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幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃

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幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃 本文簡(jiǎn)介:

快樂(lè)的暑期生活結(jié)束了,又迎來(lái)了新的學(xué)期,孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們期待見(jiàn)到老師溫暖的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識(shí)。家長(zhǎng)們希望看到孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn),我們兩位老師共同討論并制定了本學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃,如下:  一、班級(jí)情況分析:  本學(xué)期

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 快樂(lè)的暑期生活結(jié)束了,又迎來(lái)了新的學(xué)期,孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們期待見(jiàn)到老師溫暖的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識(shí)。家長(zhǎng)們希望看到孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn),我們兩位老師共同討論并制定了本學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃,如下:  一、班級(jí)情況分析:  本學(xué)期我班有幼兒44名,其中男生24名,女生20名。雖然我班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,對(duì)人有禮貌、語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力都有較大的進(jìn)步,但部分幼兒在一日常規(guī)上沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,例如:不能安靜地進(jìn)餐、如廁和飲水時(shí)幼兒秩序較亂等等現(xiàn)象,還有個(gè)別幼兒在生活自理的能力和動(dòng)手操作能力還是較差,沒(méi)有達(dá)到屬于這個(gè)年齡階段的水平! 《⒈緦W(xué)期幼兒日常常規(guī)目標(biāo):  在剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月里我們會(huì)著重加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清一日常規(guī)要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力。注重對(duì)幼兒養(yǎng)成良好的語(yǔ)言行為習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)會(huì)遵守集體生活的語(yǔ)言規(guī)則,如輪流發(fā)言、不隨意打斷別人講話(huà)等,學(xué)會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩、老師說(shuō)話(huà)要有禮貌,客人來(lái)訪時(shí)要打招呼,得到幫助時(shí)  要說(shuō)謝謝等。同時(shí)利用
紅花榜
評(píng)獎(jiǎng)小紅花、蓋可愛(ài)的印章等積極手段,幫助幼兒樹(shù)立正確的觀念和作風(fēng)。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。如:學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)有的小朋友樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)有的小朋友會(huì)控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等! ∪、教育教學(xué)內(nèi)容與要求: 。ㄒ唬、健康  1、幫助幼兒較快適應(yīng)新老師,讓幼兒經(jīng)常保持愉快的情緒,不高興時(shí)能較快緩解! 2、安靜愉快地進(jìn)餐,不偏食、挑食,餐后能將自己的餐具和桌面整理好! 3、每天按時(shí)睡覺(jué)和起床,準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,不隨便缺勤,午睡時(shí)養(yǎng)成安靜入睡的良好習(xí)慣,起床后會(huì)整理自己的衣物和床鋪! 4、利用多種活動(dòng)發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力,如轉(zhuǎn)呼啦圈、拍皮球、跑跳等。  5、具有基本的生活自理能力,能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣。做事有條理,活動(dòng)后能收拾、整理好物品,讓物品物歸原位! 6、具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,如運(yùn)動(dòng)時(shí)能主動(dòng)躲避危險(xiǎn),知道簡(jiǎn)單的求助方式等! 。ǘ、語(yǔ)言  1、鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)! 2、引導(dǎo)幼兒要認(rèn)真、耐心傾聽(tīng)別人(包括老師、家人和同伴)的講話(huà),等別人講完再表達(dá)自己的觀點(diǎn)! 3、培養(yǎng)幼兒有條理地簡(jiǎn)述自己日常的所見(jiàn)所聞和經(jīng)歷的事情,會(huì)用自己的語(yǔ)言來(lái)推理和解釋自己的行為和世界,有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力! 4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,能根據(jù)連續(xù)畫(huà)面提供的信息,大致說(shuō)出故事的情節(jié)! 。ㄈ、社會(huì)  1、喜歡和小朋友一起游戲,會(huì)運(yùn)用介紹自己、交換玩具等簡(jiǎn)單技巧加入同伴游戲! 2、對(duì)大家喜歡的東西能輪流、分享,與同伴發(fā)生沖突時(shí),能在他人幫助下和平解決! 3、具有自信、自主的表現(xiàn),如能按自己的想法進(jìn)行游戲或其他活動(dòng),自己的事情盡量自己做,不愿依賴(lài)別人等! 4、待人有禮、尊敬老師,尊敬長(zhǎng)輩,能和同伴們友好相處,不亂發(fā)脾氣,做到在園在家一個(gè)樣。  5、遵守基本的行為規(guī)范,如不私自拿不屬于自己的東西,知道說(shuō)謊是不對(duì)的,犯錯(cuò)了能承認(rèn)并愿意改正等! 6、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒積極參加班級(jí)勞動(dòng),如值日生工作、分發(fā)或整理物品等,讓幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿(mǎn)足感,進(jìn)一步培養(yǎng)他的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度! 。ㄋ模、科學(xué)  1、能積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng),初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)! 2、嘗試探索動(dòng)、植物和人的特征,能運(yùn)用多種感官去感知周?chē)h(huán)境及現(xiàn)象。喜愛(ài)提問(wèn),愿意收集感興趣的信息! 3、培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),怎樣保護(hù)環(huán)境,找出自己可以做什么,并能夠堅(jiān)持做力所能及的環(huán)保行為! 。ㄎ澹⑺囆g(shù)  1、喜歡傾聽(tīng)各種好聽(tīng)的聲音,感知聲音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱等變化。  2、能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確的歌唱! 3、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品! 4、經(jīng)常能運(yùn)用繪畫(huà)、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所想。  四、保教工作  1、每天做好清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內(nèi)的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境! 2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪! ∥濉⒓议L(zhǎng)工作  1、多利用班級(jí)微信群交流,既可方便老師又可方便家長(zhǎng),老師可以經(jīng)常在群上發(fā)些溫馨提示、幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況的照片等,家長(zhǎng)們也可以在群上發(fā)幼兒在家表現(xiàn)的視頻或照片,又或者在微信群上相互探討等,使其充分發(fā)揮橋梁作用! 2、通過(guò)早接晚送的短暫時(shí)間及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活和學(xué)習(xí)情況,同時(shí)家長(zhǎng)可以反饋幼兒最近在家中的表現(xiàn),及時(shí)做到家園共育。  3、每月認(rèn)真填寫(xiě)《親子活動(dòng)手冊(cè)》,特殊幼兒情況及時(shí)進(jìn)行電訪! 4、以家長(zhǎng)園地為窗口,摘錄一些好的家教知識(shí),或張貼專(zhuān)家對(duì)幼兒季節(jié)性的保健知識(shí),并每月及時(shí)更換室內(nèi)和室外的主題墻內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解幼兒本月在園學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容。  以上是我們這學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,新的學(xué)期里我們將按照計(jì)劃開(kāi)展班級(jí)工作,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好,使幼兒能在自己原有的基礎(chǔ)上都得到更好的發(fā)展。

幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃 本文關(guān)鍵詞:務(wù)工,幼兒園,計(jì)劃

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