第一篇：打架斗毆的檢討書

尊敬的學(xué)校政教處老師：

非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會(huì)到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因?yàn)槲掖舜未蚣苁录�影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。

關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭(zhēng)執(zhí)。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過，具體的情況就是這樣。

對(duì)于此次我的錯(cuò)誤：我深刻的認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，是徹徹底底的錯(cuò)了。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上，這對(duì)于我自身的成長(zhǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害。此外，我也意識(shí)到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。

如今我痛定思痛，決心根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新爭(zhēng)取做一名好學(xué)生的機(jī)會(huì)。

第一，由于此次錯(cuò)誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，認(rèn)真聽一些心理輔導(dǎo)課堂，培養(yǎng)自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

第二，充分認(rèn)識(shí)打架行為的嚴(yán)重性，時(shí)時(shí)刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為，給班級(jí)給學(xué)校造成了很大的負(fù)面沖擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對(duì)老師、愧對(duì)父母。打架是不對(duì)的，而且是會(huì)造成嚴(yán)重后果的，在今后我一定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。

第三，此次錯(cuò)誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級(jí)同學(xué)的關(guān)系，做一個(gè)樂觀開朗、積極向上的人。

尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓(xùn)，我已經(jīng)從事件中深深體會(huì)到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并承諾做一名好學(xué)生，在即將到來的高考中拿出好成績(jī)回報(bào)母校。

此致

第二篇：學(xué)生打架斗毆的檢討書

政教處老師：

對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)(請(qǐng)收藏好范文 網(wǎng)：www.seogis.com)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到�，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥�犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致：

敬禮！

第三篇：打架斗毆

打架斗毆

1. 本報(bào)訊(記者孫思婭)用餐時(shí)因椅子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校教師劉某，

帶著北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的4名同學(xué)打架斗毆。昨天記者獲悉，市一中院以故意傷害罪判處5人3年有期徒刑，并對(duì)他們都適用了緩刑。201*年3月15日晚上9點(diǎn)多，劉某等5人在石景山某飯館吃飯，因爭(zhēng)搶椅子與食客趙某發(fā)生沖突。此后，5人在飯店門口再次與趙某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并將其打成重傷。在訴訟過程中，5人一次性賠償趙某經(jīng)濟(jì)損失55萬元，求得了事主諒解，并被請(qǐng)求法院對(duì)他們從輕處罰并同意適用緩刑。法院認(rèn)為，劉某等5人已構(gòu)成故意傷害罪，但鑒于他們?cè)诖饲安�無共同犯罪的意思聯(lián)絡(luò)，均無前科且積極賠償損失，對(duì)他們從輕處罰。法院判處劉某有期徒刑3年，緩刑5年；另外4名學(xué)生則被判處有期徒刑3年，緩刑3年。

2. 深圳晚報(bào)記者馬琳潔 通訊員深南宣 ９月９日晚上１１時(shí)許，南山區(qū)龍城路發(fā)

生一起打架斗毆事件，導(dǎo)致一人死亡。據(jù)悉，當(dāng)時(shí)深圳市匯運(yùn)豐實(shí)業(yè)有限公司聘用人員龔某等人與幾名不明身份人員發(fā)生口角，導(dǎo)致打斗�；浐Ｅ沙鏊�接警后及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，將雙方當(dāng)事人帶回派出所調(diào)查，同時(shí)將受傷人員送往醫(yī)院救治。其中１名傷者經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。

