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交流合作自我評(píng)價(jià)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 04:44:31 | 移動(dòng)端:交流合作自我評(píng)價(jià)
第一篇:合作與交流自我評(píng)價(jià)

合作與交流自我評(píng)價(jià)一

正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀評(píng)價(jià),能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識(shí)方法,能夠尊重同伴觀點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽 能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與人交流。

合作與交流自我評(píng)價(jià)二

本人遵紀(jì)守法,愛祖國、誠實(shí)守信、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境。自信、自律、勤奮;對(duì)個(gè)人的行為負(fù)責(zé);積極參加公益活動(dòng);具有社會(huì)責(zé)任感。 有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,能評(píng)價(jià)和約束自己的行為;能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。

合作與交流自我評(píng)價(jià)三

很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。

合作與交流自我評(píng)價(jià)四

在校期間,思想積極要求進(jìn)步,主動(dòng)學(xué)習(xí)各類書刊雜志,積極向黨組織靠攏,樂于助人,甘于奉獻(xiàn)。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)出了較高的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)態(tài)度較好,認(rèn)真聽課,善于總結(jié),取得了較好的學(xué)習(xí)效果。在生活中,能夠主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生,積極主動(dòng)協(xié)助老師和班委會(huì)成員完成所布置的各項(xiàng)任務(wù),得到了班級(jí)同學(xué)和老師的一致好評(píng)。

第二篇:合作與交流自我評(píng)價(jià)

正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀評(píng)價(jià),能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識(shí)方法,能夠尊重同伴觀點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽 能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與人交流。

合作與交流自我評(píng)價(jià)二

本人遵紀(jì)守法,愛祖國、誠實(shí)守信、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境。自信、自律、勤奮;對(duì)個(gè)人的行為負(fù)責(zé);積極參加公益活動(dòng);具有社會(huì)責(zé)任感。 有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,能評(píng)價(jià)和約束自己的行為;能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。

合作與交流自我評(píng)價(jià)三

很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。

合作與交流自我評(píng)價(jià)四

在校期間,思想積極要求進(jìn)步,主動(dòng)學(xué)習(xí)各類書刊雜志,積極向黨組織靠攏,樂于助人,甘于奉獻(xiàn)。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)出了較高的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)態(tài)度較好,認(rèn)真聽課,善于總結(jié),取得了較好的學(xué)習(xí)效果。在生活中,能夠主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生,積極主動(dòng)協(xié)助老師和班委會(huì)成員完成所布置的各項(xiàng)任務(wù),得到了班級(jí)同學(xué)和老師的一致好評(píng)。

第三篇:合作與交流 自我評(píng)價(jià)

合作與交流 自我評(píng)價(jià)

我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議,見解獨(dú)特,也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議!同時(shí)認(rèn)真聽取同學(xué)的見解,和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。

合作與交流行為記錄袋

愿意合作與交流。在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中,能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果;主動(dòng)提供自己的資料和想法,與他人分享智慧,體驗(yàn)合作的愉快。尊重他人勞動(dòng)成果;能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議;能對(duì)研究過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見。

合作與交流 自我評(píng)價(jià)

積極參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個(gè)人的想法.可以很快營造一個(gè)輕松愉悅的氛圍.

合作與交流行為記錄袋

我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議,見解獨(dú)特,也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。

第四篇:合作與交流 自我評(píng)價(jià)

合作與交流 自我評(píng)價(jià)

積極參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個(gè)人的想法.可以很快營造一個(gè)輕松愉悅的氛圍.

合作與交流行為記錄袋

我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議,見解獨(dú)特,也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。

運(yùn)動(dòng)與健康自我評(píng)價(jià)

對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情,能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)

審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)

有健康和審美情趣,不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。

對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識(shí)。

審美與表現(xiàn)記錄袋

我個(gè)人比較注重自然美,有健康的審美情趣。不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西!

個(gè)性與發(fā)展 基本情況

特長(zhǎng):學(xué)科特長(zhǎng);從小喜歡對(duì)地理科目的探究.喜歡閱讀文學(xué)刊物.并得以運(yùn)用.

體育(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng):對(duì)多數(shù)運(yùn)動(dòng)熱愛.

藝術(shù)特長(zhǎng);唱歌

有新意的成果:藝術(shù)節(jié)合唱 音樂課合唱

其他:對(duì)電腦技術(shù)小有研究.

自我評(píng)價(jià)

從小到大,對(duì)學(xué)習(xí),我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅(jiān)持了下來。對(duì)生活,我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

個(gè)性發(fā)展過程

我在學(xué)校特別喜歡踢足球,所以我們每周3都和學(xué)校的老師比賽,在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過,但是我堅(jiān)信不久的將來我們一定會(huì)戰(zhàn)勝他們。在踢足球的過程中我和同學(xué)建立的很好的默契,和老師也建立的很好的師生友誼

