第一篇：實習(xí)體會

實習(xí)收獲

通過實習(xí)，我熟悉了有關(guān)汽車底盤裝配工藝的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會正確的使用常用的工具，能按照總裝配的流程及工藝要求，組裝一部分配件總成。通過練習(xí)增強了我的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。為我以后步入社會進行總結(jié)了經(jīng)驗。有了這次實習(xí)的經(jīng)驗，再以后就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

在工作中我們要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。通過這次畢業(yè)實習(xí)，一方面為順利進行畢業(yè)報告做好準備，另外把自己在學(xué)習(xí)一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力。并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它是我們順利的走出校園，走向社會的一個鋪墊。

第二篇：實習(xí)的體會

實習(xí)的體會、收獲

經(jīng)過兩個多月的實習(xí)，我明顯地感覺到了自己的進步，無論是理論知識還是實際工作能力，無論是學(xué)習(xí)能力還是為人方面，進步和提升很快很多。感觸最深的要屬以下幾點：

1、“激情”，不管做什么事情，只要你有激情就會有活力，就會對工作認真、負責(zé)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當中，也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)

2、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。任何一位領(lǐng)導(dǎo)都喜歡執(zhí)行力強的員工，但是僅僅具有一個強的執(zhí)行力還不夠，一個領(lǐng)導(dǎo)的決策或許沒有那么的完善，這就需要你去創(chuàng)造性的執(zhí)行，去彌補領(lǐng)導(dǎo)在決策中的瑕疵。

3.講究分工合作，分工合理，工作程序詳細具體，講究條理。各項工作互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結(jié)合每個同事的實際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現(xiàn)。

4.與同事的相處與交流，以及和公司其他兄弟部門的協(xié)調(diào)非常重要。由于一個完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。特別是人事部工作，需要和生產(chǎn)部門、財務(wù)部門、采購部以及業(yè)務(wù)部門緊密聯(lián)系，因為這幾個個部門的工作關(guān)系互相牽制、互相影響，任何一個部門都不可以單獨運作。但是在工作過程中難免會出現(xiàn)一些差錯，給其他部門的同事造成不便；或者由于某些客觀原因，雖然不應(yīng)由某個人完全負責(zé)，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實習(xí)生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙，親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗是少說話，多做事，態(tài)度真誠和謙虛，這方面的技巧，書本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)與積累。

5.在管理方面的感觸是正確的對待自己的人生觀和價值觀，為員工樹立標桿，為員工做出榜樣，對下屬的生活和工作無微不至的關(guān)懷，主動的解決員工遇到的困難，對員工的管理盡量人性化，俗話說：以人為本、以德服人。這一點我覺得公司的領(lǐng)導(dǎo)做得不錯，我很欣賞，感觸也因此而生。更加深切的感受到了企業(yè)軟件企業(yè)文化的巨大作用。

短短的兩個多月結(jié)束了，我的實習(xí)經(jīng)歷也隨即結(jié)束。總結(jié)實習(xí)的體會收獲良多，理論的確很重要，但是我們一定要在實際當中去運用。只有當理論和實際相結(jié)合的時候才能發(fā)揮最大功效。而我在實習(xí)中，有時候明顯發(fā)覺自己理論掌握不夠，對現(xiàn)實把握不準，創(chuàng)新能力也很有限，這只能說明我各方面都迫切需要改進。因此，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會更加努力。同時我也相信我的人生正在翻開新的一頁

第三篇：實習(xí)體會

實習(xí)體會

在軟件公司實習(xí)已經(jīng)7個月了，這7個月的時間過的很快.短短的7個月，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。提前進入公司實習(xí)，對于現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)

生來是說有很多的好處。

首先提前進入公司實習(xí)，等于提前進入社會。可以親身體會一下社會和學(xué)校的不同。我的體會是：在公司的工作壓力、競爭壓力會比學(xué)校大很多。壓力越大對人的要求越高、人的進步也越大。當然首先要有思想上的準備。只有思想上準備好了，頂?shù)淖�壓力才行。其次我想談下心態(tài)問題�，F(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生很多。找工作對現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生來說已經(jīng)很困難了。所以對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生或是即將畢業(yè)的大學(xué)生，個人認為如果抱著是在學(xué)校的心態(tài)，也就是繼續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)最好。想一步登天，或是一進入社會就想有所作為，個人感覺不太實際。如果抱著繼續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，可以很好的對自己減壓，同時也可以為將來的發(fā)展打下良好的

