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拼音的正確書寫格式

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 06:43:08 | 移動(dòng)端:拼音的正確書寫格式

漢語(yǔ)拼音書寫格式(四線三格的書寫范本)

拼音的正確書寫格式

1.首先要正確認(rèn)識(shí)拼音格:上格、中格、下格;

2.其次要明確某個(gè)拼音因該寫在哪個(gè)格子里,占幾格。

a的書寫:a占中格,先寫左半圓,再寫豎右彎。占滿格

o的書寫:中格,從左上方落筆,一筆寫成,占滿格

e的書寫:e也占中格,先在中格的中間寫橫,然后連著寫上半圓,一筆寫成。 在書寫的同時(shí)要讀出四個(gè)聲調(diào)。

一、筆畫方向錯(cuò)

筆畫方向錯(cuò),主要是指整圓筆畫和半圓筆畫的運(yùn)筆方向錯(cuò)了。初學(xué)拼音者,有的習(xí)慣將整圓筆畫,按順時(shí)針?lè)较颍瑥纳贤蚁逻\(yùn)筆,如“O↘”;有的習(xí)慣將整圓或半圓筆畫,從下往左上或右上運(yùn)筆,如“↖C、 O↗”。整圓筆畫的正確書寫,應(yīng)該是從上方落筆,往左下方運(yùn)筆,一筆寫成,如“↙O”。半圓筆畫的正確書寫,無(wú)論是左半圓,還是右半圓,都應(yīng)該從上方落筆,左半圓從上往左下順勢(shì)運(yùn)筆,右半圓從上往右下順

勢(shì)運(yùn)筆,一筆寫成,如“p”中的“)↘”及“q”中的“↙(”。在這里順便提一下陽(yáng)平聲調(diào)調(diào)號(hào)的筆畫方向。初學(xué)者易受漢字筆畫“撇”的影響,寫陽(yáng)平聲調(diào)調(diào)號(hào)時(shí),從右上往左下運(yùn)筆。如此運(yùn)筆是不對(duì)的,正確的寫法應(yīng)當(dāng)是從左下向右上運(yùn)筆,這樣運(yùn)筆正好可以示意出調(diào)值的朗讀軌跡

二、筆畫順序錯(cuò)

書寫“i、j、ü”這幾個(gè)字母,有些初學(xué)者喜歡先寫上面的“點(diǎn)”,這主要是受漢字筆順“從上到下”規(guī)則的影響所致。這些字母中的點(diǎn)畫,應(yīng)該最后書寫。書寫“f和t”兩個(gè)字母,有些初學(xué)者習(xí)慣首先寫“橫”,這主要是受漢字筆順“先橫后豎”規(guī)則的影響所致。這兩個(gè)字母中的橫畫,其實(shí)應(yīng)該最后書寫。書寫字母“x”,有人習(xí)慣先寫右斜豎,后寫左斜豎,這也是不對(duì)的。書寫“x”應(yīng)該是先寫左斜豎,后寫右斜豎,因?yàn)檫@樣寫可便于x后面字母的書寫。

三、筆畫數(shù)目錯(cuò)

筆畫數(shù)目錯(cuò),包括多了筆畫和少了筆畫兩種情況。比如字母“k”應(yīng)該是兩畫,有人卻把它寫成了三畫。這是由于將其中應(yīng)該為一畫的“<”筆畫,斷開(kāi)來(lái)寫成兩畫而造成的。又如“w”也應(yīng)該是兩畫,有人卻把它寫成了四畫。這是由于將其中應(yīng)該為一畫的“∨”筆畫,運(yùn)筆途中通過(guò)強(qiáng)行改變書寫方向,將拐角處由左下向右上的順勢(shì)運(yùn)筆,人為地改成從右上向左下運(yùn)筆,從而使順勢(shì)一畫變成逆勢(shì)兩畫而造成的!唉、b、d、ɡ、n、p、q、u”這八個(gè)字母,都是兩畫,初學(xué)者可能都會(huì)寫成一畫。這種少筆

畫的錯(cuò)誤糾正,如能結(jié)合糾正運(yùn)筆方向的錯(cuò)誤而進(jìn)行,則容易收到理想的效果。

四、字母位置錯(cuò)

這種錯(cuò)誤是指書寫小寫漢語(yǔ)拼音字母時(shí),字母占錯(cuò)了四線格的位置。比如字母“i和j ”上的點(diǎn),應(yīng)該寫在第二線之上,有人卻寫在了第二線之下。再如字母“p和q”應(yīng)該占中下格,有人卻把它們寫在了中上格上。糾正這種錯(cuò)誤,需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)字母的規(guī)范位置。漢語(yǔ)拼音小寫字母占中格的應(yīng)該有13個(gè),它們是α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z;占中上格的應(yīng)該有8個(gè),它們是b、d、f、h、i、k、l、t;占中下格的應(yīng)該有4個(gè),它們是ɡ、p、q、y;占上中下格的只有1個(gè),它是j。

五、字母形體錯(cuò)

字母形體錯(cuò),主要表現(xiàn)為兩種情況。一種是大小寫混寫,如“y”寫成“Y”或“Y”寫成“y”,“k”寫成“K”或“K”寫成“k”。這種混寫,是由大小寫形體相近,不易分辨而造成的。教學(xué)中可以通過(guò)大小寫形體的比較,通過(guò)強(qiáng)化書寫訓(xùn)練克服之。另一種是印刷體和手寫體混寫,如“f”寫成 “?”。這種錯(cuò)誤,主要是由于教師的板書誤導(dǎo)而造成的。

認(rèn)識(shí)一下四線格:四線格由四條平行線組成,第一線和第二線中間稱上格,第二線和第三線中間稱中格,第三線和第四線中間稱下格。拼音字母書寫的位置不同。

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