第一篇：201*屆畢業(yè)生實習證模板

實習證明(1)

茲有 大學 系 專業(yè) 同學于 年 月 日至 年 月 日在_________實習。

該同學的實習職位是_________。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

(實習單位蓋章)

201*年4月21日

實習證明(2)

_________學院：

經研究，同意_________同學來我單位實習，以便進行業(yè)務考察。我們將按照你校的實習工作要求委派_________同志(職務_________、職稱_________)進行實習期間的業(yè)務指導。

此致

　敬禮

單位名稱

單位蓋章

201*年4 月21 日

實習證明表

姓 名

性 別

學 號

學 院

專業(yè)名稱

實習單位

單位地址

聯系人

電話

單

位

對

學

生

實

習

的

評

價

評價人： （單位蓋章）

年 月 日

證明人： _________(實習單位蓋章)

　201*年4月21日

第二篇：201*屆畢業(yè)生實習介紹信

關于實習介紹信的管理和使用的通知

各系：

因各專(請勿抄襲www.seogis.com)業(yè)的實習教學需要（包括認知實習（社會實踐）、專業(yè)實習（學年實習）和畢業(yè)實習），允許學生以個人形式進行實習，為此學生須持實習介紹信自行聯系實習單位并帶回實習單位的實習鑒定。為簡化手續(xù)、方便實習工作的開展，有效地管理好實習教學，由各系負責實習介紹信的開具和存根，并加蓋系的公章。

現附經由院辦統(tǒng)一制定的實習介紹信格式模版，各系根據實際情況進行使用，并請做好介紹信管理工作。

教務處

附：院辦統(tǒng)一制定的實習介紹信格式

實習介紹信存根

班級：姓名：學號：

前往地點：事由：實習時間：

批 準 人：備注：編號：

-------------------------------------（騎縫章）--------------------------------------

實習介紹信

（ 201*）學實介第號

茲有我系專業(yè)級同學 因聯系前往，請接洽。

專業(yè)實習、畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生應用技能的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質量的重要舉措，同時也是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視學生實習工作，并誠懇希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為我系培養(yǎng)人才所作的重要貢獻表示衷心的感謝！在接受學生實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的支持！

此致

敬禮！

（系蓋章）

年月日

本介紹信有效期： 年月日起至年月日止。

實 習 單 位 回 執(zhí)

：

我單位已同意你系學生___________________________________前來進行專業(yè)實習，實習時間從年月日至年月日。實習結束后，我們將按照我單位的工作要求和貴校有關專業(yè)實習的要求對該生進行考評和鑒定。

單位地址：

聯系部門：

聯系人電話：

年月日（實習單位公章）

第三篇：201*屆畢業(yè)生教育實習

關于定西師范高等�？茖W校數學系

201*屆畢業(yè)生畢業(yè)實習的方案

根據《定西師范高等�？茖W校實踐育人工作實施方案》和《定西師范高等專科學校學生畢業(yè)實習實訓管理辦法》的有關規(guī)定，現將數學系201*屆畢業(yè)生實習工作安排如下：

一、實習形式

數學系201*屆畢業(yè)生以校內模擬實習為主，自主實習為補充。自主實習學生的比例不超過本班學生數的20%。（附1數學系201*屆畢業(yè)生教育實習分配名單）

二、實習基地

1.自主實習教育基地自己聯系。

2.在校實習教育基地：定西市安定區(qū)東關小學、定西市安定區(qū)交通路中學、定西市安定區(qū)永定路小學、定西市安定區(qū)中華路中學、定西市安定區(qū)公園路中學。

三、實習安排

（一）準備階段（201*年12月11日—12月31日）

1.數學系成立數學系201*屆畢業(yè)生實習領導小組。

組長：連玉平

副組長：張懷德

干事：李德奎顏魯林

組員：劉凱何榮郭維斌馬學敏胡彥洲張勇

陳州吉李愛琴姜學杰陳應德翟新平劉志遠徐芹紀曉玲馬艷張娟獨力

2.將數學系201*屆190名畢業(yè)生進行分組，確定校內模擬實習和自主實習學生名單，安排指導教師。（附2數學系201*屆畢業(yè)生教育實習指導教師分配名單）

