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本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 06:35:36 | 移動(dòng)端:本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

《學(xué)科前沿專題》總結(jié)

此次學(xué)科前沿課程學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)有很多課題值得我們深入進(jìn)行研究,但是在研究過程當(dāng)中我們要注意一系列事項(xiàng),以便順利而又有效地進(jìn)行學(xué)科建設(shè)與研究,接下來我就對(duì)在學(xué)科研究之后需要的論文寫作方面要注意的情況做如下幾點(diǎn)總結(jié):

1中文標(biāo)題一般控制在20字以內(nèi),確有需要可以用副標(biāo)題;題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)公式,題目都用直敘口氣,不用驚嘆號(hào)或問號(hào),也不能寫成廣告語或新聞報(bào)道用語。

2框架結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,層次分明。注意線索的完整性;忌大且空,不知所云,要注意全文的邏輯結(jié)構(gòu)。提綱中所列的每一部分標(biāo)題,根據(jù)實(shí)際情況可作微調(diào)。注意通過簡短的標(biāo)題提煉主要觀點(diǎn)。

3數(shù)據(jù)圖表等資料要全面,具有時(shí)效性。把圖表的標(biāo)號(hào)理順,應(yīng)該有表頭和出處,如果是引用,圖表下面應(yīng)該注明“轉(zhuǎn)引自??”。

4最大限度避免一般知識(shí)性的描述,拒絕常識(shí)性的東西(包括意義、作用、特點(diǎn)等),力戒教科書化和空泛議論,突出論述深度。注意使用規(guī)范的研究方法,避免使用演繹的方法。你的觀點(diǎn)、結(jié)論都應(yīng)該建立在嚴(yán)密的邏輯推理或?qū)嵶C分析基礎(chǔ)之上。

5行文簡潔、平實(shí)、不啰嗦,可要可不要的話堅(jiān)決不要。注意運(yùn)用書面語,不要口語化。不少人直接從網(wǎng)上借用一些新聞稿件的內(nèi)容,請(qǐng)注意新聞式語言和論文語言的區(qū)別。后者不帶主觀色彩,更平實(shí),前者文學(xué)性更強(qiáng)。

6引用別人的觀點(diǎn)甚至部分內(nèi)容在所難免,但不要大段抄襲。注意銜接好上下文和邏輯關(guān)系。是別人的東西一定要注明,否則會(huì)引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛。 7如果能形成自己的獨(dú)到見解是最理想的。倘若這一點(diǎn)做不到,最起碼要能自圓其說,文中不要有明顯的常識(shí)性錯(cuò)誤和紕漏,前后觀點(diǎn)要一致。 8論文結(jié)構(gòu):

正文一開始要有“導(dǎo)言”、“引言”或者“問題的提出”。這是引人入勝之言,很重要。一段好的引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究

方向中的位置。包括背景和目的介紹(100-300字);論文研究的主要問題和論文的構(gòu)成(100-300字)。如果有很簡單的文獻(xiàn)綜述,可以放在這一部分。如果是系統(tǒng)的、篇幅較長的文獻(xiàn)綜述,可以單獨(dú)作為正文的一部分;

主體部分最好有數(shù)理分析和實(shí)證研究,如果沒有,即使用邏輯推理也務(wù)必規(guī)范,盡可能用數(shù)據(jù)圖表增強(qiáng)文章的說服力。

結(jié)論部分一般應(yīng)包括提出的重要方法、得到的重要結(jié)果的總結(jié),該結(jié)果的前景,研究展望等。文字應(yīng)簡潔,可逐條寫出。但注意不能寫成摘要的拷貝。

一篇規(guī)范論文的范式可以直接借鑒權(quán)威期刊上的文章,比如《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)研究》等。

9注意文獻(xiàn)綜述規(guī)范的寫法,文獻(xiàn)綜述應(yīng)盡可能全面,但應(yīng)該是圍繞你的主題的直接相關(guān)綜述。

10畢業(yè)論文應(yīng)包括以下內(nèi)容:論文題目及目錄、中英文摘要、關(guān)鍵詞(3-5個(gè))、正文、參考文獻(xiàn)。

(l)摘要

要精心撰寫,簡明扼要,有吸引力。要讓別人看了摘要就像看到了全文的縮影,或者看了摘要就想繼續(xù)看全文的有關(guān)部分。

摘要不是簡單地列數(shù)文章大意,而是提取、提煉出主要的觀點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn),與前人研究在方法、結(jié)論等方面的不同之處,以方便讀者能準(zhǔn)確快捷地了解全文的要點(diǎn)、重點(diǎn)。具體來講,包括研究背景、目的;主要內(nèi)容和研究方法、創(chuàng)新點(diǎn);主要結(jié)論。

(2)關(guān)鍵詞(3-5個(gè))