發(fā)展基礎(chǔ)。

接著來說下技術(shù)方面的問題，現(xiàn)在的很多計算機專業(yè)的大學(xué)生對于編寫程序一竅不通，或是對這方面的知識了解很少，對自己不夠自信。其實在學(xué)校里學(xué)的都是基礎(chǔ)，這些知識很有用。個人體會是一個編程語言，如java、delphi、c++等目前比較流行的語言，若想掌握其實只需要一個比較短的時間。關(guān)鍵的地方就是以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)部分，如果基礎(chǔ)扎實，那么學(xué)起來要快許多。如果以前的基礎(chǔ)沒學(xué)好，那也不用害怕。在軟件公司我的體會就是：在實際的軟件項目開發(fā)過程中，在和同事們一起開發(fā)的過程中，只要你愿意多問、多學(xué)、多動腦，那你就一定能學(xué)有所成。在開發(fā)過一個項目之后，你會突然發(fā)現(xiàn)自己進步很多。比如代碼的規(guī)范性、嚴密的邏輯關(guān)系，以及對項目完美性的追求，這些都是以前在學(xué)校里學(xué)不到的東西，會讓你對編寫代碼的感覺完全不同，同時那中完成以后的

成就感也會比以前更加的強烈。

最后總結(jié)下這幾個月來的公司實習(xí)體會和畢業(yè)設(shè)計的情況。學(xué)校里的專業(yè)知識或多或少在將來的工作中會用到。所以不要認為學(xué)校里學(xué)的東西沒有用。公司是一個讓你展現(xiàn)自我的地方。這里不光光看你的一個方面，它會看到一個人的所有優(yōu)缺點。所以自己哪一方面比較弱就要加強。公司比學(xué)校更自由，但壓力也更大，進了公司要記的自己已經(jīng)是大人了。畢業(yè)設(shè)計個人認為在公司做要比在學(xué)校做好。第一，這個畢業(yè)設(shè)計具有實際的意義。第二，在公司同事的指導(dǎo)，溝通更方便，學(xué)的東西多。進步會比學(xué)校的快。學(xué)校里的指導(dǎo)老師大部分有教學(xué)任務(wù)在身，平時對學(xué)生的指導(dǎo)可能不是很充分。以上就是本人這幾個月來在軟件公司的實習(xí)體會。

第四篇：實習(xí)體會

07水工工管李艷梅070311120

實習(xí)心得體會

---- 初做預(yù)算員的體會

因為很多原因，我成為了我們班第一個出來實習(xí)的。我做的主要是用廣聯(lián)達軟件計算市政，裝飾裝修和安裝工程。從一開始的懵懵懂懂，緊張害怕，到現(xiàn)在完全上手自己看圖紙算工程量，不知不覺已經(jīng)三個月了，下面就簡單說一下我的小小體會！

學(xué)習(xí)預(yù)算最先就要學(xué)會看圖紙圖。雖然目前我們剛出去的實習(xí)生接觸的工程很簡單，如果學(xué)通了，理解清楚了，那么舉一反三，什么樣的工程都能做了。真的，我就是這么認為的。目前我手里的圖紙，一個工程的一個專業(yè)都差不多有近百張圖紙，這是的工程，對于做工程是沒什么意義的。我沒有買過預(yù)算學(xué)習(xí)方面的書（除了學(xué)校發(fā)的用的），我不知道些書上面有沒有實例，你可以去看一下。我這人很笨的，看書，真的看不明白，而且是越看越糊涂，有個人指點一下是最好的，非常容易理解。因為書上寫的都是非常嚴謹?shù)�，看起來有點枯燥，還是用大白話講出來的好明白。

其實我覺得，預(yù)算真的很簡單，就是算量并組價。難是難在對定額的應(yīng)用！就像你所掌握的挖土預(yù)算一樣，計算規(guī)則你可以不記，用的時候翻定額或清單規(guī)范就可以了，這樣的預(yù)算哪個都很容易學(xué)會。有經(jīng)驗的預(yù)算人員，對于挖土方這樣的工程，還是有很多需要思考的東西的，比如土質(zhì)、坡道土方的處理、含水量、地下障礙物的處理、古墓的處理、古樹的處理等等，而這些對造價的影響是很大的。

