第一篇：申報(bào)武漢市優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料

申報(bào)武漢市優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料

覃仕一，青山區(qū)鋼城一小5年級(jí)（2）班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中，他在家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下，老師的教育下，同學(xué)們的幫助下逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。

一、做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者！

從入學(xué)以來(lái)，覃仕一總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。班上有名同學(xué)久病未來(lái)上學(xué)，覃仕一組織班級(jí)同學(xué)上門(mén)慰問(wèn)生病的同學(xué)，給同學(xué)帶去安撫和歡樂(lè)。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺(jué)遵守?zé)熁ū�竹限放�?guī)定，并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來(lái)宣傳“呵護(hù)地球，愛(ài)護(hù)社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過(guò)孩子去影響成人，帶動(dòng)更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來(lái)。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評(píng)和參與，達(dá)到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū)，只要提起覃仕一的名字，是無(wú)人不知無(wú)人不曉，個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚(yáng)。覃仕一是個(gè)小胖子，每次跑步都會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊(duì)伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁，別人跑的時(shí)候他在跑，別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來(lái)練習(xí)跑步，在他堅(jiān)持不懈的努力下，一天趕超一個(gè)同學(xué)，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅(jiān)持跑步和跳繩，讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，他求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。

二、做生活的能者！

在家長(zhǎng)和老師教育和熏陶下，覃仕一像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。他的自理非常強(qiáng)，每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行，剛開(kāi)始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡，后來(lái)越來(lái)越不能滿(mǎn)足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學(xué)校夏令營(yíng)去了廣州，并獨(dú)自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里，覃仕一從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活，幫助父母排憂解難。在學(xué)校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái)，他熱誠(chéng)地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊�？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。

三、做同學(xué)的師者！

覃仕一同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，他常說(shuō)，我們班就是一個(gè)大集體，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問(wèn)題，覃仕一同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒(méi)聽(tīng)懂。對(duì)這，覃仕一同學(xué)并不灰心，他反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。(收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)：www.seogis.com)這樣一來(lái)，班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小老師。班級(jí)里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。

“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的覃仕一同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求，他將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己才能。

第二篇：申報(bào)武漢市教育系統(tǒng)優(yōu)秀書(shū)記事跡材料

申報(bào)武漢市教育系統(tǒng)優(yōu)秀書(shū)記事跡材料

周新明，男，1962年出生，大學(xué)本科學(xué)歷，從事教育工作29年�，F(xiàn)任新洲區(qū)陽(yáng)邏街二中黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)，湖北省中小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)員，武漢市師德先進(jìn)個(gè)人，新洲區(qū)第三屆“勞動(dòng)模范”，新洲區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

周新明同志熱愛(ài)社會(huì)主義，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，以培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”人才為宗旨，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以飽滿(mǎn)的熱情投入教育事業(yè)，積極創(chuàng)造有利條件，解決實(shí)際問(wèn)題，為促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展提升學(xué)校社會(huì)影響力，付出了辛勤耕耘的心血和汗水。他履行的諾言是：書(shū)記工作抓和諧，校長(zhǎng)工作抓活力。任職期間，學(xué)校聲譽(yù)明顯提高，受到了家長(zhǎng)、社會(huì)及教育界同仁的廣泛贊譽(yù)。

一、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的辦學(xué)思想

一個(gè)好校長(zhǎng)會(huì)折射出一個(gè)好學(xué)校，周新明同志深知一個(gè)校長(zhǎng)處于學(xué)校管理系統(tǒng)的核心地位、領(lǐng)導(dǎo)地位和決策地位，是學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者、教育方針政策的貫徹者、師生員工的教育者、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。要確保學(xué)校的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，樹(shù)立正確的辦學(xué)思想至關(guān)重要。周新明主持學(xué)校工作以來(lái)，制定了“以人為本、質(zhì)量興校”促進(jìn)學(xué)校工作的內(nèi)涵發(fā)展、“以德立校、依法治�！贝龠M(jìn)學(xué)校工作的和諧發(fā)展、“通覽全局、突出中心” 促進(jìn)學(xué)校工作的均衡發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，確立了“先成人，后成才；成了人，就是才”的辦學(xué)思想，構(gòu)建新時(shí)期的人才觀；確信“人人有才，人無(wú)全才”，確保揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才， 解決了成人與成才分離的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了成人與成才的統(tǒng)一；尊重了學(xué)生個(gè)體差異，讓每一個(gè)學(xué)生成為最好的自我，把不同學(xué)生送到理想的高度。

