第一篇：如何寫檢討書

如何寫檢討書

1.開頭要首先進(jìn)行自我檢討，要多找客觀原因，把責(zé)任推干凈，注意煽情，要寫得自己很無奈，好象無辜的樣子，字?jǐn)?shù)不要太多，100至200字即可，言多必失。

2.中間部分要尤其謹(jǐn)慎，因?yàn)樵搶懯虑榈慕?jīng)過了。注意要多寫你被動(dòng)的事，至于你錯(cuò)的地方要一帶而過，注意大石化小小石化了。如果你的錯(cuò)誤很明顯，無法隱瞞，那就要突出自己是被動(dòng)的或是下意識(shí)的。注意，編的時(shí)候要前后照應(yīng)。

3.結(jié)尾是寫你的教訓(xùn)，注意要深刻，也要寫出自己的無辜：雖然自己不是犯了很大的錯(cuò)誤，但是教育是深刻的……最后要和建設(shè)祖國(guó)聯(lián)系起來，寫一下你要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)和諧、富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家等（見初三政治書）

這是我的檢討模式，希望能對(duì)你有幫助！

第二篇：如何寫檢討書

1.開頭要首先進(jìn)行自我檢討，要多找客觀原因，把責(zé)任推干凈，注意煽情，要寫得自己很無奈，好象無辜的樣子，字?jǐn)?shù)不要太多，100至200字即可，言多必失。

2.中間部分要尤其謹(jǐn)慎，因?yàn)樵搶懯虑榈慕?jīng)過了。注意要多寫你被動(dòng)的事，至于你錯(cuò)的地方要一帶而過，注意大石化小小石化了。如果你的錯(cuò)誤很明顯，無法隱瞞，那就要突出自己是被動(dòng)的或是下意識(shí)的。注意，編的時(shí)候要前后照應(yīng)。

3.結(jié)尾是寫你的教訓(xùn)，注意要深刻，也要寫出自己的無辜：雖然自己不是犯了很大的錯(cuò)誤，但是教育是深刻的……最后要和建設(shè)祖國(guó)聯(lián)系起來，寫一下你要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)和諧、富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家等（見初三政治書）

第三篇：如何寫檢討書

話說，從今到古，我還真沒寫過檢討書，何嘗料想到第一篇的檢討書竟然是幫別人寫，從頭到腳從尾到頭實(shí)在是寫不出來啊，怎樣寫才算檢討書(請(qǐng)繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫(kù)：www.seogis.com)呢？實(shí)在一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有（ps：偶雖說不是一貫的乖乖孩，但好歹大件壞事也沒做過，即使做過也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，哦呵呵呵??不過實(shí)話來講，對(duì)于寫檢討至今為止還是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，雖說挺新鮮的- -…）…無奈，還是百度一下吧…網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代說好處還是挺多的，這不，不管是作弊還是請(qǐng)教高手都一如反掌。

找不到想要的檢討書，只好請(qǐng)教高手如何寫了。下面這篇【如何寫檢討書】實(shí)在算是經(jīng)典中的經(jīng)典了，雖說‘檢討’實(shí)在也沒有什么好炫耀的，但是能為‘檢討’而折腰的人實(shí)在不多了（ps：多了才奇怪吧= =b），不是有句話說得好：世上不是缺少經(jīng)典檢討，只是缺少發(fā)現(xiàn)會(huì)寫檢討的人。

即使下位仁兄實(shí)在已把‘如何寫檢討’發(fā)揮的出神入化，我還是謹(jǐn)謝不敏，天天給這折騰還得了，生活已夠無奈還得被別人折騰，難道我就不能拒絕嗎gag�。╬s：要是能說‘不’，也不用上網(wǎng)折騰了。郁悶ing）

好吧，大家有幸能聽我啰嗦到這里的人，鼓掌ing……好吧，不啰嗦了（ps：該說的都說完了，不該說的已經(jīng)忘了怎么說了…）一起欣賞下面這篇經(jīng)典的‘如何寫檢討書’之典范，希望不要侵權(quán)才好啊…后怕ing…

如何寫檢討書

從古到今，從小到大，沒寫過檢討的人估計(jì)不多吧 ？一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說 ：“你給我寫份檢討 ！”不管口氣有多嚴(yán)厲，對(duì)犯錯(cuò)者來說 ，如果連檢討都不用寫，那問題可就真的嚴(yán)重了。

