第一篇：201*年6月教師入黨申請書

這是一篇關(guān)于入黨申請書的范文，可以提供大家借鑒！

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位，隨著年齡的增長，這一地位越發(fā)顯的重要起來。我始終認為共產(chǎn)黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務(wù)的。中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。

自1921年建黨至今，黨已走過了80多年的光榮道路。八十年間，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。八十年的歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史，是堅持真理修正錯誤不斷前進不斷壯大的歷史。

今天，是我第四次向黨組織遞交入黨申請書。這對于一個工作快兩年的我來說，做為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步，以后還需要多學(xué)習(xí)來想黨組織靠攏。

小時候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺上，為同學(xué)們傳授知識。那是我小時候的理想;在上學(xué)的時候，我刻苦攻讀，為的是能實現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了，我終于圓夢了，我成為了一名光榮的人民教師，終于實現(xiàn)了自己的理想。

但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了，就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進步的教師;一名有著堅韌性格的教師。在實現(xiàn)我新理想的路途中肯定會有人：“什么是合格的教師?”對于我來說，我認為是在政治上過硬地教師;,在教學(xué)上成為專家型地教師;在工作中不斷地進步地教師;在困難面前有著堅韌性格地教師;是一名合格地教師.我會朝我新的理想、新的目標、新的方向努力前進的。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上進步，在組織上入黨。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮申請人：xxx

日期

第二篇：201*年6月教師入黨申請書

以下是好范文小編輯收集整理的，這是一篇關(guān)于入黨申請書的范文，可以提供大家借鑒！

敬愛的黨組織：

今天，我鄭重向您提出入黨申請。加入偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨，是我多年的夙愿和為之奮斗的理想。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目標，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。

我渴望加入中國共產(chǎn)黨，首先因為她是一個理論上成熟的政黨。她以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，是她為中華民族指明了前進的道路，帶領(lǐng)一個積貧積弱的國家走上了全面復(fù)興之路。自1921年建黨至今，黨走過了80多年的光榮歷程。在長期的革命和建設(shè)實踐中，完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度，開辟了建設(shè)有中國特色的社會主義道路。黨的輝煌歷史，是為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切艱難險阻，不斷發(fā)展壯大的歷史。

我渴望加入中國共產(chǎn)黨，還因為她是一個集合了中華民族最優(yōu)秀分子的政黨，是一個組織上堅強的黨。中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實代表，她沒有自己的私利，始終以民族獨立、國家富強、人民幸福為已任。正是在這一宗旨的感召下，共產(chǎn)黨員成為中華民族的中流砥柱。在革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員是不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英雄;在搶險救災(zāi)的關(guān)頭，共產(chǎn)黨員是身先士卒、英勇無畏的群體;在改革開放的今天，共產(chǎn)黨員是與時俱進、發(fā)奮圖強的先鋒。我是通過身邊的共產(chǎn)黨員來認識中國共產(chǎn)黨的，在我們學(xué)校，共產(chǎn)黨員同志們情系講臺的職業(yè)精神、教書育人的嚴謹態(tài)度、甘為紅燭的樸實情懷、甘當(dāng)人梯的奉獻精神深深感染著我。我確信，一個集中了中華民族最優(yōu)秀分子的政黨，一定是一個具有旺盛生命力和強大凝聚力的政黨。能夠成為她的一員，是我要為之奮斗、為之追求的目標。

敬愛的黨組織，請您理解我加入中國共產(chǎn)黨的愿望和決心，聽我言，觀我行，關(guān)心我，教育我，幫助我，使我在政治上更快地成熟起來。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員，但我一定會以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，聽黨的話，跟黨走，忠誠于黨的教育事業(yè)，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教育理念，奉獻三尺講臺，為祖國培養(yǎng)人才，為黨和人民努力工作，以實際行動實踐我對黨的莊嚴承諾!

