在人的一生中,不知道會(huì)有多少次被要求或被需要介紹自己。也許是初次見(jiàn)面的朋友,也許是面試的主考官,也許是開(kāi)學(xué)的新課堂,也許是陌生的聚會(huì),也許是對(duì)一個(gè)尊敬的長(zhǎng)者……
有些人的自我介紹很簡(jiǎn)短,我叫×××;也有的人很復(fù)雜,各種頭銜一大堆,拉拉雜雜。有的人喜歡展示自己的個(gè)性(我是一個(gè)什么樣的人);有些人更看重外在評(píng)價(jià)(版權(quán)歸公文素材庫(kù)www.seogis.comdash;—
小王:“首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我叫小王,是××大學(xué)××系的好范文。我對(duì)貴處的這份工作非常感興趣。我的個(gè)性積極樂(lè)觀、踏實(shí)肯干、富有團(tuán)隊(duì)精神。如果您可以給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力工作還給您一個(gè)驚喜的!”
面試官:“還有嗎?再說(shuō)說(shuō)。”
小王:“我是一個(gè)很努力的人,在校期間每年都獲得院系的獎(jiǎng)學(xué)金,兩次一等的,一次二等的;我的人際關(guān)系也一直保持得很好,是我們宿舍的舍長(zhǎng),和同學(xué)們的關(guān)系也非常融洽……”
面試官:“可以告訴我,如果我把你招進(jìn)來(lái),你可以為公司做什么嗎?”
小王:“我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。只要不是那種業(yè)務(wù)類(lèi)的工作,在其他的各種崗位,讓我跟著一位老師做一陣子,我就一定能學(xué)會(huì)應(yīng)該做的所有事情……”
面試官:“你在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)的期待工資是2500元,為什么這樣定呢?”
小王:“這是我的第一份工作嘛,我主要是來(lái)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的。工資低一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,只要夠我維持正常的生活就可以了。”
說(shuō)你想說(shuō)的還是說(shuō)人家想聽(tīng)的
自我介紹,分析起來(lái)是一件挺有意思的事情。它不僅涉及一個(gè)人表層的社交技巧和表達(dá)能力,而且還反映出介紹者心中許多更深層、更復(fù)雜的內(nèi)容。比如自戀,比如評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),比如現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)的能力。
我們一起接著看小王的例子。他這番濃厚學(xué)生味兒的自我介紹,的確沒(méi)有違背一般面試指導(dǎo)中“突出優(yōu)勢(shì)”的大前提,他的問(wèn)題核心是“到底什么才是優(yōu) 勢(shì)”?小王告訴我,他之所以這樣介紹,是希望給對(duì)方留下“積極、熱情、好學(xué)、對(duì)崗位忠誠(chéng)、上崗后會(huì)踏實(shí)工作”等好印象,但他欠缺考慮的是——這些印象在對(duì) 方看來(lái)真的是“好”印象嗎?或者是最重要的好印象嗎?