個(gè)性發(fā)展特長(zhǎng)與成果展示

本人個(gè)性良好,缺乏特長(zhǎng),所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng)、體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等;爭(zhēng)時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)將即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。三年里,在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,后很強(qiáng)的分析能力,成績(jī)優(yōu)異。我喜歡交朋友,有很強(qiáng)的交際能力。同時(shí),我還具有創(chuàng)新意識(shí)和合作精神,因?yàn)槲沂冀K相信,朋友對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要。作為一名團(tuán)員,我首先思想先進(jìn),積極投身實(shí)踐,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。開朗的我積極參加各種活動(dòng),學(xué)校舉行的****、****等活動(dòng),我都積極參加。我還在愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中感受到了情感的意義。在課外,我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí),在順應(yīng)時(shí)代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對(duì)我來說一樣重大,因?yàn)樗刮伊私饬松鐣?huì),體驗(yàn)了社會(huì)。其他方面,由于興趣愛好,我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),足球,籃球比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光。三年的學(xué)習(xí)生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素質(zhì),培養(yǎng)了全方面的能力,這為我以后貢獻(xiàn)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我也 發(fā)現(xiàn)我的不足,吃苦精神不夠,韌勁欠缺。當(dāng)然,我會(huì)努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以次書寫人生的篇章中最光輝的一頁取做到全面發(fā)展。

第五篇:交流教師自我評(píng)價(jià)

交流教師自我評(píng)價(jià)

泰州市大馮中心小學(xué)戴前杰

自90年工作以來,我一直在大馮中心小學(xué)從教,這次區(qū)教育局開展城鄉(xiāng)教師交流活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)安排我到海陵區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)交流學(xué)習(xí),這對(duì)我來說,給了我一個(gè)新的工作環(huán)境,增加一個(gè)新的工作經(jīng)歷,在我的教師生崖中具有重要的意義,使我受益匪淺。

剛到實(shí)小,我倍受該校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心,為我安排了午餐和午休的地方,使我們更能安心地工作,有一種到家感覺。我任教五年級(jí)(14)班數(shù)學(xué)和兩個(gè)班的體育及體育活動(dòng)課,計(jì)十二節(jié)。第二學(xué)期學(xué)校因?yàn)轶w育老師生養(yǎng)請(qǐng)假,人手不夠,給我增加了兩節(jié)體育,當(dāng)時(shí)通知到我,一口答應(yīng)了,解決了學(xué)校燃眉之急。

在五年級(jí)數(shù)學(xué)組,老師們工作踏實(shí),相處和諧,關(guān)系融洽,互助合作,我們辦公室里有8人辦公,可沒有一張值班表,也從沒有人刻意去安排過值日,可辦公室每天都干干凈凈,整整齊齊的。掃地,擦桌子,燒水等活兒,人人都搶著干。因此,我雖然路遠(yuǎn),盡可能早到校做我力所能及的事兒,做好辦公室整潔工作。

到實(shí)小后,我感到教師有強(qiáng) 烈的責(zé)任感,工作務(wù)實(shí),做事嚴(yán)謹(jǐn),時(shí)間利用率很高,學(xué)生每天按時(shí)到按時(shí)放學(xué),中午學(xué)生回家吃飯,不像我們學(xué)校,中午時(shí)間還可以用來給學(xué)生補(bǔ)一補(bǔ),可在這里只能利用課堂,向四十分鐘的課堂要質(zhì)量,從不把課業(yè)負(fù)擔(dān)流向課外。在這里,教研氛圍較濃,小小的課間也有可能對(duì)一個(gè)小小教學(xué)環(huán)節(jié)或教學(xué)方式各抒己見。我常與實(shí)小教師一起探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、如

何提高課(更多請(qǐng)搜索www.seogis.com)堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì),做到集思廣益,相互交流,共同提高。通過與老師們的真心接觸,我收獲了真摯的友誼,收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生的道理,更為實(shí)小教師身上的實(shí)干精神而深深感動(dòng)。我到實(shí)小交流這一年適逢南校區(qū)和本校區(qū)合并的第一年。我任教的14班原為南苑校區(qū)的五(2)班,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,剛開始任教感到吃力。我深深認(rèn)識(shí)到:愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)一名好教師,就必須愛崗敬業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生。我常常利用課間和學(xué)生聊天,一起到操場(chǎng)上課間操,與學(xué)生溝通,做學(xué)生的朋友。慢慢地學(xué)生適應(yīng)了我的教學(xué)模式,課堂教學(xué)效率有了很大的提高。學(xué)生作業(yè)的錯(cuò)誤,我逐一過關(guān)訂正,不理解的地方,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),有時(shí)還讓學(xué)得好的同學(xué)幫助他們。經(jīng)過一學(xué)期的努力我們班的成績(jī)有了很大起色,這學(xué)期我任教的班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)45.5%,及格率達(dá)93.2%。

教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材、整合教材,做到胸中有數(shù);認(rèn)真分析學(xué)生的知識(shí)起點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真考慮教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn);認(rèn)真制定教案;依據(jù)教案,認(rèn)真用心去調(diào)動(dòng)課堂氣氛,把課上好上活,上出效率,上出學(xué)生的興趣。這期間學(xué)校由校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組 組織聽了我兩節(jié)隨堂課,評(píng)價(jià)良好。

在交流的一年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀一些關(guān)于教育的書籍,努力提高自己的理論知識(shí)水平,全面深入認(rèn)識(shí)新課程,新理念。不斷完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,在教育科研和班級(jí)管理方面也有很大進(jìn)步,在教育教學(xué)工作中取得了較好的成績(jī)。

在實(shí)小這一年里,我的教學(xué)理念得到更新,懂得如何更好地與同事、學(xué)生融恰相處;在這里我認(rèn)識(shí)不少教壇新秀,結(jié)識(shí)很多在小學(xué)教壇默默耕耘幾十年的優(yōu)秀教師,從他們那里學(xué)到很多教育教學(xué)知識(shí)和做人道理。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動(dòng)力。

201*.7. 10

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