此致

敬禮申請人：xxx

日期

第三篇：6月教師入黨轉(zhuǎn)正申請書

提供一篇轉(zhuǎn)正申請書，為您提供幫助！

敬愛的黨組織：

201*年6月，我成為了一名光榮的大學(xué)生中共預(yù)備黨員，時光飛逝，如今我的預(yù)備期已滿一年，根據(jù)黨章第一章第七條規(guī)定，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員�；仡欁鳛橹泄差A(yù)備黨員這一年中，我的個人角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變：即由一名在校的大學(xué)生成為了一名幼兒教師。

自201*年6月以來，我緊跟黨的腳步，聽從黨的指揮，認真工作，珍惜良好的工作成長環(huán)境，多學(xué)習(xí)，多反思，有頗多收獲。

一、思想方面

隨著踏入社會這個大環(huán)境，發(fā)現(xiàn)我們要承受的、學(xué)習(xí)的東西太多了。我們在學(xué)校犯了錯誤，我們的老師會認為還是個孩子，我們也可以自己給自己找理由，但步入社會，標志著我們已經(jīng)是個真正的成人了，要履行起我們應(yīng)盡的義務(wù)，承擔(dān)起應(yīng)負的責(zé)任。同時我努力向黨的標準靠近，掌握政治理論知識，積極提高自身政治素質(zhì)：空閑的時候就從新聞媒體中了解當(dāng)今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與學(xué)習(xí)、工作的實際緊密的結(jié)合起來。

二、教師的職業(yè)道德方面

教育是育人的事業(yè)，具有高尚的師德不僅是一名教師應(yīng)有的素質(zhì)，也是培養(yǎng)出優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)生的前提。工作之初，剛剛走出大學(xué)校園的我對于教師這份職業(yè)的理解不深，還不能很快的轉(zhuǎn)變角色，較難融入到教學(xué)、幼兒、家長之中。

三、工作方面

投入教學(xué)工作將近一個學(xué)期，我的教學(xué)水平有較大的提高，這除了我個人的努力之外，更得力于幼兒園為我們新教師提供的良好的成長環(huán)境。師徒結(jié)對活動，讓我有了一位好師傅，她在教學(xué)方面給予我非常大的幫助;同時，其他老師們也時時關(guān)注我的成長，開誠布公的指出我的缺點和不足，并為我提出好的建議；“彈唱活動”“講故事活動”讓我更加的了解自己的技能水平和其他教師的差距，幫助我更加牢固地樹立要抓好教師基本技能的思想。園里還為新教師開展了很多豐富多彩的活動，讓我時刻感受到了幼兒園對我們新教師的注重和培養(yǎng)。

四、學(xué)習(xí)方面

終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會所推崇的一種思想。我也用這種思想在鞭策著自己要求自己要活到老學(xué)到老。經(jīng)常到幼兒園的圖書室借閱一些教育教學(xué)或是讀者等其他類型的雜志書籍等。

雖然我有較多的收獲，但是自身還存在著諸多的不足：

1、思想上還不夠成熟，政治、理論水平有待提高。

2、在教學(xué)工作上，還不能完全很順利地組織教育教學(xué)活動，經(jīng)驗尚淺。

3、要進一步提高自己的素養(yǎng)，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷完善自我，提高教育和綜合素質(zhì)，做一名全面發(fā)展的教師。

作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，請黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請。如果黨組織不予批準，則說明我離黨員的要求還有距離，我不會灰心，會更加勤奮的工作，努力學(xué)習(xí)政治理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準。

此致

敬禮申請人：xxx

時間

第四篇：6月人民教師入黨申請書

提供一篇入黨申請書，為您提供幫助！

敬愛的黨支部：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，因為她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為中國共產(chǎn)黨有著光榮歷史的黨，是使億萬中國人在世界面前站起來的黨，是帶領(lǐng)中國人民擺脫貧困落后，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的黨，是堅持真理，實事求是的黨，更是時刻為人民服務(wù)，危急時刻能挺身而出的黨。自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。

這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這樣一個擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的幾代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如江澤民同志所說：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為我國民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。 1xx年前的中國在賣國求榮的滿清政府統(tǒng)治下，一度成為了半封建、半殖民地的國家，在那時“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子赫然出現(xiàn)在了中國的土地，在那時“東亞病夫”這頂沉重的帽子被重重地扣在了中國人民的頭上。