預(yù)算人員的工作問題。這幾天一個前輩正在郁悶之中，原因為其是一名施工單位的預(yù)算主管，稱為經(jīng)營副經(jīng)理更準確一些，沒有學(xué)歷，工作經(jīng)驗很豐富，能夠熟練通過一些特殊方法完成工作。但其手下一名預(yù)算員，學(xué)歷很高，工作時間較長，但靈活性非常差。我的這個前輩安排的一些事情，因為有點不合常理，對方堅決不執(zhí)行，關(guān)系弄的很不好。而那個預(yù)算人員的朋友又與我這前輩是鐵哥們，這讓我這個朋友非常的不好辦。因此，造成我的前輩目前工作很不好進行。分析原因，那個預(yù)算員，因為學(xué)歷較高，投標的經(jīng)驗豐富（現(xiàn)場經(jīng)驗沒有），因此，其對于公司不能提拔為副經(jīng)理很是不服氣，更不服氣于受一名沒有學(xué)歷而

工作又很不按常規(guī)的老預(yù)算人員的管理。正因為如此，造成關(guān)系緊張，工作難度加大。

其實，個人覺得，處理好工作關(guān)系更重要。作為一個與直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系非常好的預(yù)算人員，好處多多��！其實，處理好這層關(guān)系很簡單，所需要做的工作也并不多。本來，在施工單位現(xiàn)場的預(yù)算人員的工作就不是很多，一個月也就忙那么幾天，過了那幾天，時間還不都是屬于自己的。因此，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作應(yīng)該積極主動的去做，去按領(lǐng)導(dǎo)的意思來做，遇到有些想不明白的問題，直接問你的領(lǐng)導(dǎo)該如何做，這樣可以達到事半功倍的效果。在沒事的時候，留心項目部的動向，提前把有可能要發(fā)生的事情做好（預(yù)算人員的工作），當領(lǐng)導(dǎo)需要的時候直接拿出來，比如說，結(jié)構(gòu)快出正負零的時候，你就應(yīng)該把正負零以下的成本算出來，不準確沒關(guān)系，但一定要與材料人員進行溝通，進場多少材料，特別是周轉(zhuǎn)材料一定要心中有數(shù)。如果你能在領(lǐng)導(dǎo)沒有安排之前向領(lǐng)導(dǎo)提出：成本是多少，能夠結(jié)算的金額是多少，有可能會虧損啊。個人覺得，最好是不要弄贏利了，前邊一直報喜，到最后突然結(jié)算虧損了，那吃不了兜著走的一定是你。前邊一直都報不好的結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)不會怪你的，因為工程不是你做的，材料也不是你進的，民工隊也不是你選的，領(lǐng)導(dǎo)自然會分析原因想辦法的，最后笑到最后的是你。

對于工作中領(lǐng)導(dǎo)可能會安排的事，提出部分來給大家作參考（不含正常工作）：

１、周轉(zhuǎn)料的費用比較。實際發(fā)生與投標額的對比，難點在于周轉(zhuǎn)次數(shù)；２、鋼筋接頭的費用比較；

３、商品砼按小票結(jié)算與按實結(jié)算差額；

４、人工費分析；

５、分階段成本分析；

６、損耗率的測算；

７、現(xiàn)場零星用工的發(fā)生率；

８、材料進價與投標價、市場價的對比。

等等。僅供參考。

被動條件下結(jié)算的審核。

目前我所做的工作是審核一份2800平方米的酒樓裝飾裝修工程結(jié)算，沒有招標，直接給了一家裝飾公司施工（以前有過配合，各方面比較都還不錯，領(lǐng)導(dǎo)也信任）。工程變化較大，中間對一些高檔材料也沒有價格認證，結(jié)算審核非常的困難。原因如下：

首先，可套用定額的項目不多，造價中的大部分來自于藝術(shù)性裝飾及高檔材料價； 其次，非常少見的施工技術(shù)，有些是第一次見到（以前做的裝飾預(yù)算都是比較簡單的那種）； 第三，材料價格不好確認。

