第一篇：愛牙日口號

1.健康的牙齒是幸福晚年的保證.

2.為中老年人全面口腔健康提供更多的幫助.

3.口腔醫(yī)生是您口腔健康的好朋友.

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(一)維護口腔健康，增進全身健康。

(二)愛牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障。

(三)擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

(四)口腔健康是人類文明的標志。

(五)口腔不健康，發(fā)音影響大。

(六)早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

(七)定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

(八)窩溝封閉保護牙齒

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1、提高老年人口腔健康水平

2、健康的牙齒能伴隨您的終生

3、全社會要關注老年人的口腔健康

4、要為老年人口腔治療提供方便

5、早晚刷牙，維護口腔健康

6、吸煙危害口腔健康

7、定期檢查口腔，早期治療口腔疾病

8、愛牙健齒強身

9、人人享有口腔健康

10、定期潔治有利牙齒健康

11、及時修復缺牙、恢復老年人口腔功能，提高生活質(zhì)量

第二篇：關于征集愛牙日口號的通知

關于有獎征集全國“愛牙日”主題的通知

征集范圍：中華口腔醫(yī)學會口腔預防醫(yī)學專業(yè)委員會委員 征集要求：

征集主題：中文（口號式、標語式）

主題說明：說明大眾需求和醫(yī)學依據(jù)

（具體格式參見附件）

獎勵辦法：一等獎1名，經(jīng)專家評審并被衛(wèi)生部選用為當年愛牙日口

號，獎勵201*元

二等獎3名，經(jīng)專家評審內(nèi)容較好可作為以后愛牙日備選口號，獎勵1000元

截止日期：201*年3月15日

聯(lián) 系 人：武漢大學口腔醫(yī)學院黃薇

聯(lián)系電話：13871380701

email：hbcoh@public.www.seogis.com)。孩子每次刷完牙后，家長要進行檢查并親自再幫助重刷一次。

三、重視科學喂養(yǎng)，預防乳牙早期齲

1．提倡母乳喂養(yǎng)

母乳是嬰兒最佳的營養(yǎng)物質(zhì)。除此之外，母親輸乳孔的大小適中，哺乳時不會造成嬰兒下頜過度前伸或前伸不足。但母乳里有乳糖，如果“隨意哺乳”也會增加發(fā)生兒童早期齲的危險。因此許多學者提倡“定時哺乳”或根據(jù)嬰兒生理需要哺乳，稱為“按需哺乳”。

2．正確人工喂養(yǎng)

牛奶里最好不放糖，要定時喂養(yǎng)，不要養(yǎng)成嬰幼兒含奶瓶睡覺的不良習慣，避免奶瓶齲的發(fā)生。

3．嬰兒到4個月要開始加輔食，使小兒的飲食從流食逐步過度到以固體為主的飲食成分，也就是從單一的飲食過度到多樣化的飲食，以滿足身體生長所需要的營養(yǎng)成分，促進恒牙的正常發(fā)育。與此同時，也使小兒發(fā)揮咀嚼功能，促進頜面部的發(fā)育。

4．遵循合理的進糖原則

(1)少吃或不吃粘性大、甜度高的食品

(2)甜食要和正餐一起吃

(3)限制進糖的量和次數(shù)

(4)吃完甜食要刷牙，喝完甜飲料要漱口。

(5)睡覺前、刷牙后不要吃甜食或喝甜飲料

5．合理選擇間食

要選擇有益于身體和牙齒健康的食品作為間食，例：牛奶、瓜果、面包片、蘇打餅干、麥片粥、玉米羹、爆玉米花、堅果類食物等。

四、預防錯頜畸形，促進嬰幼兒頜面部健康發(fā)育

1．用奶瓶喂養(yǎng)時，注意正確的姿勢，避免上頜受壓。

2．橡皮奶頭的小孔要適中，不要過大或過小，避免下頜前伸不足或過度。

3．及時糾正小兒出現(xiàn)的各種口腔不良習慣和其他影響額面部發(fā)育的不良習慣性姿勢。

常見的兒童口腔不良習慣有；吐舌習慣、吮指習慣、咬唇習慣、偏側咀嚼習慣、口呼吸習慣、咬物習慣，等。常見的小兒不良習慣性姿勢是睡眠時將手枕在一例臉下。

五、預防牙頜面部外傷

1．避免嚴重碰撞和摔放以防止牙齒和唇部外傷。

2．注意玩具的安全性，軟和易消毒的為最佳選擇。

3．不要把鋒利、堅硬的物品，諸如筷子、勺子、鑰匙等當玩具給嬰幼兒玩耍。

六、遠離煙草，避免被動吸煙

七、要在醫(yī)生指導下服用藥物，避免藥物對正在形成和鈣化的恒牙造成損害

八、嬰幼兒口腔保健要納入到整個兒童保健系統(tǒng)

