第一篇：醫(yī)學實習生實習感謝信

尊敬的佛山市南海區(qū)黃岐醫(yī)院的領導、老師：

您們好！

湛江中醫(yī)學校201*屆秋季衛(wèi)生保健學專業(yè)6位實習同學向佛山市南海區(qū)黃岐醫(yī)院的領導和老師們致以最衷心的感謝！感謝領導和老師們一直以來對我們學校實習工作的支持和關照，感謝各級領導對我們的悉心指導和熱情關懷！感謝老師們給予我們孜孜不倦的教誨！在我院全科室八個月的實習生活里，是辛苦的，但也是快樂的。我們深深地感受到一個團隊強大的凝聚力；科室主任、帶教老師和護士老師嚴謹?shù)墓ぷ黠L格、高尚的醫(yī)德，深厚的理論知識和豐富的臨床經驗以及細心、耐心的教學態(tài)度都給我們留下了深刻的印象。整整的八個月，老師教予我們許多，從面對病人，到病史采集，到如何分析，到醫(yī)療文件的規(guī)范書寫等等，我們的臨床思維得到了鍛煉，臨床技能也得到了提高，在老師們的教導下，我們成長了。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在以后的行醫(yī)道路上，我們將風雨兼程，將永遠銘記各位導師的教誨。

八個月的實習時間，而又寶貴的實習生活即將結束，我們在此再一次感謝醫(yī)院領導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑囊磺小Ｗ７鹕绞心虾�區(qū)黃岐醫(yī)院全體領導、老師：身體健康、工作順利、家庭幸福，也祝佛山市南海區(qū)黃岐醫(yī)院的醫(yī)療事業(yè)更上一層樓！爭取創(chuàng)二甲。

此致

敬禮！

第二篇：醫(yī)學實習生實習小結

韶關學院醫(yī)學院 09 護本 雷劍輝 政治思想： 作為一名肩負祖國“四個現(xiàn)代化建設”歷史重任的共青團員，我堅 決擁護共產黨，積極響應黨的號召，時時刻刻、點點滴滴，爭當一名 優(yōu)秀的公民，用言行詮釋華夏兒女的愛國情懷。 業(yè)務學習： 作為一名泛舟醫(yī)海的醫(yī)學生， 我謙虛謹慎、 勤奮好學、 不恥下問、 尊師重道，且日三省吾身，在治學的漫漫修道途上，慎終如始，上下 求索。

組織紀律： 作為實習小組的組長，我以身作則，時刻遵守各項規(guī)章制度，從 不遲到早退，亦未曾隨便請假。于工作、于學習、于生活，本著“嚴 于律己，寬以待人”的原則，踐行組長的職責。

醫(yī)療作風： 作為一名準醫(yī)護工作者，我時刻謹記并遵循且踐行“日內瓦醫(yī)學 宣言” 從事醫(yī)療事業(yè)的我，鎮(zhèn)定從容、臨危不亂，耐心細心、微笑待 。 人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心面對患者。我將用畢 生心血，追隨醫(yī)學前輩的偉跡，獻身醫(yī)學。

第三篇：醫(yī)學類專業(yè)實習生實習管理協(xié)議

醫(yī)學類專業(yè)實習生實習管理協(xié)議

甲方：（簡稱甲方） 管理公司：銀川老黃牛人力資源有限公司（簡稱乙方） 實習生院校：平羅職教中心（寧夏衛(wèi)校）（簡稱丙方）

為推動學生實習活動的開展，明確各方的責任，保障各方的權益，現(xiàn)在平等自愿的基礎上，各方就實習學生的有關事項達成以下協(xié)議：

一、職責分工：

甲方：實習期內上班期間的業(yè)務實習，實踐指導，考核評價，安全管理，實習結束后出具相關實習鑒定。

乙方：經甲丙雙方共同委托，實習生實習期間非上班時間的食宿保障，生活管理，突發(fā)事件處理。

丙方：實習期實習生組織、分配，理論指導，配合甲乙雙方管理

二、實習期間及留任承諾

實習時間自年日至 日。甲方承諾在實習期滿之后，根據學員的自身意愿及業(yè)務水平，可安排在甲方單位就業(yè)，并經雙方協(xié)商意愿達成一致后正式簽訂勞動合同，丙方與甲方簽訂學生就業(yè)協(xié)議。

三、實習崗位

甲方根據學生的客觀條件和其所學專業(yè)，并依據自身業(yè)務開展及崗位需求，安排學生從事與專業(yè)相關的工作，可實行崗位或者定科。

四、安排人數(shù)：

五、培訓費用：丙方規(guī)定每人每月實習、食宿補助費用標準為50元，

此費用由丙方一次性支付乙方，乙方向甲方及房東等單位支付培訓費用

第四篇：煤礦實習生實習總結

實習總結

我叫**，****年***月畢業(yè)于*********專業(yè)。同年**月被指派到*****進行為期一年的實踐學習，下面我將自己一年來的工作、思想等具體情況作簡要報告：