3.數學系201*屆190名畢業(yè)生，其中自主實習學生34名，占畢業(yè)人數的17.9%。

（二）實習準備階段（201*年2月26日—3月8日）

1.教育實習指導教師，確定實習內容，制定實習計劃，培訓實習內容及實習注意事項。（201*年2月26日—3月1日）

2.根據實習計劃的安排，在教師的指導下編寫教案。（201*年3月1日—3月8日）

（三）實習單位實習階段（201*年3月8日—5月4日）

1.自主實習學生進駐實習單位，在實習單位指導教師的指導下進行實習訓練。（201*年3月8日—3月22日）

2.校內模擬實習學生先在指導教師組織下在本班分組試講，然后在畢業(yè)班級之間交叉講課，確保校內實習質量。（201*年3月8日—3月22日）

3.教育實習指導教師帶領學生到實習基地進行聽課等教學觀摩活動。（201*年3月22日—4月5日）

4.請中小學知名教師上示范課，示范和傳授先進的教學方法，各指導教師組織學生聽課、評課并寫聽課感受。（201*年4月5日—4

月12日）

5. 教育實習指導教師帶領學生到實習基地頂崗實習，對實習生上課進行現場點評，指導學生怎樣把先進的教學理念應用于教學實踐，幫助實習學生改進教學方法，提高實習質量。（201*年4月12日—5月4日）

（四）實習總結階段（5月4日—5月15日）

自主實習的師范類學生5月4日返校，進行實習總結，參加就業(yè)考試輔導。教育實習指導教師分別組織各組學生撰寫實習總結報告，召開實習座談會，交流實習經驗，評選優(yōu)秀實習學生每組1名，良好實習學生每組2名。

四、 實習檢查

數學系201*屆畢業(yè)生實習領導小組要經常對學生實習工作進行檢查指導，發(fā)現和解決問題，加強組織管理，確保實習效果。

定西師范高等�？茖W校數 學 系

201*年12月25日

第四篇：201*屆畢業(yè)生教育實習要求

201*屆畢業(yè)生教育實習要求

1、教育實習時間一定要滿三個月。

2、自己聯系實習點的同學，要求每周都要通過qq、手機等想班主任匯報實習情況；學生把自己實習的指導老師的聯系方式告知班主任，要求班主任至少每個月和指導老師聯系一次，了解學生的實習情況。

3、嚴禁教學實習作弊，沒有按照教育實習計劃進行實習的學生，實習成績按0分處理。

4、如果要更換實習地點，必須將更換的聯系函郵寄給班主任，由班主任匯報到系里，系里匯總報給教務辦，截止時間為11月15日，11月15日后再更改實習地點，實習成績按0分處理。

5、學生提交實習材料時，必須提交學生本人實習時，上課的視頻或照片、與指導老師交流的視頻或照片、與學生交流的視頻或照片、學生本人與實習學校校門的視頻或照片。

6、實習過程中請廣大同學注意安全，包括人身安全、財產安全，防止教學事故，防傳銷防詐騙。

7、要求班主任每半個月把本班學生實習的情況向系里匯報，系里每一個月以文字材料形式進行總結，交至教務辦，整個實習期間各系要向教務辦提交3次總結材料。

第五篇：201*屆畢業(yè)生實習報告

201*屆畢業(yè)生實習報告范文

科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力，經過多年的不懈努力，德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。

我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質產品，提供最優(yōu)質服務”的經營宗旨，以強大的開發(fā)和制造能力服務于全球客戶，與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。

我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

三、實習環(huán)境

實習期間，我在實習工廠的注塑車間(部門)工作，注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。

我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理1名，主管1名，拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名，技術員1名，加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

四、實習過程

(1)了解過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員

給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。

畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。

一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。

車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。

明確工作任務后，則要做一下工作前的準

備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。

在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。

另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常(比如：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。

出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。

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