3. 正義網(wǎng)廣西7月25日電（通訊員 吳華清）當(dāng)年，年僅21歲的劉某參與打架斗

毆后潛逃在外，一逃就是顛沛流離的十六年。近日，身心俱疲的劉某回到欽州，在家屬的陪同下投案自首。欽南區(qū)人民檢察院依法以犯故意傷害罪對(duì)劉某提起了公訴。案情追溯到1994年5月某天夜晚，劉某和陸某忠、王某松、曾某滿、陸某發(fā)等幾個(gè)平常往來甚密的朋友一起飲酒，散席后陸某忠、王某松等人搭乘曾某滿的摩托車回家。經(jīng)過欽州市欽州灣大道汽車總站附近的非機(jī)動(dòng)車道逆向行駛時(shí)與騎自行車順行的曾某平發(fā)生碰撞，曾某滿的左手被微微擦傷。喝了點(diǎn)酒的曾某滿隨即破口大罵曾某平。曾某平認(rèn)為自己遵守交通規(guī)則行駛，事故的主因在于對(duì)方，為了不將事態(tài)擴(kuò)大，說了句對(duì)不起后，扶起自行車?yán)^續(xù)前行。沒過多久，曾某平三人掉頭趕回來攔住曾某平，向其索要50元醫(yī)藥費(fèi)，爭(zhēng)執(zhí)過程中王某松對(duì)曾某平實(shí)施了毆打。當(dāng)時(shí)，曾某平的同伴王某龍見狀，怕出意外趕緊過來勸阻。王某松等三人以為曾某平有幫手，忙派曾某滿回去找人。于是曾某滿找到陸某發(fā)和劉某，添油加醋將事情說了一遍，并強(qiáng)調(diào)對(duì)方有一幫人馬。聽了曾某滿的話，兩人酒勁沖頭，陸某發(fā)隨身攜帶一把尖刀，劉某從租屋處拿了菜刀，立馬搭上曾某滿的車前去助勢(shì)。到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)后，陸某發(fā)和劉某二話不說便沖了上去，其間，陸某發(fā)用尖刀捅向曾某平，將他捅到在地，劉某用菜刀砍向前來勸架的王某龍。這一陣尖刀捅菜刀砍導(dǎo)致曾某平當(dāng)場(chǎng)死亡，王某龍受到輕微傷。普通的糾紛上升成打架斗毆事件，五人一起逃至沙埠鎮(zhèn)北營(yíng)村公所某處的私人出租房?jī)?nèi)，商定后分頭潛逃。案發(fā)后，公安機(jī)關(guān)接到群眾報(bào)案，即刻立案?jìng)刹�，通過證人證言及現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)的勘察，公安局將犯案嫌疑人鎖定在

曾某滿幾人身上，并迅速將與案件相關(guān)的曾某滿、王某松、陸某忠、陸某發(fā)抓獲歸案。而砍傷勸架人王某龍的劉某案發(fā)后行蹤隱秘，經(jīng)多方偵查搜捕未果，只能做在案處理。一晃十六年過去，當(dāng)初二十出頭的毛頭小子慢慢步入中年。雖說成功脫逃警方追捕，作了十六年的漏網(wǎng)之魚，但劉某的日子并不好過，除了整日擔(dān)心被抓，更擔(dān)憂遭到受害家屬的打擊報(bào)復(fù)，于是東奔西走居無定所。多年的潛逃生活使劉某身心疲累，最終在家人的勸化下及陪同下，來到公安機(jī)關(guān)投案自首。法院經(jīng)審理認(rèn)定劉某犯故意傷害罪事實(shí)成立，考慮到劉某具有投案自首表現(xiàn)，并積極對(duì)受害者進(jìn)行物質(zhì)賠償，根據(jù)寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策和有關(guān)法律規(guī)定，依法對(duì)劉某作出了處二年有期徒刑的判決。

4. 走私木材本已違法，在被查扣后，竟然糾眾沖卡傷人。日前，福建省順昌縣檢

察院以聚眾斗毆罪批準(zhǔn)逮捕了犯罪嫌疑人吳桂旺。自201*年以來，謝發(fā)建、吳源旺、魏祝成、池金亮4人(均已判刑)在順昌縣合伙走私木材，因?yàn)槎惤饐栴}常與該縣嵐鄉(xiāng)某木材檢查站發(fā)生沖突。201*年8月19日晚，謝發(fā)建等人共謀，如果該檢查站以后再查他們走私木材的車輛，就強(qiáng)行沖卡。次日中午，當(dāng)?shù)弥�由魏祝成押運(yùn)的走私車輛被扣押時(shí)，謝發(fā)建立即糾集葉春輝(已判刑)、吳桂旺等二十余人持木棍等工具，沖到檢查站，強(qiáng)行將被扣車輛開走，并與5名代征員發(fā)生斗毆，造成對(duì)方4人輕傷和1人輕微傷。案發(fā)后，謝發(fā)建等4人帶著參與打架的一部分人坐大巴外逃。201*年2月，謝發(fā)建等8人先后落網(wǎng)并獲刑，今年11月1日，外逃長(zhǎng)達(dá)11年之久的吳桂旺在泉州被警方抓獲。

