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腳踏實地地學——讀《濫竽充數(shù)》有感

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腳踏實地地學——讀《濫竽充數(shù)》有感 本文簡介:

腳踏實地地學——讀《濫竽充數(shù)》有感吳超鳴要想有一番成就,就必須有真才實學;學習也是如此,弄虛作假,自欺欺人,到頭來只能學無所獲,這是一種腳踏實地的精神——這是民間寓言《濫竽充數(shù)》給我的啟示。曾記得幼時讀這故事,就覺得這故事趣味強,引人入目,現(xiàn)在再讀此故事,在譏笑南郭先生時,不禁領(lǐng)悟到一些為人的道理。

腳踏實地地學——讀《濫竽充數(shù)》有感 本文內(nèi)容:

腳踏實地地學——讀《濫竽充數(shù)》有感

吳超鳴

要想有一番成就,就必須有真才實學;學習也是如此,弄虛作假,自欺欺人,到頭來只能學無所獲,這是一種腳踏實地的精神——這是民間寓言《濫竽充數(shù)》給我的啟示。

曾記得幼時讀這故事,就覺得這故事趣味強,引人入目,現(xiàn)在再讀此故事,在譏笑南郭先生時,不禁領(lǐng)悟到一些為人的道理。

寓言記敘了這么一件事:話說戰(zhàn)國時期,齊宜王喜歡聽竽,并且要300人合奏,他對每位樂師都有重賞。一天,一位南郭先生也申請入隊,齊宜王答應(yīng)了。其實南郭先生并不會吹竽,每次吹奏時,他便裝腔作調(diào),蒙混過關(guān)。后來,齊宜王死了,齊泯王繼位。他也喜歡聽竽,但卻喜歡獨奏,南郭先生知道后,便連夜逃跑了。

南郭先生的結(jié)局是可笑的,然,究竟是什么原因促使南郭要逃?就是他的弄虛作假,自欺欺人。沒有真才實學的人,終究會被社會所淘汰。剛讀《濫竽充數(shù)》時,只覺得寓言中南郭先生的做法幼稚,覺得自己絕不會成為像南郭先生一樣的人。隨著年齡的增長,再讀這故事,感覺這則寓言的寓意真是回味無窮,讓人深受啟發(fā),似乎描寫著我們身邊一些人往日的行為。這不,這個學期,英語老師要求我們多讀、多背英語單詞,成績才能踏踏實實,然而我并不在乎,每當齊背時,我便搖頭甩腦,裝模作樣,應(yīng)付一下就算了,因此每到聽寫,我總是拿不到滿分;語文老師要求背課文時,有的同學不會背,嘴形對不上,聲音不敢出,糊里糊涂的亂背一氣,到頭來還是自欺欺人,自己騙自己。

掩卷深思,生活中,像這種《濫竽充數(shù)》的事情還真不少,今天再讀這故事,再一次為我們敲響了警鐘,做人不能像南郭先生那樣學而無術(shù),經(jīng)不起考驗,正如孔子所說:“知之為知之,不知為不知,乃為知之。”我們不管做什么事,會就是會,不會就是不會,要實事求是,不要做沒有真正本領(lǐng),而混在行家里湊數(shù)的人!盀E竽充數(shù)”欺騙到底害的只能是自己。想要找到未來一條真正屬于自己路,現(xiàn)在只能腳踏實地的學。

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