我的審核辦法是，首先確認人工費單價。經(jīng)過協(xié)商，雙方認同人工費單價，不管是什么項目，人工費單價按55元/工日結(jié)算（我個人不是很同意此種作法，但領(lǐng)導(dǎo)認可了，我也沒辦法）；之后，對于材料單價的確認，不能因為對方說是進口的我就認可是進口的，我認可的是國內(nèi)同類產(chǎn)品的最高檔次的，如果對方與我爭論的不是非常的厲害，那說明有可能我給高了。如果對方情緒非常的激動，那交給領(lǐng)導(dǎo)決定。如果對方?jīng)]說什么就同意了我的意見，那在其它項目上一定要找回來。我要求施工方提供材料供貨合同或發(fā)票，但我不是很信任這些東西，留給領(lǐng)導(dǎo)作參考吧！對于一些定額上沒有的項目，在施工過程中，我都有注意并做了記錄，心中有數(shù)，大概需要多少時間做完，估價進入結(jié)算……

對于工程造價，我現(xiàn)在接觸和學(xué)習(xí)的都還只是皮毛，在這實習(xí)的幾個月里，有過汗水也有過淚水，有過驚喜也有過失落，希望在一些前輩的帶領(lǐng)下我可以學(xué)到更多的東西和更多為人處事的道理！當然目前這些深刻的體會確實只有在實習(xí)時吞下汗水那一瞬才能真正體會！

201*年11月17日

第五篇：通用的認識實習(xí)體會

指導(dǎo)認識實習(xí)的一點體會。

謝洪德，秦傳香

實習(xí)是工科類院校本、�？祁悓�業(yè)在校學(xué)習(xí)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)．尤其對培養(yǎng)學(xué)生思考能力和理論 聯(lián)系實際能力很重要。

實習(xí)總共有二次，第一次為認識學(xué)習(xí)，第二次稱為畢業(yè)實習(xí)。在時間安排上．認識實習(xí)一般在學(xué)完了 專業(yè)基礎(chǔ)譚以后，本科在第五學(xué)期末，�？�(三年)在第四學(xué)期束。畢業(yè)實習(xí)一般安排是本科為第八學(xué)期 初．�？频诹鶎W(xué)期初。在認識實習(xí)的時間安排來講，此時基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)課已經(jīng)學(xué)完，需要通過兩周時問 的工廠實踐，使學(xué)生把書本上的理論知識的內(nèi)容和工廠實際情況相結(jié)音，同時可以把在工廠學(xué)到的東西帶 回學(xué)校為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下扎實基礎(chǔ)，因此認識實習(xí)這個教學(xué)環(huán)節(jié)起著一種承上啟下的紐帶作用．顯得更為 重要。筆者經(jīng)過多次帶紡織化學(xué)材料專業(yè)和精細化工專業(yè)的認識實習(xí)，對如何帶好認識實習(xí)談幾點看法： 1 周密安排實習(xí)

作為教師本人 應(yīng)該對所去實習(xí)的企業(yè)很熟悉．這樣才能周密計劃．充分安排好實習(xí)內(nèi)容傲到有的放 矢。例如我?guī)Ь珜?7去某染料廠實習(xí)時間為一局，由于該廠每個車問生產(chǎn)同類型的染料品種只有1～2 只．車間不大�；�于這種情況，我首先把30名學(xué)生分成五個組，每組6人．另外和廠方取得聯(lián)系后 安排實 習(xí)四只車間和一個研究所．這樣五組學(xué)生聯(lián)系五個實習(xí)單元每天輪著換．如此傲岳效果好，對車間工人師 傅而言，來6名學(xué)生實習(xí)不感覺人多．影響他們的工作。對學(xué)生來講，每天去不同的車同，學(xué)習(xí)興趣上來 了，最大限度地達到了多認識、多接觸、擴大認誕面的目的．不少同學(xué)記了多個不同產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝流程． 寫上了厚厚的實習(xí)筆記，取得了較好的實習(xí)效果。

2 讓學(xué)生帶著問題去實習(xí)