主要內(nèi)容如下：

1，口腔健康教育

2，把口腔檢查納入到嬰幼兒常規(guī)的體檢計劃之中

3．及時治療乳牙齲和其他口腔疾病

4．積極參加嬰幼兒口腔保健項目

(1)參加各種嬰幼兒口腔護理培訓班，例如：

(a)正確口腔護理

(b)預防口腔白色念珠菌病感染

(c)避免牙外傷等

(2)參加防齲和預防牙齦炎項目，例如：

(a)早期培養(yǎng)幼兒正確刷牙預防牙齦炎

(b)氟保護漆防齲項目等

第五篇：知牙愛牙護牙

《知牙、愛牙、護牙》 主題活動案例設計

一、 活動指導思想

通過活動體驗，切身地體會到正確的刷牙方法有利于牙齒的健康生長，感受到健康潔白的牙齒帶來的快樂和美感。幫助隊員學習刷牙的正確方法。通過實際操作和討論交流，掌握正確的刷牙方法，初步養(yǎng)成正確的刷牙習慣和護牙習慣。初步了解牙齒保健的常識。

教師始終以學生學習的參與者、指導者、合作者的角色出現(xiàn)，注重學生的自主、合作、探究的學習方式，教學過程開放化，讓學生充分參與活動，重視學生的親身體驗，知識的來源不拘泥于教材，讓學生在做中、玩中、樂中潛移默化地學會了口腔健康的好方法。

二、活動目標

1、了解有關牙齒的基本知識，知道保護牙齒的重要性。

2、學習如何保護牙齒。

3、幫助學生認識牙齒的重要性，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣，讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。

三、活動形式

展示資料、圖片，小品表演，詩朗誦，知識競賽，歌舞、故事等。

四、活動準備

1、召開隊會動員大會，收集相關愛牙護齒常識的資料，對自己周圍的保護牙齒情況進行調(diào)查。

2、根據(jù)些資料指導學生排練節(jié)目（小品，詩朗誦??），使每個隊員都參與到活動中來。

3、根據(jù)這些資料指導學生寫成解說詞，制作相關的多媒體課件，指導布置好教室。

4、學生自帶小牙刷一把，頭飾若干，歌曲《刷牙歌》搜集牙齒結構及保健的有關知識。

五、活動過程

（一）預備部分

集合列隊，整理隊伍

（二）正式部分

第一項：全體立正

中隊長：“全體起立，立正，稍息，各小隊報告人數(shù)�！�

第一小隊：（報告時，小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“稍息，立正！”的口令后，依次小跑至距大隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮“報告中隊長，第一小隊原到隊員11人，實到隊員11人，缺席0人，報告完畢。”

中隊長回答：“接受你的報告！”中隊長敬禮，校隊長還禮后小跑回到本中隊前，發(fā)出“稍息！”的口令，站立原位。

第二小隊：??

（各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告）

中隊長：向全隊發(fā)出“全體立正！”的口令，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導員，本大隊應到隊員72人，實到隊員72，各項工作已準備就緒，請批準我們活動，歡迎您參加我們的活動。報告完畢。”

輔導員回答：“接受你的報告，同意你們活動，很高興參加你們的活動，并預祝活動圓滿成功。”輔導員敬禮，中隊長還禮。

第二項：出旗 （奏樂、敬禮、禮畢）

中隊長：全體起立，立正、敬禮（旗手進場奏樂）

中隊長：禮畢。

第三項：唱隊歌

中隊長：“唱隊歌”（配樂、指揮：沈樂）

第四項：隊長講話，宣布活動內(nèi)容

中隊長：我宣布四六中隊“知牙愛牙護齒”主題中隊會現(xiàn)在開始”