企業(yè)招聘員工,最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是“能干活”,能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。這一樸素的真理,通常被面試輔導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)人員細(xì)分為問(wèn)題解決、沖突解決和團(tuán)體協(xié)作三種能力。說(shuō)白了,就是平時(shí)自己能干好、有人搗亂的時(shí)候也能干好、需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候還能干好。
相對(duì)于這些,學(xué)生時(shí)代的“謙虛好學(xué)、熱情積極”等優(yōu)良品質(zhì),都要暫時(shí)退居二線。畢竟公司不是學(xué)生社團(tuán),沒(méi)有助你成長(zhǎng)的義務(wù),也不會(huì)白白提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)——除非你表現(xiàn)出的潛能讓他們相信那樣做值得。
所以,像“感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)”這樣的開(kāi)場(chǎng)其實(shí)沒(méi)什么太大必要,反而只會(huì)泄露出你的不自信,讓對(duì)方懷疑“難道你不配嗎?”不妨就從不卑不亢的一 句“下午好”開(kāi)始,然后一條一條列舉出你“能干活”的具體事例。這里有一個(gè)小小的捷徑,就是對(duì)著招聘啟事上的要求分類(lèi)陳述,做到有的放矢。
要當(dāng)心舉出的事例是否太過(guò)“寶寶腔”,千萬(wàn)不要拿“在天安門(mén)迷路后順利回學(xué)校”這樣的例子證明你良好的“解決問(wèn)題能力。”別笑,這可是一位可愛(ài) 的博士生在外企面試中的慷慨陳詞。另外,主動(dòng)降低薪金要求也不是上策。企業(yè)付給一個(gè)人的報(bào)酬都是與他的能力相匹配的。你故意要的少,會(huì)給對(duì)方“不值更多” 的疑惑。
你的價(jià)值核心是什么
除了職場(chǎng)中的面試,生活中的自我介紹就更有意思了。上個(gè)月陪一女友參加相親會(huì),同時(shí)和三位男士一同吃飯,順便就聽(tīng)到了一場(chǎng)自我介紹大比拼,精彩程度簡(jiǎn)直跟馮小剛的電影劇本有一拼。
第一個(gè)開(kāi)口的男士貌似大款,重點(diǎn)介紹他名下的公司規(guī)模和資產(chǎn)情況,雖然語(yǔ)言中頻頻使用謙詞,但整體給人的感覺(jué)卻像一只急于開(kāi)屏的雄孔雀。
接下來(lái)發(fā)言的一位,明顯自尊受到威脅,轉(zhuǎn)而主力介紹他畢業(yè)后這幾年突飛猛進(jìn)的發(fā)展情況,潛臺(tái)詞是“別看我目前的情況一般,但我是一只標(biāo)準(zhǔn)潛力股,將來(lái)不可限量”。
至于最后的一位,則輕描淡寫(xiě)地避開(kāi)了財(cái)務(wù)話題,風(fēng)度翩翩地強(qiáng)調(diào)自己“愛(ài)好廣泛,且寄情于山水之間”的高雅情趣,聽(tīng)起來(lái)就像財(cái)經(jīng)峰會(huì)中走錯(cuò)了門(mén)的風(fēng)流才子。
實(shí)際上,不管3人所介紹的具體內(nèi)容是什么,從心理功能上,他們都是在展示自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。聯(lián)系到其他不是如此強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)合,比如同學(xué)會(huì)、見(jiàn)面會(huì)、老鄉(xiāng)聚餐、網(wǎng)友見(jiàn)面等時(shí)刻,每個(gè)人作出的自我介紹,實(shí)際上都是基于本人內(nèi)心的身份認(rèn)同和價(jià)值判斷。
喜歡強(qiáng)調(diào)財(cái)富的,是因?yàn)樨?cái)富對(duì)于他來(lái)說(shuō)絕對(duì)重要,離開(kāi)了所依附的財(cái)富,他可能就會(huì)感到自己一無(wú)是處;總要凸顯個(gè)性的,是因?yàn)閮?nèi)心追求與眾不同, 被身邊人忽視,對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種煎熬;還有那些每每輪到自己就報(bào)個(gè)姓名糊弄過(guò)去的,大概就是習(xí)慣了被視作路人甲乙丙丁,當(dāng)綠葉當(dāng)出了經(jīng)驗(yàn),誰(shuí)要是硬好心把紅 花的位置讓給他,他也會(huì)如坐針氈周身不適。
所以,聽(tīng)過(guò)一個(gè)人簡(jiǎn)單幾句的自我介紹,如果我們稍加留心,就不僅能夠了解到他/她有意傳達(dá)的具體信息,還可以大致揣測(cè)到他/她對(duì)人、對(duì)己、對(duì)這個(gè)世界作評(píng)價(jià)時(shí)的參考框架了。
還有一種自我介紹是面對(duì)自己的
以上講的自我介紹都是做給別人聽(tīng)的,還有一種自我介紹是面對(duì)自己的。
“我是誰(shuí)”是哲學(xué)上一個(gè)古老而永恒的話題,能夠作出滿意回答的人并不多。治療中,我經(jīng)常會(huì)讓來(lái)訪者思考這個(gè)問(wèn)題,讓他說(shuō)一說(shuō)眼中的自己究竟是個(gè)什么樣子——他是誰(shuí)?他可愛(ài)嗎?你愿意愛(ài)他嗎?
