第一篇：初中三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料

初中三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料

——壽縣迎河中學(xué)九（3）班朱勛鵬

朱勛鵬，男，1998年8月10日出生，現(xiàn)就讀于壽縣迎河中學(xué)九（3）班，班長，合格稱職的班長，全面發(fā)展的好學(xué)生。

1、朱勛鵬同學(xué)思想健康進(jìn)步，積極向上，心態(tài)陽光，富有朝氣，始終遵守紀(jì)律，誠實守信，與同學(xué)相處融洽，樂于助人，和諧待人。同時他也關(guān)注時速政治，關(guān)心國家大事，有較強的社會責(zé)任感和遠(yuǎn)大志向；模范遵守《中小學(xué)生守則》和中、小學(xué)生《日常行為規(guī)范》；遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀(jì)，有良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)；熱愛大自然，珍惜資源，愛護(hù)生活環(huán)境，愛護(hù)公物，愛惜勞動成果，珍惜糧食；熱愛勞動，生活勤儉樸素節(jié)約，自己能做的事自己做；積極進(jìn)取，具有昂揚向上的精神風(fēng)貌。

2、朱勛鵬同學(xué)熱愛熱愛集體，開朗樂群，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；與人為善，樂于交流，善于溝通；孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；誠實守信，言行一致，不弄虛作假，有責(zé)任心；不怕困難和挫折，有較強的自我調(diào)控能力和適應(yīng)能力，具有良好的心理素質(zhì)；積極參加各項社會實踐活動和其他有益的活動。

3、朱勛鵬同學(xué)熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問；求知欲強，學(xué)習(xí)興趣廣泛，積極主動，充分發(fā)揮主體性；勤于思考，樂于探究，善于合作學(xué)習(xí)，不斷提高創(chuàng)新意識和實踐能力；具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和頑強的學(xué)習(xí)毅力；注重向?qū)嵺`和社會學(xué)習(xí)，并能學(xué)以致用；學(xué)習(xí)效率高，發(fā)展全面，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀并學(xué)有特長。在各類考試中均名列前茅，取得驕人成績。

朱勛鵬同學(xué)喜愛體育運動，無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠(yuǎn)他都喜愛并擅長，他還愛好下象棋，對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學(xué)生組第一名的好成績。

朱勛鵬同學(xué)作為班長，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力強，具有較強的“政治”敏感，是班主任的好助手，有許多班級事情都由他妥善解決，同學(xué)們佩服他的公平公正和睿智。作為班長，能起帶頭模范作用，并且有較強的協(xié)調(diào)能力，能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學(xué)，整個班級在他的協(xié)作下，班風(fēng)正，凝聚力強，整體學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

朱勛鵬同學(xué)具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當(dāng)下“溫室”中出來的學(xué)生中并不多見，他多次在作文中提及現(xiàn)代中學(xué)生要繼承和發(fā)揚祖輩父輩艱苦樸素，吃苦耐勞的作風(fēng)，并付諸行動。不浪費糧食和錢物，集體勞動，衛(wèi)生掃除不怕臟，不怕累，且很會做事，有“眼色”。

朱勛鵬同學(xué)是個好學(xué)生，是個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子。

第二篇：初中三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料范文

三好學(xué)生是對一個品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的榮譽稱號，公文素材庫范文大全特意為大家整理了關(guān)于三好學(xué)生主要(來自好范 文網(wǎng)：www.seogis.com【公文素材庫范文網(wǎng)】

初中兩年來，馬xx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

馬xx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，�？慈�班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

固然馬xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。

馬xx同學(xué)作為副班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為“身邊的活雷鋒”。

馬xx同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

姓名 馬xx 性別 女 年齡 16 民族 漢 職務(wù) 學(xué)委 政治面貌 團(tuán) 所在校年班 xx中學(xué)八年三班 何年何月受何獎勵 201*年榮獲朝陽縣八年級基礎(chǔ)知識競賽一等獎 主要事跡：

上課積極發(fā)言，認(rèn)真思考。幫助老師組織班級活動，樂于助人幫助同學(xué)。

在第四屆全國中國學(xué)生語文能力競賽中榮獲初中組省級一等獎，先后在201*、201*年初中八年級綜合知識競賽中榮獲二等獎、一等獎。

在201*年期末考試中總成績年部第一，被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

學(xué)校蓋章： 意見 縣(市)區(qū)教育局 年 月 日 市教育局意見

年 月 日

第三篇：初中三好學(xué)生先進(jìn)事跡

初中三好學(xué)生先進(jìn)事跡

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

李芯蕊同學(xué)在錦山第三中學(xué)就讀的這一年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，取得了優(yōu)異的成績。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中一年來，李芯蕊同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；二年來，她從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

李芯蕊同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。她為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，�？慈�班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一

道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，她才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時間，但是她還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

固然李芯蕊同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是她不會忘記自己是班里的一員，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。

李芯蕊同學(xué)作為語文課代表，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為“身邊的活雷鋒”。

李芯蕊同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕

不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。上課積極發(fā)言，認(rèn)真思考。幫助老師組織班級活動，樂于助人幫助同學(xué)。

錦山第三中學(xué)

第四篇：普通初中三好學(xué)生先進(jìn)事跡

普通初中三好學(xué)生先進(jìn)事跡

七年級6班李博

李元博同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成績優(yōu)秀，進(jìn)取心強，在校期間能遵 守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強烈的集體榮譽感和上進(jìn)心，嚴(yán)于律己，寬于待人，能時時處處起帶頭作用，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，能積極組織并協(xié)助組織班級的各種活動，能結(jié)合各科教師組織學(xué)生進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題，在補差方面成績突出，對聽課不認(rèn)真的同學(xué)能結(jié)合班主任進(jìn)行課下談心指導(dǎo)，結(jié)合科任教師研究學(xué)科重點、疑點、難點，力爭學(xué)科成績優(yōu)秀。認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，廣泛涉獵課外知識，努力嘗試積極進(jìn)取，不斷積累生活經(jīng)驗，注重培養(yǎng)自己的社會實踐能力。

由于李元博同學(xué)能認(rèn)真聆聽教師的諄諄教誨，時時以一名共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，樹立正確的世界觀和人生觀，價值觀和社會主義榮辱觀，能在學(xué)習(xí)和生活中起模范帶頭作用，被評為校“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀班干部”。

第五篇：初中三好學(xué)生事跡材料

三好學(xué)生事跡材料（初中范文）

李敏，五指山中學(xué)八（２）班學(xué)生，在學(xué)校尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，初中三好學(xué)生事跡材料。同時擔(dān)任班干部工作，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

我在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間我班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨我 “出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時我能一既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評，事跡材料《初中三好學(xué)生事跡材料》。 同時他還在思想認(rèn)識上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢。從而便時時以一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中二年來，我以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”；多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說：“我的未來在明天�！�

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

我不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，我班還在我的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于我班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。

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