第十三課 毛筆基本毛畫(huà)的寫(xiě)法（五）點(diǎn)畫(huà)

教學(xué)目標(biāo)：

1．使學(xué)生掌握“點(diǎn)”這種基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法，包括起筆、行筆。

2、寫(xiě)好帶有“點(diǎn)”這種基本筆畫(huà)的字“六、少、蘭、不”三個(gè)字。

3、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，先讀帖，再臨帖。

4、繼續(xù)培養(yǎng)良好的握筆姿勢(shì)、坐姿。

教具準(zhǔn)備：

小黑板、投影儀等

教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

1、講故事引入（大概內(nèi)容：一位大學(xué)畢業(yè)生去應(yīng)聘找工作，其他都很完美，可就是寫(xiě)字這一關(guān)過(guò)不去。由于一貫的嫻熟的電腦技術(shù)取代了他的寫(xiě)字，因此沒(méi)有錄取。）

2、小結(jié)引出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容：點(diǎn)的基本寫(xiě)法

二、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“點(diǎn)”的三種形式

1、出示卡片“六、少、蘭、不”，讓學(xué)生認(rèn)讀要寫(xiě)的這三個(gè)字，并了解這三個(gè)字的結(jié)構(gòu)。

2、引導(dǎo)觀察字形，說(shuō)說(shuō)它們都有什么相同的筆畫(huà)？(點(diǎn))

3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“點(diǎn)”的三種形式：左點(diǎn)、右點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)

(1)出示點(diǎn)的不同形式：左點(diǎn)、右點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)，師范寫(xiě),生觀察結(jié)構(gòu),琢磨如何寫(xiě)。

(2)指名寫(xiě)，評(píng)議指出臨帖要領(lǐng)，點(diǎn)的起筆要輕，行筆邊行邊按。

(3)全班練習(xí)寫(xiě)“點(diǎn)”的三種形式。

三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“六、少、蘭、不”的寫(xiě)法

1、小黑板出示“六、少、蘭、不”三個(gè)字，讓學(xué)生找一找這些字中的點(diǎn)。

2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“蘭”字

(1) 出示“蘭”，引導(dǎo)學(xué)生觀察“蘭”中點(diǎn)的寫(xiě)法。

(2) 教師在黑板上范寫(xiě)“蘭”，并提醒學(xué)生注意點(diǎn)。

相向點(diǎn)：兩點(diǎn)上開(kāi)下合，呈左右相向之勢(shì)。

上下點(diǎn)：上下重疊排列，重心在一條垂線上。

(3) 學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“蘭”字。教師巡視，并提醒書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，個(gè)別指導(dǎo)。

(4) 反饋：投影儀出示學(xué)生寫(xiě)好的“蘭”字，師生比較評(píng)議。

(5) 學(xué)生再次書(shū)寫(xiě)。

3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“六”和“少”字

(1) 指名回答注意點(diǎn)，教師總結(jié)。

“六”：上點(diǎn)居中，撇點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，兩點(diǎn)一大一小。

“少”：左右兩點(diǎn)互應(yīng)，其中右點(diǎn)稍平，切忌四點(diǎn)無(wú)變化。

(2) 指名范寫(xiě)，學(xué)生提醒注意點(diǎn)。

(3) 學(xué)生在田字格中臨寫(xiě)。師巡視,個(gè)別輔導(dǎo),再次提醒書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

(4) 反饋(同上)

4、拓展練習(xí)

(1) 學(xué)生例舉象本課這樣“點(diǎn)”多的字。

(2) 指名匯報(bào)，師生評(píng)議。

(3) 找出幾個(gè)類(lèi)似“點(diǎn)”多的字在田字格練習(xí)。教師巡視個(gè)別指導(dǎo)。(音樂(lè)伴奏 )

四、教師小結(jié)

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《第十三課 毛筆基本毛畫(huà)的寫(xiě)法(五)點(diǎn)畫(huà)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/364461.html

• 上一篇：初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中存在問(wèn)題及對(duì)策
• 下一篇：再說(shuō)title和meta寫(xiě)法的注意事項(xiàng)