二、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師思想道德素質(zhì)

在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面，周新明領(lǐng)導(dǎo)班子從教師身上反映學(xué)校形象和展示時(shí)代特色，努力形成一種信念（創(chuàng)一流信念），樹(shù)立兩個(gè)形象（學(xué)校 1

形象和教師形象），明確三個(gè)意識(shí)（大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)），實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)型（人生觀、價(jià)值觀由職業(yè)型轉(zhuǎn)為事業(yè)型，教育思想觀念由應(yīng)試型轉(zhuǎn)為育人型，知識(shí)能力結(jié)構(gòu)由單一型轉(zhuǎn)為復(fù)合型，思維方式、工作方式由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)為科研型），提倡五種精神（敬業(yè)精神、鉆研精神、協(xié)作精神、創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神）的共識(shí)，以此匯合形成學(xué)校教師拼搏向上的工作精神，勇于創(chuàng)新的思維方式，不斷改革的教學(xué)作風(fēng)、和諧協(xié)作的人際關(guān)系，埋頭苦干、勇往直前、創(chuàng)造出一流的學(xué)校風(fēng)貌。

以周新明為首的學(xué)校黨支部，積極開(kāi)展師德師風(fēng)教育，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展提供思想保證，主要從“四抓”入手：1、抓中心組學(xué)習(xí)，提升干部隊(duì)伍政治思想素質(zhì)，努力做到學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合、學(xué)習(xí)與宣傳相結(jié)合、學(xué)習(xí)與指導(dǎo)工作相結(jié)合；2、抓好黨員學(xué)習(xí)，提高黨員的政治思想素質(zhì)；3、抓好教職工學(xué)習(xí)，提高教職工師德建設(shè)水平，有針對(duì)性分專(zhuān)題組織全體教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)，著力加強(qiáng)師德建設(shè)，結(jié)合教育部新頒布的《師德規(guī)范》、《武漢市教育局教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施意見(jiàn)及區(qū)教育局的實(shí)施細(xì)則開(kāi)展討論和學(xué)習(xí)，使廣大教師明確了肩負(fù)責(zé)任之神圣和新時(shí)期為人師表的要求，思想道德得到進(jìn)一步提升；4、抓好青年教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高青年教職工思想建設(shè)水平，開(kāi)展師德師能的大討論，舉辦青年教師論壇等活動(dòng)，提高青年團(tuán)員的思想道德素質(zhì)。在周新明同志的倡導(dǎo)下，教師們愛(ài)崗敬業(yè)，用實(shí)干贏得社會(huì)的贊譽(yù)。201*年9月，學(xué)校被評(píng)為“武漢市師德建設(shè)先進(jìn)單位”，201*年至201*年連續(xù)四年被評(píng)為“新洲區(qū)文明單位”、“新洲區(qū)紅旗單位”。

三、團(tuán)結(jié)合作搭班子，優(yōu)化學(xué)校管理和服務(wù)意識(shí)

以周新明為首的領(lǐng)導(dǎo)班子注重實(shí)際、作風(fēng)正派、深入一線、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全體班子樹(shù)立“四個(gè)魅力”的書(shū)記校長(zhǎng)新形象（即人格魅力、管理魅力、工作魅力、學(xué)習(xí)魅力）。在每學(xué)期之初，讓思想引領(lǐng)行動(dòng)，各校委成員與校長(zhǎng)簽訂校委承諾書(shū)（抓師德師風(fēng)建設(shè)、抓廉政建設(shè)抓工作作風(fēng)建設(shè)），簽訂好后復(fù)印張貼到各處室、各年級(jí)，讓全體教師督促各校委做好全校教