通常,來(lái)訪者自己的回答中蘊(yùn)藏著突破困境的關(guān)鍵,可惜不是每一次他們都能聽(tīng)見(jiàn)。有位在我看來(lái)絕對(duì)可以歸為“事業(yè)有成”的成功男士——他在北京三 環(huán)寸土寸金的地界擁有150多平方米的豪宅——憋了半天,最終的回答也只有短短的一句:“我是一個(gè)很勤奮的人。”而當(dāng)我追問(wèn)“為什么不說(shuō)說(shuō)事業(yè)和生活中的 各種身份”時(shí),他竟然說(shuō)“比起很多成功者,我的其他方面都還談不上成功,只有‘勤奮’還算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。”
我的老天!似乎在他的世界里,人只能被劃分為“勤奮”和“懶惰”兩種,或者就是“成功者”和“失敗者”兩類(lèi)。所以大家也就不難理解,為什么這位 “勤奮寶寶”會(huì)每到冬天就因抑郁癥的發(fā)作而住院休養(yǎng)——我們這些血肉之軀又不是傳說(shuō)中的永動(dòng)機(jī),不可能總像上了發(fā)條那么勤奮,你不知道休息,癥狀就會(huì)想辦 法讓你休息一下的。
與上文這位苦苦思索自我優(yōu)點(diǎn)的青年才俊正相反,另外還有一種來(lái)訪者,特別喜歡在做這個(gè)練習(xí)時(shí)列出滿滿一火車(chē)的缺點(diǎn)。比如一位總是受困于情感的小 美女,自我總結(jié)為“沒(méi)什么值得別人喜歡的地方”,不管是脾氣性格、能力才華、還是經(jīng)濟(jì)能力、家世背景,反正沒(méi)有一樣拿得出手,也就活該倒霉一直找不到對(duì) 象。所以每當(dāng)聽(tīng)到愛(ài)慕者的贊美之詞,她也決不會(huì)相信對(duì)方是發(fā)自?xún)?nèi)心,不過(guò)“是為了哄我開(kāi)心才故意那樣說(shuō)的。”
當(dāng)然,她的這些自我貶低其實(shí)也帶給她很多潛在的好處——當(dāng)我們確定自己是一個(gè)不好、不可愛(ài)的人,就可以順便放棄在親密關(guān)系中所必須付出的努力, 也可以在發(fā)生各種沖突和矛盾的時(shí)候,不必認(rèn)真考慮自己實(shí)際上做錯(cuò)了什么。畢竟,安于作一個(gè)命運(yùn)的受害者,總要比直面挑戰(zhàn)容易得多。
為自己寫(xiě)一篇“墓志銘”
忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò):“偉大的哲學(xué)家只管提問(wèn)題,卻從來(lái)不負(fù)責(zé)給出答案”。這大概是任何有關(guān)心靈的問(wèn)題實(shí)際上都沒(méi)有最終答案,所以千萬(wàn)不要問(wèn)我“什么 樣的自我介紹是最理想的”。而我能跟大家分享的,更多是借此來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)方向。我相信,每一個(gè)看來(lái)不夠理想的答案里,都藏著幫助我們邁向理想的神秘啟示。
回想5年前,我剛剛生了孩子,離開(kāi)學(xué)校。不管是在專(zhuān)業(yè)的會(huì)場(chǎng),還是私人的聚會(huì),只要一做自我介紹,就會(huì)底氣不足地說(shuō):“我是一個(gè)全職媽媽?zhuān)锌?的時(shí)候?qū)憣?xiě)稿子,做做咨詢(xún)。”很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都安于這個(gè)自我定位。直到有一天,我突然對(duì)此產(chǎn)生懷疑,不禁反問(wèn)自己——你對(duì)自己這樣的定義滿意嗎?你要 一輩子都使用這樣的介紹嗎?
