第一篇：違反組織紀(jì)律性的檢討書

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，遞交這份缺乏組織紀(jì)律性的檢討，反省我紀(jì)律意識(shí)薄弱，擅自外出買水的違反紀(jì)律行為。針對(duì)我組織紀(jì)律性如此的缺乏，給學(xué)校的外出學(xué)工隊(duì)伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的破壞影響，我的擅自外出也給帶隊(duì)老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實(shí)在很不應(yīng)該，因此我須對(duì)錯(cuò)誤行為做出深刻的反省。

事情經(jīng)過(guò)：當(dāng)日學(xué)校組織到青少年活動(dòng)中心的學(xué)工活動(dòng)，學(xué)校先前就跟我們說(shuō)明了詳細(xì)規(guī)定，要求只能在青少年活動(dòng)中心內(nèi)部活動(dòng)，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊(duì)老師請(qǐng)示。但是當(dāng)時(shí)我們卻因?yàn)闆](méi)帶水口渴，在未請(qǐng)示帶隊(duì)老師情況下就擅自外出青少年活動(dòng)中心，去了周圍的小賣部買水了。

事情經(jīng)過(guò)雖然如此簡(jiǎn)單，但是事情過(guò)后帶隊(duì)老師找我的嚴(yán)肅談話，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性，我也深刻認(rèn)識(shí)到了我這樣的違反紀(jì)律行為造成的種種不良后果，給學(xué)校的外出學(xué)工隊(duì)伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的破壞影響，讓老師擔(dān)心，也給周圍同學(xué)做了不好的表范，我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。

特此，向帶隊(duì)老師以及知情的同學(xué)表示深深的歉意，并鄭重地向大家做道歉：對(duì)不起，我錯(cuò)了。

此致

第二篇：不遵守組織紀(jì)律性的檢討書范文

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書，不遵守組織紀(jì)律性的檢討書范文。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的翻下欄桿行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師！我尊敬的輔導(dǎo)員老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托，檢討書《不遵守組織紀(jì)律性的檢討書范文》。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準(zhǔn)備出逃，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的(本文 來(lái)自公文素材庫(kù)www.seogis.comdash;—愛(ài)人者人恒愛(ài)之！這將讓我更加堅(jiān)定我做人的原則：善良、快樂(lè)、健康。當(dāng)然我文學(xué)修養(yǎng)不高，這三個(gè)精辟的形容詞是我在高中時(shí)代余秋雨訪問(wèn)慈溪并做文學(xué)漫談時(shí)他提寫在我的《山居筆記》上的為人之道，這一直以來(lái)激勵(lì)著我讓我朝著自己的目標(biāo)與理想而不斷生活著努力著享受著，檢討書《缺乏組織紀(jì)律性的檢討書范文》。

而我現(xiàn)階段的目標(biāo)好象就只剩下考取xx年的研究生了，我不知道除了看書學(xué)習(xí)我還能干些什么。很多身邊的朋友說(shuō)我的生活太單調(diào)了，其實(shí)我也知道單調(diào)也想讓自己的大學(xué)生活無(wú)比精彩，留下美好回憶。于是這些人總建議我談戀愛(ài)，也許是我太注重我的學(xué)習(xí)了或是我的愛(ài)情方面的情商指數(shù)確實(shí)太低了我一下子就把這種建議給拋在腦后了，并且總是用同一種語(yǔ)氣回答：這種事情順其自然！

雖然我和我的同學(xué)們相處的十分融洽可還是有著很大的差異。至少在有些人眼里我是“上課狂”、“說(shuō)教僻”。我很喜歡和他們聊天以及一起吃飯可我不可以長(zhǎng)時(shí)間和他們相接觸，也許我意志不堅(jiān)，我會(huì)被他們深深影響著。曾經(jīng)我也一整天的玩魔獸和他們一起看偶像劇。他們也經(jīng)常性的自發(fā)的組織足球電子競(jìng)技聯(lián)賽，一旦開(kāi)賽我們寢室就是所謂的賽場(chǎng)往往人員擁擠并且歡呼聲不斷。他們也總是誘惑著我看偶像劇，他們十分可愛(ài)，為了讓我看，他們會(huì)下下來(lái)在傳到我的電腦里，也就是說(shuō)他們給我辦妥了一切而他們號(hào)稱的宗旨就是讓我放松一下。于是我就看了，一旦看上了就書也不看了竟連飯也不情愿吃了，個(gè)人覺(jué)得這是我的最大的毛病。一直以來(lái)也沒(méi)足夠的勇氣改掉。在家里我媽更是頭痛所以她有時(shí)就把有線電視拔了。

也許人總是活在自己的懺悔之中。做完一些自己覺(jué)得本不應(yīng)該做的事之后人們就會(huì)開(kāi)始責(zé)怪自己可這種責(zé)怪為何會(huì)一直重復(fù)著？——因?yàn)槲覀兪侨硕�不是神！我們難免會(huì)犯錯(cuò)誤。

雖然這段時(shí)間我住在外面但我并沒(méi)有與他們失去聯(lián)系我經(jīng)常性地回去“教導(dǎo)”他們，否則他們也不會(huì)稱我為“說(shuō)教僻”了。

是我太想一個(gè)人在清凈的地方學(xué)習(xí)導(dǎo)致了我的這種缺乏理智的沖動(dòng)性的行為，在這里我也深表自責(zé)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名黨員就必須遵守組織紀(jì)律未經(jīng)組織同意不能擅自下決定。在今后的生活中我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己不失光榮的黨員身份。

最后愿老師諒解，允許我繼續(xù)住在外面。不甚感激！

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檢討書

第四篇：缺乏組織紀(jì)律性的檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，由于擅自外出買水違反紀(jì)律行為，反映了我紀(jì)律意識(shí)薄弱，因此遞交這份缺乏組織紀(jì)律性的檢討書。針對(duì)我組織紀(jì)律性如此的缺乏，給學(xué)校的外出學(xué)工隊(duì)伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的破壞影響，我的擅自外出也給帶隊(duì)老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實(shí)在很不應(yīng)該，因此我須對(duì)錯(cuò)誤行為做出深刻的反省。

事情經(jīng)過(guò)：當(dāng)日學(xué)校組織學(xué)工活動(dòng)，學(xué)校臨行前就跟我們說(shuō)明了詳細(xì)規(guī)定，要求只能內(nèi)部活動(dòng)，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊(duì)老師請(qǐng)示。但是當(dāng)時(shí)我們卻因?yàn)闆](méi)帶水口渴，在未請(qǐng)示帶隊(duì)老師情況下就擅自外出，去了周圍的小賣部買水了。

事情經(jīng)過(guò)雖然如此簡(jiǎn)單，但是事情過(guò)后帶隊(duì)老師找我的嚴(yán)肅談話，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性，我也深刻認(rèn)識(shí)到了我這樣的違反紀(jì)律行為造成的種種不良后果，給學(xué)校的外出學(xué)工隊(duì)伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的破壞影響，讓老師擔(dān)心，也給周圍同學(xué)做了不好的表范，我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。

特此，向帶隊(duì)老師以及知情的同學(xué)表示深深的歉意，并鄭重地向大家做道歉：對(duì)不起，我錯(cuò)了。

此致：

非常抱歉!

檢討人：

第五篇：不遵守組織紀(jì)律性的檢討書

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的翻下欄桿行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師！我尊敬的輔導(dǎo)員老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準(zhǔn)備出逃，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

此致

敬禮！

檢討人：

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