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音樂的情趣 王愷欣

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音樂的情趣 王愷欣 本文簡介:

音樂的情趣王愷欣那是一條充滿了花香、空氣濕潤、安詳而又寧靜的蜿蜒小路;沒有嘈雜的人群,也沒有歡聲笑語,只有寧靜、只有冰冷。隨著清風(fēng),一串美妙的音符帶著歡樂,帶著希望,剎那間點亮了一切;鳥兒隨著音符歡快的唱起了歌,花兒在風(fēng)的鼓舞下跳起了舞,一切好像做夢一樣。銀鈴般的音符,夢幻般的音符,那聲音,多么動人

音樂的情趣 王愷欣 本文內(nèi)容:

音樂的情趣 王愷欣

那是一條充滿了花香、空氣濕潤、安詳而又寧靜的蜿蜒小路;沒有嘈雜的人群,也沒有歡聲笑語,只有寧靜、只有冰冷。隨著清風(fēng),一串美妙的音符帶著歡樂,帶著希望,剎那間點亮了一切;鳥兒隨著音符歡快的唱起了歌,花兒在風(fēng)的鼓舞下跳起了舞,一切好像做夢一樣。銀鈴般的音符,夢幻般的音符,那聲音,多么動人。∫磺鷱椡,一個小女孩興奮站起,望著窗外,默默沉思,她就是我,11歲的我已會彈很多曲子,當(dāng)然都很動聽,可誰知道,我曾經(jīng)歷過多少難熬的日子,想著,我低下頭,無數(shù)的苦透過音符散發(fā)出來……

三年級的夏天,是我一生都無法忘記的那個夏天,是我走上音樂之路的第一個夏天,也是我“痛苦”一生的一個夏天。在那一晚,爸爸對我說:“我和媽媽慎重的考慮,為了培養(yǎng)你的性格和修養(yǎng),給你報了個古箏班……”從此,我走上了一條藝術(shù)之路。

我的學(xué)琴老師是一位年輕、秀氣、又漂亮的女大學(xué)生,她姓紀(jì),對我很溫柔,從她鼓勵的目光中,我看到了希望,看到了自己的未來,但我沒想到,學(xué)琴如此困難,先是手上按出了血印,再是指甲彈斷,最后,我的雙手上長滿了死皮,毫無生氣,看著自己的雙手,我的眼淚流了下來,但我堅持了。

本以為痛苦就此停止,可我沒想到,學(xué)到了六級,練習(xí)時手禁不住的打顫,彈一下,便鉆心的痛,老師對我說:“六級是對你的考驗,如果你能堅持,你的基本功就會很好,從現(xiàn)在起,你要更加艱苦了!”從那以后,我不分早晚的練,夜里躲在被窩里哭,白天練琴,學(xué)習(xí),最終我熬過了,因為我明白“雨后必有彩虹!”

憂愁、歡樂,我無不能透過音符表現(xiàn)出來,我將用心靈體會音樂。一串串憂愁中又不失歡樂的音符從我細(xì)小的手中飛舞出,誰又能體會出其中的情趣呢!

音樂的情趣 王愷欣 本文關(guān)鍵詞:情趣,音樂,王愷欣

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