第一篇:學生畢業(yè)實習鑒定表
部 : 系: 專業(yè):
姓名 班級 學號 實 習 單 位 單位名稱 實習崗位 實習時間 單位電話 聯(lián) 系 人 自 我 鑒 定 簽名: 年 月 日 實 習 單 位 意 見 出勤天數(shù) 缺勤天數(shù) 違紀次數(shù) 評分: (單位) 年 月 日 實 習 指 導(dǎo) 教 師 意 見 實習項目: 評分: 簽名: 年 月 日 學 部 學 管 意 見 評分: 簽名: 年 月 日 綜 合 評 分 綜合分: 實習單位評分(40%) 實習教師評分(40%) 學管評分 (20%) 實習指導(dǎo)教師: 年 月 日 系 意 見 系主任: 年 月 日 注:1、實習成績評定為等級,分別為優(yōu)>90、良>85、合格>60、不合格<60四個等級。2、實習指導(dǎo)教師評分根據(jù)學生平時表現(xiàn)及實習報告給分。
2.
……………………………….:
根據(jù)教學計劃的安排,我系四年級學生需要從事畢業(yè)實習工作。望貴單位給予大力協(xié)助為盼。
希望貴單位在學生實習中,對學生給予嚴格要求和指導(dǎo),并作好實習結(jié)束后的鑒定工作。
學生實習要求和實習鑒定附后。
謝謝!
致
禮!
天津財經(jīng)大學商學院會計系
2xx-x年12月30日
一、 實習目的
四年級在校學生已讀完全部專業(yè)課程。
根據(jù)理論結(jié)合實際的原則,依我系教學計劃的安排,本學期末大四年級學生應(yīng)在課堂教學的基礎(chǔ)上,走出校門,面向社會,到實際中從事調(diào)查研究、實務(wù)操作,并結(jié)合實際撰寫畢業(yè)論文,實習報告,以進一步鞏固和提高教學成果。
二、 實習時間
從2xx-x年1月4日開始至2xx-xx年4月30日止
三、 實習內(nèi)容
(一) 了解該單位的機構(gòu)設(shè)置、隸屬關(guān)系、生產(chǎn)經(jīng)營狀況、財會工作狀況等,重點了解財會部門的業(yè)務(wù)情況和主營業(yè)務(wù)情況。
(二) 該單位的會計改革的情況及建立現(xiàn)代企業(yè)制度中的財務(wù)會計問題。
(三) 財會工作的新情況、新問題和先進經(jīng)驗及解決問題的方法。
(四) 參與該單位財會部門或有關(guān)部門的業(yè)務(wù)工作,進行會計師實務(wù)、電算化會計實踐等工作。了解會計事務(wù)所的審計、驗資、評估等具體業(yè)務(wù)流程。
四、 對學生的要求
1、 學生在實習期間,必須遵守所在企業(yè)作息時間和有關(guān)規(guī)章制度。不得遲到、早退,不得礦工,要善始善終,堅守崗位。
2、 若因參加其他單位、公司的面試或招聘活動而需請假的同學,必須經(jīng)所在實習單位請假批準。
3、 在本市實習工作的畢業(yè)生,實習期的每周五下午2:30(除寒假)必須返校,并到各班班長處報到(外地生除外)。
4、 畢業(yè)生的班長、書記必須按時出席每周的例會,時間為每周五下午2:30,地點為二教401,寒假除外。
5、 學生應(yīng)獨立完成實習報告,字數(shù)不少于4000,不得幾人合寫一份,實習報告的定稿在社會實踐期內(nèi)完成,實習結(jié)束后的一個月內(nèi)交給指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師在10天內(nèi)批閱,評分并寫出評語。
6、 學生應(yīng)虛心向?qū)嶋H工作者學習,勤學好問,服從安排,認真聽講解,做好筆記,在豐富感性知識的基礎(chǔ)上,按照加強管理、提高效益的要求思考和分析問題。
7、 學生之間要加強團結(jié),生活儉樸,刻苦學習,交流思想認識,爭取通過實習,豐富專業(yè)實務(wù)知識(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)www.seogis.comdash; 20xx年 12 月30 日 共 18 周
個 人 鑒 定
xxxx年x月我們開始了為期x天的畢業(yè)實習,這次實習的地點是:xxxx.在短短的xx天里通過學習,使我學到了很多書本上所不能學到的知識,為今后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
在實習中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
同時短短的實習生活令我感慨頗多:自從走進這個公司,我告別了在校的時代,學會了去探索自己所需要的知識;擺脫了內(nèi)向的性格,學會了如何與他人溝通和交往,因此我變得開朗、活潑了;身邊結(jié)交了很多好友,擁有了無價“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學會了向他人表達我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵;我學會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想,用冷靜的頭腦去思考和處理問題;我學會了忍耐、堅強、獨立的面對一切,把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家;學會了如何認識自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個“全新的自我”.