師的表率；樹(shù)立“管理即是服務(wù)，權(quán)力就是責(zé)任”的管理理念，創(chuàng)新管理機(jī)制，做到“四抓”、“四落實(shí)”：“抓管理落實(shí)到年級(jí)，抓目標(biāo)落實(shí)到班級(jí)，抓教研落實(shí)到學(xué)科組，抓效率落實(shí)到課堂”。周新明以身作則、廉潔奉公，堅(jiān)持民主集中制原則，做到?jīng)Q策的科學(xué)化、政策民主化、制度人本化，形成了以“管理崇尚智慧，習(xí)慣成就人生，業(yè)績(jī)鑄造品牌”的辦學(xué)特色。周新明同志非常重視校園文化建設(shè)，讓優(yōu)秀文化引領(lǐng)師生的思想發(fā)展，“一草一木”他重視，育人一景一點(diǎn)顯文化。校園的每一條小路、每一處景點(diǎn)都蘊(yùn)含著學(xué)校的辦學(xué)理念。學(xué)校建有校史陳列室，充分利用展板展示學(xué)校的辦學(xué)成就；重視班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)校設(shè)有英語(yǔ)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、安全教育周等文化教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，調(diào)動(dòng)了學(xué)生多方面的興趣，提高了學(xué)生的合作意識(shí)，鍛煉了學(xué)生多方面的能力，給學(xué)生發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)搭建了平臺(tái)；學(xué)校還利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)、展板等各種媒體陣地作好宣傳教育工作。在宣傳內(nèi)容上，注重挖掘師生典型的先進(jìn)事跡，發(fā)揮標(biāo)桿的示范輻射作用，優(yōu)化開(kāi)辟學(xué)校對(duì)外宣傳、交流的窗口，對(duì)外塑形象，對(duì)內(nèi)聚人心，受到社會(huì)、家長(zhǎng)和師生的贊譽(yù)。201*年至201*年，學(xué)校連續(xù)四年被評(píng)為新洲區(qū)“文明單位”、“紅旗單位”，顯性的物質(zhì)文化和隱性的精神文化充溢著校園的每一個(gè)角落。201*年11月，周新明書(shū)記在新洲區(qū)中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班、武昌區(qū)中學(xué)書(shū)記校長(zhǎng)培訓(xùn)班及陽(yáng)邏街中小學(xué)校長(zhǎng)干部培訓(xùn)會(huì)上分別作了《辦學(xué)文化》的經(jīng)驗(yàn)交流，獲得高度的評(píng)價(jià)；201*年11月學(xué)校結(jié)集出版了《金臺(tái)中學(xué)辦學(xué)文化初探》一書(shū)，在新洲區(qū)教育局和陽(yáng)邏街總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)中小學(xué)廣泛交流和推廣。

四、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，積極吸引全體教師和社會(huì)力量參與學(xué)校發(fā)展與決策

周新明同志在工作中，注重充分發(fā)揮民主力量，讓全體教師投身學(xué)校發(fā)展洪流之中。學(xué)校黨支部把校務(wù)公開(kāi)作為推進(jìn)民主管理的重要手段之

一，進(jìn)一步完善了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督和民主決策機(jī)制，嚴(yán)格教代會(huì)制度，凡是提交教代會(huì)討論的制度、方案等均按規(guī)定時(shí)間提前交給代表閱讀，凡涉及教職工切身利益的有關(guān)事項(xiàng)都以無(wú)記名方式表決通過(guò)后實(shí)施，充公發(fā)揮了教代會(huì)的民主管理作用，得到了上級(jí)的充分肯定。校務(wù)公開(kāi)工作的有序推進(jìn)，學(xué)校工作獲得了更多的理解和爭(zhēng)取到更多的支持和幫助，也是學(xué)校黨政要做事、能做事、做得成事的保證，是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在需求。學(xué)校的財(cái)務(wù)收支使用、學(xué)校校園發(fā)展建設(shè)都向教師公布，并積極采納教師們提出的合理化建議，學(xué)校工作透明度高，促進(jìn)了教師主人翁意識(shí)，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。面對(duì)教師績(jī)效工資30%的工資分配問(wèn)題，各個(gè)學(xué)校都存在一些抵觸情緒，周新明同志為了能把這項(xiàng)工作做好，首先征詢(xún)?nèi)�體教師意見(jiàn)，把他們提出的問(wèn)題交給各年級(jí)組收集整理，并及時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，在會(huì)上逐條討論和解決教師們提出的問(wèn)題，確保了該項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。每年的評(píng)先評(píng)優(yōu)工作，學(xué)校都是真正在全體教師民主推薦的基礎(chǔ)上確立表彰人選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從不進(jìn)行內(nèi)定，深得全體教師的擁護(hù)。

