuō)，確實(shí)是不小的打擊。后來(lái)我們從縣城下到永從鄉(xiāng)頓洞村這樣一個(gè)侗寨中去居住了幾天，在不斷的走訪中，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)村有很多關(guān)于附近山水的神話傳說(shuō)，連女人們綁的頭發(fā)也不例外，這讓我們很興奮。于是幾經(jīng)考慮，我們小組四人決定一次為調(diào)查主題。這對(duì)我們不去實(shí)地就盲目確定主題來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一次教訓(xùn)。

定主題的事塵埃落定以后，侗族村民的生活方式和習(xí)慣有成了擺在我們面前的難題。譬如上桌吃飯前先喝一碗酒，吃飯時(shí)筷子不能豎直的插在米飯上等等。我們也在不斷的學(xué)習(xí)、磨合、適應(yīng)中。在這種實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中，我也更加深刻地體會(huì)到了文化尊重和文化認(rèn)同的重要性。

一個(gè)星期時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在每天與當(dāng)?shù)厝说拈e聊中時(shí)間也過(guò)去大半。后來(lái)我們又到黎平縣城，找當(dāng)?shù)卣�府咨詢相關(guān)事宜，在得到比較滿意的答復(fù)之后，我們就此結(jié)束了這次暑假實(shí)踐。

在這次暑假社會(huì)實(shí)踐中，我深深地感受到，要完滿的完成一次實(shí)踐，與好的主題，好的伙伴，好的當(dāng)?shù)刂敢�人及�?dāng)?shù)卣�府的共同協(xié)助是分不開(kāi)的。在此，我也要鄭重感謝在貴州省黔東南自治州黎平縣頓洞村為我們的實(shí)踐提供有效信息的盧純義、壽新梅等許多熱情好客的村民，以及黎平縣政府、民宗局等單位的幫助，和我們小組楊玉屏、楊慧敏、李緒陽(yáng)的協(xié)助與配合。

這次社會(huì)實(shí)踐是我人生一次難忘的旅程，我相信，如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我還會(huì)義無(wú)反顧、熱情飽滿的去參加的。

第四篇：暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

暑 假 社 會(huì) 實(shí) 踐 總 結(jié)

電氣信息工程系

xxxx 團(tuán)支部 201*年8月29日

為引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論創(chuàng)新成果，積極投身推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐，了解國(guó)情、體察民意，錘煉意志、增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)，根據(jù)系團(tuán)總支的要求，今年暑假期間，電氣信息工程系應(yīng)用電子技術(shù)1031班組織開(kāi)展了暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的形式也同時(shí)因?yàn)閷?shí)踐調(diào)查活動(dòng)的多樣性而顯得豐富多彩，現(xiàn)總結(jié)如下：在暑假期間，我班學(xué)生參加了豐富多彩、形式多樣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要形式有：上崗體驗(yàn)各種職業(yè)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，青春建功新農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)村建設(shè)、弱勢(shì)群體，下鄉(xiāng)支教，進(jìn)入企事業(yè)單位實(shí)習(xí)、組織支教實(shí)踐隊(duì)，感受教師之艱辛等等，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，注重實(shí)效，講求創(chuàng)新，成果顯著。

1.上崗體驗(yàn)各種職業(yè)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

有很多同學(xué)在假期有過(guò)一定的工作體驗(yàn)，主要職業(yè)有銷售員、家教、電腦導(dǎo)購(gòu)員、幼兒教師等。幾個(gè)同學(xué)通過(guò)人介紹或通過(guò)中介公司，結(jié)合自己的專業(yè)進(jìn)行了電子方面的社會(huì)實(shí)踐。

2.組織支教實(shí)踐隊(duì)，感受教師之艱辛。

為了勤工儉學(xué)，同時(shí)也為了豐富假期生活，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲，我們班幾個(gè)同學(xué)組織的支教服務(wù)團(tuán)，在當(dāng)?shù)匾�起了廣泛的關(guān)注，短短的一個(gè)多月，他們和孩子們一樣成長(zhǎng)了許多，最重要的一點(diǎn)是讓他們堅(jiān)定了一個(gè)信念，世界上沒(méi)有人解決不了的問(wèn)題，只要你肯面對(duì)，一切都會(huì)好的，一切都會(huì)過(guò)去的，

辛酸、歡笑與淚水，深深地烙進(jìn)了夢(mèng)的記憶。

3. 關(guān)注農(nóng)村民生問(wèn)題

在這次暑假社會(huì)實(shí)踐中，我班同學(xué)能夠深入到農(nóng)村基層，切實(shí)關(guān)心農(nóng)民問(wèn)題、新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)題等等。例如：郭振東同學(xué)就調(diào)查了農(nóng)村的水果蔬菜大棚產(chǎn)業(yè)對(duì)農(nóng)村人民的生活產(chǎn)生怎樣的影響，馬振飛同學(xué)進(jìn)行了走訪詢問(wèn)近年農(nóng)村建設(shè)的一些新舉措及農(nóng)村人民的受益，他還就一些存在的問(wèn)題提出了建議。如農(nóng)村的教育問(wèn)題、免交農(nóng)業(yè)稅以及就醫(yī)等問(wèn)題，從而對(duì)中國(guó)的農(nóng)村建設(shè)有了更全面的認(rèn)識(shí)。