5. 中新網(wǎng)玉林12月14日電(楊志雄 梁雁飛)廣西玉林市博白縣公安局12月14日

披露，當(dāng)?shù)鼐�方�?jīng)過5個(gè)多月的緊張追捕，終于在海南省將涉嫌故意傷害致人死亡潛逃10年的劉某抓獲歸案。警方介紹，十年前犯罪嫌疑人劉某參與打架斗毆，致鄰村一青年死亡后潛逃。案發(fā)不久，參與作案的其他3名犯罪嫌疑人相繼落網(wǎng)。而外逃的劉某被警方列為“網(wǎng)逃”進(jìn)行追捕。12月12日，經(jīng)過5個(gè)多月的緊張追捕，警方終于在海南省將負(fù)案潛逃10年的劉某抓獲歸案。劉某說：“潛逃十年，我沒吃過一頓好飯、沒睡過一次好覺。三年前我逃到了云南省富寧縣的一座山上替人砍樹，一天中午，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的公路上有一輛警車開過來，我就亡命地跑，翻過幾座山，行李都不敢要了。我已經(jīng)記不清楚象這樣的逃跑有多少次了。因?yàn)闆]錢又不敢去公開找活干，自己常常饑腸轆轆過日子，有時(shí)沒辦法只好到垃圾堆里找吃的�！眲⒛尺�說，去年春節(jié)他睡在一間沒人居住的爛房子里，好象聽到有警笛聲，猛從被窩里鉆出來，往“門口”沖出，可是卻撞到窗戶上，清醒過來方知是做惡夢(mèng)。他還經(jīng)常夢(mèng)見死者到他家里撕打其妻兒，醒來膽戰(zhàn)心驚。他供述說，自己多次想投案自首、結(jié)束逃亡生涯，但又沒有足夠的勇氣�！安┌卓h公安局城廂派出所的民警把我從海南省抓了回來，從被抓的那一刻起，我的心里就踏實(shí)了，我老實(shí)交代，爭(zhēng)取獲得法院從輕判決�！�

打架斗毆是很可怕的，很多人因此失去了生命，我們面對(duì)這些事，應(yīng)該及早報(bào)警。

第四篇：打架斗毆1

平昌中學(xué)學(xué)生參與打架和拉幫結(jié)派情況調(diào)查

【摘要】本文通過問卷調(diào)查和專訪，了解學(xué)生參與打架和拉幫結(jié)派、成立小團(tuán)伙的情況，從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出解決問題的具體建議，為平昌中學(xué)采取有效措施提供依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】平昌中學(xué)學(xué)生；參與打架；拉幫結(jié)派；成立小團(tuán)伙；調(diào)查

本調(diào)查通過問卷調(diào)查和專訪深入了解平昌中學(xué)學(xué)生參與打架斗毆和拉幫結(jié)派、成立小團(tuán)伙等方面的問題，以便學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育，使學(xué)生克服不良行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)，從而使平昌中學(xué)教育事業(yè)健康發(fā)展。

1、內(nèi)容與方法

(1)調(diào)查對(duì)象

①平昌中學(xué)學(xué)生。采用隨機(jī)取樣的方法，抽取平昌中學(xué)87個(gè)班的6個(gè)班的學(xué)生作為研究對(duì)象，下發(fā)問卷300份，實(shí)際收回問卷242份，有效問卷222份。問卷的回收率為81％，有效率為92％。

②平昌中學(xué)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)。德育室、黨委副書記辦公室、政教處、保衛(wèi)處、行政辦公室、教務(wù)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

