第一篇:賴國全事跡材料介紹
賴國全事跡材料介紹
賴國全,字泰亮,號育心,江西省龍南縣人,當代教育家,著名國學專家、讀經(jīng)教育實踐家、累積式教育法創(chuàng)始人、育心經(jīng)典讀經(jīng)教材主編、全家踐行經(jīng)典的楷模,賴國全事跡材料介紹。
1990年畢業(yè)于安徽合肥市中國人民解放軍電子工程學院,在軍隊期間曾獲軍隊科技進步二等獎。201*年轉業(yè)至深圳工作。201*年11月當選深圳市十大優(yōu)秀書香家庭。201*年創(chuàng)立育心經(jīng)典文化傳播中心。201*年10月當選廣東省十大優(yōu)秀書香家庭。201*年2月,賴老師的女兒賴思佳參加國際經(jīng)典協(xié)會與香港大學主辦的首屆國際經(jīng)典翹楚榜比賽,取得39級的優(yōu)異成績,為該比賽小學組第一名,事跡材料《賴國全事跡材料介紹》。 201*年10月,賴國全創(chuàng)立大易國學社,短短一年的時間,引導數(shù)千家長開始學習易經(jīng)。201*年8月作為嘉賓參加廣東省書香之家論壇。201*年11月入選深圳30年30戶書香家庭。中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、深圳電視臺、深圳電臺、深圳特區(qū)報等媒體對賴老師的教育方法均作過廣泛的報道。
主要成就:
1、以家庭之力,編輯出版《育心經(jīng)典》系列教材,完成拼音化,錄音化,史無前例。默默無聲的經(jīng)典,從此有了動聽的聲音。以個人力量,完成當代從未有人完成的巨大工程,做出巨大的貢獻?鬃赢斈昃幜(jīng),而賴國全老師所編寫的教材,達六十多部經(jīng)典,全部注音,錄音,工程浩大,堪稱前無古人,后無來者。
2、自身實踐經(jīng)典的精神令人欽佩,不僅讀經(jīng)典,錄經(jīng)典,更是時時處處,按經(jīng)典的要求,力行經(jīng)典,使經(jīng)典生活化。孩子、個人、家庭,都在經(jīng)典學習中不斷提高,升華。他成功將普通的女兒教育得超凡脫俗。是當今社會中學習經(jīng)典,并落實經(jīng)典精神的家庭典范。
3、社會引導作用明顯,他提出的累積式教育法得到了社會的廣泛認同,現(xiàn)在影響的家庭,難以估量。他的教育實踐,令人耳目一新,他提出的教育方案,簡單易行,科學高效,受到越來越多的家庭和關心教育的人士關注,成千上萬的家庭受益于累積式教育法。
賴國全是一個民間教育家,他的教育實踐和他的不懈努力,相信在不久的將來,會感動整個中國,甚至感動整個世界。
《賴國全事跡材料介紹》第二篇:賴國全事跡材料介紹
賴國全事跡材料介紹
賴國全,字泰亮,號育心,江西省龍南縣人,當代教育家,著名國學專家、讀經(jīng)教育實踐家、累積式教育法創(chuàng)始人、育心經(jīng)典讀經(jīng)教材主編、全家踐行經(jīng)典的楷模。
1990年畢業(yè)于安徽合肥市中國人民解放軍電子工程學院,在軍隊期間曾獲軍隊科技進步二等獎。201*年轉業(yè)至深圳工作。201*年11月當選深圳市十大優(yōu)秀書香家庭。201*年創(chuàng)立育心經(jīng)典文化傳播中心。201*年10月當選廣東省十大優(yōu)秀書香家庭。201*年2月,賴老師的女兒賴思佳參加國際經(jīng)典協(xié)會與香港大學主辦的首屆國際經(jīng)典翹楚榜比賽,取得39級的優(yōu)異成績,為該比賽小學組第一名。201*年10月,賴國全創(chuàng)立大易國學社,短短一年的時間,引導數(shù)千家長開始學習易經(jīng)。201*年8月作為嘉賓參加廣東省書香之家論壇。201*年11月入選深圳30年30戶書香家庭。中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、深圳電視臺、深圳電臺、深圳特區(qū)報等媒體對賴老師的教育方法均作過廣泛的報道。