答案當(dāng)然不是。
于是我找來(lái)一張白紙,列出了一份心中理想的自我介紹。結(jié)果就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于“母親、撰稿人、咨詢(xún)師”這三個(gè)角色中的每一個(gè)都同等熱愛(ài),哪一個(gè)都不 愿意輕言放棄。既然如此,我就需要把自己的生活方式作出調(diào)整,為后面的這兩個(gè)角色留出更多的時(shí)間和精力,而不僅僅是發(fā)一番空空的感慨就罷了。
想要嘗試這個(gè)練習(xí)的朋友,不妨也列出你“理想中的自我介紹”,越詳細(xì)越好,然后對(duì)照著你自己的答案,一條一條想想能夠?yàn)榇瞬扇⌒┦裁磳?shí)際的行動(dòng)。如果這個(gè)練習(xí)對(duì)你的觸動(dòng)不夠,不妨就嘗試一下它的升級(jí)版—為自己寫(xiě)一篇墓志銘。
存在主義大師歐文·亞龍總結(jié)說(shuō):真正活過(guò)的人不怕死。遺憾的是,很多人都是在聽(tīng)見(jiàn)死神敲門(mén)聲的時(shí)候(比如親人離世或自身患病),才去認(rèn)真考慮自己究竟想要怎么活,哪些東西才是自己認(rèn)為最有意義的。而墓志銘的游戲就可以幫助我們把這個(gè)思考提前完成。
就好像上一段提到的那位勤奮男士,當(dāng)我提示他“你希望到那一天人們?cè)鯓犹崞鹉?比如說(shuō)你的兒子?”時(shí),他沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)作出回答。于是我建議他回家問(wèn)問(wèn)他7歲的兒子。他的答案始終也沒(méi)有告訴我,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)更重要的是,他的改變他身邊的人都說(shuō)看得到。
第二篇:自我介紹的方式自我介紹可以有不同的方式,
(1)按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分:可以分為口頭的,書(shū)面的。我們這里主要講書(shū)面的自我介紹。
(2)從書(shū)面的自我介紹來(lái)看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,比如,像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
大家好, 很高興有機(jī)會(huì)在這里介紹我自己。
我是陳茜,4年級(jí)2班的學(xué)生。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是班上的班長(zhǎng),并且我和同學(xué)們相處很融洽。
我是一個(gè)開(kāi)朗又多才多藝的女孩,畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字,彈琴,看書(shū)都是我的愛(ài)好。彈琴,寫(xiě)字是我最擅長(zhǎng)的,曾多次或獎(jiǎng)。同時(shí)我還很會(huì)畫(huà)畫(huà)。我能歌善舞,在老師的眼里,我是一名得力的小幫手。在同學(xué)眼里我是他們的好伙伴。
今天,我在站在這里,就是要展示自己的才藝。
第三篇:七大方式的自我介紹自我介紹有哪一種方式呢?以下就簡(jiǎn)單地介紹了七大方式和舉一些名人的自我介紹的例子來(lái)簡(jiǎn)單闡述一下。
向別人作“自我介紹”,是我們生活中常遇到的事,如何介紹自己呢?姓名、性別、籍貫、出生年月、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)、簡(jiǎn)歷……如果都這樣一成不變地寫(xiě),往往讓人感到枯燥乏味。而有些名人的簡(jiǎn)短“自傳”(也就是通常說(shuō)的“自我介紹”),寫(xiě)法極為自由輕松,別開(kāi)生面,風(fēng)格迥異,姿態(tài)紛呈;語(yǔ)言幽默含蓄,詼諧風(fēng)趣,耐人尋味,意蘊(yùn)雋永……讀來(lái),讓人拍案稱(chēng)妙的同時(shí),還會(huì)想到:原來(lái)“自我介紹”還可以這樣寫(xiě)……
