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怎么寫大學(xué)生自我評(píng)價(jià)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 04:36:11 | 移動(dòng)端:怎么寫大學(xué)生自我評(píng)價(jià)(精選多篇)

第一篇:大學(xué)生寫自我評(píng)價(jià)應(yīng)注意的問題

給大家提供一篇詳細(xì)的如何都教你寫好大學(xué)生簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià),以及在寫好自我評(píng)價(jià)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題。

知人者智,自知者明。我們大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為對(duì)自己有足夠的了解,但許多錯(cuò)誤生涯的抉擇即發(fā)生在對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清。自我評(píng)估的目的即是要通過對(duì)以往成長經(jīng)驗(yàn)的反省,檢視自己的價(jià)值。在求職之前,大學(xué)畢業(yè)生一定要從自己的專業(yè)、性格、興趣、特長等諸方面進(jìn)行通盤思考,進(jìn)行深層次的自我剖析。要了解自己的能力大小,明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)選擇、推斷未來可能的工作方向,給自己一個(gè)科學(xué)、正確的社會(huì)定位,從而為自己設(shè)計(jì)出合理且可行的生涯發(fā)展方向,解決“我能干什么”的問題。

自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先,評(píng)價(jià)應(yīng)是客觀的,是在正視自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上做出的,過高或過低的評(píng)價(jià)都會(huì)給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次,評(píng)價(jià)應(yīng)是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,也包括缺點(diǎn)和不足。

(1)優(yōu)勢(shì)分析

個(gè)人優(yōu)勢(shì)是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌,讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認(rèn)識(shí)。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì),可以從以下角度進(jìn)行分析:

知識(shí)。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識(shí)面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;而知識(shí)面的合理構(gòu)成則會(huì)符合社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需要。

經(jīng)驗(yàn)。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng),曾獲得過的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí),要善于利用過去的經(jīng)驗(yàn)選擇,推斷未來的工作方向與機(jī)會(huì)。

成績(jī)。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。

(2)劣勢(shì)分析

很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其實(shí),劣勢(shì)并不總是一無是處。知道自己的劣勢(shì),不至于使自己盲目自信,趾高氣揚(yáng);分析自己的劣勢(shì),不至于使自己因?yàn)榱觿?shì)而無端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢(shì)分析相似,劣勢(shì)可從以下角度進(jìn)行分析:

知識(shí)不足。我們無法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請(qǐng)你盡量彌補(bǔ)。知識(shí)面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老,學(xué)到老”,而你尚且年輕,亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。

性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作,而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任?突f,人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法,使自我趨于完善。

經(jīng)驗(yàn)缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認(rèn)識(shí)到,而一味地不懂裝懂。

了解自己的劣勢(shì),在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。所以對(duì)于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對(duì)癥下藥,努力改正。第一,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自身劣勢(shì),制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排,盡量落于實(shí)處便于操作。第二,投身社會(huì)實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng),接觸各色人群,“不恥下問”,對(duì)應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自己的收獲體會(huì)用文字表達(dá)出來,這對(duì)幫助提高更為直接。第三,要虛心請(qǐng)教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援,要學(xué)會(huì)求得他人幫助。對(duì)自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià),尤其是注意他們對(duì)你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評(píng)價(jià)。各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識(shí)和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測(cè)評(píng)手段,也可以借助他們加深自我認(rèn)識(shí),全面了解。

盲目自信不可取

小趙是某名牌大學(xué)熱門專業(yè)的畢業(yè)生,在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中數(shù)他挑選的余地大。然而,當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)工作都有了眉目,他卻至今沒獲得任何公司的面試機(jī)會(huì)。為什么呢?原來,小趙總覺得自身?xiàng)l件優(yōu)越,又看到以往的學(xué)長們從事一般的文職工作一個(gè)月都能掙三千多。“我是做技術(shù)的,我當(dāng)然更值錢。”抱著這種心態(tài),小趙在自己的簡(jiǎn)歷上大筆一揮:“rmb4000以下免談!”不少有意的用人單位看到此番“豪言壯語”后立刻就取消了招聘的念頭。

(2)自卑心理

盲目自卑的心理在大學(xué)生群體中非常普遍。許多學(xué)生往往看不到自己的優(yōu)勢(shì),或者把自己的劣勢(shì)擴(kuò)大化,認(rèn)為自己這不如人那不如人,不知道自己能干什么,走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)就發(fā)憷,參加面試忐忑不安,缺乏競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。其實(shí),不要誤以為用人單位只想用“最優(yōu)秀的人”,實(shí)際上用人單位只想用“最合適的人”。剛畢業(yè)的大學(xué)生有自己天然的優(yōu)勢(shì),如可塑性強(qiáng)、薪酬要求低、謙虛好學(xué)、有活力等特點(diǎn),因此,求職時(shí)千萬不要妄自菲薄。否則,如果一個(gè)人對(duì)自己都沒有信心,又怎么能獲取用人單位的信任?