主要成就:
1、以家庭之力,編輯出版《育心經(jīng)典》系列教材,完成拼音化,錄音化,史無前例。默默無聲的經(jīng)典,從此有了動聽的聲音。以個人力量,完成當代從未有人完成的巨大工程,做出巨大的貢獻?鬃赢斈昃幜(jīng),而賴國全老師所編寫的教材,達六十多部經(jīng)典,全部注音,錄音,工程浩大,堪稱前無古人,后無來者。
2、自身實踐經(jīng)典的精神令人欽佩,不僅讀經(jīng)典,錄經(jīng)典,更是時時處處,按經(jīng)典的要求,力行經(jīng)典,使經(jīng)典生活化。孩子、個人、家庭,都在經(jīng)典學習中不斷提高,升華。他成功將普通的女兒教育得超凡脫俗。是當今社會中學習經(jīng)典,并落實經(jīng)典精神的家庭典范。
3、社會引導作用明顯,他提出的累積式教育法得到了社會的廣泛認同,現(xiàn)在影響的家庭,難以估量。他的教育實踐,令人耳目一新,他提出的教育方案,簡單易行,科學高效,受到越來越多的家庭和關心教育的人士關注,成千上萬的家庭受益于累積式教育法。
賴國全是一個民間教育家,他的教育實踐和他的不懈努力,相信在不久的將來,會感動整個中國,甚至感動整個世界。
第三篇:經(jīng)典教育專家賴國全簡介
著名國學專家、讀經(jīng)教育實踐家、累積式教育法創(chuàng)始人賴國全簡介
賴國全簡介
賴國全:字泰泥,號育心,江西省龍南縣人,當代教育家,著名國學專家、讀經(jīng)教育實踐家、累積式教育法創(chuàng)始人、育心經(jīng)典讀經(jīng)教材主編、全家踐行經(jīng)典的楷模、深圳市十大書香家庭、廣東省十大書香家庭。
主要成就
1、以家庭之力,編輯出版《育心經(jīng)典》系列教材,完成拼音化,錄音化,史無前例。默默無聲的經(jīng)典,從此有了動聽的聲音。以個人力量,完成當代從未有人完成的巨大工程,做出巨大的貢獻。孔子當年編六經(jīng),而他所編寫的教材,達
六十多部經(jīng)典,全部注音,錄音,工程浩大,堪稱前無古人,后無來者。
2、自身實踐經(jīng)典的精神令人欽佩,不僅讀經(jīng)典,錄經(jīng)典,更是時時處處,按經(jīng)典的要求,力行經(jīng)典,使經(jīng)典生活化。孩子、個人、家庭,都在經(jīng)典學習中不斷提高,升華。他成功將普通的女兒教育得超凡脫俗。是當今社會中學習經(jīng)典,并落實經(jīng)典精神的家庭典范。
3、社會引導作用明顯,他提出的累積式教育法得到了社會的廣泛認同,現(xiàn)在影響的家庭,難以估量。他的教育實踐,令人耳目一新,他提出的教育方案,簡單易行,科學高效,受到越來越多的家庭和關心教育的人士關注,成千上萬的家庭受益于累積式教育法。
賴國全是一個民間教育家,他的教育實踐和他的不懈努力,相信在不久的將來,會感動整個中國,甚至感動整個世界。 主要榮譽比賽
1990年畢業(yè)于安徽合肥市中國人民解放軍電子工程學院,在軍隊期間曾獲軍隊科技進步二等獎。
201*年11月當選深圳市十大優(yōu)秀書香家庭。
201*年創(chuàng)立育心經(jīng)典文化傳播中心。
201*年10月當選廣東省十大優(yōu)秀書香家庭。
201*年2月女兒賴思佳參加國際經(jīng)典協(xié)會與香港大學主辦的首屆國際經(jīng)典翹楚榜比賽,取得39級的優(yōu)異成績,為該比賽小學組第一名。
201*年10月創(chuàng)立大易國學社,短短一年的時間,引導數(shù)千家長開始學習易經(jīng)。
201*年8月作為嘉賓參加廣東省書香之家論壇。201*年11月入選深圳30年30戶書香家庭。
中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、深圳電視臺、深圳電臺、深圳特區(qū)報等媒體對賴國全的教育方法均作過廣泛的報道。 理論創(chuàng)新成果