(2)調(diào)查方法：

①問卷調(diào)查法。采用編問卷的形式進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容包括：a、參與打架斗毆的情況；

b、拉幫結(jié)派、成立小團(tuán)伙情況。

②訪談法。根據(jù)調(diào)查目的，訪問調(diào)查對(duì)象，了解有關(guān)情況。

2、結(jié)果與分析

(1)學(xué)生違紀(jì)及受處分情況調(diào)查

平昌中學(xué)學(xué)生違紀(jì)及受處分調(diào)查情況如表1所示。從表1中看出，全校學(xué)生打架人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的1％左右，與其它學(xué)校相比要少得多，但平昌中學(xué)為省重點(diǎn)中學(xué)，目前面臨的狀況不太理想。

表1學(xué)生違紀(jì)及受處分情況調(diào)查

項(xiàng)目 全校人數(shù) 違紀(jì)人數(shù) 打架人數(shù) 受處分人數(shù)

人數(shù) 6235人 140多人 90多人 110人

(2)學(xué)生參與打架斗毆問卷調(diào)查情況

平昌中學(xué)學(xué)生參與打架斗毆的調(diào)查情況如表2所示。從表2中可以看出：打架斗毆的現(xiàn)象不少，其中高三有24％，高二有27％，高一有31％，初三有46％，初二有46％，初一有34％的學(xué)生曾經(jīng)有過打架斗毆現(xiàn)象。從個(gè)別訪問中了解到，學(xué)生打架斗毆，有的是為一點(diǎn)小事而動(dòng)手，有的是出于英雄義氣、為朋友兩肋插刀，有的打架斗毆還涉及到社會(huì)青年。 表2學(xué)生參與打架斗毆問卷調(diào)查情況

班級(jí) 高三 高二 高一 初三 初二 初一

參與打

架斗毆 有 8 12 12 18 17 10

無 25 33 27 21 20 19

(3)學(xué)生拉幫結(jié)派、成立小團(tuán)伙問卷調(diào)查情況

平昌中學(xué)學(xué)生拉幫結(jié)派、成立小團(tuán)伙的問卷調(diào)查情況如表3所示。從表3中可以看出：學(xué)生中確實(shí)存在著拉幫結(jié)派、成立小團(tuán)伙的現(xiàn)象，其中初中比高中較為嚴(yán)重，分別占被調(diào)查人數(shù)的39％和23％。據(jù)了解，確實(shí)存在一些小團(tuán)伙，在學(xué)校打架斗毆、勒索、偷竊錢物等。

表3學(xué)生拉幫結(jié)派、成立小團(tuán)伙問卷調(diào)查情況

班級(jí) 高三 高二 高一 初三 初二 初一

拉幫結(jié)派

成立小團(tuán)伙 有 7 10 10 13 15 13

無 26 35 29 26 22 16

(4)全校關(guān)于參與打架斗毆經(jīng)濟(jì)損失調(diào)查情況

據(jù)了解，學(xué)校調(diào)解學(xué)生與學(xué)生之間的糾紛135起，調(diào)解賠償總金額21500元，其中調(diào)解5000元以上2起，5000元至1000元4起，1000元以下55起。學(xué)校與公安機(jī)關(guān)調(diào)解學(xué)生與社會(huì)青年之間糾紛2起，金額25000多元。

綜上所述，構(gòu)成學(xué)生打架斗毆、拉幫結(jié)派成立小團(tuán)伙的原因有以下幾方面：第一，父母離異，從而對(duì)孩子造成心理傷害。第二，父母外出打工，對(duì)孩子家庭教育不嚴(yán)，甚至無人管教。第三，父母文化少，不能恰如其分地正確引導(dǎo)教育孩子。第四，獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成一些不良習(xí)慣，使孩子膽大好斗。 第五，學(xué)校教育不嚴(yán)：班主任工作不到位，有岐視差生現(xiàn)象；學(xué)校對(duì)班主任的考核、督促力量不夠。第六，受社會(huì)不良影響：錄像、電子游戲廳、網(wǎng)吧對(duì)中學(xué)生的誘惑；社會(huì)的同齡朋友一起玩，從而導(dǎo)致學(xué)生思想誤入岐途。

