讀《假如給我三天光明》有感 本文簡(jiǎn)介：

讀《假如給我三天光明》有感梁靜怡新學(xué)期的第一個(gè)周末下午，我做完了作業(yè)，就開(kāi)始看《假如給我三天光明》這本書(shū)，看完以后對(duì)我啟發(fā)很大。我給大家介紹一下我的讀后感受吧！作者海倫·凱勒原來(lái)是一個(gè)健康活潑的小女孩，但是在幼小的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小海倫變得脾氣暴躁、任性和孤獨(dú)。一直到了七歲

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讀《假如給我三天光明》有感

梁靜怡

新學(xué)期的第一個(gè)周末下午，我做完了作業(yè)，就開(kāi)始看《假如給我三天光明》這本書(shū)，看完以后對(duì)我啟發(fā)很大。我給大家介紹一下我的讀后感受吧！

作者海倫·凱勒原來(lái)是一個(gè)健康活潑的小女孩，但是在幼小的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小海倫變得脾氣暴躁、任性和孤獨(dú)。一直到了七歲，她在年輕的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤獨(dú)，掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)、和拉丁語(yǔ)，看到最后我真為她的堅(jiān)強(qiáng)感到高興，一個(gè)又聾又啞又盲的人的一生是多么的痛苦，多么艱難，但她能勇敢的走下去，它跨越了無(wú)數(shù)的障礙，取得了最后的幸福生活。

整個(gè)下午，我都被海倫的故事感染著，她對(duì)生命的熱愛(ài)，她渴望擁有光明，哪怕只有三天也好，在這本書(shū)里海倫雖然只是個(gè)盲人，但她心靈的眼睛卻比健全的人都明亮，因?yàn)樗�在�?shū)中用優(yōu)美的語(yǔ)言把景物描寫(xiě)得非常生動(dòng)，一個(gè)盲人能寫(xiě)出這么生動(dòng)的場(chǎng)景，令我們正常人都刮目相看，海倫希望能夠擁有光明，可是我們有些擁有光明、四肢健全的人又在做些什么呢？有些人天天無(wú)所事事，消磨時(shí)間，一點(diǎn)兒都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，要是讓他們也失明一天，他們肯定會(huì)改掉以前那些浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣了。

海倫的經(jīng)歷是痛苦的，而我們這一代的孩子是多么的幸福，擁有這么好的學(xué)校，這么好的老師，我們一定要懂得珍惜擁有的這一切。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)！

讀《假如給我三天光明》有感 本文關(guān)鍵詞：給我，光明，有感

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