第一篇：普法為校無小事一枝一葉總關(guān)情(優(yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料)

普法為校無小事，一枝一葉總關(guān)情

——全國青少年普法教育工作優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料寧夏靈武市郝家橋回民小學(xué)楊韶紅

我1993年參加工作，有著21年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不拖泥帶水，高效率地完成。對待同事寬容隨和，用真情換取友誼。在教學(xué)上，認(rèn)真鉆研教材，教法，不斷地閱讀一些和教學(xué)及學(xué)生有關(guān)的課外書籍，并積極參與各項(xiàng)各項(xiàng)活動。自從學(xué)校201*年11月開始廣泛開展“關(guān)愛明天，普法先行”工作以來，我就熱心積極投身于依法治校的工作中，一邊參與“零犯罪學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作，指導(dǎo)少隊(duì)輔導(dǎo)員開展“零犯罪學(xué)校”的創(chuàng)建活動，一邊配合學(xué)校總工作做好本班的班隊(duì)工作，雖然辛苦，但苦中有樂。我很欣賞清朝詩人鄭板橋的一首詩：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。 些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情�！边@首詩反映封建時(shí)代官員愛民、為民的詩句。因其言之殷切，流傳甚廣，至今常被人們引用，把這句話運(yùn)用到我的普法工作中，就是“普法為校無小事，一枝一葉總關(guān)情�！爆F(xiàn)將我開展我校普法工作中的有關(guān)事跡簡介如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會文件精神，積極參與。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會靈武市政府社會治安綜合治理委員會文件《關(guān)于印發(fā)〈靈武市開展“未成年人零犯罪社區(qū)、單位、學(xué)�！眲�(chuàng)建工作實(shí)施方案〉的通知》的文件精神后，積極努力開展創(chuàng)建 “零犯罪校園”創(chuàng)建活動，為將教育活動各項(xiàng)組織工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，參與了本活動實(shí)施方案制定工作，提出了一些較好的“零犯罪學(xué)�！眲�(chuàng)建工

作活動措施。

二，做好指導(dǎo)工作，培養(yǎng)特崗少隊(duì)輔導(dǎo)員，使她飛的更高。 因我校少隊(duì)輔導(dǎo)員較年輕，擔(dān)任少隊(duì)輔導(dǎo)工作時(shí)間不長，經(jīng)驗(yàn)較少，如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我努力指導(dǎo)其發(fā)展的方向。她干練，有活力，(更多請搜索www.seogis.com)總是朝氣蓬勃，像孩子般的熱情、開朗，她虛心求教，我耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著她 做一個(gè)擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。指導(dǎo)她創(chuàng)設(shè)豐富多彩的少先隊(duì)普法活動，協(xié)助她開展“關(guān)愛明天，普法先行”的全�？倓訂T宣誓和簽字活動。在普法活動中我們共同學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識。遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯得到了提高。她也在活動的過程中得到了鍛煉，成了一位優(yōu)秀的普法少隊(duì)輔導(dǎo)員，本次將和我一起參與“全國青少年普法教育工作優(yōu)秀輔導(dǎo)員評比”。

三、創(chuàng)設(shè)多樣少隊(duì)活動，增強(qiáng)學(xué)生法律意識。

我班以“零犯罪學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作活動安排為載體，充分利用班級學(xué)習(xí)園地、班級宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，利用做《全國青少年普法教育讀本》摘錄筆記、手抄報(bào)、法制漫畫及繪畫和主題班隊(duì)會進(jìn)行普法宣傳和教育，全面推進(jìn)“六五普法”“五老團(tuán)”“關(guān)愛明天，普法先行”等開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，力求使全班學(xué)生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

（一）每學(xué)期我班開展“手拉手，共成長”為主題的教育活動，我為班級中幾個(gè)特殊的孩子找好一位班級干部作為他們的“手拉手小伙伴”，定期開展一些互幫互助互學(xué)活動。