(一)意味深長(zhǎng)“分項(xiàng)摘要”式——一代科學(xué)巨匠諾貝爾的自我介紹
阿爾弗雷德•諾貝爾:仁慈的醫(yī)生本該在他呱呱墜地之際,就結(jié)束他多災(zāi)多難的生命。
主要美德:平素清白,不牽累別人。
主要過(guò)失:終生未娶,脾氣暴躁,消化不良。
唯一愿望:不要被人活埋。
最大罪惡:不敬鬼神。
重要事跡:無(wú)。這樣說(shuō)是不夠的,還是多余了呢?在我們這個(gè)時(shí)代,有哪些事情才能叫做“重要的事跡”呢?在我們這個(gè)被稱(chēng)為銀河系的小小的宇宙漩渦中,大約運(yùn)行著一百億顆太陽(yáng),但太陽(yáng)如果知道了整個(gè)銀河系有多大,它肯定會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨o(wú)比而感到自愧不如。
(二)自我解嘲的散文式——“人民藝術(shù)家”老舍的自我介紹
舒舍予,字老舍,現(xiàn)年40歲,面黃無(wú)須。生于北平,3歲失怙,可謂無(wú)父。志學(xué)之年,帝王不存,可謂無(wú)君。無(wú)父無(wú)君,特別孝愛(ài)老母,布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百千,不求甚解。繼學(xué)師范,遂奠教書(shū)匠之基。及壯,糊口四方,教書(shū)為業(yè),甚難發(fā)財(cái);每購(gòu)獎(jiǎng)券,以得末獎(jiǎng)為榮,示甘于寒賤也。27歲,發(fā)憤著書(shū),科學(xué)哲學(xué)無(wú)所懂,故寫(xiě)小說(shuō),博大家一笑,沒(méi)什么了不得。34歲,結(jié)婚,今已有一女一男,均狡猾可喜。閑時(shí)喜養(yǎng)花,不得其法,每每有葉無(wú)花,亦不忍棄。書(shū)無(wú)所不讀,全無(wú)所獲,并不著急。教書(shū)做事,均甚認(rèn)真,往往吃虧,亦不后悔。如是而已,再活40年也許能有點(diǎn)兒出息!
(三)詼諧的“三字經(jīng)”式——著名學(xué)者啟功的自我介紹
中學(xué)生,副教授。博不精,專(zhuān)不透。名雖揚(yáng),實(shí)不夠。高不成,低不就。癱趨“左”,派曾“右”。面微圓,皮太厚。妻子亡,并無(wú)后。喪猶新,病照舊。六十六,非不壽。八寶山,漸相湊。計(jì)年生,謚曰陋。身與名,一齊臭。
(四)單口相聲自述式——著名相聲藝術(shù)大師馬三立的自我介紹
我叫馬三立。三立,立起來(lái),被人打倒;立起來(lái),又被人打倒;最后,又立起來(lái)(但愿不要再被打倒)。我這個(gè)名字叫得不對(duì);禍也因它,福也因它。
我今年85歲,體重86斤。明年我86歲,體重85斤。
我很瘦,但沒(méi)有病。從小到大,從大到老,體重沒(méi)有超過(guò)100斤。
現(xiàn)在,我腳往后踢,可以踢到自己的屁股蛋兒,還能做幾個(gè)“下蹲”。向前彎腰,還可以夠著自己的腳。頭發(fā)黑白各一半。牙好,還能吃黃瓜、生胡蘿卜,別的老頭兒、老太太很羨慕我。
我們終于趕上了好年頭。托共產(chǎn)黨的福,托“三中全會(huì)”的福。我不說(shuō)了,事情在那兒明擺著,會(huì)說(shuō)的不如會(huì)看的。沒(méi)有“三中全會(huì)”,我肯定還在北閘口農(nóng)村勞動(dòng)。
其實(shí),種田并非壞事,只是我肩不能擔(dān),手不能提。生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):馬三立,拉車(chē)不行,割麥也不行,挖溝更不行。要不,你到場(chǎng)上去,幫幫婦女們干點(diǎn)兒什么,轟轟雞什么的……慘啦,連個(gè)婦女也不如。
