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暑假記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)深秋里的一道彩虹

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深秋里的一道彩虹

生活中并不是山河錦繡才是所謂的風(fēng)景美,只是缺少發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景的眼睛。——題記

漫步在大街中,我茫無(wú)目的走著,心里頭一陣迷茫,今天是星期天,本應(yīng)該呆在家里陪媽媽聊天,可是我厭倦在家里聽(tīng)著媽媽的嘮叨,好郁悶啊,不如出來(lái)走走。

天空中突然落下了雨。片刻之間變成了傾盆大雨,我趕緊躲到旁邊的屋檐下。雨連綿不斷地下著,我望著那一望無(wú)際的街頭,街上川流不息,人們都匆匆地行走著,各種五彩艷麗的雨傘成了雨中的亮麗風(fēng)景。

霎時(shí)我的視線被定格住了,一位老婦人坐在輪椅上,另一位暫且把他定位成年青人吧,不,他是老婦人的兒子,是,確實(shí)是,他們是母子,年青人正推著坐在輪椅上的母親,此刻美麗的畫(huà)面被定格住了。

我聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)著什么,我只看見(jiàn)年青人的嘴微微地翕動(dòng)著,而老人裂開(kāi)嘴在笑,雖然額頭上布滿了皺紋,可是她嘴角的酒窩和彎彎的嘴形使得她顯得那么和藹可親。

路上匆匆的行人都放慢了腳步,有的佇足觀賞這一亮麗的風(fēng)景。他們站在一起在議論著什么,摻合著雨聲我分明聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō):“這個(gè)年青人真孝順,我要有這樣的兒子就好了??”他們,也被這幅畫(huà)面感動(dòng)了。 年青人推著母親往前走,母親蓋在腿上的毯子悄然而落,年青人急忙跑上前去撿起并且熟練地蓋在母親腿上,把皺折處弄平,他并沒(méi)有站起,給母親指著不遠(yuǎn)處的一幢大樓,那是前不久剛新建好的,他說(shuō)著什么,老婦人笑得那么愜意,那樣幸福。

一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)我的衣領(lǐng),我卻不感覺(jué)冷,因?yàn)槲业男睦镆鸭て鹨还筛袆?dòng)的熱流,那是一種莫名的感動(dòng)。年青人站起,轉(zhuǎn)身推著老人離開(kāi),望著他們離去的背影,望著年青人寬厚的肩膀,覺(jué)得他是如此的高大。此時(shí),雨已停了,秋天的雨后并沒(méi)有彩虹,可是我分明看到了一條彩虹,那是一對(duì)母子離去的背影筑成的彩虹,一道亮麗的風(fēng)景線。

也許,我該回家了,媽媽在家等著我呢,我也要她溫暖溫暖,告訴她那一道美麗的彩虹和這一道亮麗的風(fēng)景線。

打開(kāi)一扇窗

上帝在為你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí),也為你打開(kāi)了一扇窗。----題記

清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗紗投在了書(shū)桌上,揉著惺忪的睡眼呆呆地坐在書(shū)桌前。三模的慘敗令我痛不欲生,整整兩天,我都把自己關(guān)在房間里,那一扇門(mén)阻隔了父母辛酸的淚水,友人真誠(chéng)的安慰??門(mén)的這邊,我黯然。

一陣清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒消沉的我,默默走到窗前,陽(yáng)光竟那樣的強(qiáng)烈,射得我睜不開(kāi)眼,翠綠的羽毛,嫣紅的小嘴,多么可愛(ài)的鸚鵡!此刻我要是能像它一樣自由就好了,按捺不住心中的歡喜,打開(kāi)窗子,它卻飛走了,定睛一看,它的一支翅膀不停的扇動(dòng),而另一支卻不動(dòng)彈,它艱難的飛著,不遠(yuǎn)處,它又停下來(lái)休憩了,恍惚中,我似乎明白了什么。

看了看那扇緊閉的門(mén),是那么無(wú)情,冰冷但卻是我親手關(guān)上的門(mén)。我能在這里躲一輩子嗎?一扇門(mén),阻隔了塵世的喧囂,阻隔了人情的冷暖,但也阻隔了心的交流。這里是最安全的港灣,我能夠躲起來(lái)獨(dú)自療傷,但門(mén)的那邊父母肝腸寸斷,我關(guān)閉的不僅僅是一扇門(mén),還有我的心。