是正文中使用頻率較高、具有實(shí)質(zhì)性意義的術(shù)語,具有檢索價(jià)值,不要硬湊一般性用詞,如“戰(zhàn)略”、“對(duì)策”、“方法”、“障礙”或者指代不明確的詞匯如“風(fēng)險(xiǎn)”。

關(guān)鍵詞中間用分號(hào)隔開,英文的關(guān)鍵詞要與此一一對(duì)應(yīng)。

(3)正文

正文首先是引言或問題的提出,然后是文獻(xiàn)綜述(視情況而定)、正文主體,最后是結(jié)論。正文部分要加上頁碼(居中)

(4)參考文獻(xiàn)

不得少于15條,其中外文不得少于5條。

所有的參考文獻(xiàn)必須是文章中綜述或者引用過的,不能湊數(shù)。當(dāng)相關(guān)參考文獻(xiàn)太多時(shí),可根據(jù)重要程度和相關(guān)程度進(jìn)行適當(dāng)取舍,但不可有意遺漏重要參考文獻(xiàn)。

11、文章寫好后,自己反復(fù)多讀幾遍,有一些上下文銜接不自然,或者文字值得推敲,承接過渡太突然,語言不夠簡潔的問題自己是能夠發(fā)現(xiàn)的。盡量避免文字校正排版方面的低級(jí)錯(cuò)誤。

通過對(duì)論文寫作過程相關(guān)注意事項(xiàng)的認(rèn)真學(xué)習(xí),以及不斷聽取與征求老師意見,我對(duì)論文寫作有了更深層次的理解。那么論文寫作又需要什么程序呢?

首先,論文寫作之前,先將相關(guān)資料收集整理,好好消化,之后決定從哪方面入手。論文題目并非一成不變,可作適當(dāng)變更。通常來說,選題過大的文章容易限于面面俱到卻無新意,而將口子開小一些對(duì)于初寫論文的同學(xué)來說更好把握和駕馭。一篇文章容量有限,把一個(gè)問題論證清楚就可以了。

其次,一篇好的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該包括四個(gè)要素:明確提出所要研究解決的問題;簡要闡述已有的成果,提出自己的創(chuàng)新觀點(diǎn);運(yùn)用一種或幾種理論研究方法,有著符合邏輯順序的研究思路,緊緊圍繞中心問題展開論證,并要敢于舍棄與所論證觀點(diǎn)關(guān)聯(lián)度不大的內(nèi)容;最后得出結(jié)論,必要時(shí)還可以討論文章的不足與進(jìn)一步研究的可能性。

再次,收集文獻(xiàn)的方法:

方法1通過綜述查找

先找到一些(哪怕是只有一篇)該領(lǐng)域出現(xiàn)的“近期”的綜述性文獻(xiàn),一般是不超過三年以前發(fā)表的論文。綜述性文章不是在研究一個(gè)具體的問題,而是在回顧,評(píng)論某個(gè)領(lǐng)域在最近和過去的一段時(shí)間里的研究情況,并對(duì)于不同的研究者和不同時(shí)期的研究特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論,最后還要為未來的研究方向以及創(chuàng)新的可能性做出預(yù)測(cè)。

在綜述性文獻(xiàn)中,作者會(huì)羅列出大量的參考文獻(xiàn),并且還要對(duì)這些參考文獻(xiàn)的相對(duì)重要性進(jìn)行評(píng)說。你就可以根據(jù)這樣的評(píng)說和所羅列出來的文獻(xiàn)去進(jìn)一步搜索更多的文獻(xiàn),然后又從那里的參考文獻(xiàn)去找出更多的參考文獻(xiàn)。這樣,沿著

一條路線,你就可以基本掌握該領(lǐng)域的研究情況了,也知道這個(gè)領(lǐng)域的前沿是什么。

方法2 根據(jù)作者和關(guān)鍵詞去檢索

可以事先帶著問題用關(guān)鍵詞去搜索,如管理會(huì)計(jì)、杜邦分析、股利分配等?山柚鷪D書館和互聯(lián)網(wǎng),用得比較多的是中國期刊網(wǎng)、維普網(wǎng)、國研網(wǎng)、論文圖書館等,通過論文按圖索驥可找到一些參考書目。

整個(gè)論文的完成程序這樣安排:

第一步:搜集消化資料,確定選題并擬提綱。先不要急著動(dòng)筆,在動(dòng)筆之前務(wù)必將比較詳細(xì)的論文大綱發(fā)給老師,大綱應(yīng)該有清晰明確的寫作思路,大綱通過以后再動(dòng)筆。

第二步:提綱通過以后,經(jīng)過老師允許可以開始撰寫正文。寫完以后要對(duì)照著寫作要求檢查修改,初稿要經(jīng)過多次修改以后才能最終定稿。

第三步:正文基本定稿以后,按要求撰寫開題報(bào)告、任務(wù)書、評(píng)定表。全部材料經(jīng)老師審閱后方可定稿并最終參加論文答辯。

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