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想象,給人類插上翅膀 ——讀《海底兩萬(wàn)里》有感

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想象,給人類插上翅膀 ——讀《海底兩萬(wàn)里》有感 本文簡(jiǎn)介:

唐慧宇前幾天,我懷著無(wú)比興奮的心情,讀完了凡爾納所創(chuàng)作的《海底兩萬(wàn)里》。這本書中,那無(wú)比奇妙瑰麗的海底世界和體現(xiàn)出來(lái)的作者神奇的想象力和高超的寫作技巧,無(wú)不使我感到驚嘆與震撼。書中的一系列故事和四位主人公都寫得有血有肉,惟妙惟肖,使我曾經(jīng)一度認(rèn)為這些都是真實(shí)的。想到這兒,我不禁閉上雙眼,跟隨著凡爾納

想象,給人類插上翅膀 ——讀《海底兩萬(wàn)里》有感 本文內(nèi)容:

唐慧宇

前幾天,我懷著無(wú)比興奮的心情,讀完了凡爾納所創(chuàng)作的《海底兩萬(wàn)里》。這本書中,那無(wú)比奇妙瑰麗的海底世界和體現(xiàn)出來(lái)的作者神奇的想象力和高超的寫作技巧,無(wú)不使我感到驚嘆與震撼。書中的一系列故事和四位主人公都寫得有血有肉,惟妙惟肖,使我曾經(jīng)一度認(rèn)為這些都是真實(shí)的。

想到這兒,我不禁閉上雙眼,跟隨著凡爾納的幻想,與四位主人公一起,在美麗的海底森林狩獵;在大洋中央的島嶼上與土著人大戰(zhàn);在陰森莊嚴(yán)的海底墓地埋葬同伴;在錫蘭的海水中欣賞超大號(hào)珍珠;在紅海和地中海之間穿越阿拉伯海底隧道;在死火山口中的煤礦補(bǔ)充能量;在南極的冰川中僥幸脫險(xiǎn)……這些場(chǎng)景氣勢(shì)磅礴,這些探險(xiǎn)激動(dòng)人心,這些想象色彩斑斕,令人難以忘懷!

書中更令我記憶猶新的是書中的人物。阿龍納斯教授是一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的人。他在“鸚鵡螺”號(hào)上觀察記錄了一些奇特的動(dòng)植物,并把它們整理成筆記,回到陸地后公之于世,真令人佩服!康塞爾,這位教授忠心耿耿的仆人,他與教授同患難,共艱辛,最終成為了真正的朋友。捕鯨大王尼德.蘭是一名優(yōu)秀、勇敢的捕鯨手。雖然脾氣暴躁易怒,但是性格單純善良,個(gè)性鮮明。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)海洋中的隱士,機(jī)智勇敢,帶領(lǐng)水手勇斗鯊魚、南極脫險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚等多次冒險(xiǎn),但仍然走不出仇恨的陰影。

在他們四位主人公中,我最喜歡的,是那位忠心耿耿的仆人——康塞爾。他對(duì)主人的那份忠誠(chéng)與遇事時(shí)的沉著冷靜與勇敢精神,他對(duì)分類學(xué)的無(wú)比精通與熱愛都是值得我們肯定的。他在得知主人要去參加危險(xiǎn)的捕鯨活動(dòng)時(shí),冒著生命危險(xiǎn),果斷地選擇與主人同去。在阿龍納斯教授落水后,他也勇敢地跳了下去,在筋皮力盡時(shí)仍不拋棄主人。

而最令我感動(dòng)的,還是那次在南極冰層下遇險(xiǎn),他為了主人的生命,果斷地犧牲了自己,將最后幾絲氧氣留給了阿龍納斯教授。這絲氧氣寄托著無(wú)盡的希望,也正是這絲氧氣,讓教授的生命得以繼續(xù)。這個(gè)章節(jié),也是全書最令我感動(dòng)的地方?等麪栠從不會(huì)大驚小怪,總是那么氣定神閑,不像尼德.蘭那么脾氣暴躁,總是生氣。他更是一個(gè)分類大師,他對(duì)分類學(xué)的熱愛已經(jīng)到了狂熱的程度。無(wú)論遇到什么動(dòng)植物,總是要給它仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地分好類。這一點(diǎn),在文中關(guān)于康塞爾的字里行間,都可以體味出來(lái)。

在凡爾納生活的時(shí)代,潛艇還沒有被發(fā)明出來(lái),就連電燈都不曾問世。然而在《海底兩萬(wàn)里》發(fā)表25年之后,有人制造出了一個(gè)幾乎與書中一模一樣的潛艇。不僅是《海底兩萬(wàn)里》,凡爾納的無(wú)數(shù)幻想都成了現(xiàn)實(shí)。也難怪有人斷言:“二十世紀(jì)的一切努力都不過(guò)是把凡爾納的預(yù)言變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程而已!边@也正是這位“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”作品的永恒魅力。當(dāng)然也可見,想象的無(wú)比神奇與強(qiáng)大力量!

現(xiàn)在,大家快翻開《海底兩萬(wàn)里》的第一頁(yè),張開想象的翅膀,跟隨著凡爾納一起翱翔在想象的天堂。

想象,給人類插上翅膀 ——讀《海底兩萬(wàn)里》有感 本文關(guān)鍵詞:萬(wàn)里,插上,有感,海底,想象

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