也別說(shuō),有時(shí)候也有點(diǎn)兒用。生產(chǎn)隊(duì)開(kāi)個(gè)大會(huì),人總到不齊。隊(duì)長(zhǎng)在喇叭上宣布:今晚開(kāi)大會(huì),會(huì)前由馬三立說(shuō)一段單口相聲。立馬,人就齊了。
(五)亦莊亦諧的調(diào)侃式——著名漫畫(huà)家方成的自我介紹
方成,不知何許人也。原籍廣東省中山縣,但生在北京,說(shuō)一口北京話。自謂姓方,但其父其子皆姓孫。非學(xué)畫(huà)者,而以畫(huà)為業(yè)。乃中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,但宣讀論文是在中國(guó)化學(xué)會(huì)。終身從事政治諷刺畫(huà),因不關(guān)心政治屢受批評(píng)。
(六)含蓄幽默的雜文式——當(dāng)代著名作家賈平凹的自我介紹
姓賈,名平凹,無(wú)字無(wú)號(hào)。娘號(hào)“平娃”,理想于順利;我寫(xiě)“平凹”,正視于崎嶇。一字之改,音同形異,兩代人心境可見(jiàn)也。生于1953年2月21日,孕胎期娘未見(jiàn)夢(mèng)星入懷,生產(chǎn)時(shí)亦沒(méi)有祥云罩屋。幼年外祖母從不講甚神話,少年更不得家庭藝術(shù)熏陶。祖宗三代平民百姓,我輩哪能顯貴發(fā)達(dá)?原籍陜西丹鳳,實(shí)為深谷野洼;五谷都長(zhǎng)而不豐,山高水長(zhǎng)卻清秀。離家十年季季歸里,因無(wú)衣錦還鄉(xiāng)之欲,便沒(méi)“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”之愧。先讀書(shū),后務(wù)農(nóng);又讀書(shū),再弄文學(xué);苦于心實(shí),不能仕途;拙于言辭,難會(huì)經(jīng)濟(jì);捉筆涂墨,純屬濫竽充數(shù)。若問(wèn)出版那幾本小書(shū),皆速朽玩意兒,哪敢在此列出名目呢?如此而已。
(七)簡(jiǎn)明清新條目式——臺(tái)灣著名女作家瓊瑤的自我介紹
籍貫湖南,體重49公斤,1938年4月6日出生,屬虎,o型血。不抽煙,不喝酒。不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。最?lèi)?ài)紫色,最?lèi)?ài)冬天,最?lèi)?ài)深夜,最?lèi)?ài)吃柳丁。怪癖是不愛(ài)被陌生人拍照;緜(gè)性好勝,不服輸,別人認(rèn)為我做不到的事,我一定要試試。
第四篇:自我介紹-游戲方式游戲1:幽默的分組相識(shí)
游戲目的:通過(guò)多次的趣味分組,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使陌成員生相識(shí)
操作步驟:
告訴大家下面要進(jìn)行一系列的測(cè)試,如果你和其他伙伴是同一類(lèi)人,請(qǐng)你們走到一起并相互握手、問(wèn)候
問(wèn)題:
1、早上起床的時(shí)候你是從左邊下床還是右邊下床?(請(qǐng)左邊下床的站左邊,右邊下床的站右邊,記不清的站中間,分好組后請(qǐng)大家相互握手、問(wèn)候、并作簡(jiǎn)單的自我介 紹)
2、然后請(qǐng)所有人把雙手交叉我在一起,凡是左手大拇指在上面的,請(qǐng)站左邊,右手拇指在上的請(qǐng)站右邊,兩個(gè)手指平行放著的站中間(分好組后同樣相互握手、問(wèn)候、做簡(jiǎn)單自我介紹)
提示:
1、第二次分組后,看會(huì)場(chǎng)氣氛,如還想再加一些”溫度”,可以進(jìn)行第三次分組。
2、這個(gè)游戲最關(guān)鍵的地方是分組的方式,分組方式越滑稽、幽默大家的興奮感越強(qiáng),分組的方式可以自己創(chuàng)造
例如:a、擠牙膏時(shí)隨便一擠的站左邊,特別的從底部向上的站右邊;
b、穿鞋先穿左腳的站左邊,先穿右腳的站右邊,記不清的站中間
相關(guān)討論:
1、你在剛才的過(guò)程中,和多少人打了招呼、作了自我介紹?