*****年*****月，我?guī)е鴫粝肱c滿腔熱血來到了******，剛開始工作，總是對工作充滿了好奇，第一次下井，井下簡直就像進入了一個迷宮，隨著對井下慢慢的了解，更多體會到的是職工、領導的艱辛與井下條件的艱苦，都說煤礦苦，通過自己的親身經歷，我也深有體會。不經歷風雨，怎么能見彩虹，別人能干的，我就能干，我來這就是來磨礪自己的，我暗自下定決心，一定要在煤礦干出個人樣來。在實習期間我經歷了：****************************

在這一年的實習日子里，工作中雖然有煩惱，但更多的是享受工作中給我?guī)�來的樂趣。我就像一顆小樹苗，積極的吸取養(yǎng)分，每個區(qū)隊給我的養(yǎng)分不同，但都同等重要，缺一不可。

作為一名預備黨員，一年來我從不間斷自己的政治理論學習，服從領導，聽從指揮，利用業(yè)余時間學習上級各類文件，堅持以思想武裝頭腦，用思想指導工作，嚴格要求自己，堅持自我創(chuàng)新，努力做一名優(yōu)秀的共產黨員。

最后感謝領導是你們給我提供了一個歷練、學習的機會；感謝那

些兢兢業(yè)業(yè)在生產第一線的師傅們，是你們給我留下了一筆寶貴經驗。謝謝你們，我會更加努力，踏踏實實工作，更上一層樓，將自己的青春與活力奉獻給我深愛的******。

第五篇：實習生教育實習總結

教育實習總結

實習教師：蒙泓龍

實習學校：河池職業(yè)教育中心學校（國家示范中職學校、國家重點中職學校）

201*年10月15日至11月23日，我在河池市職業(yè)教育中心學校交通11-6班，進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師羅老師和班主任潘老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作得到了較為圓滿的成功。

“師者,傳道授業(yè)解惑也！”

“教師是人類靈魂的工程師。”

帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近兩個月的時間里,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲�面對面的教學,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學過程變得豐富充實起來。剛開始實習，根據學校要求，在指導老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(版權歸公文素材庫：www.seogis.com)習點教學經驗，以便更好地運用到實際教學之中。之后是進入正式的課堂教學，期間曾給交通12-1班、12-2班、12-4班、12-8班等班級上課，直到實習生涯的結束。

現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，課堂內外相結合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現(xiàn)就個人實習后的情況和感受作如下回顧與總結。

一、教學工作

河池市職業(yè)教育中心學校給我安排的交通12-1班的驅動橋構造與原理。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學生的好奇心和剛見到新來的實習老師童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識，這就能吸引學生的注意力和激發(fā)他們的學習動力。比如，早上一二節(jié)課在上驅動橋構造的時候，首先給學生提出一個問題：“驅動橋在整輛汽車當中起到什么作用呢？”，讓學生思考，并通過查看書本，給學生表現(xiàn)的機會，畢竟這個年齡段的學生虛榮心還是比較大的。我比較喜歡學生舉手回答，這樣有助于激勵學生的興趣，有時候的話，更喜歡點名回答問題，因為這樣子不僅能讓學生感覺到老師注意著你，關心著你，還能夠推動上課時開小差的學生的學習積極性。聽完同學們的回答，大體上都能回答得比較好，但是他們缺乏對整輛汽車構造動力傳輸系統(tǒng)的了解，我便給他們講述了汽車中兩大機構五大系統(tǒng)，以及逐步的分析出從發(fā)動機輸出的動力，是通過什么樣的情況，傳輸?shù)津寗訕蛏系摹Ｖ链�，能夠給學生一個相對而言比較清晰的理論系統(tǒng)。中職學生一般都是比較注重動手能力，僅憑理論知識，是很難再學生的腦海里有很深的印象，因此，三四節(jié)課，我領著學生到汽車驅動橋實訓室，通過實物來給學生們講解驅動橋的構造和工作原理。所謂百聞不如一見，能夠讓學生們在實訓室見到實物，并且通過分小組拆裝汽車驅動橋的小比賽模式，讓學生能夠在小比賽中學習，提高同學們的學習興趣和動手能力，課畢，還通過每組抽同學回答汽車驅動橋的構造和原理的一個小結，給學生有一定的成就感！學生能夠在學習中，學到知識而有成就感，作為一名老師來說，能夠教出好學生而有成就感，修車就是這個理！這樣，在學到知識點的同時激發(fā)了學生的學習興趣，活躍了課堂氣氛。 總得來說，在整個教學過程中，很好的完成了教學任務和教學目標。