創(chuàng)新成果
○首次提出讀經(jīng)教育八大基本原則:當下讀經(jīng),全家讀經(jīng),科學讀經(jīng),系統(tǒng)讀經(jīng),不離家庭,不離社會,不離生活,不離圣賢教誨。
○首次提出國學經(jīng)典主要包括六經(jīng)四書;
○首次提出讀經(jīng)教育應該以群經(jīng)之首《易經(jīng)》為主的原則; ○首次提出將教育劃分為基礎,結構,裝修三個部分的分析方法;
○首次對國學經(jīng)典從功能上進行了分類,包括基礎類經(jīng)典,結構類經(jīng)典,裝修類經(jīng)典,有效地指導教育實踐。 理論創(chuàng)新
○創(chuàng)立累積式教育法,成功將女兒培養(yǎng)成國學經(jīng)典小神童,影響了全球數(shù)百萬家庭,使無數(shù)的孩子受益于經(jīng)典教育; ○根據(jù)累積式教育法原則,總結出了易經(jīng)的學習方法(詳見累積式教育法);
○根據(jù)簡易性原則,將累積法再次歸納為137學習法,使教學實踐更加簡易方便;
○首次提出學習多樣性原則,使學習不再枯燥乏味,增加了經(jīng)典教育的趣味性;
○首次應用七日來復的周期性原則,使學習效果得到保障; ○以家庭的力量完成大量國學經(jīng)典的注音校對工作,并和女兒一起共同完成童音配音工作,錄音時間達到數(shù)百小時,創(chuàng)造了兒童配音史上的奇跡;
○出版發(fā)行與累積式教育法配套的“育心經(jīng)典”系列兒童讀經(jīng)教材,實用性深受歡迎,已帶動上萬家庭受益。
第四篇:賴積明同志主要事跡材料
師魂與夢想
——記賴積明同志的主要事跡材料
該同志出生于1958年3月6日,現(xiàn)年55周歲,于1979年6月參加山區(qū)教育教學工作,至今34年教令,中共黨員,大專學歷,小學特高級語文教師,現(xiàn)任油山鎮(zhèn)幸福小學校長。
在其教學生涯中,幾十年如一日扎根基層執(zhí)教和治校管理,始終以“教書育人”為己任,鑄師魂,樹形象!取得了優(yōu)異的業(yè)績。
1、務實治校,嚴謹治學。歷任油山鎮(zhèn)坑口小學、興隆小學、小石小學校長、幸福小學校長。堅持以人為本,務實治校,愛崗敬業(yè),非常注重“立德樹人、務實治校,強化管理,實干創(chuàng)新”;我非常注重:“尚德志遠、師生成長”的校風,“創(chuàng)新教育、關愛學生”的教風,“博學善思、合作學習”的學風的培養(yǎng)。成效顯著,深受好評。
201*年上學期期終教學質(zhì)量檢測取得了全鎮(zhèn)4個第一名,2個第二名,下學期期終教學質(zhì)量檢測,取得了全鎮(zhèn)6個第一,兩個第二,其本人201*年(上、下)兩學期,分別擔任三、四年級的語文教學工作,人平分分別超過縣平均1.08、2.05分。其本人勝任小學一至六年級的語文循環(huán)教學,擅長高段語文教學工作,擅長教學點復式教學工作。98年在小石教學點擔任二、三年級復式教學工作,語數(shù)四門學科期末考試都取得全鎮(zhèn)第一名,深受學生和家長的好評。
2、熱愛學生,為人師表。在坑口小學、幸福小學任校長期間,特別關注寄宿生、貧困生、學困生、留守兒童的學習與生活,重視家訪工作,從坑口學校到槽里、觀音山、扇逕家訪得跋山涉水,翻山越嶺,單程十二三里路,從幸福小學到小石、觀音山家訪依然要行走十
二三里,常為寄宿生、困難學生支、墊付治病錢。為許多貧困生資助學雜費。接受過資助的學生有陳欣蕾、鐘輝、蘭秀花、林小梅、肖羽婷、李玉玲、柏樹平等等。在小石教學點期間,每當汛期遇暴雨常背學生趟過河水接送學生,以學生的生命安全為己任。