望著鸚鵡未曾遠(yuǎn)去的身影,我突然有一種發(fā)泄的沖動(dòng),我扯下那一幕濃郁的窗簾,打開(kāi)所有的窗戶,久違的清新與陽(yáng)光讓我倍感溫暖。我封閉了我的心靈,也封閉了一切美好的事物。關(guān)上那一扇門(mén),難道我就可以不再面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎?關(guān)上那一扇門(mén),難道我就可以不再擁有挫折嗎?不,這些事實(shí)我必須面對(duì),窗外的景色如此美麗,為何我會(huì)熟視無(wú)睹?一個(gè)小小的生靈在自己的翅膀受傷后仍堅(jiān)持飛行,那么我呢?經(jīng)歷小小的挫折便放棄了一切,沉浸在憂郁中,為何不能帶著傷痛走一段新的歷程?難道暫時(shí)的陰霾會(huì)永遠(yuǎn)遮住天空的蔚藍(lán)嗎?驀地,久違的笑容又浮現(xiàn)在我的臉上。打開(kāi)了一扇窗,我的心靈為之綻放。

打開(kāi)一扇窗,放飛一些積累的塵埃,放飛憂郁的思緒,不要永遠(yuǎn)徘徊在那一扇門(mén)旁邊,讓生活流動(dòng)出春的顏色,讓我們的青春為之綻放光彩!

在閱讀中收獲真善美

寧?kù)o的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心愛(ài)的書(shū),在日影下細(xì)細(xì)翻閱,書(shū)香與茶香在那個(gè)午后醉了我的心,我仿佛神游天外,見(jiàn)到了書(shū)中的人物,他們?cè)诮涛沂裁床攀钦嫔泼馈?/p>

在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中,我苦苦追尋著真的影子!端帯分,華老栓握著那個(gè)帶血的饅頭,懷里抱著身體已冰冷的小栓。在淚眼朦朧中魯迅發(fā)出振聾發(fā)聵的一聲大吼:封建社會(huì)扼殺了人的本性,要我真,去新社會(huì)找吧!《駱駝祥子》里,祥子還拉著他的手拉車(chē)在烈日里奔走,只是他早已不是那個(gè)善良單純的祥子,他的麻木,他的墮落早已銷(xiāo)去了他的魂。老舍告訴我:真早已不在了!我抬頭眺望,真原來(lái)還在,他在冰心的小桔燈上,在沈從文的邊城中,也在于秋雨的苦旅中,人們依然在用心追求著真的境界,“真”如同一顆被重新洗滌過(guò)的珍珠,在我們心中閃閃發(fā)亮。

在閱讀童話的過(guò)程中,我在苦苦追尋著善的影子!逗5呐畠骸分忻廊唆~(yú)為了王子的幸福,甘愿犧牲自己,化作朝陽(yáng)中那脆弱的泡沫,我讀罷潸然淚下,為了這凄美的愛(ài)情,也為了美人魚(yú)的善良;《小王子》中那個(gè)滿頭柔軟金發(fā)的小王子走過(guò)無(wú)垠的沙漠,對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)幫我畫(huà)一只羊。”銀鈴般的笑容,憂傷的表情,時(shí)時(shí)提醒我,不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人,你的幫助,可能會(huì)像甘露一般滋潤(rùn)一顆瀕臨絕望的心。

在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中,我在苦苦追尋著美的影子。“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”,《詩(shī)經(jīng)》中那綿綿的霧氣溯流向上,彌漫了我干澀的眼睛;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,《使至塞上》中那西落的太陽(yáng)將淺淺的陽(yáng)光覆在我身上,我看到了那暖暖的光芒;“渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新”,《送元二使安西》中那清新的泥土氣息撲面而來(lái),讓我感到了春天的可愛(ài)。一首首詩(shī)歌輕輕叩開(kāi)了我的心靈,將我?guī)У搅司眠`的大自然,接觸到另一種真實(shí),另一種美。

用如水的心境閱讀,我終于感受到美、善、真的存在,它們?nèi)缣旎[般傾瀉下來(lái),讓我在閱讀的午后,在香氣縈繞之間,獲得了另一種心情。

與你為鄰

——給書(shū)本的一封信

親愛(ài)的書(shū)本:

不知不覺(jué),你與我為鄰已有18個(gè)年頭了。我人生的歲月中,身邊的許多東西都在變,但你卻一直陪伴著我。高爾基曾說(shuō)你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但對(duì)我來(lái)說(shuō),你更像是與我為鄰的朋友。

