第一篇：小三班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!

沒(méi)有常勝將，萬(wàn)古侯更無(wú)，江山代有才人出!

賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將，呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹(shù)!

群雄乍起，英雄誰(shuí)屬?

灑過(guò)淚，流過(guò)汗，堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度!

敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!!

贊三千米

夸夫迫日驚華夏，

平步青云塔黃沙。

毓文男兒集力聚，

氣貫神州傲中華。

贊百米運(yùn)動(dòng)員

百米跑道雖不長(zhǎng)，

運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。

摸拳擦掌躍欲試，

分秒必爭(zhēng)勇奪魁。

高三七班有勇女，

巾幗豈將須眉讓。

古有木蘭沖殺場(chǎng)，

今有郎萍跑百米。

立志創(chuàng)新校記錄，

勇奪奧運(yùn)第一枚。

贊裁判員

柳樹(shù)抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂?

小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤(rùn)?

花兒綻開(kāi)美麗笑臉，怎能忘了太陽(yáng)愛(ài)撫?

孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。

今天，我們成績(jī)的取得，

怎能忘記您，公正無(wú)私的裁判員老師

致運(yùn)動(dòng)員

不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅(jiān)定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路

沒(méi)有比人更高的山

希望在終點(diǎn)向你招手

努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志

去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

致跳高運(yùn)動(dòng)員

如海上的浪花，

似浪花上的云燕。

靈巧的速跑，

輕輕的一躍，

落下的是小小的橫竿，

升起的是不屈的信念。

致運(yùn)動(dòng)員

生活中，我們每天都在嘗試

嘗試中，我們走向成功

品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空

運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試

假如你成功了

這就是下一次嘗試的動(dòng)力

假如你失敗了

就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力

無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神

付出的背后是勝利

無(wú)論是否成功

我們永遠(yuǎn)贊美你

你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲

努力吧，運(yùn)動(dòng)員!

致運(yùn)動(dòng)健兒

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄，

運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪，

跳躍身姿輕如燕，

鉛球飛落地動(dòng)搖，

百米沖刺如猛虎，

投球奔跑本領(lǐng)高，

運(yùn)動(dòng)健兒多自豪，

風(fēng)流人物看今朝。

第二篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)七年三班口號(hào)

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)口號(hào)大全

齊心協(xié)力、力爭(zhēng)上游

凌云賽場(chǎng),斗志昂揚(yáng).

文韜武略,笑傲群芳.

利劍出鞘,倒海翻江

運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式口號(hào)(二)

1班: 勇?tīng)?zhēng)第一,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績(jī)

2班: 強(qiáng)身健體,立志成材,2班2班,非同一般

3班: 揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng)

4班: 與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流

5班: 鐵心拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流

6班: 團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息

7班: 挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī)

8班: 勵(lì)精圖治,開(kāi)拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起

9班: 九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌

10班: 團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流

11班: 互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰

12班: 與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一

x年級(jí)

1班: 勵(lì)精圖治, 爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上

2班: 八年二班,猛虎出山, x年二班, 銳不可當(dāng)

3班: 奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇?tīng)?zhēng)第一

4班: 八(4)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

5班: 青春如火,超越自我,x年五班, 奮勇拼搏

6班: 看我六班,影子颯爽, 奮勇拼搏,展現(xiàn)自我

7班: 勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄

8班: 八班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄

9班: 揮動(dòng)激-情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹(shù)我雄風(fēng)

10班: 十班,十班, 銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌

11班: 頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇?tīng)?zhēng)第一

12班: 揮動(dòng)激-情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我

x班!!x班

齊心協(xié)力!!

力爭(zhēng)上游!!

永不言棄!!

心系x班，合作無(wú)間，力斬群敵，舍我其誰(shuí) .

運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式口號(hào)(三)

凌云賽場(chǎng),斗志昂揚(yáng).文韜武略,笑傲群芳.利劍出鞘,倒海翻江

友誼第一、比賽第二

賽出風(fēng)格、賽出水平

團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

飛躍夢(mèng)想、超越劉翔

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓

展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高

奧運(yùn)精神、永駐我心

強(qiáng)身健體、立志成材

頑強(qiáng)拼搏、超越極限

揮動(dòng)激-情、放飛夢(mèng)想

青春無(wú)悔、激-情無(wú)限

頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓

遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

最好的

磨礪意志 奮發(fā)沖刺

團(tuán)結(jié)拼搏 展現(xiàn)自我

英明神武

勇冠江山

史上最強(qiáng)

二年十班

放馬金鞍

惟我十班

超越夢(mèng)想

激-情無(wú)限!

賽出風(fēng)格、賽出水平

團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

飛躍夢(mèng)想、超越劉翔

挑戰(zhàn)自俺、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓

展現(xiàn)自俺、爭(zhēng)創(chuàng)新高

奧運(yùn)精神、永駐俺心

強(qiáng)身健體、立志成材

頑強(qiáng)拼搏、超越極限

揮動(dòng)激-情、放飛夢(mèng)想

青春無(wú)悔、激-情無(wú)限

頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

挑戰(zhàn)自俺、突破極限

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奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓

遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

飛躍夢(mèng)想，熱情奔放，

笑聲響亮，十班最棒!