3、心系學生,和諧教育。積極承擔并勝任班主任工作,至今擔任班主任工作20余年。一直注重“德育、制度、素質(zhì)、情感、協(xié)調(diào)、修養(yǎng)”等六方面的班主任工作建設,慈母地關愛學生。尤其擅長做學困生的思想、學習的轉化工作,所帶班級學生的身心得到健康地發(fā)展。
4、銳意進取,追求卓越。積極致力于教育教學的課題研究工作。參與的國家級課題已結題,主持了一個省級課題《發(fā)揮“班班通”資源的導學功能,構建語文課堂教學模式》(立項編號:gdk—201*—x—57983)。和一個縣級課題《構建小學語文高效課堂教學策略的研究》的研究工作。探索并總結了小學語文高效課堂教學的五種模式,形成了自己的教學風格特色,取得了豐碩的教研成果。
5、甘為人梯,默默奉獻。88年因胃出血幾次暈倒在課堂上,39位學生曾送雞蛋、送水(請收藏好范文 網(wǎng):www.seogis.com)果、送鮮花、送祝福語。99年醫(yī)院診斷患有腫瘤疾病,至今仍有全身五六十處腫瘤,但仍然是在教育教學實踐中自強不息、樂觀向上、默默奉獻與執(zhí)著追求。201*年撰寫的教研論文在省級以上刊物《江西教育》、《小學時代》、《新課程》發(fā)表專業(yè)教育教學論文共3篇,在國家、省、市教育主管部門主辦的論文競賽中獲一等獎5篇,二等獎1篇。如:201*年7月撰寫的教學設計方案《再見了親人》榮獲第十七屆江西省中小學、幼兒園教師優(yōu)秀教學資源評
比活動一等獎。(注:贛州市一等獎1人)。擅長指導學生寫作:(1)指導學生肖羽婷在201*年全市青少年國情黨史讀書教育活動中榮獲市一等獎。(2)指導學生肖羽婷在“我心中的紅色記憶”中小學征文大賽中榮獲市一等獎。(3)指導學生參加贛州市首屆中心小學生網(wǎng)絡作文大賽成績顯著:林小梅《我愛油山的熱土》獲市二等獎,蘭秀花《魅力油山》榮獲市二等獎。(4)指導陳庚華在贛州市“弘揚蘇區(qū)精神,永遠跟黨走”為主題網(wǎng)絡征文大賽中榮獲市優(yōu)秀獎。(5)指導學生習作榮獲信豐縣一等獎2人次,二等獎1人次,三等獎1人次。201*年本人參加縣舉行的“激發(fā)師德正能量,搏擊教改深水區(qū)”征文比賽,榮獲二等獎。
6、執(zhí)著奮斗,屢獲殊榮。教育教學業(yè)績顯著。近三年先后榮獲省級1次,市級5次、縣級3次榮譽稱號,其中:
(1)201*年9月榮獲“江西省最美鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號。
(2)201*年1 月被贛州市教育局授予“第五批市小學語文骨干教師”稱號。
(3)201*年9月榮獲“信豐縣十大最美鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號。
(4)201*年10月被贛州市人民政府授予“贛州市優(yōu)秀教師”稱號。
(5)201*年1月被贛州市教育工會評為“201*年全市中小學工會先進個人”。
(6)201*年1月被贛州市教育局授予“優(yōu)秀輔導老師”稱號。
(7)201*年8月被贛州市教育局授予“贛州市首屆網(wǎng)絡作文優(yōu)秀指導獎”。
(8)201*年1月被信豐縣教育局授予“第五批市小學語文骨干教師”稱號。
(9)201*年9月被信豐縣人民政府授予“縣優(yōu)秀班主任”稱號?傊,從“信念——夢想與追求;敬業(yè)——實干創(chuàng)新;愛心——關愛與奉獻;樂觀——堅強與執(zhí)著;爭先——收獲與榮譽”五個方面來可以概括賴積明老師的“師德之魂,教育之夢”!該同志取得了可喜的成績與榮譽,體現(xiàn)了他從事油山革命老區(qū)教育事業(yè)三十四年的人生價值。憑著他對教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛與追求,必將為信豐山區(qū)的教育事業(yè)錦上添花,創(chuàng)造其人生的輝煌業(yè)績!
