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文章中常見的寫作手法

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 07:02:59 | 移動(dòng)端:文章中常見的寫作手法

文章中常見的寫作手法、表現(xiàn)手法及其作用

陽邏一中 徐金舟

文章中的寫作手法、表現(xiàn)手法之類的題,是閱讀寫作中我們經(jīng)常失分的題目,究其原因,主要是學(xué)生們什么是寫作手法、什么是表現(xiàn)手法不清楚,不明白,因而在做題的時(shí)候覺得無從下手。今把各種寫作手法和表現(xiàn)手法羅列到下面。寫作手法和表現(xiàn)手法的作用也附到后面,供大家參考。常見寫作方法、表現(xiàn)手法:

聯(lián)想、想像、象征(托物言志)、比較、對比、襯托、反襯、烘托、以小見大、

借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前后照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、揚(yáng)抑(欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng))。

作用分別如下:

1、象征(托物言志):通過詠物來抒情,常常借助于某些具體植物、動(dòng)物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情表達(dá)出來。

作用:首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象。其次是可以使文章

更含蓄些,運(yùn)用眼前之物,寄托深遠(yuǎn)之意。2、襯托:以他體從正面、反面兩個(gè)角度陪襯本體。作用:突出本體的××特征。3、對比:把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個(gè)方面作比較。

作用:鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。4、借景抒情:通過描寫具體生動(dòng)的自然景象或生活場景,表達(dá)作者某種真摯的

思想感情。

作用:做到情景交融,使文章充滿詩情畫意。5、先抑后揚(yáng):先否定或貶低事物形象,爾后深入挖掘事物特點(diǎn)及內(nèi)在意義,再

對事物予以肯定、褒揚(yáng),作用:突出強(qiáng)調(diào)了事物(人物)的特征。

6、側(cè)面(間接)描寫:側(cè)面烘托出該人物的××性格、品行和技能,使得文章結(jié)構(gòu)更加集中緊湊,表達(dá)更為簡潔精練。

直接和間接描寫方法結(jié)合運(yùn)用,可以使被描寫的人物或景物的特點(diǎn)更加鮮明、突出。

7、伏筆和鋪墊:作用:內(nèi)容前后照應(yīng),情節(jié)嚴(yán)絲合縫。8、照應(yīng):記敘文:使文章渾然一體,整體感強(qiáng),突出主題。

議論文:強(qiáng)化××論點(diǎn)。 散文:反復(fù)地抒發(fā)××情感,增加情感的深度。9、聯(lián)想:由一事物想到另一事物的心理過程。

作用:豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節(jié)更生動(dòng)感人。10、想像:在原有的感性形象的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造新形象的心理過程。

作用:為塑造形象、表現(xiàn)主題服務(wù)。使讀者接受美的陶冶。

寫作手法指寫一首詩,使它好的所有的手法,它可以有很多方面,修辭方面,

表達(dá)方式方面,表現(xiàn)手法方面等。表達(dá)方式:

記敘

記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過程。描寫

用生動(dòng)形象的語言對人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫

議論

對人和事物的好壞、是非、價(jià)值、特點(diǎn)、作用等所表示的意見

抒情

表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛憎、好惡、喜怒、愛樂等主觀感情。有直接抒情,也有間接

抒情。

修辭手法:

比喻

用一種事物或情景來比作另一種事物或情景?煞譃槊饔鳌涤、借喻。有突

出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。

借代

借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物。借代可用部分代表全體,具體代替抽

象,用特征代替人。借代的運(yùn)用使語言簡練、含蓄。夸張

對事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表達(dá)事物的作用。對偶用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相同的一對句子或短語來表達(dá)兩個(gè)相對或相近的意思。從形式看,語言簡練,整齊對稱;從內(nèi)容看,意義集中含蓄。比擬把物當(dāng)作人來描寫叫擬人,或把人當(dāng)作物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想,使描寫的人、物、事表現(xiàn)的更形象、生動(dòng)的作用。排比把內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的幾個(gè)句子或短語接連說出來。設(shè)問先提出問題,接著自己把看法說出。問題引入,帶動(dòng)全篇,中間設(shè)問,承上啟下,結(jié)尾設(shè)問,深化主題,令人回味。反問用疑問的形式表達(dá)確定的意思。用來加強(qiáng)語氣,表達(dá)強(qiáng)烈感情。起興興是先言他物以引起所詠之辭,表現(xiàn)手法:用典用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情,包括對現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的立場和態(tài)度、個(gè)人的意緒和愿望等等,屬于借古抒懷。聯(lián)想由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物,或把事物中類似的特點(diǎn)聯(lián)系起來造成一個(gè)典型!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!保ㄙR知章《詠柳》)詩人由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶,運(yùn)用巧妙的比喻,塑造出一個(gè)別具浪漫色彩的新穎形象,一改楊柳抒離情的象征義。想象人們在已有材料和觀念基礎(chǔ)上,經(jīng)過聯(lián)想、推斷、分析、綜合,創(chuàng)造出新的觀念的思維過程。虛實(shí)結(jié)合

是指現(xiàn)實(shí)的景、事與想象的景、事互相映襯,交織一起表達(dá)同一樣的情感。

襯托 或烘托指的是以乙托甲,使甲的特點(diǎn)或特質(zhì)更加突出。有正襯和反襯兩種。渲染對環(huán)境、景物作多方面的描寫形容,以突出形象,加強(qiáng)藝術(shù)效果。象征通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象,表現(xiàn)與之相似或相近特點(diǎn)的概念、思想和感情。對比對照把兩種不同的事物或情形作對照,互相比較。抑揚(yáng)

把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時(shí)說出來,只突出強(qiáng)調(diào)其中一個(gè)方面以達(dá)到抑此揚(yáng)彼或抑彼揚(yáng)此的目的。有先揚(yáng)后抑和先抑后揚(yáng)之分。照應(yīng)指詩中對前面所寫的作必要的回答。恰當(dāng)運(yùn)用這種方法使結(jié)構(gòu)顯得緊湊、嚴(yán)謹(jǐn)。動(dòng)靜對事物、景物作動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的描寫,兩者相互映襯,構(gòu)成一種情趣。正側(cè)描寫對描寫對象進(jìn)行正面的直接的描寫是正面描寫;描寫對象周圍的事物,使對象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。直抒胸臆即景抒懷,表達(dá)詩人面對自然景象所產(chǎn)生的富有哲理性的思想。借景抒情融情于景詩人要表達(dá)的思想感情正面不著一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒發(fā)感情。托物言志在描摹事物以盡其妙的基礎(chǔ)上融入作者的感情,寄托作者的心志。意境作者通過豐富的想象,將思想感情與作品的生活圖景融為一體而形成的藝術(shù)境界。這是詩人的主觀感受、感情以及對生活的理解、認(rèn)識和客觀事物的外在形貌特征以及內(nèi)在的意蘊(yùn)的融合統(tǒng)一。

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