在批改學生作業(yè)的時候，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的，我也

經常鼓勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是通過自己的語言闡述所要回答問題......總之，對于寫的好的，固然要指出好在哪里，但是不好的，要強調改正缺點的重要性，也得給他們尋找亮點，以資鼓勵。只有這樣，才能激發(fā)學生的追求進步的意識。

教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經常請羅老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到:臺上一分鐘，臺下十年功的感觸，上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

二、班主任工作實習

在班主任工作實習這一塊，我?guī)У氖墙煌?1-4班，我們班是全校為數(shù)不多的大班級，人數(shù)70人，而且清一色都是爺們。管理起來當然沒有想象中的那么簡單。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了5天時間把全班同學的名字記了下來，這樣能給學生親切感。一些學生感到很驚訝，也拉近了我與學生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學們進行交流，比如了解學生的學習情況，興趣愛好等等，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。很快，根據情況制定了工作計劃，交由原班主任潘老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起先到校門口簽到，確保到崗工作，如果是一、三、五升旗和早操時間，我都能夠在早上6點30分左右，下到學生宿舍，督促學生按時起床，先吃早餐再做早操。下午簽到后監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生，平時找值日班干和學習委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時，也進行一些答疑輔導。晚上晚自習期間，雖然有其他教師看班，作為班主任的助手，我也時常去到班級，跟同學們溝通交流，了解學生的具體情況等，對有些喜歡上網通宵的外宿生，還時常給予一定的關照，以免他誤入歧途。晚自習下課后，十點鐘以后，我也常常來到同學們的宿舍里，跟同學們聊聊天，讓大家有更深的認識，因為河池的天氣比較多變，時而下雨時而大霧，我也經常給他們提醒注意適時增添衣物，讓學生早點休息，為明天的學習做好充足準備。十八大期間，我在班主任潘老師的指導支持以及學生的積極配合下，在教室里，給學生觀看了舉世矚目的十八大開幕儀式，增強學生的責任感和使命感，籌辦了以＂珍愛生命 拒絕毒品＂為的主題班會，同時還在班級黑板報中，進行黑板報宣傳，得到了老師和學生的極大肯定。

在實習中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風氣、喜歡打架斗毆，甚至不把老師放眼里，特別是實習老師不當回事的學生。雖然是頭疼的事，但是我個人還是很熱心的去幫助他們，畢竟他們年齡還小，時常有沖動的表現(xiàn)那是很正常的，特別是來到學生宿舍的時候，發(fā)現(xiàn)煙頭有好幾個、垃圾一個星期都都沒倒，甚至是一個月都沒倒的，我親自幫他們打掃，通過自己的行為舉止，給學生們一個較好的榜樣。這樣子一來，每次到他們宿舍，基本上都能夠把日常的生活做得比較好，不用在睡在垃圾堆中。河池職業(yè)教育中心學校，是一個公辦類的國家示范性、國家級重點中職學校，這里的教學成績要求比較嚴格，教學效果也比較好，紀律方面，因為整體構成都是男生居多，需有待加強，沒有體罰現(xiàn)象。班主任也跟我說過，對那些學生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，因為他們這個年紀是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平時我就特別留意那些學生，平時有空我就多和他們交流，對他們進行慢慢感化。班里最壞的學生，時常都不到教室，對上課以及實訓都是不聞不問的，經過一段時間接觸后，每逢班主任到班，基本上都能夠看到他在班內，對我也很禮貌，而我的心里面，

由衷高興之情自然不言而喻。

學校的活動相對來說也是比較豐富的，在這一個多月的實習中，學校組織了全校集體大合唱活動、德育法紀講座、團結杯籃球比賽，直到現(xiàn)在，籃球賽還在進行當中，我作為代理班主任，在班級舉行活動中，都能夠積極參與，維持好班級紀律，未曾有學生出現(xiàn)問題。團結杯籃球賽上，我作為一名籃球運動愛好者，組織學生為班級籃球隊加油，并兼做教練，給球隊一些實戰(zhàn)的技巧，比如打聯(lián)防戰(zhàn)、防守、進攻等，到目前為止，僅輸球一場，同學們還是相當不錯的。

一個多月的實習生活已經結束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個多月的時間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次??。我想這些寶貴的精神糧食、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在這里，同樣結識了許多師兄師姐，其他課型的老師，在這里有他們的指點和關心，實習生活是相當愉快的！

在此，對帶隊老師黃老師、指導老師羅老師、原班主任潘老師以及河池職業(yè)教育中心學校所有支持和幫助我的領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！愿大家能夠開開心心工作，心想事成，愿各位老師桃李滿天下！

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