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文章的寫法

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 06:42:48 | 移動端:文章的寫法

文章的寫法

一、細審題

“一夫當關(guān),萬夫莫開”審題的難度,但不等于不要審題,并不意味著寫作時可以天馬行空。話題往往是由材料引出的,這就意味著材料與話題之間有著密切的關(guān)系。一篇考場作文題目,凝結(jié)著命題專家的大量心血,材料中的每一句話,每一個字都有許多深刻的內(nèi)涵。我們要在材料中找出控制駿馬奔馳的韁繩——體現(xiàn)主旨的關(guān)鍵詞語。這樣我們就可以把命題的意圖吃準,在一定的高度上審視材料,在寫作的時候才不會顧此失彼。如果僅僅因為時間緊,我們視而不見,或走馬觀花,就很難把握文章的中心,想找到正確的切入點就非常困難了。

另外,要認真研究作文要求,F(xiàn)在作文要求非常寬泛,文體你可以自由選擇。但不是沒有要求!你如果選擇了記敘文的體裁,你就必須老老實實地按照記敘文的規(guī)矩去寫,如果你選擇了議論文,你就要有論點、論據(jù)、論證,老老實實地寫下去。千萬不要分不清楚說明和記敘,抒情和議論亂攪和。寫詩歌必須要有形象和意境,寫戲劇一定要有尖銳的矛盾沖突!安慌骂}老虎,只怕小馬虎”。我們要在審題的時候,把作文要求認真研究,仔細看清,發(fā)揮自己寫文章的長處,注意揚長避短。

二、走熟路

許多下筆成文,或出口成章的人,他們心里裝的不是一盤散沙,而是一塊塊觀點材料統(tǒng)一的“預(yù)制構(gòu)件”。應(yīng)考前也應(yīng)當造點“預(yù)制構(gòu)件”,即圍繞一個中心,先做片斷練習,適當記憶,熟練掌握?荚嚂r可以在已有的“預(yù)制構(gòu)件”的基礎(chǔ)上,變換角度,組成新的文章,使之與考試的命題要求相符合。這些“預(yù)制構(gòu)件”如何成為一個有機的整體,同樣需要走熟路,即建立起熟悉的結(jié)構(gòu)框架。盡可能選擇自己所了解的新角度,新形式,新體裁,搭出獨具慧眼,極富個性的框架。然后縱觀框架,就可以領(lǐng)悟到全文是否緊扣題意?所用的材料是否符合話題的要求?全文的內(nèi)容是否具體、充實?觀點是否正確、感情是否健康?段落層次是否清楚?開頭結(jié)尾照應(yīng)得怎樣?如此,就會“胸中有全局,筆下有路數(shù)”,為文章提供了可靠的依據(jù)。再按“綱”順“路”走下去,就不會出現(xiàn)行文過程中的思維“短路”現(xiàn)象,這不但可以節(jié)省寫作時間,更可以提高作文質(zhì)量。

三、顯亮點

亮點的表現(xiàn)是多種多樣的。它可以是一個巧妙的構(gòu)思,可以是一個生動傳神的細節(jié)描寫,可以是一個內(nèi)涵比較豐富的好句,可以是一個用得很有個性的詞,可以是一個精煉出來的字,甚至可以是一個別具風采的標點……總而言之,它必須有“光輝”:沒有“太陽”,總得有個“月亮”;沒有“月亮”,總得有個“星星”;沒有“星星”,總得有個“螢火蟲”。如果連“螢火蟲”都沒有,那作文就只能在“基礎(chǔ)等級”里徘徊了。在文章中設(shè)置一兩處讓閱卷老師眼睛發(fā)亮的閃光點,就可以起到一俊遮百丑的作用,可從以下幾個方面考慮:

1. 醒目的標題。

標題醒目,是整篇文章的一個亮點。僅這一點就能使閱卷者為之矚目,并對尚未謀面的文章產(chǎn)生較大的好感。先聲奪人,這是提升作文檔次的一種極有效手段。題目宜“大題小作”,切入口以窄小為好,把原話題寬泛的大范圍變?yōu)橐粋具體的小范圍,把大題目變?yōu)樾☆}目;蚪栌妹约丫鋽M題;或巧用修辭手法擬題。議論性的文章,標題要使人一目了然;記敘類的文章,要生動形象。標題亮麗,文自生輝。

2. 精彩的開頭。

開頭是展現(xiàn)給閱卷者的第一縷“陽光”,考生尤需悉心打造。它不僅奠定了行文的基調(diào),而且也帶給閱卷者一份好心情。

3. 意味深長的結(jié)尾。

文章的結(jié)尾同文章的題目和開頭一樣是至關(guān)重要的。但有些同學草草結(jié)尾,隨便了事。這樣會大大影響整篇文章的整體質(zhì)量。文章的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。結(jié)尾是留給閱卷者的最后一道“風景”,一定要給閱卷者“回眸一笑百媚生”的驚喜。

4. 句段文采飛揚。

如果說好的題材是作品的搏動的心臟的話,那么優(yōu)美的語言該是美麗的面龐。杜甫“為人性癖耽佳句,語不驚人死不休”更顯見大詩人創(chuàng)作之嚴謹。一篇考場作文通篇都文采飛揚是很難做到的。一段甚或一句精彩的議論,不僅可以升華文章的主旨,而且還能給人以心靈的感悟和啟迪。個別句子表達,句式多樣靈活,個別段落善用排比、比喻等修辭手法,個別地方恰當引用,言由心發(fā),文自情生,就會贏得閱卷老師的青睞。

5. 動人的細節(jié)。

如果說情節(jié)是人物性格發(fā)展的歷史,那么細節(jié)就是人物的血肉。只有抓住了“一言一動之微,一沙一石之細”(朱自清語),才能使形象豐滿起來。

6. 美化的文面。

文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標點準確無誤,篇段合乎格式,字數(shù)合乎規(guī)定等等。文面美化是考場作文獲得高分的一張王牌。

四、慎修改

契訶夫說:“寫作的技巧,就是刪掉寫得不好的地方的技巧!蔽恼率菍懗鰜淼,好文章是改出來的?紙鲎魑囊白哉颐∽栽\治”。如果說先前的搭架是成文前“著眼于防”,那么,成文后的修改就是“著手于治”?紙鲎魑膽(yīng)以積極防治為主,因為寫完后不好“另起爐灶”,否則時間不允許;谛薷牡臅r間有限,修改時最好是兩遍:第一遍可采用“略觀大意”的方法,參照原先列就的“框架”,從主題、思路、材料等方面進行復(fù)審。如果發(fā)現(xiàn)某方面的“毛脖,切忌大增、大改和大換,而做些小修小補的工作,竭力使之“順理成章”;第二遍應(yīng)傾力于文字表現(xiàn)方面的問題。對于局部性的小毛病,細加追究,諸如錯別字、病句,用得不當?shù)臉它c符號等,逐個訂正,力求文字整體的協(xié)調(diào)和優(yōu)美。

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