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3.1-房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫指南

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房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫指南

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的

1.培養(yǎng)學(xué)生深入實(shí)際,調(diào)查研究、搜集匯總、處理資料的工作方法與能力,考察學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題、分析解決實(shí)際問題的能力,考察學(xué)生靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的基本技能和專業(yè)技能能力。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求

(一)選題

在這個(gè)環(huán)節(jié),主要解決選題的種類、原則、方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)等問題。

1、選題的類別

選題主要有三類:一類是經(jīng)驗(yàn)型調(diào)研課題,一類是存在問題的調(diào)研課題,還有一類是研究型調(diào)研課題。

經(jīng)驗(yàn)調(diào)研課題,主要指現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中亟待總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)問題。它有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,或有現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值;存在問題調(diào)研課題一般是從社會(huì)發(fā)展需要提出的課題。這類課題在于揭露社會(huì)發(fā)展或管理工作過程中的矛盾,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義;研究型調(diào)研課題一般是對(duì)某項(xiàng)工作或某種新生事務(wù)的調(diào)查研究,分析其優(yōu)勢和問題,提出改進(jìn)、完善、促進(jìn)發(fā)展的意見。

2、選題的原則

選題應(yīng)依據(jù)的一般原則是:客觀上有現(xiàn)實(shí)意義,主觀上有利于展開。

從現(xiàn)實(shí)意義來看,有些社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具有普通性,并具有推廣的價(jià)值。 從主觀上有利于展開來看,一是要適合自己的興趣!芭d趣是最好的老師”。二是要在自己的能力范圍之內(nèi)。要選擇通過自己努力能夠獨(dú)立完成的課題。

3、選題的方法

具體來說,學(xué)生在選題時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

第一、 必須選擇本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的題材。

第二、選題要有現(xiàn)實(shí)意義的價(jià)值。應(yīng)觀察和分析目前我國經(jīng)濟(jì)及社會(huì)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,從中選擇研究課題;不能寫過時(shí)的或是過于超前的事情。

第三、調(diào)查報(bào)告題目應(yīng)難易適中。

第四、選定題目時(shí)應(yīng)考慮資料來源。客觀資料是調(diào)查報(bào)告寫作的依據(jù),沒有客觀資料就等于缺乏論據(jù)或論據(jù)不足。

第五、可以根據(jù)初步選擇的題目進(jìn)行大致分析,了解完成該課題所需要的數(shù)據(jù)、材料和案例的深度和廣度。如果所從事的崗位和項(xiàng)目與之不匹配,則需要另外選題或縮小課題的任務(wù)范圍。

4、可供參考的選題

(1)房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營方向

房地產(chǎn)市場調(diào)研報(bào)告;

房地產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告;

房地產(chǎn)項(xiàng)目總體策劃報(bào)告;

房地產(chǎn)項(xiàng)目定位報(bào)告、招投標(biāo)方案等。

(2)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)方向

房地產(chǎn)項(xiàng)目營銷策劃報(bào)告;

(3)房地產(chǎn)估價(jià)方向

房地產(chǎn)評(píng)估報(bào)告(包括技術(shù)報(bào)告和結(jié)果報(bào)告)。

(4)物業(yè)管理方向

物業(yè)管理前期介入方案策劃;

物業(yè)接管驗(yàn)收方案策劃;

物業(yè)管理投標(biāo)方案策劃;

物業(yè)管理區(qū)域停車位(場)管理方案策劃;

物業(yè)管理區(qū)域安全管理方案策劃;

居住區(qū)配建設(shè)施的所有權(quán)分析與管理策劃;

客戶投訴處理方案策劃;

物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)業(yè)主裝修管理方案策劃等。

(二)資料的搜集與整理

選題一旦確定,就可以有針對(duì)性地搜集資料了。搜集資料是調(diào)查報(bào)告寫作的基礎(chǔ)工作。這個(gè)環(huán)節(jié)主要解決資料的種類、來源、整理和利用四個(gè)問題。

1、資料的種類

撰寫調(diào)查報(bào)告所需的資料大致可分為兩類,一類是理論性資料,一類是實(shí)際性資料。 理論性資料主要指:經(jīng)典著作、黨和政府的有關(guān)部門文件、報(bào)刊雜志、社科類的工具書等;實(shí)際性資料主要指:在調(diào)查研究中搜集的有關(guān)部門和企業(yè)的各種數(shù)據(jù)資料。

2、資料的來源

資料來源的途徑:一是在調(diào)查中搜集到的有關(guān)企業(yè)或有關(guān)部門的各種數(shù)據(jù)和資料;二是教科書中的有關(guān)資料;三是是網(wǎng)絡(luò)及各類圖書館(室)資料;四是其他資料,如剪報(bào)、藏書等。