在正式下廠認識之前，一般會安排一定柏時同進行安全教育，之后可利用一段時間講解一下詼廠產(chǎn)品 生產(chǎn)的大致步驟。例如去化工企業(yè)實習(xí)，一進廠門，可以看到許多管道，而這些管道為聯(lián)系上、下磷產(chǎn)品、 半成品的橋梁，這些管道有輸送原料、半成品的，有輸送冷卻、玲凍水的，有輸送壓縮空氣或蒸氣的等等，并 且在管道外涂磷了不同的顏色有紅、黃、綠等，基于這樣情況．布置給學(xué)生們的問題是希望搞清不同顏色管 道的作用，另外假如不同管道發(fā)生重疊與空衛(wèi)時．什么顏色管道安排在上面等問題，另外也可適當提出一 些譬如工廠整體布局、動力車間捧放是否合理．鍋爐房、冷卻房布置是否合理等一些以后在工廠設(shè)計中的 同題。也可提一些對于有多步反應(yīng)的情況，為什，厶反應(yīng)釜有時采用并聯(lián)操作，有時采用串聯(lián)操作等化工工 藝方面的問題，盡管當時可能得不到圓請的回答，但只要有初步印象，在以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，只要涉及到 這方面的內(nèi)容就可以領(lǐng)會貫通、理論聯(lián)系實際知道工廠這樣傲的目的所在，印象更深了，教師上課也輕松 了．有一種一點就通的感覺。

3 認識實習(xí)的多樣化

在實習(xí)的方式上可采取學(xué)生下廠實習(xí)與請工廠有關(guān)工程技術(shù)人員來學(xué)校講課相結(jié)合的辦法。因為工 廠的工程技術(shù)人員長期處在生產(chǎn)一線，他們有著豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，而這些正是廣大學(xué)生所缺少的，在 內(nèi)容組織安排上可以講解與實習(xí)內(nèi)容相關(guān)的一些問題，倒如生產(chǎn)中平時出現(xiàn)問題的處理等等．也可以請教 一些實習(xí)廠家的產(chǎn)品、技術(shù)在國內(nèi)、外所姓的位置及該行業(yè)的發(fā)展趨勢 例如我?guī)Ь珜?8學(xué)生去某硫酸

· 收稿日期：201* io一31

蘇州絲綢工學(xué)院學(xué)報 第6期

廠實習(xí)，a廠前在該廠教育科領(lǐng)導(dǎo)的幫助聯(lián)系下請了一位多年從事生產(chǎn)技術(shù)的高級工程師來校講課 他著 重對比了該廠將淘汰的用琉鐵礦生產(chǎn)硫酸的老工藝與從日本引進的用硫磺生產(chǎn)硫酸的新工藝．從能耗、產(chǎn) 品成本、車間工作環(huán)境，以及對周國環(huán)境的污染等方方面面，比出了新、舊工藝的差距，通過第二天下廠實 習(xí)，同學(xué)們實實在在親身體驗到了差距所在，老廠區(qū)每走一步路都要當心腳下、頭前、頭上，另外刺激性氣 味(請勿抄襲www.seogis.com)(二氧化硫)很重，頭頂不時有醯滴落下。而新廠區(qū)工藝流程壘封閉，整個過程由電腦控制 整潔、干凈， 像座花園，學(xué)生們的感觸是很深的。這種先請進來，然后再走出去的教學(xué)辦法，能夠起到另外一種實習(xí)效 果。

或者采取學(xué)生下廠與觀看教學(xué)錄像相結(jié)臺的辦法。對于許多不宜讓學(xué)生宴地實習(xí)的崗位，例如比較 危險的崗位等 這些則可通過觀看教學(xué)錄像以茹補不足，據(jù)反映效果也不錯。

4 建立實習(xí)基地的必要性

由于企業(yè)轉(zhuǎn)制等種種原因，教師們普遍反映聯(lián)系實習(xí)工廠不容易，能聯(lián)系到的太多通過了一定的關(guān)

系，光憑學(xué)院的一張開紹信一般根難姥聯(lián)系到實習(xí)工廠 因此筆者認為為了提高學(xué)生的綜臺能力，必頹加 大廠校掛鉤、走產(chǎn)學(xué)相結(jié)臺的道路，學(xué)校每個專業(yè)建立1～2個實習(xí)基地，以確保實習(xí)的“質(zhì)”，同時衛(wèi)可通 過觀看一些生產(chǎn)操作錄像等，以保證宴習(xí)的“量”。如能實現(xiàn)的話，則既可提高技率，節(jié)約費用，又可做到保 質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)

總之，事在人為，只要學(xué)校支持，通過廣大教師的努力，帶好認識實習(xí)并不難。通過擔(dān)任精專97、精專 98(輕化工廠設(shè)計)(化工工藝設(shè)計)等課程后發(fā)現(xiàn)認 只實習(xí)的作用不可低估．是理論聯(lián)系宴際的必經(jīng)之路 (作者單位：蘇州大學(xué)材#工程學(xué)院)

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