201*年3月，按新洲區(qū)“十一五”教育規(guī)劃，原施崗中學(xué)和原金臺(tái)中學(xué)進(jìn)行整合，成立了新的陽(yáng)邏二中。學(xué)校轄區(qū)范圍擴(kuò)大，部分村的學(xué)生上學(xué)路途較遠(yuǎn)，周新明同志經(jīng)常同家長(zhǎng)代表、各村書(shū)記（村長(zhǎng)）、法制校長(zhǎng)相互溝通，向他們宣傳學(xué)校的辦學(xué)情況，征詢(xún)他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，積極爭(zhēng)取社會(huì)力量對(duì)學(xué)校工作的支持和幫助。

五、創(chuàng)新教育理念，鑄造品牌，提高教育質(zhì)量

周新明擔(dān)任書(shū)記校長(zhǎng)以來(lái)，狠抓“質(zhì)量立校，品牌興校”這根主線，立足抓常規(guī)管理，注重學(xué)科組建設(shè)，加強(qiáng)校本研究，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，夯實(shí)備、教、輔、改、考、析各個(gè)環(huán)節(jié)，完善教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控體系，建立了月查制、評(píng)教評(píng)學(xué)制、課堂開(kāi)放日、推門(mén)聽(tīng)課制等制度。

在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，周新明校長(zhǎng)還非常注重教改：（1）在全體教

師中提出了“構(gòu)建有效課堂策略”并開(kāi)展了系列活動(dòng)（五抓：抓細(xì)備課、抓活課堂、抓嚴(yán)輔導(dǎo)、抓實(shí)考析、抓精練習(xí)）；（2）實(shí)施課堂教學(xué)的一模一法：①對(duì)每節(jié)課的“目標(biāo)教學(xué)模式”，②實(shí)施課堂教學(xué)“3510”工程（即每堂課教師講師講35分鐘，留10分鐘讓學(xué)生感悟、總結(jié)），（3）倡導(dǎo)“無(wú)批評(píng)的教育方式”。

近幾年在周新明書(shū)記、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，原金臺(tái)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，碩果累累。201*年中考人平總成績(jī)僅次于新洲一初、邾城二中，名列全區(qū)第三（前兩所中學(xué)均為城區(qū)中學(xué)），升新洲一中（省級(jí)示范）22人，新洲三中（市級(jí)示范）或以上88人，“六率”位居全區(qū)農(nóng)村學(xué)校之首。近幾年，中考“六率”之和均在全區(qū)前十名之內(nèi)，年年獲區(qū)教育局“六率先進(jìn)單位”，其中201*年占第6名，201*年8月獲街“先進(jìn)單位”，201*年9月被評(píng)為區(qū)“校本研究示范學(xué)校”。周新明本人也被評(píng)為201*年“新洲區(qū)第三屆勞動(dòng)模范”、“新洲區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

201*年3月，陽(yáng)邏二中成立之后，周新明擔(dān)任書(shū)記、校長(zhǎng)，他將兩校文化進(jìn)行有機(jī)融合，吸取了兩校辦學(xué)文化的精華，剔除了兩校的陋習(xí)，樹(shù)立了“以人為本，依法治�！钡霓k學(xué)思想，確立了“學(xué)校工作，教師為本”、“教師工作，學(xué)生為本”的工作目標(biāo)，將德育進(jìn)行了傳承與創(chuàng)新，陽(yáng)邏二中的《德育傳承與創(chuàng)新》一文被《教育文摘周報(bào)》在全國(guó)報(bào)導(dǎo)，獲得了社會(huì)的好評(píng)。短短的一學(xué)期，陽(yáng)邏二中開(kāi)創(chuàng)了新天地，全校師生搶抓機(jī)遇，齊心協(xié)力，共同奮進(jìn)。在201*年的陽(yáng)邏二中首屆中考中，創(chuàng)造了輝煌成績(jī)：升新洲一中（省級(jí)示范）38人、新洲三中（市級(jí)示范）136人。

第三篇：省優(yōu)秀三好學(xué)生申報(bào)事跡材料

省優(yōu)秀學(xué)生干部申報(bào)事跡材料 xx，男，漢族，199x年x月xx日出生，現(xiàn)就讀于貴州xx高等專(zhuān)科學(xué)校。入學(xué)以來(lái)我先后擔(dān)任本班團(tuán)支書(shū)、設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)和設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支副書(shū)記，校39期預(yù)備黨員。他本人始終以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，工作上踏踏實(shí)實(shí)，積極地完成好老師交給他的每一項(xiàng)任務(wù)。

