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傳媒專業(yè)畢業(yè)生自我評價(精選多篇)

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第一篇:傳媒畢業(yè)生自我評價

傳媒畢業(yè)生自我評價

本文由自我評價網(wǎng)提供參考!

經(jīng)過四年的專業(yè)系統(tǒng)的學習,我熟練掌握了傳媒專業(yè)的操作流程。并且在多家新聞媒體實習,在能力上有過硬的基礎,在專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)上也掌握得比較牢固。以下就是本人的自我評價。

扎實的專業(yè)基礎:

3年新聞傳播學專業(yè)的錘煉與積淀,以專見長;自我評價網(wǎng)哲學、法理學、政治學、經(jīng)濟學等各科全優(yōu)的成績,拓展學術視野。

較強的科研能力:

已發(fā)表學術論文數(shù)十篇,其中一篇為《新聞記者》頭條刊登,并被人大復印資料《新聞與傳播》全文轉(zhuǎn)載;一篇獲首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會“優(yōu)秀論文獎”;為江蘇省省級重點工程課題主要成員。

豐富的實踐經(jīng)歷:

中國青年報臺**電視臺、**日報、**網(wǎng)等傳媒的歷練,培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。

良好的協(xié)調(diào)組織能力:

20**年首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會會務組總負責人;曾主持**電視臺新聞頻道2次全省觀眾調(diào)查。

第二篇:新聞傳媒專業(yè)自我評價

新聞傳媒專業(yè)自我評價范文

本文由自我評價網(wǎng)提供參考!

較強的科研能力:

已發(fā)表學術論文數(shù)十篇,其中一篇為《新聞記者》頭條刊登,并被人大復印資料《新聞與傳播》全文轉(zhuǎn)載;一篇獲首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會“優(yōu)秀論文獎”;為江蘇省省級重點工程課題主要成員。

扎實的專業(yè)基礎:

10年新聞傳播學專業(yè)的錘煉與積淀,以專見長;哲學、法理學、政治學、經(jīng)濟學等各科全優(yōu)的成績,拓展學術視野。

良好的協(xié)調(diào)組織能力:自我評價網(wǎng)

201*年首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會會務組總負責人(國內(nèi)新聞傳播學界唯一的研究生學術年會、全程網(wǎng)上直播);曾主持江蘇電視臺新聞頻道2次全省觀眾調(diào)查。

豐富的實踐經(jīng)歷:

cctv—1、中國青年報、新華日報、江蘇電視臺、南京日報、e龍網(wǎng)等傳媒的歷練,培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。

文章來源于:http://.com/ziwww.seogis.com/ziwopingjia/

第四篇:畢業(yè)生推薦表自我評價

畢業(yè)生推薦表自我評價一

大學三年來,通過老師的悉心教導、學友的鼓勵與幫助和自身不斷努力地學習與進取,圓滿的完成了各科成績,現(xiàn)總結如下:

(1)學習成績良好,具備扎實的專業(yè)基礎知識,掌握了機械加工原理與方法、數(shù)控編程、冷沖壓及塑料模具設計與制造。

(2)熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等繪圖軟件,并在06年廣東省第二屆大學生cad/cam軟件應用競賽中獲得了優(yōu)秀獎,大三綜合成績二等獎,在校期間還參加了學院的鉗工和cad繪圖技能大賽并都進入了決賽。

(3)為人正直、誠信、有責任心,做事有計劃有原則有團隊精神。熱愛學習,善于思考,注重道德修養(yǎng)。此外,我還經(jīng)常參加各種社交活動和社會公益活動,讓我有了很強的交往與溝通能力。

畢業(yè)生推薦表自我評價二

在思想覺悟上對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。 在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。

在學習工作上,根據(jù)老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎。

畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準備。

我在大學階段所獲頗豐,從學業(yè)、生活工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富!

畢業(yè)生推薦表自我評價三

本人刻苦鉆研,努力做到上課認真聽講,遇到困難及時請教老師和同學。在不懈努力下,本人獲得多次獎學金,給自己呈上了一張比較滿意的成績單。 在工作上,本人一直不敢去擔任班干部,但終于,在大學的最后一年,本人當上了文娛委員,雖然不是很重要的職務,但本人從沒看清它。在任職后的第一個班活動,就有本人親自安排以及主持,這使本人班級榮譽感以及自身的責任感得到增強,而且,也加強了和同學間的交流,使得班級更加團結。

在生活上,我尊敬師長,團結同學,經(jīng)常參加集體生活。本人作為宿舍的舍長,合理地安宿舍的日常事務,必要時,處理好宿舍內(nèi)的糾紛。

在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,本人整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,本人將以勤奮的態(tài)度,不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!

第五篇:建筑學畢業(yè)生自我評價

三年的學習生涯,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性擴展,增大了我的知識面。

在學習成績上,我一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。我的專業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展。課余時間,就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識,使得在學習建筑理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。

在校期間我校間任學生會學習部部長,工作態(tài)度認真,做事嚴謹。在日;顒又,工作熱情負責、任勞任怨,和班級同學團結一致。實習期間帶領同學參加建筑行業(yè)設計實踐,多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建筑新技術成果。從中不但服務了老師和在校學生,而且提高和加深了我們這一批學子對建筑行業(yè)的興趣和了解,也為許多同學增加了就業(yè)機會。

我在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實踐。學以致用,實踐結合理論知識,去年暑假在建筑工程公司技術部任技術內(nèi)業(yè)員,我自身對這行業(yè)有堅實的基礎和濃厚的興趣,又有大量的工作讓我在這個建筑行業(yè)中不斷地加強了鍛煉,建筑專業(yè)知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態(tài)度和工作成果,使我受到公司領導的一致好評。

總之,我在各方面都得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力,在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。

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