4. 對(duì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

一些問(wèn)卷調(diào)查如大學(xué)生打工正確與否、人們對(duì)克隆動(dòng)物的看法、壓歲錢的用法、教育改革成效等方面的問(wèn)卷調(diào)查，廣泛調(diào)查民眾，并結(jié)合實(shí)踐與理論得出較科學(xué)的調(diào)查結(jié)果，有較高的實(shí)用價(jià)值。另外，韓沖等同學(xué)還對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題展開(kāi)了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)生多半選擇先就業(yè)后擇業(yè)，對(duì)現(xiàn)在的工作感到不滿意，而且多數(shù)愿意區(qū)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)參加工作。張琪對(duì)初中生普遍學(xué)習(xí)心理進(jìn)行了調(diào)查，范圍涉及農(nóng)村和城市的家長(zhǎng)、教師等，對(duì)正確學(xué)習(xí)心理的培養(yǎng)和保持提出了自己的建議。

5.關(guān)注全運(yùn)，增強(qiáng)民族自豪感。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，趙利利同學(xué)時(shí)刻關(guān)注著全運(yùn)會(huì)的進(jìn)展?fàn)顩r，深入到街頭巷尾捕捉人們?yōu)閼c祝全運(yùn)所開(kāi)展的一系列活動(dòng)，拍下了一系列照片，來(lái)到濟(jì)南后看到泉城為迎接全運(yùn)所做出的改變，更增加了他的自豪感，我們大學(xué)生一定要走在時(shí)代的前列，為全運(yùn)做貢獻(xiàn)。

6.去網(wǎng)吧了解情況，分析其相關(guān)影響

在網(wǎng)絡(luò)文化日益發(fā)展的同時(shí)，我們應(yīng)該充分重視網(wǎng)絡(luò)文化帶來(lái)的不容忽視的影響。我班的王曉鵬同學(xué)去農(nóng)村網(wǎng)吧，以不同的方式如觀察法、訪談法、問(wèn)卷法等對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查，從而正確了解現(xiàn)在網(wǎng)吧內(nèi)的普遍情況和對(duì)青少年尤其是未成年人的影響，他說(shuō)，很多網(wǎng)吧都有未成年人進(jìn)入，而且存在吸煙、秩序混亂、不文明上網(wǎng)等諸多不良風(fēng)氣，全社會(huì)應(yīng)當(dāng)引起深刻反思。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。這次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們團(tuán)支部取得了比較令人滿意的成績(jī)，同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中來(lái)，與當(dāng)?shù)厝嗣窕�幫互助，受到了廣泛的好評(píng)，真正展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。一個(gè)月，對(duì)于人生而言，也許并不漫長(zhǎng)，但對(duì)我們而言，這一個(gè)月宛卻如人生之路上的一串珍珠。這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我們的意志力得到了不小的磨練。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，為以后步入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

第五篇：暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

博物館是歷史文化發(fā)展的縮影，它折射了人類社會(huì)發(fā)展的過(guò)程，向我們展示了當(dāng)?shù)刎S富的歷史文化。參觀博物館，能使我們更好地了解歷史，學(xué)習(xí)更多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展和進(jìn)步。

這次參觀博物館，雖然只有短短的三天時(shí)間，但是，我們不僅僅欣賞到了優(yōu)美的文物，還對(duì)杭州和紹興的歷史有了一定的了解，讓我們產(chǎn)生了繼續(xù)去了解去欣賞的興趣。

博物館里的一幕幕，都講述著不同的時(shí)代。時(shí)代在發(fā)展，我們的歷史也在不斷的凝聚，升華。無(wú)論是精美的文物，還是殘骸，每一件都在講述著不一樣的精彩歷史。

15號(hào)下午的西溪濕地之行，我們共同探尋了博物館的奧秘。16號(hào)上午的西湖之浙江省博物館一行，我們深入地領(lǐng)悟了浙江省的傳統(tǒng)文化。當(dāng)天下午的靈隱寺之旅，使我們感受了佛教的幽深內(nèi)涵。17號(hào)的紹興魯迅紀(jì)念館之旅，我們觸摸著遺留下的古跡，感受到了魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡奈幕�底蘊(yùn)。在參觀博物館的時(shí)候，我們充滿了對(duì)自然的新奇與渴望。

三天，或許是顯得倉(cāng)促了些。炎熱的天氣，我們的熱情也似驕陽(yáng)，一起嬉笑，共同領(lǐng)略我們悠久的文化。參觀博物館實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了與自然接觸的機(jī)會(huì)，使我們能更方便的學(xué)習(xí)自然，學(xué)習(xí)更多從書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

201*年的這個(gè)盛夏，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅是個(gè)青春飛揚(yáng)的季節(jié)，也是一個(gè)經(jīng)歷成長(zhǎng)，收獲感悟的過(guò)程。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)�體隊(duì)員形影不離，同奮斗共進(jìn)退，結(jié)下了深厚的友誼，一點(diǎn)一滴都是美好的回憶。

參加社會(huì)實(shí)踐，就是為了走出去，走進(jìn)社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在實(shí)踐中鍛煉自己，早早地接觸社會(huì)，為將來(lái)就業(yè)乃至創(chuàng)業(yè)積累必要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)比較復(fù)雜的活動(dòng)，需要與多方接洽，合作，尤其需要做好計(jì)劃工作。實(shí)踐活動(dòng)的分量很大，我們必須在有限的時(shí)間和財(cái)力不夠等不利情況下，完成資料收集、開(kāi)展歷史文化了解和宣傳等多項(xiàng)工作。這就要求我們成員之間必須進(jìn)行合理分工，各盡所長(zhǎng)，齊心協(xié)力，相互幫助，這樣才能把工作做好，圓滿地完成了任務(wù)。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。雪萊說(shuō)，歷史是時(shí)間寫(xiě)在人類記憶上的一首回旋詩(shī)。這首詩(shī)，值得我們慢慢去讀。歷史留下了昨天，它們的明天還需要我們年輕的一代去譜寫(xiě)。

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暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

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