尊敬的英語老師:
我不應該在上英語課的時候看課外書,我的行為嚴重得違反了課堂學習紀律,對您造成了比較嚴重的影響,也影響了您的教學質量,為此我感到萬分的愧疚與懊悔,特此檢討。
回顧我的錯誤,主要還是我年少無知,行為散漫,舉止輕狂,不拘小節(jié)等缺點與錯誤,導致了我這次錯誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書的學生,但是學校安排什么課程就是什么課程,在什么課程當中就應該學習什么課程。英語課是我的主課,英語也是當今國際通行語言,學好英語對于我們未來發(fā)展有著很多必要與作用,我怎么可以這樣輕視英語學習,怠慢學習呢?
經(jīng)過反省,我知道自己錯得比較嚴重了,總的來說,我的錯誤主要是怠慢了課堂紀律。為此,我向您保證,從今往后,我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關違紀行為了。當然,我很清楚,光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了,我還需要在今后的在校學習生活當中嚴以律己、認真學習,以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過。
此致!
第二篇:上課看課外書的檢討書敬愛的××老師:
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,上課看課外書的檢討書。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認不行。
××課是一門函蓋了多么深遠,多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的,檢討書《上課看課外書的檢討書》。
幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓,再也不在上課看小說,就算看,也不在××課上看,就算在××課上看,也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我愿意好好改造。
迷途少年:xxx
第三篇:上課看課外書的檢討書敬愛的××老師:
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認不行。
××課是一門函蓋了多么深遠,多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓,再也不在上課看小說,就算看,也不在××課上看,就算在××課上看,也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我愿意好好改造。
迷途少年:xxx
第四篇:上英語課開小差的檢討書范文今天,上英語課開小差(敬請期待公文素材庫推出更好文章:www.seogis.comrs陳抓叻,上英語課開小差的檢討書范文。
下課后,mrs陳走過來鳥,拿起我的課本看,恩你叫王純植,恩記住了,然后走到啊帥前面,想拿起啊帥的課本。啊帥躺下假裝睡覺,用力的壓住課本。但還是被mrs陳拉出來鳥,吳帥我也記住了。
mrs陳說:你們知不道知道,你們從上課一直講話到現(xiàn)在,還下棋,會影響其他同學?我和啊帥一直在笑。mrs陳說,別笑,嚴肅點,你們還沒意識到你們犯錯了么?我們還是一直在笑。。。mrs陳說:這樣吧你們給我寫倆份檢討書,各八百字。我和啊帥同時事說,什么,八百字的檢討書?mrs陳:恩,對,八百字的檢討書。你們什么時候交給我?我說:老師能不能星期五交?mrs陳驚訝著說:什么星期五?寫個檢討書用得著那么久嗎?不行,恩這樣,我明天下午上課,你們明天下午我來上課時交給我好了,知道了沒,檢討書《上英語課開小差的檢討書范文》。我和啊帥沒回答。。,我倆低頭說了倆句,笑了起來。mrs陳發(fā)火了,道:你們給我嚴肅點行不行?還有寫了檢討書以后,如果以后在犯你們說怎么辦?這時啊帥說:怎么辦?當然涼拌拉。老師拿起課本就想拍啊帥的頭,最后還是沒拍。這時我說,老師八百字是不是太多了那么一點點,你看喔,寫檢討書呢,主要是態(tài)度要誠懇,認真就行了,字多字少無所謂,是不是老師?能不能一百字就行了?mrs陳說:不行少一個字都不行,就八百字的檢討書,都寫不出來嗎?明天交給我。我說:老師寫檢討和寫作文不一樣嘛,對不對。mrs陳道:不對。如果你們以后再犯,我就和班主任報告,如果你們不怕班主任的話我就帶你們去見校長,還不怕?我就帶你們去教務處,站在那里一小時。你們怕不怕?這時我們看對方一眼好想回答不怕。這時我說:老師八百字是吧?mrs陳回答,恩,我說我沒犯那么多錯,怎么寫的到八百字。mrs陳,道只要你態(tài)度誠懇肯定能寫到的。喔。mrs陳說:恩王純純同學已經(jīng)意識到他錯了,你呢吳帥?啊帥沒回答。知道了沒明天下午上課時我收。這時我說:老師,八百字,前面寫幾句檢討的話,后面全部寫我錯了行不行呀。接著旁邊的同學暴笑。mrs陳說:不行。接著mrs陳拿著她的包包揚風而去。
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第五篇:上英語課玩手機的檢討書尊敬的外教老師:
由于我在您的課堂上玩手機導致您的課堂教學受我影響,并且讓您對此很不高興,在此我向您表達深深的歉意,說一句“i‘m very sorry”,希望您能夠回復我“i forgive you”。
按理說,中國的傳統(tǒng)美德是“有朋至遠方來,不亦說乎”,您一位遙遠地方來的洋老師,不遠萬里前來教我們英語,您這么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動成果,我真是太過分了,而且我也沒盡到地主之誼。
現(xiàn)如今經(jīng)過深刻反省反思,我已經(jīng)徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的,是嚴重違反紀律的錯誤行為,我的錯誤給同學樹立了不良范例,也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識,沒有一顆認真求學的心,沒有一個正確的修養(yǎng),缺乏行為控制力等等問題。
對此,我感到很懊悔。從今往后,我一定要在這個問題上認真改正錯誤,爭取能夠在今后絕不犯這個錯誤了。而且我也不帶手機到學校了,今后在上任何課的時候絕不拿手機出來了。
此致!
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