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五年級學(xué)生自我評價

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 04:44:34 | 移動端:五年級學(xué)生自我評價
第一篇:五年級學(xué)生自我評價

我在五年級的每一堂課中,都做得不是很好,做得都有點懶散、隨意。讓老師、同學(xué)都覺得我是個做事隨便的女同學(xué)了。我也發(fā)覺了自己的錯誤之處,我要在下學(xué)期中,改正這些做得不夠好的地方,讓自己變成同學(xué)門的榜樣。我還有個很難改的錯誤(壞習(xí)慣)——做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時候,我總是做得很慢,讓老師感到難以忍耐。我有時也會覺得自己做事真的好慢,有時也想快起來,可是就是改不了這個懷習(xí)慣,于是,我便鼓起勇氣,競選了小隊委員,從此,我便每天早早地來到學(xué)校,收齊小組同學(xué)的作業(yè)本,這樣不僅能幫助老師利索地批改作業(yè),還能使我自己做事更加迅速起來。這是一個我進(jìn)步的地方,我們班中每隔一周都會有一個實踐活動讓我們參加。這不僅可以提高我們的社會實踐能力,而且還能提高我們小學(xué)生的辦事技巧和會出苦的精神。我們一早就來到崗位上了,我看到旁邊的農(nóng)民伯伯們都辛苦地賣著菜,我的心不禁縮了一下,但是我們每個人都齊心賣菜,很快就把三分之二的菜賣出去了。最后,在老師辦公室中小結(jié)時,我說到了一點:買菜非常辛苦,但是能在從中,學(xué)到很多知識,同時也吃了很多苦……我經(jīng)過這次實踐活動,真的長大了許多!

第二篇:五年級語文月自我評價

五年級語文自我評價

【積累運用】(共54分)

一、看拼音把詞語寫得既正確又美觀。(10分)

shūguìjīèyōufāngshuāilǎolǚyù ()()()()伴()猶() 二、用喜歡的符號標(biāo)出帶點字的正確讀音。(3分) 盛.開 (chéngshèng ) 差.多了(chāchà )某.

(mǔmǒu)年 撐.(chēng zhǎng)著娛.(yùyú)樂心扉.(fēifèi) 三、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(3分) ()地尋找()地?fù)u晃()地玩耍 一()的撲克牌一()的 口琴一()的駿馬四、把下面的詞語補充完整。(6分) 能()善() 嘔()瀝()天()日() 傾盆()() 毫不()()念念()() 五、按要求做題。(共32分) 1、在橫線上填上合適的詩句。(6分) 明月有情應(yīng)識我,。,人在天涯鬢已斑。 黑發(fā)不知勤學(xué)早,。 2、默寫古詩《秋思》,并回答問題。(10分)這首詩是代詩人寫的,表現(xiàn)詩人的感情。能表現(xiàn)這種感情的古詩,我還背過。(寫出一兩首古詩的名字)

3、從“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成!币痪渲形殷w會到詩句表達(dá)的感情是:(3分) 4、根據(jù)要求寫句子。(8分) (1)桂花一.開,母親就.開始擔(dān)心了。(照樣子寫句子,用上帶點的詞語)

(2)八月桂花開了,非常香。(改為夸張句)

(3) 雪花飄落。(擴(kuò)句)(4)“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話難道不是正確的嗎?(換一種說法意思不變)5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分) 我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考,故事中的人,作家。然后,我會,回過頭來品味,并問自己。 【閱讀天地】(共46分) 六、閱讀下面的片段,回答后面的問題。“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”

1、寫近義詞。(3分) 其自己極其生動的風(fēng)格,雖然因為作者要湊成二十六天罡七十二地煞勉勉 秉性()磨難()大抵() 強強地寫滿了一百零八人的數(shù)目,但我覺得也比沒有人物個性的《蕩寇志》

2、這段話選自我們學(xué)過的課文中,你認(rèn)為題目的意思是:強多了。

(3分)到我十一歲時,回到故鄉(xiāng)的福州,在我祖父的書桌上看到了林琴南

3、你認(rèn)為梅花的秉性是什么?寫在下面。(5分) 老先生送給他的《茶花女遺事》,使我對于林譯外國小說引起了廣泛的興趣,那時只要我手里有幾角錢,就請人去買林譯小說來看,這又使我知道