在生活方面，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助他人，更在生活中體現(xiàn)著作為一名黨員的先進(jìn)性，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓舞大家，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。正因?yàn)槿绱�，他不論是在班�?jí)、系部，還是學(xué)校，都深受大家的歡迎和喜愛(ài)。 在工作方面，他積極進(jìn)取，做事認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨，負(fù)責(zé)并組織了多次班級(jí)及系部活動(dòng)。大一在擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記期間，他所在班級(jí)的團(tuán)支部被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”。在�！皥F(tuán)組織生活創(chuàng)意大賽”期間，他組織并參與了系部的“團(tuán)組織生活創(chuàng)意大賽”準(zhǔn)備，在初賽中他代表系部參與了校級(jí)初賽評(píng)選，為系部爭(zhēng)取了初賽第三的成績(jī)，在決賽期間，他也積極組織參，最終與大家一起贏得了校級(jí)決賽第一名的好成績(jī)。

思想政治方面，他立場(chǎng)堅(jiān)定，遵守黨的章程。積極參加學(xué)校、系部、黨校的各種培訓(xùn)。在黨校學(xué)習(xí)期間他積極學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針、政策。并在201*年12月被確立為入黨積極分子，現(xiàn)如今已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。同時(shí)他也積極參加校級(jí)、系級(jí)各項(xiàng)培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化自身的綜合素質(zhì)。

學(xué)業(yè)方面，他的專(zhuān)業(yè)課程一直名列前茅，在班級(jí)起到很好的帶頭作用，常常給予同學(xué)專(zhuān)業(yè)課程上的幫助。大學(xué)期間還榮獲過(guò)校三等獎(jiǎng)學(xué)金，均無(wú)考試不及格等現(xiàn)象。

在校期間，他自身也積極參與各類(lèi)活動(dòng)、培訓(xùn)和比賽，為集體及個(gè)人爭(zhēng)取到了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

附：獲獎(jiǎng)情況：

201*年12月，完成了黨校的學(xué)習(xí)，成為了一名入黨積極分子。 201*年4月，在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記期間獲得了�！皟�(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)，所在團(tuán)支部獲得了�！皟�(yōu)秀團(tuán)支部”稱(chēng)號(hào)。

201*年5月，獲得�！敖�黨九十周年征文大賽”第一名，系“服裝創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

201*年5月，組織并參與的校“團(tuán)組織生活創(chuàng)意大賽”獲得，初賽第三，決賽第一名，”。

201*年6月，獲得設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。 201*年7月，其長(zhǎng)篇詩(shī)歌《為黨歌唱》代表學(xué)校被選送至中國(guó)大學(xué)生在線網(wǎng)，并發(fā)表在中國(guó)大學(xué)生在線網(wǎng)上。

201*年11月，獲得了全國(guó)普通話考試二級(jí)乙等。

201*年12月，獲得系“優(yōu)秀學(xué)生干部”

201*年3月，獲得�！叭�等獎(jiǎng)學(xué)金”，�！暗掠龁雾�(xiàng)獎(jiǎng)”，�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”。

第四篇：理學(xué)院申報(bào)優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)事跡材料

xxx申報(bào)優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)事跡材料

一年來(lái)，理學(xué)院學(xué)生分會(huì)在院黨總支和校學(xué)生會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、院團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“大德育、大工程、大實(shí)踐”的“三大”教育理念，按照“學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新性、發(fā)展型”組織建設(shè)的要求，圍繞學(xué)校中心工作，以“青春建功科技大學(xué)”主題思想教育為主線，充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”職能，致力于學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)院日常管理，廣泛開(kāi)展校園文化活動(dòng)，為廣大同學(xué)健康成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)。同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足發(fā)展，并取得了顯著的成績(jī)。

一、以教育為主導(dǎo)，加強(qiáng)思想教育，鑄就大學(xué)生崇高理想

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，是每位大學(xué)生成長(zhǎng)成才的必要條件，是我校各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)，是我校創(chuàng)建新型科技大學(xué)的根本保障。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，將學(xué)生干部的思想意識(shí)統(tǒng)一到科技大學(xué)建設(shè)上來(lái)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部的思想建設(shè)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感，進(jìn)而更好的推進(jìn)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。一年來(lái)，理學(xué)院學(xué)生分會(huì)共組織召開(kāi)學(xué)生會(huì)全體例會(huì)28次、學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)會(huì)議46次、全體培訓(xùn)大會(huì)8次、部門(mén)例會(huì)近百次。通過(guò)各級(jí)各類(lèi)不同培訓(xùn)會(huì)議，不但使學(xué)生干部思想意識(shí)得到升華，還增強(qiáng)了學(xué)生干部服務(wù)廣大青年學(xué)生的本領(lǐng)。

