《一張紙的故事》讀后感 本文簡介：

《一張紙的故事》讀后感趙顧文軒勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這是劉備寫的千古傳誦的名句，就是告訴人們不要以為這件惡事小就能干，這件善事小就不干。這篇文章講述了某學(xué)校教師里有一些紙屑，老師就隨口問了一句：“這是誰扔的？”同學(xué)們就爭論了5分鐘，你說張三，他說李四，說完話以后，同學(xué)們就以十秒鐘的速度撿完

《一張紙的故事》讀后感 本文內(nèi)容：

《一張紙的故事》讀后感

趙顧文軒

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這是劉備寫的千古傳誦的名句，就是告訴人們不要以為這件惡事小就能干，這件善事小就不干。

這篇文章講述了某學(xué)校教師里有一些紙屑，老師就隨口問了一句：“這是誰扔的？”同學(xué)們就爭論了5分鐘，你說張三，他說李四，說完話以后，同學(xué)們就以十秒鐘的速度撿完了紙屑。

這篇文章告訴了我一個(gè)道理：與其動(dòng)口爭論，不如用實(shí)際行動(dòng)給大家營造一個(gè)好的環(huán)境。很多時(shí)候，我們都把時(shí)間花在了找出罪魁禍?zhǔn)椎倪^程中，而忽略了我們應(yīng)該做什么來糾正這些錯(cuò)誤。固然亂丟廢紙的同學(xué)應(yīng)該受到批評(píng)，但我們?nèi)�班同學(xué)用自覺主動(dòng)維護(hù)環(huán)境的行為來感化他應(yīng)該更有效果。當(dāng)我們看見地上的廢紙時(shí)，如果我們每個(gè)人都能夠行動(dòng)起來：“地上的廢紙我來撿！”相信自覺主動(dòng)維護(hù)好環(huán)境的意識(shí)一定會(huì)深入人心。

雖然只是一張紙的故事，卻讓我們深刻意識(shí)到：如果是一件壞事，即使再小，我們都不能去干，如果是件好事，即使再小，我們也要義不容辭的去行動(dòng)！

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