早在我的童年時(shí)期,在媽媽的指引下,我已與你為鄰,那時(shí)候的你,是童話書(shū)和故事書(shū)。每天晚上,在媽媽輕柔的聲音中,你身上的故事飄入我的耳朵,進(jìn)入我的心里。正是因?yàn)橛辛诉@些多姿多彩的故事,我的童年充滿了樂(lè)趣。我可以與善良的白雪公主交朋友,也可以結(jié)識(shí)勤勞的灰姑娘。她們身上的美好品格,到今天還在影響著我。

而在我的少年時(shí)期,身邊的你換成了一本本名著。我學(xué)會(huì)了在空閑時(shí)候,與你為鄰,感受你身上的滄桑和你淵博的學(xué)識(shí)。在《湯姆叔叔的小屋》中,我認(rèn)識(shí)到美國(guó)曾經(jīng)的奴隸制度多么可惡;在《哈姆雷特》中,我認(rèn)識(shí)到仇恨可以帶來(lái)如此多的災(zāi)難;在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,我認(rèn)識(shí)到自尊和自愛(ài)才能贏得別人的尊重。你不僅讓我知道了過(guò)去不曾涉獵的歷史,令我的視野不僅停留在現(xiàn)在而且追溯過(guò)往,還教會(huì)了我許多人生的道理,塑造了我最初期的人生觀和世界觀。

而到了現(xiàn)在,我身邊的你,變成了關(guān)注時(shí)事,反映時(shí)事的書(shū)本,已經(jīng)成人的我開(kāi)始學(xué)會(huì)了將自己的目光放遠(yuǎn)到社會(huì)乃至世界,而與你為鄰,為我提供了非常好的機(jī)會(huì)!敦泿艖(zhàn)爭(zhēng)》令我對(duì)現(xiàn)今世界經(jīng)濟(jì)有了初步的認(rèn)識(shí);《駐京辦主任》讓我對(duì)駐京辦有一定的認(rèn)知;《常識(shí)》讓我從梁文道的角度去窺探、認(rèn)識(shí)社會(huì)中種種被忽視的"常識(shí)"。因?yàn)榕c你為鄰,我對(duì)自己曾經(jīng)習(xí)以為常的身邊事有了新的認(rèn)識(shí)。你令成年的我學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì),而不只是顧影自憐。

未來(lái)的書(shū)本,這十八年來(lái)與你為鄰,我一直獲益匪淺。在我以后的人生中,我也會(huì)繼續(xù)請(qǐng)你陪伴在我身邊,繼續(xù)教會(huì)我更多。

祝事事順意

你的朋友

201*年6月7日

沿路有你

從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,我的世界里只有單純的快樂(lè),前方是一片迷茫。直到我遇上你,閱讀,你那豐富的精神世界倏忽燃亮了我的前方,你教會(huì)了我什么是理想,什么是追求,在我那激情飛揚(yáng)的理想路上,沿路有你。

是你教會(huì)我追逐理想的激情。我讀《劉翔自傳》,在藍(lán)色的愛(ài)琴海邊,他用燃燒的激情在奧林匹斯山上鐫刻的“亞洲速度”的神話使我震撼;在綠色的萊蒙湖畔,他坐在12秒88的計(jì)時(shí)版上的仰天長(zhǎng)嘯使我熱血沸騰。“天生我翔”,何等雄壯,何等豪邁!這些都透過(guò)閱讀源源不斷地貫注入我的內(nèi)心,我深刻地感受到未來(lái)就在我的手中。我讀《喬納森海鷗》,我終于明白“完美不是時(shí)速1000英里抑或100萬(wàn)英里,任何數(shù)字都是有限,而完美是無(wú)限的。”書(shū)中的激情洋溢進(jìn)我的心,我清晰地聽(tīng)見(jiàn)前方的呼喚,我要飛!

是你教會(huì)我追逐理想的勇氣。讀《屈原列傳》,讀《離騷》,我讀出了“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的能與日月?tīng)?zhēng)輝的巍巍人格。讀《志摩的詩(shī)》,我讀到那一匹瘸馬向黑暗中挺進(jìn)只為尋一顆明星的浪漫。讀《孫子世家》,讀《論語(yǔ)》,我看到那“知其不可而為之”的可親長(zhǎng)者形象躍然紙上。閱讀向我發(fā)出沉重的叩問(wèn):在流言蜚語(yǔ)中是什么讓屈原不懈追求他的美政?在戰(zhàn)火紛飛中,是什么讓志摩執(zhí)著于美、自由和愛(ài)?在禮崩樂(lè)壞的年代,是什么讓孔子奔走四方渴望著“克己復(fù)禮”?我終于明白,有一種東西無(wú)法用功利的尺去衡量,那種“知其不可而為之”的對(duì)于理想純粹的浪漫主義追求是偉大而神圣的。他們的生命承受著悲劇,但絕不悲涼!于是,我開(kāi)始“撐一支長(zhǎng)蒿,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,只因沿路有你。

