讀《流沙歲月》有感 本文簡(jiǎn)介：

讀《流沙歲月》有感“只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)�！弊x了《流沙歲月》這篇文章，我深受啟發(fā)，這句話一直深深地刻在我的腦海中�！读魃硽q月》這篇文章講的是：一只老河蚌帶領(lǐng)著一群小河蚌在河中散步。老河蚌讓大家放一粒沙子在自己的身體里，大家都照做了，只有一個(gè)不聽(tīng)話的小河蚌沒(méi)有做�？粗�小河蚌，我想起了一句名言：“

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讀《流沙歲月》有感

“只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。”讀了《流沙歲月》這篇文章，我深受啟發(fā)，這句話一直深深地刻在我的腦海中。

《流沙歲月》這篇文章講的是：一只老河蚌帶領(lǐng)著一群小河蚌在河中散步。老河蚌讓大家放一粒沙子在自己的身體里，大家都照做了，只有一個(gè)不聽(tīng)話的小河蚌沒(méi)有做。看著小河蚌，我想起了一句名言：“人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)品味�！庇薮赖男『影鲆詾椴挥酶冻鼍蜁�(huì)有回報(bào)，那是不可能的！而相反，那些聽(tīng)了老河蚌的話的河蚌，到最后也有收獲了，因?yàn)樗麄兏冻隽�。這就是一分耕耘，一分收獲。

在生活中，像不聽(tīng)話的小河蚌這樣的人隨處可見(jiàn)。例如我的同學(xué)金臻豪，他剛來(lái)我們班的時(shí)候一直名列前茅，可以只過(guò)了半個(gè)學(xué)期，他整個(gè)人就變了。他變得驕傲自大起來(lái)，還經(jīng)常目中無(wú)人。每當(dāng)有人向他請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)他總是嘲笑別人說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做！”在課上，老師正在講課，他卻在下面和別的同學(xué)講話，這樣做他不僅害了自己，而且還害了其他人。直至一次單元測(cè)試，他的成績(jī)一落千丈，這才醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲的。于是他虛心請(qǐng)教，默默地為他的成績(jī)努力著。不久，他又拾回他以前輝煌了，繼續(xù)當(dāng)著我們的“一哥”。

我更深刻地意識(shí)到：沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。奪目的珍珠是用歲月的疼痛去醞釀的。

作為我們學(xué)生，應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，用汗水去澆灌那美麗的成功的花朵！

讀《流沙歲月》有感 本文關(guān)鍵詞：流沙，有感，歲月

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