（二）加強(qiáng)法制安全系列主題教育活動。以 “3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“4.22世界法制日”“6.26全國戒毒日”、“10.13建隊(duì)日”、“12.4全國法制宣傳日”等節(jié)點(diǎn)開展主題教育活動；開主題班隊(duì)活動課；張貼宣傳標(biāo)語；組織學(xué)生觀看普法電影《代號12348》和《青少年普法教育專家講座》dvd光盤等普法教育影片，在班隊(duì)會上談反思并寫出觀后感，組織學(xué)生參加征文比賽等。普及《治安管理處罰法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。針對青少年的身心成長特點(diǎn)，還開展“遠(yuǎn)離毒品珍惜生命”、“預(yù)防未成年人犯罪”及“拒絕邪教崇尚科學(xué)”等教育活動，進(jìn)行法制教育知識手抄報(bào)展評。使學(xué)生充分受到了教育，促進(jìn)學(xué)生健康向上人格的形成，

（三）邀請法制輔導(dǎo)員付芳老師進(jìn)行專題講座。學(xué)生認(rèn)真聆聽法制輔導(dǎo)員關(guān)于各類法律安全中一個(gè)個(gè)鮮活的案例，及時(shí)吸取教訓(xùn)，防微杜漸，受到系統(tǒng)的法律知識教育、懂得了從改正不良行為習(xí)慣做起，學(xué)法、懂法、護(hù)法、用法。

（四）開展法律知識競賽活動。在學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《交通安全法規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)后，組織一系列知識競賽，加大了普法的推動力。

（五）弱勢群體的幫扶。我班單親家庭子女有6個(gè)，留守兒童有2個(gè)，孤兒1個(gè)。班里多數(shù)孩子由祖父母或外祖父母老年人監(jiān)護(hù)。老年人體弱多病，生活相對困難，對孩子教育方法不得當(dāng)，使孩子在學(xué)校生活中表現(xiàn)出好動、淘氣、調(diào)皮、孤僻、不合群等個(gè)性。這些家庭中的孩子在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律一方面或幾方面有很多不良行為。我班

劉佳樂同學(xué)就是這樣，動不動就打其他孩子，動不動被其他孩子打，班長經(jīng)常告劉佳樂狀，說：“劉佳樂不聽話，自習(xí)課上讓您把他帶走，這樣，班里才安穩(wěn)�！比绻�他們的這些種種不良行為得不到老師和家長的正確教育和引導(dǎo)，那么將有可能會繼續(xù)惡化下去，長此以往甚至還會出現(xiàn)犯罪現(xiàn)象，對學(xué)校、家庭、和社會的和諧造成嚴(yán)重的后果。為此，在普法活動中我有意讓他說說哪些行為是對的，哪些行為是錯，觀看普法電影，普法講座總是讓他談?wù)劯惺埽�在學(xué)校開展的對“貧困家庭進(jìn)行一對一幫扶”活動中，給予他及其家庭在經(jīng)濟(jì)上和精神上大力扶持，漸漸的這個(gè)孩子學(xué)會了忍讓，學(xué)會了說文明話，做文明事，有了集體責(zé)任感，好長一段時(shí)間都沒聽學(xué)生告他的狀了。因此，我堅(jiān)定不移的認(rèn)定教師有責(zé)任、有義務(wù)為正在學(xué)知識、成品質(zhì)，長身體的這些特殊孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。

四、在取得的成果

一分耕耘、一分收獲。根據(jù)幾年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我撰寫的教育論文曾多次獲獎，去年我在靈武市教育體育局依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室開展的“關(guān)愛明天，普法先行”全市青少年法律知識競賽中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

作為一名老少隊(duì)輔導(dǎo)員我不但參與創(chuàng)設(shè)豐富多彩的少先隊(duì)活動，增強(qiáng)學(xué)生法律知識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法，將校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持零記錄，也在培育新一代少隊(duì)輔導(dǎo)員人中履行了老少隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)所在，做到了“普法為校無小事，一枝一葉總關(guān)情。” 但我也知道：面對新的起點(diǎn)，新的形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺階。

201*年5月20日 ?