是你教會(huì)我追逐理想的不滅的希望。讀《吶喊》,讀《彷徨》,魯迅先生告訴我“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望;有希望,便是光明。”讀《西西弗斯的神話》,加繆先生告訴我如果西西弗的每一步都有希望作為支撐,那么他的悲劇又何在呢?我終于領(lǐng)悟,前面是什么,我們無(wú)法估量,但此時(shí)此刻我正堅(jiān)實(shí)地踏在大地上,這就是希望!正如汪國(guó)真高呼“既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程”;正如韓東堅(jiān)信“山的那邊是海”,我也相信在我所能把握的必然之中我必定能創(chuàng)造生命的精彩。

我從不停下,我從不放棄,“未來(lái)是美麗的,向它突進(jìn)吧!”你在路邊向我高呼。我無(wú)所畏懼,只因沿路有你。

與你為鄰

你等等,我有話想對(duì)你說(shuō)。

你遲疑地停下腳步,用驚奇的目光打量著我。是的,我喊的就是你,我親愛(ài)的農(nóng)民工兄弟,雖然你我為鄰已久,但我知道你并不習(xí)慣被我這樣的城市人關(guān)注。請(qǐng)恕我冒昧,聽(tīng)我真心實(shí)意地講完這番話。

你來(lái)自遙遠(yuǎn)的農(nóng)村,為了謀生,來(lái)到了這樣一座陌生的城市與我為鄰。你我并不相識(shí),更從來(lái)沒(méi)有過(guò)交往,但您拿著微薄的薪水,起早貪黑地為我建設(shè)著我的家,陽(yáng)光曬黑了你的臉,汗水打濕了你的衣裳,但你從來(lái)不喊苦不喊累。在你勤勞的手中,一幢幢高樓大廈拔地而起,一間間工廠高速運(yùn)作,一條條馬路連南引北,一個(gè)個(gè)公園橫空出世。沒(méi)有你,這個(gè)城市將不再美麗;沒(méi)有你,我也沒(méi)有今天的舒適生活!我感激你,我可愛(ài)的鄰居,我可愛(ài)的農(nóng)民工兄弟!

然而,為什么在人群中我沒(méi)能看清你的臉?你慢點(diǎn)走,不必躲躲閃閃,城市是我的家,同時(shí)也是你的家。你為城市做出了巨大貢獻(xiàn),你理應(yīng)為自己感到驕傲的。我們是鄰居,我們應(yīng)該和睦相處,友好往來(lái)的,不是嗎?可是,為什么你在惡劣的工作環(huán)境中保持沉默不語(yǔ),默默忍受著那些化學(xué)藥劑和粉塵對(duì)你們身體和心靈的侵害?而直到有一天你發(fā)現(xiàn)自己患了病。為什么你不通過(guò)法律途徑維護(hù)自己的合法利益?為什么要用“開(kāi)胸驗(yàn)肺”那樣血淋淋的方式來(lái)保護(hù)自己?你遇上了不順心的事,為什么不找我傾訴?為什么要接二連三地用跳樓的方式結(jié)束自己寶貴的生命?你我為鄰,無(wú)法回避,但城市人大多數(shù)是友好和善良的,你為什么不試著選擇善良的城市人為鄰呢?城市是你和我的,城市會(huì)保護(hù)你和你的家人的,你應(yīng)該像個(gè)城市的主人翁一樣,昂首挺胸地走在大路上,讓我為你喝彩。

與你為鄰,我懂得了“奮斗”的含義;與你為鄰,我看盡了辛酸和血淚;與你為鄰,我為你的偉大而驕傲,為我的渺小而羞愧。你我為鄰,你離不開(kāi)我,我更離不開(kāi)你。我親愛(ài)的農(nóng)民工兄弟,但愿你在城市里能找到你真正的歸宿,真正對(duì)這城市產(chǎn)生歸屬感,長(zhǎng)久地與我為鄰。