2、廣泛開(kāi)展主題教育，將廣大青年學(xué)生思想意識(shí)統(tǒng)一到健康成長(zhǎng)成才設(shè)上來(lái)

為了發(fā)揮廣大學(xué)生主人翁精神，愛(ài)校如愛(ài)家，在科技大學(xué)建設(shè)中發(fā)揮積極作用。理學(xué)院學(xué)生分會(huì)深入貫徹落實(shí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”、“做文明學(xué)子，當(dāng)文明使者”、“青春建功科技大學(xué)”等主題思想教育活動(dòng)。積極開(kāi)展有針對(duì)性的思想教育工作，通過(guò)考研論壇、學(xué)習(xí)交流會(huì)、文明教育大會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了廣大同學(xué)奮發(fā)有為的信心與決心。真正起到在思想上積極引導(dǎo)廣大同學(xué)的作用。

二、以文化活動(dòng)為載體，搭建育人平臺(tái)，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)

校園文化活動(dòng)是校園精神文明的體現(xiàn)，理學(xué)院學(xué)生分會(huì)堅(jiān)持以“繁榮校園文化活動(dòng)，結(jié)合理學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色提高學(xué)生綜合素質(zhì)”為己任，通過(guò)廣泛開(kāi)展集思想性、群眾性、學(xué)習(xí)性、娛樂(lè)性為一體的科技、文化、體育活動(dòng)，為同學(xué)搭建了展示自我、鍛煉自我的平

臺(tái)。

1、積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)，為同學(xué)成長(zhǎng)成才提供良好氛圍

一年來(lái)，學(xué)生會(huì)圍繞著各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，共承辦、聯(lián)辦有影響力的校園文化活動(dòng)35場(chǎng)次，直接參與學(xué)生近8000人。其中，第一屆“辣椒杯”頒獎(jiǎng)典禮、第八屆“我秀我家”寢室才藝大賽、第六屆“友誼杯”籃球賽、第六屆“新show杯話劇比賽”、和第四屆“考研論壇”、第一屆黑科印象“我是大明星”文藝匯演等活動(dòng)，得到了同學(xué)的積極參與，收到了良好收效。這些活動(dòng)的成功舉辦，即為廣大同學(xué)施展才華提供了良好的平臺(tái)，也為廣大同學(xué)成長(zhǎng)成才做出貢獻(xiàn)！組織學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的文藝活動(dòng)，融知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性于一體，活躍健康向上、豐富多彩的校園文化氛圍。

2、積極打造學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，為同學(xué)搭建自我提升的舞臺(tái)

一年來(lái)，學(xué)生會(huì)結(jié)合理學(xué)院專(zhuān)業(yè)自身特色，舉辦各種學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。一是從大一新生入學(xué)便展開(kāi)了一系列入學(xué)教育，組織開(kāi)展“專(zhuān)業(yè)介紹及規(guī)劃”“新生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃大賽”、“入黨啟蒙教育”、“大一學(xué)生學(xué)習(xí)方法介紹”、“防火防盜知識(shí)講座”等六個(gè)方面開(kāi)展系列教育，使學(xué)生準(zhǔn)確定位及時(shí)轉(zhuǎn)變，盡快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。二是協(xié)助理學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會(huì)一同組織數(shù)學(xué)建模、物理競(jìng)賽、物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽和力學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽等科技賽事，廣大同學(xué)積極參與并得到了廣大師生的認(rèn)可。

三、以服務(wù)同學(xué)為宗旨，提升服務(wù)能力，營(yíng)造和諧學(xué)習(xí)生活環(huán)境

一年來(lái)，學(xué)生會(huì)本著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”的理念，以“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的職能，帶領(lǐng)廣大同學(xué)健康成長(zhǎng)成才。以營(yíng)造和諧校園為目的，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展一系列服務(wù)活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的高度贊許。