我已經(jīng)記不清自己寫過多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括 ：父母、老

師、領(lǐng)導(dǎo)、女友、護(hù)林員。。。久而久之，我迷戀上了檢討。我領(lǐng)悟到，不犯錯(cuò)固然很好，犯錯(cuò)之后又被原諒，更賺。

當(dāng)然，“更賺”的前提是檢討要寫得好。一份好的檢討，應(yīng)該由五個(gè)部分組成。

一、 簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤，并定性之。這是對(duì)自己開的第一炮，一定要猛烈、響

亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧 ？那要這樣檢討——“我單身時(shí)代積習(xí)未改，不是一個(gè)好男人”，千萬不能說——“我只不過想換換口味”。

二、 描述犯錯(cuò)過程。這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，新聞的五個(gè)w

一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。

三、 刨析錯(cuò)誤原因。這是最見功底的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。

要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成，長(zhǎng)期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬里長(zhǎng)城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯(cuò)萬錯(cuò)不能這樣錯(cuò)！當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大，多么沉重，多么兇險(xiǎn)，多么骯臟！我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭；我本純潔又無辜，奈何大家都有辜。看啊，這個(gè)人！瞧啊，這可憐的靈魂！

四、 分析錯(cuò)誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很

壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)察覺、有關(guān)部門及時(shí)介入，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好��！不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。所謂

不堪設(shè)想，說白了就是誰都沒工夫去想。

五、 表一表決心。這很簡(jiǎn)單，想想你平常是什么樣子，反過來說一遍就行

了。

恭喜你，你已經(jīng)被徹底洗白，生后又再一次歸零。這一次，你終于學(xué)會(huì)不再莽撞行事，行事之前，已打好了下一份檢討的腹稿。

第四篇：如何寫檢討書

如何寫檢討書

如何寫檢討書

1.開頭要首先進(jìn)行自我檢討，要多找客觀原因，把責(zé)任推干凈，注意煽情，要寫得自己很無奈，好象無辜的樣子，字?jǐn)?shù)不要太多，100至200字即可，言多必失。

2.中間部分要尤其謹(jǐn)慎，因?yàn)樵搶懯虑榈慕?jīng)過了。注意要多寫你被動(dòng)的事，至于你錯(cuò)的地方要一帶而過，注意大石化小小石化了。如果你的錯(cuò)誤很明顯，無法隱瞞，那就要突出自己是被動(dòng)的或是下意識(shí)的。注意，編的時(shí)候要前后照應(yīng)。

3.結(jié)尾是寫你的教訓(xùn)，注意要深刻，也要寫出自己的無辜：雖然自己不是犯了很大的錯(cuò)誤，但是教育是深刻的……最后要和建設(shè)祖國(guó)聯(lián)系起來，寫一下你要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)和諧、富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家等（見初三政治書）

這是我的檢討模式，希望能對(duì)你有幫助！

寫檢查（范文）

尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)：

今天在這做檢查，我唯一的感覺就是實(shí)在慚愧和遺憾，因?yàn)槲覠嶂杂谠趧e人面前講話，特別是做演講，也就是說，我是在別人面前說服別人的，但今天我要做的是，在大家面前說服我自己，所以我今天的主要任務(wù)就是把我自己從一個(gè)狂傲，囂張，虛偽自私，奸詐狡猾的家伙說服成為一個(gè)真正的，正常的人。一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。既然是檢查，就應(yīng)該明確幾個(gè)主題。首先我想應(yīng)該深刻的認(rèn)識(shí)檢查的重要性，我認(rèn)為讓我做檢查首先是對(duì)我自己的拯救，盡管本次事件與我的檢查全文似乎有打擦邊球的嫌疑，但是不管如何，對(duì)我來說此次檢查，應(yīng)該說是教導(dǎo)員對(duì)我靈魂的拯救，如果我的生活再這樣下去，那么我的人生理想估計(jì)是永遠(yuǎn)石沉大海了，在這個(gè)特殊時(shí)期，這么一件看似簡(jiǎn)單的逃課事件，在教導(dǎo)員的督促下，使我在思想上有了一次轉(zhuǎn)折性的大變革。