在那時整個中國大地在哭泣。然而滄海桑田，時過境遷，1xx年后的今天，中國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下已成為一個強盛、文明、繁榮的國家，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們已經(jīng)擁有了強大而不可戰(zhàn)勝的軍隊，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們的生活質(zhì)量正在不斷提高，我們已真正地告別了貧窮和落后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下無數(shù)體育健兒在國際大賽中不斷為國爭光，外國人再也不能稱我們?yōu)?ldquo;東亞病夫”。我為我能出生在這個時代而驕傲，我為我能生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國而歡呼。1997年7月1日，當(dāng)中國政府收回香港的那晚，我為之激動不已，激動得徹夜難眠。而當(dāng)xx年7月13日，國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布北京獲得xx年年奧運會主辦權(quán)時，我更是為之高聲喝彩，為之瘋狂不已。在那時我所想表達的只是“祖國萬歲、中國共產(chǎn)黨萬歲”。為此我堅信只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能使中國走向富強，才能讓占世界五分之一人口的中國人真正當(dāng)家作主站起來。人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨之所在。

中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，她的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，無數(shù)事實都充分體現(xiàn)了這一宗旨。如，突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護士，從為非典獻身的醫(yī)生到身邊堅守口岸抗非前線的同事，他們實踐著新時代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌：全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;他們的行為感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍之中。我將全心全意為人民服務(wù)，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻;我將刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強辨別是非能力，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績;在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。 作為一名人民教師，是黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳身教和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下，我對黨有了進一步的認識。我堅持用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了黨的理論知識，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會江澤民同志“三個代表”重要思想、黨的十六屆全會會議精神，通過學(xué)習(xí)加深了對“三個代表”精神實質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。

我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。因為我從小就受到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國的教育，現(xiàn)在真正領(lǐng)會到它的涵義，在革命戰(zhàn)爭年代無數(shù)革命先烈為了拯救國家和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血，在和平建設(shè)時期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部，當(dāng)然更有著許許多多不知道名字的人，而我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——共產(chǎn)黨員;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到一句話——我是共產(chǎn)黨員，跟我來。因此，這個聲音一直在我心中呼喚：我要像他們那樣，用自己的實際行動接受黨對我的考驗，爭取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員，因此，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，加入黨組織后，我一定更加努力為國家實現(xiàn)四個現(xiàn)代化服務(wù)，為人民服務(wù)，用黨員標準嚴格要求自己，遵守黨的綱領(lǐng)和章程，執(zhí)行黨的決議，履行黨員義務(wù)，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切。

如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐中考驗我。

此致

敬禮申請人：xxx

日期

第五篇：教師入黨申請書6

敬愛的黨支部：

我申請加入中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。我愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往；中學(xué)時代，開始接受了馬列主義、毛澤東思想；上大學(xué)后，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，認真學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。

一、工作中，我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點，認真處理好教學(xué)的各環(huán)節(jié)，上好每一節(jié)課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學(xué)物理青年教師說課比賽、綜合實踐活動案例評比、說課論文和教學(xué)設(shè)(請你關(guān)注：www.seogis.com)計等幾項教學(xué)一、教研活動評比中分別獲得個一等獎，個二等獎和個三等獎，并于同年被評為田獨鎮(zhèn)“先進教師“在教學(xué)工作以外，我還服從學(xué)校的工作安排，分別兼任了考勤、學(xué)校用電管理、總務(wù)處勞動安排、學(xué)校農(nóng)遠教設(shè)備的安裝調(diào)試、農(nóng)遠教衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收管理、校園局域網(wǎng)的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業(yè)業(yè)、不計個人的得失，認真完成組織安排的各項工作。

二、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學(xué)習(xí)等方式認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致；通過深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀，結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀；通過學(xué)習(xí)黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產(chǎn)主義信念的追求。

三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重老教師、團結(jié)年輕教師，真誠向他們請教、學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗；在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為；在生活中，我經(jīng)常利用個人業(yè)余時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

作為教師，我踏實肯干，認真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導(dǎo)和幫助。

然我在工作、學(xué)習(xí)過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現(xiàn)在對黨的認識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導(dǎo)自己，在工作上容易產(chǎn)生懈怠、懶散等陋習(xí)，種種的這些不足，希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導(dǎo)。

今后真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟胡錦濤總書記的社會主義榮辱觀，結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現(xiàn)自我對共產(chǎn)主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批準，我也不氣餒，我將認真反思自身存在的缺點，努力克服之、改正之，并在今后的日子里繼續(xù)以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。

如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，，以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，以實際行動爭取早日加入。

請黨組織在實踐中考驗我。

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