第二篇：少隊(duì)輔導(dǎo)員事跡簡介

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡簡介

***，現(xiàn)年**歲，大學(xué)本科學(xué)歷，畢業(yè)于***學(xué)校。該同志參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作，她勤奮、好學(xué)、自信、有朝氣，思想上進(jìn)，為人坦誠，為師嚴(yán)謹(jǐn)，以實(shí)際行動履行著一個(gè)“心靈工程師”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，成為了一名深受學(xué)生歡迎和愛戴的優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。一是她在思想上始終立足一個(gè)“學(xué)”字，學(xué)先進(jìn)，學(xué)方法，以學(xué)促教。王艷寧同志善學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)，干事有熱情，執(zhí)教有辦法，堅(jiān)持通過網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)紙書籍等多種途徑，深入學(xué)習(xí)教育專業(yè)理論知識，完成了《少年兒童興趣培養(yǎng)之我見》、《兒童德育三思》、《少隊(duì)活動應(yīng)突出“新”“奇”“實(shí)”》等多篇優(yōu)秀教學(xué)論文，受到了普遍好評。她還積極參加了省、市組織的多種培訓(xùn)活動，堅(jiān)持向先進(jìn)學(xué)方法、學(xué)技巧，自身教育教學(xué)水平不斷提高。二是在工作中始終立足一個(gè)“愛”字，愛學(xué)生、愛事業(yè)，以愛助教。從教以來特別是擔(dān)任少隊(duì)輔導(dǎo)員以來，她對事業(yè)的愛、對孩子的愛，她把這平凡而簡單的愛融于日�，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位學(xué)生服務(wù)。在平日里，她正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，把“小紅花”分給每一個(gè)進(jìn)步的孩子，使他們看到了希望，嘗到了學(xué)習(xí)的甜美。組織學(xué)生開展以“放飛夢想”為主題的隊(duì)會。就這樣，在她的帶動下，她帶過的班級都成為了全校文明班級的典范。三是生活中始終立足一個(gè)“樂”字，生活樂觀，樂中求知，以樂為伴。生活中，她樂觀向上，潤物細(xì)無聲，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，她常常是一副笑臉，友善可愛，和藹可親。她以自己的言行來影響、感化學(xué)生，學(xué)生就是老師的影子，學(xué)生學(xué)著她的樣子布置班級、組織活動�？梢哉f，通過她的不懈努力，使她的學(xué)生懂得了快樂，讓孩子們在快樂地成長、快樂地學(xué)習(xí)。她也常說，“她的夢想就是孩子永遠(yuǎn)快樂，愿意為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂”！

第三篇：優(yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)材料

在輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋的我，雖說沒有驚人的成績，但卻付出了許多艱辛和汗水。自踏上工作崗位的那天起，我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去，心中始終牢記一個(gè)信念：用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳�！痹谳o導(dǎo)員工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。

勇于創(chuàng)新，敢為人先

在我擔(dān)任少隊(duì)輔導(dǎo)員工作的這十年里，創(chuàng)新是我不竭的動力。上班第一年，我便向校長提出創(chuàng)建學(xué)校的鼓樂隊(duì)，得到校長的大力支持，經(jīng)過艱苦努力，在鎮(zhèn)每次運(yùn)動會中我校的鼓樂隊(duì)都發(fā)揮了重要的作用，受到了領(lǐng)導(dǎo)的夸獎。

在“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動中，我倡導(dǎo)打破“框架式”、開展“開放式”的爭章形式，各小隊(duì)結(jié)合各自實(shí)際，自定章目，形成人人有創(chuàng)新，隊(duì)隊(duì)有特色的格局，隊(duì)員再根據(jù)自己的特點(diǎn)制定自我奮斗目標(biāo)，通過自評、小隊(duì)評、全體隊(duì)員評的方式，評選出符合要求的隊(duì)員，頒發(fā)雛鷹獎?wù)隆?

