從《烏塔》想到的 本文簡介:
從《烏塔》想到的最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,當(dāng)我第一次讀時,有點(diǎn)不可思議!一個十四歲的孩子就可以自己游歷歐洲,那沒有別的說法,只能說明這個孩子獨(dú)立性超強(qiáng)!同學(xué)們,我相信當(dāng)一個孩子對大人說:“哎喲!求你了,就讓我一個人去玩吧!”而大人總有那么一大堆理由告訴你:“你找死!現(xiàn)在外面那么多壞蛋,咱們家
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從《烏塔》想到的
最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,當(dāng)我第一次讀時,有點(diǎn)不可思議!一個十四歲的孩子就可以自己游歷歐洲,那沒有別的說法,只能說明這個孩子獨(dú)立性超強(qiáng)!
同學(xué)們,我相信當(dāng)一個孩子對大人說:“哎喲!求你了,就讓我一個人去玩吧!”而大人總有那么一大堆理由告訴你:“你找死!現(xiàn)在外面那么多壞蛋,咱們家就你一個寶貝,把你弄丟了怎么辦?我告訴你,你去哪我們都會跟著你的,不然我們不放心,還有……”而這句話傳入同學(xué)耳中時,同學(xué)總是用手摸著他的頭懷疑:“他是不是精神質(zhì)疾病呀?他不怕壞人嗎?”其實(shí)這在國外是屢見不鮮的。
外國小孩自己能旅行,而中國孩子卻做不到,甚至有一些從小就是在大家閨秀的人已經(jīng)成年了做完了一件事,還得問一下媽媽:“媽,我這樣對不對?”這說明西方教育與東方教育截然不同。
在西方,父母把孩子教會走路就不管了,即使孩子摔了一跤,得到的也只是一句簡單的安慰。最終,孩子必須自己爬起來。到了吃飯的時候,父母就讓孩子抓飯吃,不會用叉子的孩子就用手抓著吃東西,就算孩子掉的滿身都是飯,父母也決不喂孩子吃。這標(biāo)準(zhǔn)是“老鷹”式的愛。
而到了中國就大不一樣了。父母就像老母雞一樣,把孩子護(hù)在翅下,不讓一陣風(fēng)吹在孩子身上,不讓一滴雨在孩子身上。鞋帶要家長系、飯要喂、衣服要父母幫忙穿……簡直與老母雞沒啥區(qū)別。
不過在我們還很小很小的時候,由父母來教我們做事,F(xiàn)在長大了,就用不著了。因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲x開父母走向社會。如果你不能獨(dú)立,那就別提為社會做貢獻(xiàn)了。
父母按照自己“母雞”式的愛為孩子設(shè)計(jì)了將來的路程,并以為手把手的教孩子,不厭其煩地陪孩子就夠了。其實(shí)家長們忽略了獨(dú)立。有一個故事說:“一個人考上了一所名牌學(xué)校,幾個月后,又回家了。為什么呢?就因?yàn)樗粫⻊冸u蛋。”
要知道,父母只能陪孩子一時,不能陪孩子一世,早日放手才是對孩子最好的選擇。孩子必需要兩條腿走,不要以為學(xué)習(xí)好就夠了,你還缺一第獨(dú)立的腿。
大家經(jīng)?匆娨晃患议L,帶著一個孩子玩時,家長說:“別摸臟東西!別走遠(yuǎn)……”。然后孩子絆了一跤,但并沒有哭,而家長卻又拍又哄:“可惡的地!讓寶寶摔了一跤。”
對于許多家長來說,只要孩子離開自己的祖母就想出可怕的事:什么孩子被撞了,孩子游泳嗆水了……世上沒有怕孩子摔跟頭而不讓離子學(xué)走路的媽媽,但有的父母就給孩子設(shè)了禁區(qū)。
陪伴孩子成長不是不行,而是不要過分溺愛孩子。家長要讓孩子明白,前面的路很長,但要自己走。
從《烏塔》想到的 本文關(guān)鍵詞:想到,烏塔
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