了許多外國的人情世故。

4、自古以來我們中華民族出現(xiàn)了許多有氣節(jié)的人物,請你寫出兩位來,《紅樓夢》是在我十二三歲時候看的,起初我對它的興趣并不大,賈并簡要概括出他們的事跡。(4分) 寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厭煩。還是到了中年以后再

例:岳飛:精忠報國 拿起這部書,才嘗到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。

5、寫出兩句與梅花有關(guān)的詩句:(4分)總而言之,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外的文藝作品,不能算太______________________________________________ 少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處

七、用心讀文章,完成后面的問題。 世的“獨立思考”的大道理,這都是從《修身》課本中所得不到的。

憶讀書因此,某年的六?一國際兒童節(jié),有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指

一談到讀書,我的話就多了!導(dǎo)讀書的話,我只寫了九個字,就是:讀書好,多讀書,讀好書。我自從會認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書。倒不是四歲時讀母親教給我1、結(jié)合上下文理解詞語。(2分)

的商務(wù)印書館出版的國文教科書第一冊的“天、地、日、月、山、水、土、一知半解:木”以后的那幾冊,而是七歲時開始自己讀的“話說天下大勢,分久必合,2、2、寫出作者小時候讀到的幾本書的名字合久必分??”的《三國演義》。(3分)

我拿起一本《三國演義》來,自己一知半解地讀了下去,居然越看越3、作者小時候讀錯的這兩個字,你一定會,請寫出它們的讀音。(2分) 懂,雖然字音都讀得不對,比如把“凱”念作“豈”,把“諸”念作“者”凱諸

之類,因為我只學(xué)過那個字的一半部分。4、“一談到讀書,我的話就多了!”這句話在全文中起到怎樣的作用?因為看《三國演義》引起我對章回小說的興趣,對于那部述說“官迫_________________________ _________ (3分)

民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物,如林沖——林5“??一知半解地讀下去,居然越看越懂??”“越看越懂”的含義是什教頭風(fēng)雪山神廟一回,看了使我氣憤填胸!——武松、魯智深等人,都有么?請用自己的話加以說明。(3分)

6、你對文章結(jié)尾“讀書好,多讀書,讀好書”這句話是怎樣理解的?簡要寫在下面。(4分)

7、從作者對讀書的回憶中,你得到什么啟發(fā)?你對語文學(xué)習(xí)有什么新的認(rèn)識?(5分)

8、課余時間你一定讀過不少的書,請你寫出其中一本書的名字,并簡要寫出書的內(nèi)容。(5分)

第三篇:五年級小學(xué)生學(xué)期末自我評價

在五年級的學(xué)習(xí)生涯中,我收獲了許多,同時也學(xué)會了很多新的知識和新的本領(lǐng),這些東西對我的學(xué)習(xí)生活都是有著很大的幫助,它們都是我必不可少的東西。像:幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實踐活動……等等。這些事情,我在四年級時我還一樣也不會做,但是到了現(xiàn)在,我不僅會做這些事情,還會做別的事情呢!有時候,我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情,讓老師、家長分解辛勞,輕松一些。但是,在五年級的學(xué)習(xí)生涯中,我還是存在這一些不良的壞習(xí)慣的:上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因為我本身對科學(xué)的興趣就很少,所以我在上科學(xué)課時的參與性不是很積極?茖W(xué)老師說:只要有興趣,就一定要把它給做好。為此,我也在學(xué)期末的學(xué)習(xí)總評當(dāng)中,后悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴。希望自己能在五年級下冊時,把自己沒有做好的東西全部補上去,讓自己做得更加全面。

第四篇:五年級第一學(xué)期自我評價

一轉(zhuǎn)眼五年級的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中我學(xué)到了許多許多新知識!

語文我們在第一單元中知道了讀書時一種很好的學(xué)習(xí)。第二單元知道了有些人非常想念家鄉(xiāng)的情感。我還遨游了漢字王國,知到了漢字的起源,漢字的演變過程等等。在第七單元中知道了舊中國由于貧窮與落后二受到的欺凌與壓迫,比如圓明園的毀滅。數(shù)學(xué)我們也學(xué)了不少新知識,比如方程式,郵政編碼……在平時的學(xué)習(xí)過程中我雖然沒有收到老師的批評,但是我覺得我在課堂上的發(fā)言不夠積極,有時候還有一點丟三落四的習(xí)慣存在。

在下個學(xué)期中我一定更加努力,好好學(xué)習(xí),敢于發(fā)言,多做筆記取得優(yōu)異的成績!

