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如何撰寫黨性分析材料

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 06:47:21 | 移動端:如何撰寫黨性分析材料

如何撰寫黨性分析材料

撰寫黨性分析材料,既是分析評議階段的重點環(huán)節(jié),也是難點所在。下面把黨性分析材料的寫法提供給大家參考。

一、黨性分析材料的文體特性

黨性分析材料是以個人名義向黨組織報告自身黨性狀況的文書,屬報告一類。因此,也可叫黨性分析報告,它既有別于一般的理論文章,也不同于述職報告、工作總結。其特點是:(1)自述性:黨性分析的一個重要特點,就是對自己以往思想和工作的回顧和思考。通過回顧,反思自己在理想信念、宗旨、觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題,達到正確認識自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱,采用自述的方式,向黨組織報告自己的真實情況。(2)分析性:黨性分析要按照“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話和在貴州考察時就保持共產黨員先進性教育活動所作的重要講話精神以及黨章的要求,對照不同崗位共產黨員先進性具體要求,運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點,對黨員的黨性狀況作出實事求是的評價和剖析,在查找問題的基礎上分析原因,明確今后努力的方向。

二、黨性分析材料的格式與結構

黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但作為一個文體,它一般由標題、正文、落款三部分構成。

(一)標題。常見的寫法有兩種:(1)文種式標題:只寫《黨性分析材料》即可;(2)復合式標題:由正標題和副標題組合而成,如《深刻解剖思想根源,全面提高自身素質——XXX的黨性分析材料》。

(二)正文。黨性分析材料的正文,由開頭、主體兩部分組成。

1、開頭。先交待本人入黨時間,工作及任職情況,再寫通過參加先進性教育活動在思想認識上的收獲。這部分要求簡明扼要,點到即可。

2、主體。主體部分是黨性分析材料的核心,主要包括查擺存在的問題、剖析思想根源、提出整改措施等內容。這部分由于內容多、涉及面廣,寫作時可分條列項,“條”與“項”之間要注意內在邏輯關系的合理有序。

(1)查擺問題與不足。依據黨章的要求和胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”、在貴州考察時的講話精神,中央20號文件的“四個一些”和“八個堅持、八個反對"及不同崗位共產黨員先進性具體要求,總結自己從2002年以來,在思想、工作和作風等方面的情況,并從世界觀的高度認真剖析思想根源。寫作的思路可

以歸納為“六查六看’:一查思想,看思想上行動上是否與黨中央保持一致,理想信念、黨員意識和事業(yè)心、責任感強不強;二查宗旨,看群眾觀念牢不牢和執(zhí)法為民、“兩個服務”的意識強不強;三查作風,看是否實事求是、真抓實干和干群關系、黨群關系是否密切;四查工作,看精神狀態(tài)好不好,是否做到團結奮進、昂揚向上、開拓進取、奮發(fā)有為,完成年度任務和勝任本職工作好不好;五查廉政,看自身形象正不正,執(zhí)行黨風、行風和廉政建設的各項要求好不好;六查紀律,看遵紀守法的模范作用好不好,組織紀律觀念強不強。這“六查六看”僅作為一般要求,每個黨員要緊密聯(lián)系自身實際進行查擺,離退休黨員和學生黨員,查工作、查廉政可不作要求。

(2)剖析思想根源。要根據查找出來的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產生問題的思想根源。領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀等方面進行深刻剖析,并上升到世界觀、人生觀、價值觀和黨性原則的高度上看待和審視,從而做到就事說理,使問題的剖析具有一定的深度和高度。

(3)提出整改措施與思路。對存在的問題和不足,有針對性地提出今后改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、民主決策、群眾路線、執(zhí)法為民、勤政廉潔等方面有新的、具體的、可操作性的打算,把整改的措施真正落到實處。(三)落款。一般落款部分寫分析人所在單位、姓名和寫作日期。為便于分類審查,這次的落款署名希望統(tǒng)一放在標題之下。

三、黨性分析材料的寫作要求

查擺問題要準確;解剖思想要深刻;整改措施要到位。

要多寫問題少寫成績;多寫教訓少寫經驗;多找主觀原因少找客觀原因;多講自己的責任少講他人的責任;多寫具體整改措施和努力方向少寫單純表態(tài)式的原則話。

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