1、堅(jiān)持學(xué)生會(huì)“服務(wù)日”工作長(zhǎng)期長(zhǎng)效，提升學(xué)生干部服務(wù)意識(shí)

學(xué)生會(huì)作為學(xué)生利益的忠實(shí)代表，始終致力于保障廣大同學(xué)利益，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、完善服務(wù)措施，不斷為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為了深化學(xué)生會(huì)的服務(wù)意識(shí)，本著從實(shí)處著眼，從日常著手的服務(wù)理念，在每月15日“學(xué)生會(huì)服務(wù)日”期間，積極開(kāi)展清掃教室、清掃路面等活動(dòng)，共計(jì)10次，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、堅(jiān)持服務(wù)同學(xué)的理念，貴在一時(shí)一地，創(chuàng)造和諧校園環(huán)境

一年來(lái)，學(xué)生會(huì)以陽(yáng)光體育活動(dòng)月、周三掃除日、安全防火檢查等活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)

持日常管理不放松，以教育為主，管理為輔，保證了同學(xué)正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。同時(shí)，學(xué)生會(huì)按照“開(kāi)展工作要一時(shí)一地，檢查工作要一板一眼，匯報(bào)工作要一五一十”的要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)反映同學(xué)中存在的問(wèn)題，采取干事及時(shí)向部長(zhǎng)匯報(bào)，部長(zhǎng)及時(shí)向分管主席匯報(bào)制度進(jìn)行集中匯總反饋至輔導(dǎo)員老師，做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決問(wèn)題。這一年來(lái)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映有價(jià)值的問(wèn)題近30個(gè)，切實(shí)的幫助同學(xué)們反應(yīng)和解決了日常生活和學(xué)習(xí)上遇到的實(shí)際困難，使學(xué)生會(huì)發(fā)揮了學(xué)校與學(xué)生間的橋梁紐帶作用。

四、已組織建設(shè)為保障，強(qiáng)化自身建設(shè)，創(chuàng)建新型學(xué)生會(huì)

學(xué)生會(huì)是廣大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基層組織和重要的依托，是學(xué)校與同學(xué)的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)將直接關(guān)系到學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，關(guān)系到學(xué)生會(huì)在廣大學(xué)生心目中的形象，更加關(guān)系到學(xué)生會(huì)干部自身的成長(zhǎng)及成熟。一年來(lái)，學(xué)生會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織自身建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)，保證學(xué)生工作有條不紊地進(jìn)行，完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力打造學(xué)生會(huì)新形象。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保工作規(guī)范

有句古話說(shuō)“不以規(guī)矩，不能成方圓”，制度的完善是做好一切工作的根本保障。一年來(lái)，學(xué)生會(huì)結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際情況進(jìn)一步完善了《學(xué)生會(huì)章程》、《日常管理制度》、《學(xué)生會(huì)工作制度》、《學(xué)生會(huì)考核細(xì)則》等，共計(jì)9項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)校團(tuán)委下發(fā)的《黑龍江科技學(xué)院校（院）兩級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)生干部選拔任免辦法》制訂了《理學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)生干部選拔任免辦法》。通過(guò)規(guī)章制度的修訂完善，進(jìn)而規(guī)范了學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作職責(zé)，使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作有據(jù)可依、有章可循，為學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍建設(shè)提供了有力的保障。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升干部素質(zhì)

學(xué)生干部是學(xué)生中的杰出代表，其一言一行，一舉一動(dòng)都受到廣大同學(xué)的關(guān)注。今年，學(xué)生會(huì)為提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，多次開(kāi)展學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)活動(dòng)，并加大對(duì)學(xué)生干部的檢查考核，紀(jì)檢部對(duì)學(xué)生干部累計(jì)開(kāi)展檢查寢室內(nèi)務(wù)48次、早操出勤83次、夜不歸寢26次、晚自習(xí)出勤工作76次。結(jié)合理學(xué)院學(xué)生會(huì)規(guī)章制度對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生干部視情節(jié)的嚴(yán)重進(jìn)行不同程度的教育與處罰。通過(guò)一年來(lái)全體學(xué)生干部的共同努力，學(xué)生干部的工作作風(fēng)得到了明顯加強(qiáng)，個(gè)人綜合素質(zhì)得到了明顯的提高，工作業(yè)務(wù)水平也得到了有效的提升。此舉在廣大學(xué)生中樹(shù)立了良好形象，為提升組織內(nèi)涵奠定了堅(jiān)實(shí)

