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小學“四好少年”事跡材料(精選多篇)

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第一篇:小學“四好少年”事跡材料

小學“四好少年”事跡材料

——( 輔導員何老師整理)

周靜同學來自回龍圩小學六年級二班。是家人心目中的好孩子,是老師的小助手,同學的好朋友,還是品學兼優(yōu)的“三好生”,活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國,熱愛集體,樂于助人,愛好廣泛,時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己,在老師的教育培養(yǎng)下,成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽關女孩。

一、勤奮好學積極上進,成為老師的小助手

從入學開始,該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認真預習,上課認真聽講,大膽發(fā)言,積極用腦,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍,平日的小檢測字跡清晰、娟秀,而且正確率非常高。勤奮學習,不甘落后,更不怕吃苦。漸漸,她從一大圈孩子中脫穎而出,贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務,她都能出色完成。尤其是這兩年,她協(xié)助老師管理班級非常負責,老師對她評價很高,在同學中也很有威信……經(jīng)過艱苦努力,每期被評為“三好學生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學好課本知識的同時,她一有時間,就會閱讀各種書刊,像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等,她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力,又增長了知識,所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會干部,能夠協(xié)助學生會較好的完成學校交給的任務。

二 、做一個尊敬長輩、孝敬父母,勤勞能干的好孩子

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,難免嬌生慣養(yǎng),但大家從周靜同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水啦,做飯啦,掃地啦,洗自己的衣服啊等一些簡單的家務,減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中,她學會了獨立,增加了自信,爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候,她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼,親切的問候換回的是一致的夸獎。

三、 樂于奉獻,熱愛集體

周靜同學樂觀向上、樂于奉獻,熱愛集體,關心他人。在學校倡議獻愛心時,她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如:汶川地震時,班上同學家遭火災時,為貧困生排憂解難時……她團結同學,樂于助人,主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題,她就會教他們怎么做,一直到教會了才離開。周靜同學愛自己的班級,愛每一位同學,用自己的行動影響周圍的同學。(事跡材料 www.seogis.com)晚上休息時間背誦古詩詞,第二天早晨五點就爬起來接著背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅持苦練。功夫不負有心人,憑著她的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導下,她在比

賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得比賽一等獎。同學們欽佩她,師長夸獎她。而面對大家的贊揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標。

作為四棵小學紅領巾廣播站的小記者,她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活、感受生活,寫下自己的思考。用廣播之聲和同學們共同分享。多才多藝的她在市舞蹈比賽中榮獲少兒綜藝組二等獎。她喜歡書法,彈琴,在校舉行的活動中(元旦、六·一文藝會演中)多次表演節(jié)目,深受好評。一手漂亮的粉筆字令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報,留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書,知識面廣。學校組織的各項活動,她踴躍參加,多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎。

在同學心中,占樂文同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手,舒詠琪同學學習上有困難,她主動要求和她做同桌,在學習上與她結對,幫助鼓勵她。同桌的資料書沒帶,她主動把自己的一套給她用;同桌座位下臟了,她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了,她為之由衷地高興。在她的帶動下,班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

家里的好孩子

在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起占樂文,左鄰右舍無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。

媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了!斌w貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在外地工作,為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里,每周總要給爸爸打個電話,提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。她總是認真聽天氣預報,如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時加減衣服,儼然一個小大人。

爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來,幫家人買來早點;中午,等家人吃好,她爭著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

社區(qū)的小雷鋒

在社會,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

她是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為夏天多風,積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的

招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小事做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。

一個中午,,占樂文在上學的路上,看到路旁有一張面額五十元人民幣。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。她想了想,來到學校把錢交給了學校少先隊輔導員老師,后來才知道,是一位同學帶的伙食費用,不小心掏掉了。占樂文同學拾金不昧,受到了大家的一致贊揚。

這就是美德好少年,占樂文,她全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,,占樂文同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

第五篇:四好少年事跡材料

是中心小學四年級一班的學生。今年11歲。是一個品學兼優(yōu),積極上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今她一直是班干部,年年被評為校三好學生。