第五篇:學習郭明義精神 賴玉成同志先進事跡介紹
向郭明義學習,愛崗敬業(yè)
-----賴玉成同志先進事跡介紹
賴玉成,男,1961年出生,1982年畢業(yè)于阜新師專,現(xiàn)為本科學歷。1987年加入中國共產(chǎn)黨,先后任大冷蒙中團委書記、副校長、鄉(xiāng)教育助理、鄉(xiāng)黨委宣傳委員。201*年至今,任大冷鄉(xiāng)政府主管農(nóng)業(yè)副鄉(xiāng)長。賴玉成同志在歷任的每個工作崗位上都能立足崗位、恪盡職守,尤其是擔任副鄉(xiāng)長職務以來,更是兢兢業(yè)業(yè),忘我工作,其工作業(yè)績得到了同事們的認可,也得到了上級領導的贊譽。
一、學習郭明義,不斷提高自身素質(zhì),增強公仆意識。
公務員是黨的路線、方針、政策的貫徹落實者,也是政府工作的具體實踐者。個人素質(zhì)的高低,決定著國家政策的落實程度和政府工作的實施質(zhì)量,因此,賴玉成同志時刻以黨員干部的標準嚴格要求自己,自覺進行理論學習,以學習“三個代表”重要思想及保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,認真學習了黨的方針、政策,以對黨、對人民、對事業(yè)高度負責的精神,自覺地學好、學深、學透科學理論。通過學習,開拓了視野,增長了才干。在思想上、行動上向郭明義學習,工作腳踏實地,不計報酬、努力奉獻。
二、恪盡職守,求真務實,認真完成所分管的工作。
農(nóng)業(yè)是全鄉(xiāng)的經(jīng)濟基礎,也是全鄉(xiāng)的工作重點,抓緊抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作對于全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展和農(nóng)村社會穩(wěn)定具有決定性作用。賴玉成同志能夠立足本職,以求真務實的工作作風,腳踏實地的工作態(tài)度,緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的中心工作,結合所分管各部門的工作實際, 1
解放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新、上下協(xié)調(diào),積極帶領鄉(xiāng)林業(yè)、農(nóng)機農(nóng)科、水利、畜牧、土地、統(tǒng)計、科技等部門認真開展工作,使各部門的工作都取得了優(yōu)異的成績。
一是圍繞防沙治沙抓造林綠化工作。賴玉成同志任農(nóng)業(yè)副鄉(xiāng)長幾年來,始終堅持把造林綠化與保護生態(tài)環(huán)境作為工作的重點來抓。每年春季伊始,為使全鄉(xiāng)造林工作抓早、抓實、抓出成效,他都親自帶領林業(yè)站人員深入各村,了解情況,安排規(guī)劃造林工作。由于造林準備工作到位、宣傳發(fā)動到位、政策調(diào)整到位、檢查督辦到位,使全鄉(xiāng)的造林質(zhì)量有了很大提高,造林面積逐年增加。近四年來,全鄉(xiāng)共完成造林任務50446.8畝,共中201*年完成造林面積21500畝(人工造林16500畝,封山育林5000畝)。其中千畝造林地塊2塊,百畝造林地塊25塊。在上三家子村創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)造林工程地塊一處,造林面積2700畝,采取網(wǎng)格狀混交式造林模式(樟子松與山杏混交)。其工程質(zhì)量得到了省、市、縣各級領導的高度贊揚。鄉(xiāng)政府連續(xù)三年獲得市級造林綠化先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)榮譽稱號。