3、資料的整理

對(duì)通過各種方法搜集到的資料,必須進(jìn)行加工整理、剝離、比較、分類、核實(shí)、篩選,使之去偽存真,做到去粗取精,把適時(shí)適用而又必要的、真實(shí)的的資料、數(shù)據(jù)精選出來,加以研究、提煉,才能為撰寫調(diào)查報(bào)告所用。

整理資料的程序一般是:(1)分類;(2)摘選。

4、資料的利用

同樣的資料,被不同人使用,效果可能大相徑庭,這里面的奧秘就是如何利用資料。合理的使用資料應(yīng)把握以下幾點(diǎn):⑴切忌原封不動(dòng)的照抄;⑵要善于比較;⑶不要搞材料堆砌。

(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)的構(gòu)思與寫作

完成了資料的搜集、整理之后,并在研究提煉的基礎(chǔ)上,應(yīng)思考醞釀畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的寫作提綱、結(jié)構(gòu)和最后的動(dòng)手寫作。

1、擬定提綱

提綱是文章的設(shè)計(jì)圖,是文章的框架。擬定提綱,主要是把文章所闡述的范圍、層次、結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)及其相互關(guān)系的基礎(chǔ)輪廓初步確定下來。擬定好提綱,對(duì)初稿的完成起著重要的加速和優(yōu)化作用。擬定提綱時(shí),要做到觀點(diǎn)明確、條理清楚、邏輯結(jié)構(gòu)緊密、重點(diǎn)突出。

具體說來,較為規(guī)范的提綱應(yīng)能滿足以下幾個(gè)要求:

(1)明確中心思想和主題。即告訴別人這篇文章寫的是什么;

(2)表明文章的體系。每一篇文章都是由若干部分、段落和要點(diǎn)構(gòu)成的,通過提綱必須能夠看出調(diào)查報(bào)告的上述內(nèi)容;

(3)能夠反映出調(diào)查報(bào)告的層次和結(jié)構(gòu)。層次主要指的是先寫什么,后寫什么;而結(jié)構(gòu)則主要指的是每部分寫多少。文章的層次和結(jié)構(gòu)主要是通過大小標(biāo)題在提綱中得以反映。

2、撰寫初稿及其修改

初稿的寫作,主要是以提綱為框架展開分析,以客觀事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行論證、闡明觀點(diǎn)。 撰寫初搞要把握好幾個(gè)界限:

第一、既要避免重大的理論性、原則性錯(cuò)誤,又要敢于創(chuàng)新;

第二、概念的表達(dá)要準(zhǔn)確、前后一致。不能在同一篇文章里,對(duì)一個(gè)概念既這樣解釋,又是那樣解釋。既不能模棱兩可,更不能自相矛盾,前后否定;

第三、慎重使用引文(包括數(shù)字)。在調(diào)查報(bào)告中如果引用黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的言論,以及憲法、黨章、中央文件和國家統(tǒng)計(jì)年鑒里的文字或數(shù)字,不能任意篡改或斷章取義,要用引號(hào)將其標(biāo)出,以同自己的論述區(qū)別開來,最好注明行文出處;

第四、初稿要著眼于大處,不要在個(gè)別提法和文字修飾上花費(fèi)過多精力。那些事留待定稿時(shí)去做;

第五、論點(diǎn)和論據(jù)要一致;

第六、脫稿之后,要反復(fù)修改。修改就是對(duì)論文的觀點(diǎn)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、文字等進(jìn)行逐段、逐句、逐字的反復(fù)多次推敲、刪改、潤色,力求做到文字精煉、用詞準(zhǔn)確、論證有力、分析論述透徹、論點(diǎn)鮮明正確、要點(diǎn)清楚明確、結(jié)構(gòu)完整,并有一定的文采;

第七、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告要符合我院制定的格式規(guī)范 。

3、定稿

指導(dǎo)老師對(duì)初稿點(diǎn)評(píng)之后,學(xué)生便可以按照指導(dǎo)老師的意見進(jìn)行修改并定稿。

(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果要求

文案類畢業(yè)設(shè)計(jì)成果要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告,報(bào)告字?jǐn)?shù)要求在5000字以上;

其他類型畢業(yè)設(shè)計(jì)(包括圖件設(shè)計(jì)類、模型設(shè)計(jì)類、軟件設(shè)計(jì)類等)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果包括畢業(yè)設(shè)計(jì)作品和畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書),其中畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書)要求3500字以上。

航運(yùn)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國土資源系

二○一一年十二月

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