第五項：進行活動

主持人徐琳琳：牙齒是消化系統(tǒng)的重要組成部分，是人類賴以生存的重要器官，與人們的語言、容貌和健康緊密關聯(lián)。

主持人劉志遠：雖然人們生活水平正不斷地提高，但齲齒的患病率卻一直居高不下，甚至有上升的趨勢。

主持人徐琳琳：有一位小朋友他應為沒有愛護好牙齒，所以弄得她的牙齒遍體鱗傷。接下來我們來聽聽牙齒的自述吧！

1、牙齒的自述（馮梓航表演）

主持人劉志遠：這顆牙齒真可憐！

主持人徐琳琳：是的，聽說啊，森林里來了一只大老虎，不知道有什么故事正在上演呢！請看故事表演《老虎拔牙》

2、故事表演《老虎拔牙》

主持人徐琳琳：森林之王老虎，因為沒有愛護好自己的牙齒，所以只能讓出了王位。

主持人劉志遠：下面，有情我們班的小笑星許子靖同學來為我們表演《拔牙記》�？纯词萑醯难泪t(yī)是怎樣制服兇猛的大漢的。

3、小品表演《拔牙記》

主持人劉志遠：老虎沒了牙失去了王位，大漢再強悍也因為牙病而苦惱不已。 主持人徐琳琳：的確，牙疼不是病，疼起來真要命�？墒俏覀儼嗟耐瑢W可不怕，他們個個都是愛牙小高手，請聽《愛牙兒歌》

4、兒歌表演《愛牙兒歌》

主持人徐琳琳：徐璐，大家都這么牛要不我們來一場知識競賽吧。

主持人劉志遠：“你們說好嗎？”

5、知識競賽。

主持人徐琳琳：聽說，我們班還有幾位愛牙高手想在這里為我們介紹些愛牙小知識。

主持人劉志遠：那太好了，我們就請幾位吧。

同學介紹愛牙小知識。

主持人徐琳琳：蛀牙菌這這么厲害，是不是真的不可戰(zhàn)勝呢？

主持人劉志遠：讓我們來看看童話劇《蛀牙菌的覆滅記》

6、童話劇表演《蛀牙菌的覆滅記》

主持人徐琳琳：看來蛀牙菌并不是不可戰(zhàn)勝的。

主持人劉志遠：同學們現(xiàn)在知道怎樣對付蛀牙菌了吧。

齊答：知道。

第六項：中隊輔導員講話

中隊長：請中隊輔導員講話。

輔導員：隊員們，你們這次隊會開得很成功。精彩的小品表演、激烈的知識競賽讓我們了解了許多保護牙齒的常識，隊員自編的快板讓我們學到了護齒的方法，同學們，有句話說得好：生命誠可貴，健康價更高！通過這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多護齒常識，最后衷心祝愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪！

第七項：呼號

中隊輔導員：全體起立。

呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

生齊：時刻準備著。

第八項：退旗（奏樂、敬禮、禮畢）

中隊長：全體起立，敬隊禮，退隊旗。

第九項：隊會結束

中隊長：我宣布，四六中隊 “知牙愛牙護牙”主題中隊會到此結束。

六、活動反思

學生是學習的主體�；顒又�，我始終把學生放在朋友的位置上，我則以一個大朋友的語氣適時引導，總結學生的討論，努力營造愉快、平等的課堂氛圍，讓學生都能“實話實說”，表達自己的真情實感。為了激發(fā)學生積極、主動地參與到活動中來，我采用了學生喜聞樂見的活動形式，通過學生的觀察、表演、游戲、實踐等具體的活動，讓學生產(chǎn)生真切的感受和情緒體驗，從而形成正確的認識，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

學生學得饒有興趣。掌握正確的刷牙方法是本節(jié)課的活動難點，我利用吃餅干，照鏡子引出刷牙的重要性，再通過多媒體畫面，給牙具刷牙，教給學生刷牙的方法，用瑯瑯上口的兒歌鞏固刷牙要領，通過個別刷牙，集體刷牙，反復地練習評價，把說教道理寓于兒童喜愛的活動中，從而引導著學生觀察生活，感受生活，在交流、溝通、行動中慢慢養(yǎng)成良好的生活習慣。

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