尊老愛幼 禮貌待人

在家里,她愛她的長輩,特別是爺爺奶奶,他們在農(nóng)村,她幾乎每個星期都和爸爸媽媽回去看望他們,爺爺身體不好,她幫著爺爺吃藥,攙扶著爺爺出去散步。自己的零花錢,她舍不得花,都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里,她還幫助爸爸媽媽做家務。幫他們掃地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸媽媽工作忙,有時她還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸她非常懂事。在她們住的家屬院,看見媽媽的同事,她都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好,他們都夸她是個懂禮貌的好孩子。

尊敬師長 團結同學

在學校里,她是老師的小幫手,幫助老師管理班級學習與紀律,幫助老師收發(fā)做業(yè),做一些力所能力的事。只要是老師交給她的任務她都會認認真真地完成,她有著強烈的集體榮譽感,不論是班里組織什么活動,她都積極參加,并幫助老師一起策劃,認真準備,先后參加了跳繩比賽,拔河比賽,歌唱比賽,每次都取得較好的成績。她還擔任學校紀律檢查員,她勤勤懇懇,每天早早到校,以身作則,并大膽負責,不怕得罪人,為管好學校路隊紀律盡職盡責。她團結同學,主動幫助基礎薄弱的同學,使他們盡量不掉隊,不為班級拉分。同學在生活上有什么困難,她都能盡己所能幫助他們,大家都喜歡她,信任她,被同學親切在稱為知心小姐姐。201*年汶川大地震的時候,看到和她一樣的小同學失去了爸爸媽媽,失去了家園,她很傷心,和媽媽一起為他們捐款300多元,為他們奉獻了一片愛心。

刻苦學習 積極上進

伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國日新月異的變化,為了長大后能夠適應時代發(fā)展的要求,作為一名新生代的少年兒童,她覺得應該視野開闊,胸懷大志。所以在學習上,她嚴格要求自己,從一點一滴做起,刻苦學習,上課認真聽講,課后認真復習,有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門門功課成績是優(yōu),為班級爭得了榮譽。另外,為了豐富視野,擴展知識面,她堅持課外閱讀,讀書是她的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍,每天晚上睡覺前讀書是她的必修課,她先后讀了著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品、著名童話作家鄭淵潔寫的《皮皮魯總動員》系列作品,讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來》等書籍,讀了提高了她的寫作能力。

愛好廣泛 結交朋友

為了提高自己的綜合素質,她先后參加了拉丁舞培訓班,經(jīng)考試合格,獲得中國國際標準舞總會頒發(fā)的銀牌證書。在201*年山東膠東半島“中陽”杯國際標準舞公開賽中獲得第五名的好成績。她參加了游泳培訓班,學到了游泳技能;參加了寶威學堂英語班的學習,獲得了“三好學生獎”。她愛好旅游,到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地,游覽著祖國的大好河山,培養(yǎng)了愛國主義情懷。她還愛好溜冰,在學溜冰的時候,在媽媽的鼓勵下,她不怕吃苦,不怕摔跤,刻苦練習,終于學會了溜冰,她感到非常自豪。在參加這些活動的過程中,由于她性格開朗,大家都愿意和她玩。特別在旅游的時候,她為大家唱歌,說笑話,出腦筋急轉彎,她因此結交了許多好朋友,這對她來說一筆豐厚的財富。

獨立自主 樂觀堅強

雖然是個獨生女兒,但爸爸媽媽培養(yǎng)了她獨立自主的能力。上學放學的時候,她和幾個同學作伴自己走,不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導課,很多時候她一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙,不在家的時候,她就自己一個人在家讀書,寫作業(yè),吃飯,不讓爸爸媽媽操心。有一次,她因為頑皮,腿受了傷,到醫(yī)院縫了5針,但她忍著痛不哭。生病的時候,她從不耽誤上學。每每遇到困難的時候,她從不退縮,總能想辦法解決,媽媽夸她是個樂觀堅強的好孩子。

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