畢業(yè)實習鑒定總結(jié):回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我不僅進一步提高對xxxxx認識,樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
雙方指導(dǎo)教師評定意見
該同學在實習期間, 態(tài)度端正,工作積極進取,具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,很好的完成了實習期間的各項工作任務(wù)。
實習單位指導(dǎo)教師簽字: 張三(企業(yè)指導(dǎo)教師) 20xx年 xx 月 xx 日
該生在實習期間,遵守實習單位和學院的紀律,完成了各項實習任務(wù)。
本校指導(dǎo)教師簽字:成少雷(學校指導(dǎo)教師) xx 年。 月 xx 日
實習 評語 及
成績
該同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識,解決工作中遇到的實際問題,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
初評成績
60
雙方指導(dǎo)教師簽字: 張三 成少雷 xx 年 x 月 x 日
備注:本項成績按《河北師范大學畢業(yè)實習手冊》中表1所列指標體系評定。
社會調(diào)查(創(chuàng)新改革方案)評語 及
成績
本方案設(shè)計合理,切實可行,具有一定的實際價值。
初評成績
13
本校指導(dǎo)教師簽字:成少雷xx 年。 月 x 日
備注:本項成績按《河北師范大學畢業(yè)實習手冊》中表2所列指標體系評定。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃(創(chuàng)業(yè)發(fā)展計劃) 評語及 成績
該生能夠客觀的對自己進行評價,對職業(yè)發(fā)展做出了明確合理的分析與規(guī)劃。
初評成績
12
本校指導(dǎo)教師簽字:成少雷xx年x月 x日
備注:本項成績按《河北師范大學畢業(yè)實習手冊》中表3所列指標體系評定。
行為表現(xiàn)評語及 成績
該生在實習期間嚴格遵守各項紀律,態(tài)度認真,工作積極,團結(jié)同事,能高效完成所承擔的各項任務(wù)。
初評成績
10
本校指導(dǎo)教師簽字:成少雷xx年 x 月 x日
備注:本項成績按《河北師范大學畢業(yè)實習手冊》中表4所列指標體系評定。
實習單位審核意見
該生實習期間,工作認真,踏實肯干,能很好的完成單位安排的各項任務(wù)。
實習單位負責人簽字(公章):張三(此處需加蓋實習單位公章) 20xx年x月xx日
學院綜合評定成績
實習
成績
社會調(diào)查(創(chuàng)新改革方案)成績
個人職業(yè)生涯規(guī)劃(創(chuàng)業(yè)發(fā)展計劃) 成績
行為表現(xiàn)成績
實習綜合評定成績
備注:
本欄為實習綜合評定成績。學院對實習生進行復(fù)查驗收,逐項評定后記分。
60
13
12
10
95
學院負責人簽字(公章): 年 月 日
注:本表一式二份,一份學院存檔,一份存入學生檔案。
填寫注意事項:
在《畢業(yè)實習鑒定表》中:
紅色字體部分需要學生自己填寫;
粉色字體需要企業(yè)方填寫,在實習期間,務(wù)必讓企業(yè)的老師填好,需要企業(yè)蓋章的地方一定要蓋好實習單位公章;
綠色字體部分需要學校的指導(dǎo)老師填寫、簽字。
所有需填寫的部分必須用黑色簽字筆填寫,用其他筆填寫無效。
《畢業(yè)實習鑒定表》每人兩份,實習結(jié)束后兩份都要交給輔導(dǎo)員。畢業(yè)時要裝入到每個同學的檔案中。因此,請各位同學務(wù)必按規(guī)定填寫,并保存好。
第四篇:長沙師范學校學生畢業(yè)實習鑒定表
實習單位評價意見以及成績評價
孫柳花同學在我校實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯干,服從分配,尊敬指導(dǎo)教師以及單位工作人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導(dǎo)實際工作,熱愛本職工作,關(guān)心愛護學生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時,該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習,該生圓滿地完成了學校交給的各項任務(wù),在實習期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。相信在不久的將來,她一定能成為一名優(yōu)秀的教師。
實習成績評價:優(yōu)秀
實習單位指導(dǎo)教師:伍鮮艷
201*年12月26日
校內(nèi)指導(dǎo)教師意見以及綜合成績評價
該學生綜合素質(zhì)好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定組織能力,能和同事友好相處。實習工作期間,能夠?qū)⒃趯W校所學知識靈活運用到工作中去,是個出色的教學能手,相信在今后的工作中,定能取得出色的成績。
實習成績評價:優(yōu)秀
校內(nèi)指導(dǎo)教師:
201*年12月28日
第五篇:廣西師范大學成人高等教育學生畢業(yè)實習鑒定表(師范類)
廣西師范學院成人高等教育學生畢業(yè)實習鑒定表(師范類) 系別:___專業(yè):_______
注:本表一式一份隨學生檔案。
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