3、思考與建議

(1)學(xué)校對(duì)學(xué)生的管教

首先學(xué)校要加重對(duì)學(xué)生的德育教育，對(duì)學(xué)生的不良行為加以嚴(yán)懲。

其次，在學(xué)校多開展一些有教育意義的活動(dòng)。

第三，著重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，尤其是對(duì)差生的鼓勵(lì)。

第四，對(duì)師生間的溝通加以重視，努力使教師成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴。 第五，在學(xué)習(xí)中，老師盡力做到使學(xué)生“學(xué)得開心、樂中有趣”，從而使學(xué)生丟掉那些誘人的不良習(xí)慣，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。

(2)家庭對(duì)學(xué)生管教

首先孩子的父母應(yīng)主動(dòng)與班主任經(jīng)常聯(lián)系，了解孩子的情況。

第二，父母應(yīng)針對(duì)自己的孩子采取有效的教育方式進(jìn)行教育。

第三，父母也應(yīng)與孩子做心靈溝通。

第四，父母對(duì)孩子的不良行為加以阻止。

第五，用一顆愛子之心去面對(duì)孩子的變化實(shí)施教育，不能有半點(diǎn)波折就責(zé)怪孩子。 第六，對(duì)孩子要有良好的家教。

第七，在家中引導(dǎo)孩子看一些好的書刊，看一些對(duì)孩子有好的影響的電視。

第八，盡量阻止社會(huì)不良風(fēng)氣或不良行為對(duì)孩子的吸引

【結(jié)論】青少年中學(xué)生正在處于生理迅速發(fā)育階段，心理上仍然不成熟，以至于身心無法平衡適應(yīng)，最為明顯的就是在行為以及事理判斷上會(huì)義氣用事。忽略不良后果青少年的自我約束意識(shí)教弱，加上學(xué)習(xí)，生活的壓力較多，導(dǎo)致他們失去明辨是非的能力，導(dǎo)致大家的哦的發(fā)生；青少年中學(xué)生追求標(biāo)新立異總希望自己有個(gè)性就會(huì)認(rèn)為能夠吸引大家的目光以顯示自己的潮流時(shí)尚青少年中學(xué)生法律意識(shí)知識(shí)淺薄沒有很好的維護(hù)自己的合法權(quán)利，認(rèn)自己陷于危害之中。

導(dǎo)致青少年打架斗毆的原因有：①青少年的中學(xué)生把義氣放在了先頭當(dāng)被兄弟義氣沖昏了頭腦的時(shí)候便會(huì)失去理智就會(huì)產(chǎn)生中學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象。

其次，學(xué)校安全教育工作欠佳；目前有些電影、電視及游戲等媒體的渲染，導(dǎo)致及影響到青少年中學(xué)生，一至于模仿他人不良行為，也影響到青少年中學(xué)生還有社會(huì)上一些不安好心的人未來賺錢把管制刀具賣給青少年中學(xué)生，遍青少年中學(xué)生有了打架斗毆的工具，又能讓他們能獲取學(xué)“利益”，助長(zhǎng)了打架斗毆歪風(fēng)邪氣的增長(zhǎng)。

【解決辦法】

1. 社會(huì)力量：有問題找警察，民警是維護(hù)社會(huì)治安的主力軍，心動(dòng)不如行動(dòng)，那就發(fā)動(dòng)起來，打擊不法分子，在相應(yīng)的媒體應(yīng)該對(duì)青少年做些提醒維護(hù)經(jīng)不起誘惑的青少年，社會(huì)成員是一個(gè)和諧的家庭，希望我們能夠共同努力，讓青少年中學(xué)生遠(yuǎn)離打架斗毆。

2. 家庭力量：家和萬事興，一個(gè)和諧的家庭，體現(xiàn)一家人能夠團(tuán)團(tuán)圓圓，希望父母善于與孩子做心靈的溝通，因?yàn)闇贤ㄊ怯颜x的橋梁，多一份對(duì)孩子的關(guān)心就免除多一份對(duì)孩子的擔(dān)憂。