基礎(chǔ)。

過(guò)去一年，我們深知點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)是院黨總支和校學(xué)生會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委的精心指導(dǎo)和幫助的結(jié)果；是學(xué)生會(huì)各部門(mén)緊密配合的結(jié)果；更是廣大學(xué)生干部和全體同學(xué)共同努力、辛勤勞動(dòng)的結(jié)果；學(xué)生會(huì)雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但仍有不足：一是學(xué)生干部的工作作風(fēng)態(tài)度和理論素養(yǎng)尚有待提高，在日常工作中還存有浮躁，缺乏責(zé)任感，眼高手低問(wèn)題，在研究和分析問(wèn)題的過(guò)程中還缺乏準(zhǔn)確的判斷和有效的方法措施；二盡管課余文化活動(dòng)比較豐富，但高水平、高質(zhì)量的學(xué)術(shù)活動(dòng)比較匱乏，校園文化缺少內(nèi)涵建設(shè)。在今后的工作中，理學(xué)院學(xué)生分會(huì)會(huì)繼續(xù)傳承“一二〃九”愛(ài)國(guó)主義精神，立足服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，發(fā)揮“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”職能，在我校建設(shè)科技大學(xué)中貢獻(xiàn)青春與力量！

第五篇：優(yōu)秀學(xué)生干部申報(bào)事跡材料

優(yōu)秀學(xué)生干部申報(bào)事跡材料

歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，踏進(jìn)電大已是最后一個(gè)學(xué)期，這兩年多來(lái)，我都本著學(xué)生干部“服務(wù)他人，鍛煉自我”的光榮理念，努力為同學(xué)們的日常生活、學(xué)習(xí)服務(wù)，履行作為一名學(xué)生干部的職責(zé)。能成為一名學(xué)生干部，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活、工作上都十分豐富，得到了很多難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先，在政治思想方面，始終堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線。 其次，在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合班主任和任課老師的教學(xué)工作，認(rèn)真嚴(yán)格地完成每科考試，并獲得了優(yōu)良的成績(jī)。在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，我積極的與班主任、班長(zhǎng)以及其他學(xué)生干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做為自己的榜樣，在很多活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名學(xué)生干部，我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話中找出解決之道。

在電大的學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)橛兄�許多特殊的情況，因?yàn)檫@樣那樣的困難不能到校參加上課的同學(xué)很多，甚至有的同學(xué)連休息時(shí)間都沒(méi)有，我就利用我們組織的qq群幫助那些同學(xué)彌補(bǔ)漏缺的課程，通過(guò)一切網(wǎng)絡(luò)資源告訴同學(xué)這段時(shí)間需要完成一些作業(yè)，在復(fù)習(xí)迎考階段，一些同學(xué)可能因?yàn)槊τ诠ぷ鳠o(wú)法抽空參加復(fù)習(xí)課，我就利用我的休息時(shí)間幫助他們拿復(fù)習(xí)資料幫助他們講解復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)，幫助他們?cè)诮炭茣?shū)上劃范圍劃重點(diǎn)，直到明白為止，對(duì)于那些實(shí)在沒(méi)有時(shí)間的同學(xué)我就把復(fù)習(xí)資料通過(guò)快遞送到她的單位，我身為一名班干部，[蓮山課件 ]特別是身為一名學(xué)習(xí)委員而言，更應(yīng)在學(xué)習(xí)上起帶頭模范作用，更應(yīng)該幫助那些同學(xué)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，這些都是我應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，在工作之余，我盡可能地利用多余的時(shí)間和同學(xué)們一起聊天談心，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的困難，盡自己所能，幫助他們度過(guò)暫時(shí)的難關(guān)。

如果說(shuō)我一直學(xué)著一些做人的道理，以我的真誠(chéng)和實(shí)在擁有了很多朋友的關(guān)照，以我的努力獲得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我欣慰，那么我在電大里做的一些工作，讓我感到很充實(shí)，也很有收獲。本著“為他人做事，長(zhǎng)自己才干”的宗旨，我將繼續(xù)做好學(xué)生干部的工作。同時(shí)，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

世界在變，人不改變；時(shí)間在走，奮斗不停！

我深信在后來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為同學(xué)服務(wù)更多，自己也鍛煉更多。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生。事在人為，相信時(shí)間將會(huì)驗(yàn)證這一切！

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