3類行政公文寫作技巧

申論考試行政公文寫作技巧一：倡議書(shū)

倡議書(shū)由個(gè)人或集體發(fā)出，作用是倡導(dǎo)某項(xiàng)活動(dòng)，書(shū)寫格式和一般書(shū)信大致相同，由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

1．標(biāo)題。標(biāo)題一般直接寫“倡議書(shū)”三個(gè)字，也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成，如《關(guān)于ⅹⅹ的倡議書(shū)》。

2．稱呼。寫稱呼是為了明確倡議的對(duì)象，一般要依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼，如，“親愛(ài)的同學(xué)們”、“廣大的青少年朋友們”等。也可不用稱呼，而在正文中指出。

3．正文。這是倡議書(shū)的主體，可以分成兩部分。第一部分要寫明在什么情況下，為了什么目的，發(fā)出什么倡議，倡議有哪些作用、意義。倡議書(shū)的發(fā)出旨在引起廣泛響應(yīng)，只有交代清楚舉行次倡議的目的，人們才會(huì)理解、信服并自覺(jué)地行動(dòng)。第二部分寫明倡議的體內(nèi)容和要求做到的具體事項(xiàng)，如應(yīng)開(kāi)展怎樣的活動(dòng)、做哪些事情、具體要求是什么、價(jià)值和意義是什么等都必須一一寫明。此外，倡議的具體內(nèi)容最好分成條塊寫出，這樣清晰明確、一目了然??

4．結(jié)尾。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

5．落款。在右下方署名發(fā)出倡議的集體或倡議者的姓名，另起一行署上發(fā)出倡議的時(shí)間。

6．此外，還有注意事項(xiàng)：(1)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行，與國(guó)家的路線方針政策相一致；(2)交代清楚背景、目的，有充分的理由；(3)措辭貼切，情感真摯，富有鼓動(dòng)性；

(4)篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。

申論考試行政公文寫作技巧二：述評(píng)

述評(píng)又稱記者述評(píng)或新聞述評(píng)，是新聞?lì)I(lǐng)域中的一種邊緣體裁，其基本特點(diǎn)是融新聞和評(píng)論于一體。

述評(píng)包括三個(gè)特點(diǎn)包括：1．評(píng)述結(jié)合，以評(píng)為主。2．述中有評(píng)，評(píng)中有述。3．由述而評(píng)，以評(píng)馭述。

述評(píng)介乎新聞與評(píng)論之間，兼有兩者的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。它既報(bào)道事實(shí)，又對(duì)新聞事實(shí)做出必要的分析和評(píng)價(jià)，有述有評(píng)，評(píng)述結(jié)合。從述評(píng)的篇幅來(lái)看，述往往多于評(píng)，但它的重點(diǎn)在于評(píng)，目的是為了評(píng)，述是為評(píng)服務(wù)的。述評(píng)屬于新聞評(píng)論的范疇，它主要通過(guò)評(píng)述結(jié)合的方式，表明作者的立場(chǎng)和主張，從而發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用。

述評(píng)的應(yīng)用范圍十分廣泛，其選題可以涉及社會(huì)生活的方方面面，反映人民群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題。目前我國(guó)報(bào)紙、通訊社、廣播、電視的述評(píng)，按它們的內(nèi)容和所反映的社會(huì)生活的性質(zhì)，大致可分為以下幾種類型：

1．工作述評(píng)。工作述評(píng)，顧名思義是針對(duì)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題進(jìn)行評(píng)述。在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，各個(gè)領(lǐng)域各行各業(yè)的新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問(wèn)題層出不窮。人們不僅需要及時(shí)得到各種必須的信息，而且在他們對(duì)各種新聞事實(shí)進(jìn)行思考的同時(shí)，也需要了解新聞媒介或記者的看法和主張，以便作出自己的判斷，辨明是非和方向。對(duì)于社會(huì)生活中的一些“熱點(diǎn)”或“難點(diǎn)”的問(wèn)題，更是如此。

2．形勢(shì)述評(píng)。形勢(shì)述評(píng)是對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及其他領(lǐng)域形勢(shì)的

述評(píng)。它的內(nèi)容所及，可以是全局的形勢(shì)，也可以是某個(gè)特定地區(qū)或某一條戰(zhàn)線在一個(gè)時(shí)期、一定階段的形勢(shì)。這類述評(píng)的特點(diǎn)是著眼于形勢(shì)的變化和轉(zhuǎn)折，著眼于群眾普遍關(guān)心或需要引起群眾注意的問(wèn)題和動(dòng)向，概括全貌，指明發(fā)展趨勢(shì)，幫助讀者開(kāi)闊眼界，提高認(rèn)識(shí)。

3．事件述評(píng)。這類述評(píng)是根據(jù)記者直接調(diào)查和掌握的材料，對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重要事件或某些影響較大的突發(fā)事件進(jìn)行評(píng)述，它的特點(diǎn)主要是從具體的事件，聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因和背景，探索其性質(zhì)和意義，或通過(guò)對(duì)材料的分析，澄清事實(shí)，說(shuō)明真相。

申論考試行政公文寫作技巧三：工作研究報(bào)告

“工作研究”是一種新興的應(yīng)用文體。它是就實(shí)際工作中遇到的新情況、新問(wèn)題進(jìn)行研究探討并提出獨(dú)到見(jiàn)解的一種文章樣式。工作研究報(bào)告，一般包括標(biāo)題、署名、正文三部分，正文又由前言、主體和結(jié)語(yǔ)組成。

一、標(biāo)題。工作研究報(bào)告的標(biāo)題多種多樣，有的標(biāo)明研究的問(wèn)題，有的標(biāo)明基本觀點(diǎn)(揭示主題)，有的標(biāo)題采用提問(wèn)的方式，有的則用陳述句標(biāo)題。工作研究報(bào)告的標(biāo)題要求直接、具體、明確、尖銳。

二、署名。署名即在標(biāo)題下面或右下方，寫上工作研究報(bào)告的作者姓名。

三、正文。正文基本上是根據(jù)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的文路構(gòu)成的。它由前言、主體和結(jié)語(yǔ)組成。

1．前言。這一部分的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：分析形勢(shì)，提出研究的課題，介紹課題原有研究情況；簡(jiǎn)述研究的必要性和意義，提出全篇的基本觀點(diǎn)等。前言部分要簡(jiǎn)明扼要，一般用一個(gè)自然段完成。

2．主體。主體是工作研究報(bào)告的核心部分。該部分大體按擺出問(wèn)題——分析研究——提出解決方法和設(shè)想的“三段式”步驟展開(kāi)思路，組織安排材料。

主體部分類似調(diào)查報(bào)告的寫法，有情況，有分析，有建議；相當(dāng)于論文的寫法，尤其是分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因時(shí)，多用議論和論證，理論色彩較濃。

3．結(jié)語(yǔ)。結(jié)語(yǔ)以少量文字強(qiáng)化主題，概括總結(jié)全文，或者點(diǎn)明意旨即可。有的工作研究報(bào)告無(wú)結(jié)語(yǔ)

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