3. 學(xué)校力量：學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)有關(guān)打架斗毆危害的專題教育和法律知識(shí)教育讓同學(xué)們學(xué)法、懂法、守法、執(zhí)法，在學(xué)校里建立良好的師生關(guān)系，老師要有一雙敏銳的眼睛，當(dāng)同學(xué)們的知音，指引他們向自己美好的理想事業(yè)奔去，鼓勵(lì)他們，讓他們對(duì)自己的未來充滿希望。

自身力量：不要盲目標(biāo)新立異，從縱心理，炫耀自己等，社會(huì)上有許多的誘惑，所以我們要抵制誘惑，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣，增進(jìn)社會(huì)認(rèn)知能力，協(xié)助青少年身心平衡發(fā)展，樹立好正確的人生目標(biāo)，增強(qiáng)法律意識(shí)，促進(jìn)自我約束能力，看著子我不隨波逐流，多與老師家長(zhǎng)溝通促進(jìn)交流，讓自己不走偏路。杜絕不良誘惑改正不良習(xí)慣，時(shí)刻銘記：珍愛生命，遠(yuǎn)離打架斗毆。

第五篇：關(guān)于 打架斗毆1

關(guān)于 打架斗毆、流氓滋擾 的應(yīng)急預(yù)案

一、正常工作時(shí)間：

1. 地鐵內(nèi)一旦發(fā)生 打架斗毆、流氓滋擾 事件，在場(chǎng)的保安 員工要及時(shí)向值班隊(duì)長(zhǎng)或民警報(bào)告。 保安人員第一時(shí)間控制現(xiàn)場(chǎng)，并通知警務(wù)人員到現(xiàn)場(chǎng)控制事態(tài)。

2.說明發(fā)案地點(diǎn)、鬧事人數(shù)、原因、事態(tài)程度、報(bào)告人姓名留住現(xiàn)場(chǎng)目擊證人，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

3. 保安 值班長(zhǎng)接到報(bào)警電話后 立即帶對(duì)講機(jī)趕往現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)通知警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶備勤警員趕到現(xiàn)場(chǎng)，將毆打雙方分開或制止流氓滋擾行為，將肇事人帶到警務(wù)辦公室 進(jìn)行處理。工作中要提高警惕，預(yù)防肇事者攜帶兇器。

4. 保安 出現(xiàn)場(chǎng)人員清查地鐵設(shè)施是否遭受損壞，如有損壞通知車控 值班站長(zhǎng) 和民警責(zé)成肇事者賠償。

5. 如事態(tài)嚴(yán)重，出現(xiàn)人身傷害，保安維護(hù)好 現(xiàn)場(chǎng)秩序，同時(shí)通知車控 值班站長(zhǎng)，并通知民警等待公安部門出面處理同時(shí)上報(bào)大隊(duì)值班隊(duì)長(zhǎng)；

6. 事情處理完后，寫出書面事件經(jīng)過報(bào)告。

7.二、非正常工作時(shí)間：

1. 非正常工作時(shí)間發(fā)生酗酒鬧事、打架斗毆、流氓滋擾事件，在崗的保安員工應(yīng)立即向車控值班員和保安隊(duì)長(zhǎng)報(bào)警，由保安隊(duì)長(zhǎng)通知民警 和值班大隊(duì)長(zhǎng)。

2. 保安 隊(duì)長(zhǎng)接到報(bào)告后立即帶領(lǐng) 保安員 到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，控制事態(tài)發(fā)展，協(xié)助車控值班站長(zhǎng)控制現(xiàn)場(chǎng)；

3. 查清肇事人的身份、基本情況、聯(lián)系電話。出現(xiàn)場(chǎng)人員清查地鐵設(shè)施是否遭受損壞，如有損壞責(zé)成肇事者賠償。

4. 如事態(tài)嚴(yán)重，出現(xiàn)人身傷害等民警達(dá)現(xiàn)場(chǎng)再做處理，同時(shí)將此事上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；

5. 事件處理完畢后，保安隊(duì)長(zhǎng)寫出事件經(jīng)過報(bào)告

鐘樓分隊(duì)長(zhǎng)：李峰

201*年8月28日

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《打架斗毆的檢討書(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/349712.html

• 上一篇：戒煙檢討書(精選多篇)
• 下一篇：手機(jī)被老師沒收檢討書(精選多篇)