賽出風(fēng)格、賽出水平

團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

飛躍夢(mèng)想、超越劉翔

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓

展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高

奧運(yùn)精神、永駐我心

強(qiáng)身健體、立志成材

頑強(qiáng)拼搏、超越極限

揮動(dòng)激-情、放飛夢(mèng)想

青春無(wú)悔、激-情無(wú)限

頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓

遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

x班,x班,

絕不一般;

頑強(qiáng)拼搏、

勇奪桂冠

第三篇：三年三班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

三年三班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)：

三年三班 驍勇善戰(zhàn)團(tuán)結(jié)一致終見(jiàn)彩虹

第四篇：一年級(jí)三班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),入場(chǎng)詞

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是可愛(ài)、自信的一年級(jí)（3）班的小朋友們�？烨魄�，孩子們爛漫的笑臉是多么的迷人；整齊的衣著與天之藍(lán)、云之美相映生輝；矯健的步伐踏著滿滿的熱情。今天，他們將以飽滿的精氣神向更高、更快、更強(qiáng)進(jìn)軍。他們的口號(hào)是：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”

第五篇：星寶貝小三班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

星寶貝小三班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

趙玉華

201* 年4月16日上午，在幼兒園操場(chǎng)，舉行了星寶貝第一屆春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，由早教園牽頭，全園老師們精心的編排比賽項(xiàng)目及親子操，每個(gè)年級(jí)組都呈現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài)；孩子們更加從活動(dòng)中得到了鍛煉，不但增強(qiáng)了體質(zhì)、培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)的意識(shí)、同時(shí)還鍛煉了他們的膽量、更加增進(jìn)了親子感情；這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了所有家長(zhǎng)朋友們的大力支持與配合，也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。

運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕，精彩的瞬間還歷歷在目，總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有許多值得我們自豪和驕傲，但是也有許多地方也讓我們反思。。。。。。.

一、 優(yōu)點(diǎn)

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)：

1、 組織嚴(yán)密，環(huán)節(jié)緊湊，準(zhǔn)備成分，分工明確。因?yàn)橛幸酝�的�?jīng)驗(yàn)積累，無(wú)論是老師和幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)節(jié)都不陌生，組織起師生來(lái)比較順手，所以在整體突出組織比較嚴(yán)密，環(huán)節(jié)上也十分的緊湊，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)由開(kāi)幕操，比賽項(xiàng)目，閉幕操三個(gè)板塊組成。

2、 年級(jí)組活動(dòng)，集思廣益，上下團(tuán)結(jié)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)年級(jí)組由年級(jí)組長(zhǎng)帶頭，大家在工作上有了方向，各年組之間及時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行討論，積極建議，使每個(gè)年組都有不同特色的突出表現(xiàn)。

3、 場(chǎng)地布置合理，時(shí)間安排緊湊。提前布置場(chǎng)地，畫好跑道，給運(yùn)動(dòng)員提供了良好的比賽場(chǎng)所，項(xiàng)目比賽有條不紊，沒(méi)出現(xiàn)時(shí)間拖沓的現(xiàn)象。整體上，時(shí)間安排的比較緊緊湊。

4、 家長(zhǎng)的積極配合。今年的家長(zhǎng)給孩子做出了突出的榜樣作用，家長(zhǎng)的隊(duì)伍很龐大，有的是爸爸媽媽爺爺奶奶齊上陣，可謂是全家總動(dòng)員，家長(zhǎng)們得到通知都積極響應(yīng)，有的提前換班，有的提前請(qǐng)假，配合老師準(zhǔn)備好孩子和自己的著裝，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的參加，特別是班里的家長(zhǎng)代表，更是幫著老師照顧班上孩子，維持秩序：還有班上的兩位參加家長(zhǎng)親子操的男家長(zhǎng)，犧牲了很多休息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加排練，非常感謝他們對(duì)班級(jí)工作的支持！

5、 運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會(huì)影響力。

6、 運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間，在精心合理的組織，及家長(zhǎng)和老師的共同努力下，未發(fā)生任何安全事故。

7、 本班幼兒雖然年紀(jì)小，但人小志氣高，有著不服輸?shù)木�神，通過(guò)努力，硬是哥哥姐姐的手里搶到了一個(gè)第二名，兩個(gè)第三名。

二、 存在的缺點(diǎn)：

1、 在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)的小瑕疵：

如：各年組在比賽過(guò)程中，各班老師只關(guān)注本班幼兒，不能照顧到全體，因此應(yīng)添加

裁判員，裁判員的人選應(yīng)該固定家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。同年紀(jì)的家長(zhǎng)裁判交叉執(zhí)行。保證公正公平。

2、 雖然每個(gè)班級(jí)派有家長(zhǎng)代表，幫助老師管理一些事宜，維持秩序，但是家長(zhǎng)代表的工作任務(wù)安排的不明確，沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。

3、 還有個(gè)別的比賽項(xiàng)目安排的不夠縝密。。

以上就是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)，爭(zhēng)取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。

閱讀此文后還關(guān)注了以下內(nèi)容：

小三班

小三班

三年三班的口號(hào)

七年級(jí)三班口號(hào)

運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

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