稚嫩的成年

前些日子去市場(chǎng)買(mǎi)菜,一時(shí)興起,想買(mǎi)幾條野生鯽魚(yú)燉湯,殊不料,一市之中,竟無(wú)大魚(yú),找了名熟識(shí)的攤販問(wèn)訊,他卻也不多話,端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小家伙,這實(shí)在太小了吧,我忍不住抱怨,F(xiàn)在野生的很少有大魚(yú),過(guò)幾年還有沒(méi)野生魚(yú)都難說(shuō)了,攤販嘆了口氣,那何不把這些小魚(yú)放回去養(yǎng)大呢?您傻了吧,我不賣(mài)別人也會(huì)賣(mài)的,攤販也是一臉的委屈。我自然是說(shuō)不下去了,隨便挑了條鯇魚(yú)逃離了魚(yú)攤,經(jīng)商逐利,天經(jīng)地義,我又有什么資格指責(zé)他們呢?況且,我也確實(shí)缺乏這樣的立場(chǎng)——小肥羊、烤乳豬、明前茶,雖然并不能時(shí)常奢侈,這些“小物”都不可否認(rèn)都是我所樂(lè)食的,甚至我們還想過(guò),以后自己的孩子也要從小對(duì)其作“菁英教育”。

等等,打!我似乎嗅到了一種危險(xiǎn)的味道,一種與賣(mài)仔魚(yú)一樣的危險(xiǎn)味道??說(shuō)不定將來(lái)我孩子的命運(yùn)將與那些魚(yú)仿佛!或許沒(méi)那么糟糕吧??我安慰這自己,無(wú)論如何,我對(duì)孩子的“菁英教育”都是為了孩子,與唯利是圖的魚(yú)商不可同日而語(yǔ)。在如今的社會(huì)中,激烈的競(jìng)爭(zhēng)是主導(dǎo),豈能讓孩子輸在起跑線上?

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)——這些自然是必須的;書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)——藝術(shù)品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養(yǎng)孩子的自信心很重要;田徑、武術(shù)、空手道——健康的身體才是最關(guān)鍵的指標(biāo)。

孩子能做這么多事嗎?不,自然是不能的,不過(guò)那僅限于“自然”的狀況而已,我的孩子,一定是以成人為范本,否則又如何能在起跑線上便戰(zhàn)勝他人呢?——所以,他一定得吃得消,因?yàn)槲疫@一切都是為他好,我是毫無(wú)私心的。

這些真的毫無(wú)私心!——!未必,至少有人是有私心的,高昂的培訓(xùn)費(fèi)恐怕便是其中的證明。一面打著素質(zhì)教育的旗幟,一面給孩子壓上更重的負(fù)擔(dān),一面呼喊著還孩子以童年,一面讓孩子們成為一個(gè)個(gè)的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織么?在他們眼里,孩子和仔魚(yú)有區(qū)別么?

或許,我該考慮下了,是讓孩子自然成長(zhǎng),還是提早捕撈上市場(chǎng)——我不得而知??

古人云:“疑則問(wèn)卜,”也罷,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,兇”。我驚駭?shù)貙⒁捉?jīng)丟在了地上。

一陣風(fēng)吹過(guò),地上的書(shū)翻了頁(yè),露出了另一條卦辭。

童蒙,吉!

1、品味過(guò)去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點(diǎn)燃,于是又看清了路,向前邁步!盾跋阋豢|》。

2、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律,成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣漪。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無(wú)人喝彩又何妨?《掌聲為自己響起》。

3、贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火,是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心,是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。

《渴望贊美》。

4、冬沒(méi)有春的繁華,沒(méi)有夏的張揚(yáng),沒(méi)有秋的豐碩,而她所獨(dú)有的就是那份圣潔,剛毅,無(wú)私的品質(zhì)。

《冬的個(gè)性》。

5、是啊,愛(ài)心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火,愛(ài)心就是燃燒,幸福是水,愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心和幸福是相依相伴的。 栋褠(ài)心帶給他人》。

6、怎么樣,煩惱多多。但我始終相信,再陰的天氣,也會(huì)晴的!冻砷L(zhǎng)中的煩惱》。

7、于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn),向著前方,無(wú)悔地迎接那生命的輝煌,創(chuàng)造那生命的火紅。《當(dāng)我面對(duì)朝陽(yáng)的時(shí)候》。

8、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格,是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里!陡屑ぁ贰

9、懷著一顆赤誠(chéng)的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì)因此綻放出絢麗的花朵!栋盐⑿Ыo生活》。

10、沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?《人生需要掌聲》。

11、藝術(shù)是美的,可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美,正因?yàn)槿祟?lèi)懂得了合作,才為世界創(chuàng)作了更多的美!逗献鳌。

12、愛(ài)心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂,是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛(ài)心尚存,無(wú)論遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。《把愛(ài)心帶給他人》。

13、愛(ài)心在我心靈蕩起一陣陣漣漪,我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛(ài)。

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