事情是這樣的，上個(gè)禮拜五，由于老師未到，所以我在下午第三節(jié)課上了大半節(jié)課，甚感無聊于是就離開了，我同時(shí)也想既然老師沒有來，就應(yīng)該是自習(xí)課，按照慣例這個(gè)時(shí)間是應(yīng)該可以回去的，再加上第一組放了一部韓語(yǔ)恐怖片《假發(fā)》，可見大家的重視程度都不夠，于是離凳而去，回宿舍約十分鐘，由于有人用我的電腦，我覺得沒什么意思就決定重回教室，但在返回的途中，被教導(dǎo)員逮了個(gè)正著，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我可以辯解過去的，于是以一個(gè)勝利者的心態(tài)面對(duì)一切，在教導(dǎo)員讓我找完人以后，我還說，那教導(dǎo)員我先回去，后來我想這是多么可笑的一舉，就想這樣逃脫一次善意的處罰，這是我，特別是王建國(guó)所為的嗎，難道我是這樣一個(gè)茍且偷生，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的懦夫嗎，特別是一個(gè)男人，難道就連直面自己錯(cuò)誤的勇氣也沒有嗎？不，堅(jiān)決不是，我所做的應(yīng)該是積極地面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤，以非常人的心態(tài)去總結(jié)，去反省自己，我豈能為一點(diǎn)面子，失去這么重要的一次人生轉(zhuǎn)折時(shí)期的總結(jié)和反省嗎？我所做的應(yīng)該是，勇敢的將自己的臉面踩在腳下，去重新認(rèn)識(shí)自己，特別是這個(gè)發(fā)展中的自己，這樣的要面子將直接導(dǎo)致明天的沒有臉面和沒有地位。于是我在教導(dǎo)員的批評(píng)過程中的，我沒有做任何的辯解，而且我毫無掩飾的回答了教導(dǎo)員提問的關(guān)于制度的問題，我覺得當(dāng)時(shí)我要是再辯解，我他媽還是人嗎？

在低頭挨批的同時(shí)，我認(rèn)真地回想了一番，兩年多來，大學(xué)生活都是在茫茫碌碌地在社會(huì)奔跑中度過的，記憶中的大部分周末都是在西安的奔跑中度過的，我承認(rèn)社會(huì)教給了我好多，教給了我逃避，也教給了我征服，教會(huì)了我惟利是圖，也教給了我阿諛奉承，特別是教給了我社會(huì)的定義，但他們犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，他們忘記了我還是一個(gè)學(xué)生，我需要一個(gè)全面的健康的發(fā)展，但他們卻殘酷的讓一個(gè)30歲男人應(yīng)該承擔(dān)的理念駕御了我，他們忘記了一個(gè)發(fā)展中的年輕人要想走得更遠(yuǎn)，應(yīng)該是在自我總結(jié)和反省的過程中成長(zhǎng)的，但他們忽略了所有的這樣的東西，整個(gè)社會(huì)漂泊的過程，對(duì)我來說，也可謂是中國(guó)教育的另一個(gè)畸形之處吧。

大三了，是時(shí)候了，是時(shí)候總結(jié)一下了，現(xiàn)在不總結(jié)，真正踏入社會(huì)我怕我永遠(yuǎn)也在沒有機(jī)會(huì)做這樣一次完美并且全面的總結(jié)了，兩年多來，每學(xué)期，每學(xué)年都有書面總結(jié)，但從來沒有認(rèn)真的對(duì)待一下，每次的總結(jié)中，總是寫一點(diǎn)滑稽之詞，草草上交，從來沒有將遺憾之處寫進(jìn)去，也沒有想過下一學(xué)期，下一學(xué)年如何彌補(bǔ)錯(cuò)過的東西，兩年就這樣過來，沒有認(rèn)真的反省過一次，作為一個(gè)懷著野心，追求進(jìn)步的男人，沒有認(rèn)真反省，怎么能進(jìn)步，沒有全面的總結(jié)，何談發(fā)展，沒有對(duì)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)，恐怕永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都是徘徊在成功的邊緣。

很重要的一點(diǎn)是，我認(rèn)為此次對(duì)我的拯救，實(shí)在是太完美了，如果沒有這次拯救，我永遠(yuǎn)也不知道自己在干什么？自己將要去干什么？但一個(gè)人的太完美往往不會(huì)是全人類的完美，還有好一部分同學(xué)沒有被拯救，教導(dǎo)員任重而到遠(yuǎn)�。�

第二，我想既然做檢查，就應(yīng)該是去認(rèn)識(shí)自己所做事情的錯(cuò)誤性，認(rèn)識(shí)到所做事情的嚴(yán)重性，陸軍學(xué)院的制度我領(lǐng)略了兩年多了，但是我總認(rèn)為道高一丈，魔高一尺，不就個(gè)制度嗎，人定的，能把我怎么樣？但是 “天網(wǎng)恢恢疏而不漏” “邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義”，這兩句話 我恰好沒有領(lǐng)悟。這就是我所謂我自己的狂傲，囂張，幸運(yùn)的是，在這次事件中，我終于明白了，人斗不過制度，人更斗不過法律，但在我思維里邊，還是認(rèn)為，偉人可以逃脫制度，更偉大的人還可以創(chuàng)造制度。但現(xiàn)在我不可以，我連逃脫制度的能力也沒有。

第三，我想說的是，人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，可貴之處，在于能改，在于能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，況且不撞墻怎么能知道撞墻以后的感覺是疼痛的，撞墻一次，疼痛一次，我想正常人用不了兩次就不會(huì)在撞了，犯錯(cuò)誤也應(yīng)該是一樣的，犯一次錯(cuò)誤，被批一次，估計(jì)也不會(huì)有第二次，這不重要，更重要的是讓他從大腦中得到思考，否則就像低級(jí)動(dòng)物一樣成為條件反射了，我希望這次檢查是從靈魂上的蛻變，而不是無濟(jì)于事的條件反射。

我一直認(rèn)為，人不是在生命中不停的拼命，而是在關(guān)鍵時(shí)候懂得拼命，更重要的是在關(guān)鍵時(shí)刻去拼命，大三了，朋友都說是出成績(jī)的時(shí)候，該努力了，我今年一直在努力，可還是在偶爾的時(shí)間里，放松了自己，犯了錯(cuò)誤，面臨畢業(yè)，我真想能與大家一起為我自己喜歡的事業(yè)，為我自己喜歡的人，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)辛勞的，不計(jì)代價(jià)的，全力以赴的奮斗拼搏一次，這樣，我才覺得我在關(guān)鍵時(shí)刻努力了，不枉上一次大學(xué)，不至于在人生的道路上留下遺憾。請(qǐng)大家放心，我會(huì)在我選擇的道路上，勇敢的，瘋狂的，執(zhí)著的走下去！

希望我是最后一個(gè)站在這里做這樣一份悲壯的檢查的人，我不希望有人還要去續(xù)寫新的歷史！

第五篇：如何寫

述職報(bào)告格式及如何寫述職報(bào)告

1.什么是述職報(bào)告

述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是，企業(yè)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命上級(jí)或企業(yè)員工進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個(gè)人述職報(bào)告是考察企業(yè)負(fù)責(zé)人履行職責(zé)情況，以及是否稱職的一種手段。

2.述職報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn)

個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別:

（1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說，個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。

(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):

一是要回答的問題不同�？偨Y(jié)要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績(jī)，有什么不足，有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé)，履行職責(zé)的能力如何，是怎樣履行職責(zé)的，稱職與否等;

二是寫作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn)，突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī)，表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;

三是表述方式不同。總結(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語(yǔ)言，歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。

根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。

3.怎樣寫述職報(bào)告

述職報(bào)告的格式，一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:

(1)述職報(bào)告的標(biāo)題

可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

(2)述職報(bào)告的稱呼

工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼。

(3)述職報(bào)告的正文

述職報(bào)告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:

述職報(bào)告的開頭：述職報(bào)告的開頭要以簡(jiǎn)潔的文字，說明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí)，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還要概述所取得的成績(jī)。

述職報(bào)告的主體：述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作，細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來。這一部分要寫詳細(xì)，對(duì)一些重大問題的決策過程，對(duì)棘手事件的處理思路，對(duì)員工迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識(shí)和處理，都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、職業(yè)理論素質(zhì)，開拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報(bào)告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告，要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來寫，以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫出特色。

述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語(yǔ)言結(jié)束。

4.述職報(bào)告寫作要求

寫好述職報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫作要求:

(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。無論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^。

(2)寫“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說理過程中，要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職，是向上級(jí)和員工匯報(bào)工作。寫作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽取員工的意見，弄清員工的不滿和要求，對(duì)員工意見較大的問題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠(chéng)的胸懷，贏得員工的諒解和支持。接受員工的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫好“述職報(bào)告”的前提。

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