樹立應(yīng)有的自信

小何是201*屆的本科畢業(yè)生,現(xiàn)在仍待業(yè)在家。今年的招聘會(huì)陸續(xù)開始后,她一點(diǎn)都高興不起來,因?yàn)樗X得自己學(xué)校并不名牌,專業(yè)是冷門,學(xué)歷也不算高,沒有什么能與別人競(jìng)爭(zhēng)的。自從去年經(jīng)過幾次面試失敗之后,她就一直不敢找工作了,因?yàn)檎衅刚叩奶籼抟约案?jìng)爭(zhēng)者的輝煌資歷常讓她感到很自卑。就這樣又過去了一年,小何還是沒有找到一份工作。

(3)急功近利心理

在找工作的時(shí)候,有的畢業(yè)生過分看重地位、薪酬,一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè),去沿海發(fā)達(dá)城市和地區(qū),削尖了腦袋往掙錢多、效益好的單位里鉆,甚至為了暫時(shí)的利益寧可拋棄自己所學(xué)的專業(yè),不顧自己的興趣。這種心理可能會(huì)使你確實(shí)得到一些眼前的利益,但從長遠(yuǎn)來看并非明智的選擇。

(4)羞怯心理

許多大學(xué)生缺乏社會(huì)交際實(shí)踐的經(jīng)歷,碰到陌生人就緊張,不知道干什么才好。更有甚者,在招聘會(huì)上丟了簡(jiǎn)歷就跑,在面對(duì)招聘者的時(shí)候面紅耳赤、結(jié)結(jié)巴巴甚至語無倫次,即使是準(zhǔn)備好了的說辭也忘個(gè)一干二凈,這樣的人如何有人賞識(shí)?

(5)造假心理

總會(huì)有那么些人喜歡投機(jī)取巧,耍“小聰明”,以為弄假學(xué)歷、假證書、假榮譽(yù)就能瞞天過海,敲開用人單位的大門。須知要想人不知,除非己莫為,畢竟真的假不了,假的真不了,這些旁門左道一旦為用人單位所知,你丟失的不只是工作,還有名譽(yù)。

(6)依賴心理

當(dāng)今的大學(xué)畢業(yè)生,是那“八十年代”出生的“新一輩”,是“長在甜水里”的一代。缺乏獨(dú)立性,凡事需要?jiǎng)e人拿主意,甚至在求職現(xiàn)場(chǎng)或面試的時(shí)候都需要親人、朋友的陪同,對(duì)于這種還是“大孩子”的畢業(yè)生,用人單位如何能不對(duì)他的能力產(chǎn)生懷疑?無主見、無魄力,工作的時(shí)候無法獨(dú)當(dāng)一面,用人單位一般不會(huì)考慮這種求職者。

(7)患得患失心理

職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種把握。錯(cuò)過機(jī)遇,你也許將會(huì)與成功擦肩而過,失之交臂。在面對(duì)選擇時(shí),當(dāng)斷不斷、患得患失,這山望著那山高,結(jié)果往往是一無所獲,這種情況并不少見。

(8)害怕失敗心理

大學(xué)生很少經(jīng)歷失敗,十幾年的求學(xué)生涯一路順利走過來,這本身就說明了他們學(xué)校生活的成功。因此,畢業(yè)生當(dāng)中的很多人都是贏得起輸不起,特別是一些心理素質(zhì)比較差的學(xué)生,在經(jīng)歷了幾次求職的失敗后,更加認(rèn)為自己確實(shí)不行,什么地方都不如人家,這也不行那也不行,從此一蹶不振,情緒低落,感到前途無望。其實(shí)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng),很少有人能在求職中一次成功。求職者當(dāng)中的絕大多數(shù),(公文素材庫:www.seogis.comage; temperate, calm and steady personality; strong affinity; good at getting along www.seogis.com全國最大求職招聘網(wǎng)站

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