二是圍繞產(chǎn)業(yè)調(diào)整抓農(nóng)業(yè)項目建設與技術推廣工作。為達到農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收的目的,積極組織農(nóng)科部門大力開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和農(nóng)業(yè)新技術推廣工作,通過項目爭取,資金融入,全鄉(xiāng)推廣液體膜花生種植500畝,花生優(yōu)良品種推廣試種45000畝。推廣紅鮮椒栽植3000畝、金盞花400畝。全鄉(xiāng)充分利用豐富的水利資源優(yōu)勢,重點抓優(yōu)質(zhì)水稻生產(chǎn),堅持打綠色牌、走特色路。在推廣無公害綠色水稻200畝的同時,建設優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)高效水稻示范基地1萬畝。今年全
市機械化育苗與機械化插秧現(xiàn)場會在大冷鄉(xiāng)召開,由此揭開了全鄉(xiāng)水稻生產(chǎn)機械化的新篇章。為使農(nóng)民掌握更先進、更科學的農(nóng)業(yè)種植與管理技術,鄉(xiāng)政府十分重視科技培訓工作,連續(xù)兩年聘請省稻科所的專家來大冷為農(nóng)民講課,每年辦蔬菜、水稻、花生、測土配方施肥等培訓班都在10次以上。在蔬菜大棚生產(chǎn)建設中,他更是起早貪晚,深入到村屯做百姓的思想動員工作。記得201*年春季刮大風時,賴玉成帶領農(nóng)科站的同志一起在第一時間趕到大棚地,幫助大棚戶拉繩壓塑料,蓋香瓜苗,大風停止時,已是夜間八點多種,人餓了累了不說,大風刮得他滿頭、滿臉、滿身全是泥沙。這樣的例子很多很多??
201*年,全鄉(xiāng)爭取土地深松項目3.1萬畝,爭取購機補貼110萬元,購進大中型農(nóng)機50臺套、農(nóng)機具60臺套,清理黑車70臺。全鄉(xiāng)春季播種基本實現(xiàn)機械化。
三是圍繞“水”字,抓水稻生產(chǎn)和水利基礎設施建設。大冷鄉(xiāng)有得天獨厚的水利資源條件,現(xiàn)有水稻2萬畝,全部采用自流水灌溉,是全市水稻主產(chǎn)區(qū)。為改善灌溉渠道,使有限的水源得到充分利用。201*年,全鄉(xiāng)完成農(nóng)建任務市級骨干工程一項(盤山樓水庫除險加固工程);縣級骨干工程一項(完成三支節(jié)水灌溉襯砌工程3100延長米,總投資399萬元);爭取大中型水庫移民后期扶持項目,投資110萬元,對大清溝暗洞出口至小清溝水庫入口1000延長米實施了襯砌工程;完成灌區(qū)配套跌水兩處,投資10萬元。項目的爭取與工程的完工為全鄉(xiāng)水田供水提供了有力保障。
201*年完成飲水安全工程項目一處,入戶38戶,受益人口184
人,建井房一座,鋪設管道3200延長米,工程投資12萬元。
201*年,大冷鄉(xiāng)被評為市級“大禹杯”。