第五篇:五年級數(shù)學(xué)自我評價練習(xí)題(一)

瀘縣201*年秋期五年級數(shù)學(xué)自我評價練習(xí)題(一)

內(nèi)容:第一、二單元

檢測時間:90分鐘

等級:

一、 小心仔細(xì),直接寫出答案。(每題1分,共12分)

3 ×0.3=5×0.24=0.38+3.8=1-0.09=

13.5×0.1=0.99+0.1=0.99×5=

0.35×4=0.5×0.3=0.125×7×8=

1×2.5-1×2.5=0.8+1.3-0.8+1.3=

二、 動動腦、動動手,謹(jǐn)慎填空。(每空1分,共14分)

1. 0.6+0.6+0.6+0.6+0.6=()×()

2.如果32×15=480,

那么3.2×15=();

32×0.15=();

3.2×0.15=()

3.a是一個大于0的數(shù)

當(dāng)a()時,2.5×a>2.5

當(dāng)a()時,2.5×a=2.5 當(dāng)a()時,2.5×a<2.5

4. 小凱做了幾道題,忘記點了小數(shù)點,請你幫他點上小數(shù)點。

36×2.4=8 6 413×0.25=3 2 514.4×3.98=5 7 3 1 2

5. 計算小數(shù)乘法時,先移動因數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù),再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就把積的小數(shù)點向()移動幾位。

6. 時鐘從3:00到6:00,時針()方向旋轉(zhuǎn)了()度。

三、 我是小法官,對錯我來判。(每題1分,共5分)

1、一個因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個因數(shù)縮小到它的10倍,積不變。()

2、兩個小數(shù)相乘,積一定小于其中一個小數(shù)。()

3、 8.2×9.5的積一定是兩位小數(shù)。()

4、 平行四邊形是軸對稱圖形。()

5、 0.7×0.7的積用“四舍五入法”保留一位小數(shù)約是0.5。()

四、 周密思考,將正確答案番號填在括號里。(每題2分,共6分)

1.下面圖形中只有一條對稱軸的圖形是()

a:長方形b:正文形c:扇形d:等邊三角形

2.計算83.3×1.2保留一位小數(shù)的得數(shù)是()

a:100b:100.0c:99.9d:99.96

3.圖形繞b點逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到()

a:b:c:d:

五、 認(rèn)真細(xì)心,我會計算。(共26分)

1. 估算。(每題1分,共8分)

3.92×5.17.2×0.830.125×2.9845.02×19

2.49×0.384.9×3.80.58×68.7542×58

2.用豎式計算。(每題2分,共12分)

0.04×0.12=3.84×2.6≈5.76×3=

(保留一位小數(shù))

0.125×1.4≈14×0.16=4.8×0.25=

(保留兩位小數(shù))

3. 脫式計算。(能簡便的要簡便)(每題3分,共9分)

2.5×7.1×464-2.64×0.55.2×0.9+0.9×4.8

六、 讓知識變成美麗的圖案。(第1小題4分,第2題5分,共12分)

1.畫出軸對稱圖形的另一半,再將這個軸對稱將圖形繞點o順時針方向旋轉(zhuǎn)90度3次,依次畫出每一次旋轉(zhuǎn)后圖形,使四個圖形組合成一個漂亮的圖案。

2.將下圖中的圖形a繞o點順時針旋轉(zhuǎn)90度得圖形b,再將圖形b向右平移5格得圖形c。

七、用知識解決問題。(每題5分,共25分)

1. 下面是小青家水、電、煤氣的交費單,算一算各需交多少錢?

上期讀數(shù) 本期讀數(shù) 實際用量 單價 金額

水 146噸 173噸 ()噸 2.90元 ()元

電 109千瓦時 146千瓦時 ()千瓦時 0.44元 ()元

煤氣 137立方米 154立方米 ()立方米 1.90元 (來自好范 文網(wǎng)Wwww.seogis.com)()元

2.爸爸的身高約是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))

3. 小華計劃每天早晨跑步1千?

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