利用身邊事，培養(yǎng)學(xué)生健全的心靈

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)少隊(duì)輔導(dǎo)員的信條。十年來，為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)，我常利用班會、隊(duì)會給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章，對他們進(jìn)行愛的教育，讓他們在感受的同時(shí)也學(xué)會表達(dá)自己的情感，去愛每一個(gè)人，因?yàn)橐粋�(gè)真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。

　汶川地震發(fā)生后，我發(fā)動全校學(xué)生為災(zāi)區(qū)小朋友捐款的活動，同學(xué)們一個(gè)個(gè)積極性高，把自己平時(shí)的零花錢都捐了出來。一百、五十、二十、十元、八元不等最少的也是一元，同學(xué)們紛紛表示，每天不花零花錢可以，但災(zāi)區(qū)的小朋友們沒有教室、沒有書本怎么行呢？我還發(fā)動為災(zāi)區(qū)小朋友寫封信的活動，向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友寄上我們最真摯的問候，鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心。通過這次活動學(xué)生們懂得了關(guān)愛與珍惜。發(fā)現(xiàn)他們真正長大了。

精心打造，為孩子搭建自主成長的平臺

為了充分發(fā)揮少隊(duì)干部的潛能，培養(yǎng)少隊(duì)干部，讓他們成為少隊(duì)工作的智囊團(tuán)，發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，我別出心裁，成立了“少隊(duì)干部活動營”，活動營由少隊(duì)長主持工作，定期活動，少隊(duì)干部共商少隊(duì)中的大事，討論少隊(duì)活動計(jì)劃，籌備各項(xiàng)少隊(duì)活動。無論少隊(duì)開展什么活動，我都會來到孩子們中間，和他們一起參與活動，分享快樂。活動營就像一個(gè)搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的少隊(duì)干部。

利用每周一的升旗活動對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛學(xué)校的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校的感情。清明節(jié)掃墓活動，通過老紅軍講解英雄人物的故事，學(xué)生們都表示要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有用的人。

設(shè)計(jì)新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源

活動是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索。我策劃并組織了“老師，我愛您”、“我為祖國獻(xiàn)賀禮”、“我健康·我快樂”、“綠色的呼喚”、“奧運(yùn)圣火在我心中”、“心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅”等活動，特別是開展的“我為學(xué)校做件事”的活動，同學(xué)積極性極高，瞧:那個(gè)學(xué)生主動撿起了地上的紙屑;那個(gè)紅領(lǐng)巾幫助小同學(xué)值日；學(xué)校的好人好事層出不窮，個(gè)個(gè)爭當(dāng)小雷鋒。不僅豐富了隊(duì)員們的課余生活，還增強(qiáng)了他們責(zé)任感。

幾度耕耘，幾番收獲。我在擔(dān)任少隊(duì)輔導(dǎo)員期間，由于工作突出曾被市評為“十佳少隊(duì)輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)稱號，成績屬于過去在今后的少對工作中我會用拼搏去迎接挑戰(zhàn)，用奉獻(xiàn)鑄就人生。

第四篇：少隊(duì)輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員講話

各位老師、少先隊(duì)員們：

當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放，我們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。首先，祝賀全體少先隊(duì)員“六一”節(jié)快樂！

今天，將有二十六位新隊(duì)員掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了，看著你們胸前飄動的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊(duì)員向你們表示衷心的祝賀。愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵你們?nèi)〉靡粋�(gè)又一個(gè)進(jìn)步。

隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎？同學(xué)們一定會毫不猶豫地說：鮮紅，因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血；閃亮，因?yàn)槟�結(jié)著英雄的精神。

是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少先隊(duì)員更不會忘記他們。隊(duì)員們，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,爭做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人, 讓我們時(shí)刻銘記：不管將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報(bào)酬，我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)，讓我們的人民更加幸福、安康！讓我們的母校因有我們而感到驕傲！

最后，再次祝賀全體少年兒童節(jié)日快樂！

第五篇：少隊(duì)輔導(dǎo)員致辭

少隊(duì)輔導(dǎo)員致辭

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

六月的大地，歌如潮，花似海，201*年的六一國際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中終于來了！在此，我代表全體少先隊(duì)員們向一直關(guān)心支持少年兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀！

六月是童年斑斕的夢，是人生回味的根，今天，當(dāng)我走上六一的舞臺，再一次審視你們一張張燦爛的笑臉，心中充滿激動和自豪！我仿佛看到已長成的參天大樹，撐起祖國一方最亮的天空。

親愛的同學(xué)們，努力進(jìn)取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹立遠(yuǎn)大的理想，向著成功的大門沖鋒。我堅(jiān)信，明天的你們都將是祖國的棟梁之才！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快，萬事如意！祝全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂永遠(yuǎn)與你們同行！

謝謝大家！

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