四是圍繞牧業(yè)富民,抓牛羊養(yǎng)殖小區(qū)建設和標準化養(yǎng)殖場工作。抓好防疫工作是發(fā)展畜牧業(yè)和家庭養(yǎng)殖業(yè)的前提,因此,全鄉(xiāng)在抓好防疫員隊伍建設的同時,著力抓好春秋季防疫工作,努力做到村不漏戶、戶不漏畜禽、畜禽不漏針。鄉(xiāng)畜牧站連續(xù)三年獲得防疫工作先進站榮譽稱號。防疫工作質(zhì)量的提升,促進了全鄉(xiāng)畜牧業(yè)的發(fā)展,201*年全鄉(xiāng)牛、羊、豬、禽的飼養(yǎng)量分別達到1201*頭、17154只、77500頭、38.5萬只。建設育肥牛養(yǎng)殖小區(qū)一處,建設標準化養(yǎng)牛場兩個。結合封山禁牧工作,舉辦牛、羊舍飼技術培訓班兩次。201*年,建設輝山乳業(yè)養(yǎng)牛場一處,前期準備工作已基本就緒。
為加強沙化治理,促進生態(tài)平穩(wěn)。201*年完成草原圍封種草面積201*畝,爭取資金13萬元。201*年爭取完成6000畝草原沙化治理和圍封。
一串串數(shù)字、一項項榮譽的取得,無不凝聚著賴玉成同志所付出的艱辛與汗水。
五是圍繞社會穩(wěn)定抓涉林、涉地上訪案件的調(diào)處工作。土地是農(nóng)民賴以生存的基本要素,老百姓視土地如生命。自201*年林權轉制以來,林業(yè)問題也成為了社會的焦點,因此,因土地和林木問題而上訪的案件接連不斷,處理歷史遺留問題更是難上加難。面對紛繁復雜的上訪案件,他總是認真接待、耐心解決、從不推諉、不等不靠。201*年,曹家村張永成與韓軍因放柴禾地而發(fā)生糾紛,村里解決不了,就
找到了鄉(xiāng)里,通過調(diào)查后,賴玉成先后兩次到其家中做工作,最后兩家和解,問題解決了。程溝村大板屯老百姓因?qū)別村干部占用集體林地不滿而群體上訪,他得知后,便帶領綜合治理和司法所的同志一起來到該屯走家入戶了解情況,情況明晰后,又找這位村干部做工作,找出問題,講明道理,使這位村干部只能主動把90多畝林地退還給村民。農(nóng)村土地調(diào)整是最頭疼的一件事,每個村都有為難之時,只要打聲招呼、他便在處理好其它工作的同時,抽時間趕到現(xiàn)場,了解情況、耐心說服、幫助出主意、想辦法,直至雙方滿意為止。賴玉成同志在處理上訪案件和矛盾糾紛中,堅持耐心、認真、平等的原則,以情感人、以理服人。每年經(jīng)他解決的上訪案件和矛盾糾紛不下20件,群眾滿意率均在98%以上,為百姓解決了實際問題,也為領導排除了后顧之憂。
賴玉成同志參加工作三十年來,憑著對黨的事業(yè)的不懈追求,對工作的高度負責,對群眾的深情厚意,用自己的實際行動,扎扎實實、無怨無悔地踐行著“情為民所系,權為民所用,利為民所謀”。無論從事哪項工作,無論擔任什么職務,都會盡心竭力、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。他始終堅持“踏踏實實做事,坦坦蕩蕩做人”的人生信條,出色地完成了所分擔的每一項工作,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了杰出的貢獻。在為集體爭得多項榮譽的同時,自己也得到了同事們的認可和上級領導的高度評價。1985年獲得省級優(yōu)質(zhì)課證書;1987年獲市級教學標兵;1998年獲市級“普九”教育先進工作者;1999年獲得彰武縣第五期青干班優(yōu)秀學員稱號;201*年被縣委、縣
政府授予最佳通訊員稱號;201*年做為阜新的唯一一名學員,參加了在中央民族干部學院舉辦的第一期全國少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部培訓班;201*年,榮獲市級百萬農(nóng)民增收致富工程先進個人;201*年被評為縣級農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作先進個人等榮譽稱號。
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