讀《為中華之崛起而讀書(shū)》有感 本文簡(jiǎn)介：

讀《為中華之崛起而讀書(shū)》有感讀完全文，掩卷長(zhǎng)思。我眼前再次浮現(xiàn)周恩來(lái)那深思熟慮的神情，那鏗鏘有力的話語(yǔ)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”在我耳畔縈繞回旋時(shí)，我讀懂了周恩來(lái)之所以說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，是因?yàn)樗�看�?jiàn)巡警不但不幫受害的婦女，還幫洋人，還因?yàn)樗麖男【陀胁┐蟮男貞押瓦h(yuǎn)大的理想。我與周恩來(lái)比較，我

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讀《為中華之崛起而讀書(shū)》有感

讀完全文，掩卷長(zhǎng)思。我眼前再次浮現(xiàn)周恩來(lái)那深思熟慮的神情，那鏗鏘有力的話語(yǔ)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”在我耳畔縈繞回旋時(shí)，我讀懂了周恩來(lái)之所以說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，是因?yàn)樗�看�?jiàn)巡警不但不幫受害的婦女，還幫洋人，還因?yàn)樗麖男【陀胁┐蟮男貞押瓦h(yuǎn)大的理想。

我與周恩來(lái)比較，我像他一樣善于思考嗎？我像他一樣遇到問(wèn)題后親自去解決嗎？我像他一樣，有博大的胸襟，有遠(yuǎn)大的理想嗎？

我有時(shí)也關(guān)于思考問(wèn)題。有一次，我做奧數(shù)題的時(shí)候，有一題算式謎怎么也想不出來(lái)，后來(lái)，我左想右想，才想出把它換成等式。我也親自解決過(guò)自己的疑問(wèn)，那一次，我不知道骨髓是什么東西，我就打開(kāi)《小學(xué)教材全解》，知道了它是一種像白膠一樣的物質(zhì)，那么，我的理想是將來(lái)當(dāng)國(guó)家主席，我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始多了解一下國(guó)家大事。

如果，我是一只雛鷹，就應(yīng)該為了理想，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)在廣闊的藍(lán)天振翅飛翔，而使我羽翼更加豐滿(mǎn)！

讀《為中華之崛起而讀書(shū)》有感 本文關(guān)鍵詞：中華，有感，崛起，讀書(shū)

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