2、你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同組的人有相似之處?
3、做完這個(gè)幽默的奮斗分組游戲,你現(xiàn)在感覺(jué)如何?
游戲2:串名字游戲
游戲方法: 小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是***后面的***,第三名學(xué)員說(shuō):我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。 分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解
第五篇:自我介紹的方式現(xiàn)代人要生存,要發(fā)展,在日常生活和工作中,就需要與其他的人進(jìn)毛發(fā)的溝通,以尋求理解、幫助和支持。自我介紹,就是人際交往中主動(dòng)與別人進(jìn)行溝通,從而使雙方相互認(rèn)識(shí)、建立聯(lián)系的一種社交方法。
有時(shí),我們想結(jié)識(shí)某個(gè)人或某些人,而又無(wú)人引見(jiàn),如有可能,即可自己充當(dāng)自己的介紹人,自己將自己介紹給對(duì)方。有時(shí),我們會(huì)應(yīng)他人的要求,將本人某些方面的具體情況進(jìn)行一番自我介紹。不管是在哪種情況下,我們都要保持一良好的態(tài)度,務(wù)必做到自然、友善、親切、隨和,顯得落落大方,不卑不市亢。而不顯得小里小氣,畏著畏尾,或者虛張聲勢(shì),矯柔造作,給人留下輕浮夸張的印象。
一位心理學(xué)家曾經(jīng)提出過(guò)自我介紹的五要和六不要,可以作為我們自我介紹時(shí)的參考和指導(dǎo),幫助我們掌握這一社交藝術(shù)。
1、(摘于自我介紹大全: 轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記)五要
(1)要鎮(zhèn)定而且充滿信心。一般人對(duì)于自信的人,都會(huì)另眼相看,產(chǎn)生好感;相反,如果你畏怯和緊張,可能會(huì)使對(duì)方產(chǎn)生相應(yīng)的情緒反應(yīng),從而對(duì)你有所保留,使彼此之間的溝通產(chǎn)生陰隔。
(2)要預(yù)先準(zhǔn)備。在公共交際場(chǎng)合中,如果你想認(rèn)識(shí)某一個(gè)人,最好預(yù)先獲得一些有關(guān)他的資料,諸如性格、特長(zhǎng)及個(gè)人興趣等。有了這些資料,在自我介紹之后,便容易交談溝通,使雙方關(guān)系快速融洽。
(3)要熱誠(chéng)地表示自己渴望認(rèn)識(shí)對(duì)方。任何人都會(huì)覺(jué)得能夠被人渴望結(jié)識(shí)是一種榮幸。如果你的態(tài)度熱誠(chéng),別人也會(huì)回報(bào)你以熱烈地響應(yīng)和歡迎。
(4)要善于用自己的眼神表達(dá)自己的友善、關(guān)懷及渴望溝通的心情。眼睛是心靈的穿衣,真誠(chéng)的眼神,有時(shí)會(huì)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),在一瞬間拉近彼此的距離。尤其是你有一雙美麗動(dòng)人、肪脈含情的大眼睛時(shí)。
2、六不要
(1)不要過(guò)分地夸張和熱忱。過(guò)分用力握手或熱情地拍打?qū)Ψ奖巢康膭?dòng)作,可能會(huì)使別人感到詫異。畢竟,你們剛剛認(rèn)識(shí),還沒(méi)有親密到這種地步。
(2)不要打斷別人談話而介紹自己,要等待適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。任何時(shí)候,出于任何目的,打斷別人的談話都是極其無(wú)禮的行為。
(3)不要態(tài)度輕浮,要尊重對(duì)方。無(wú)論男女,都希望別人對(duì)他尊重,特別是希望別人尊重他的優(yōu)點(diǎn)和成就,因此,在自我介紹時(shí),神色要莊重一些,避免油腔滑調(diào)。
(4)不要守株待兔。如果希望認(rèn)識(shí)某一個(gè)人,要采取主動(dòng),不能等待對(duì)方注意自己。主動(dòng)會(huì)加深別人對(duì)你的印象和好感,等待則只能留下悔恨和遺憾。
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