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幼兒園行風(fēng)自查報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 07:24:09 | 移動(dòng)端:幼兒園行風(fēng)自查報(bào)告

第一篇:幼兒園行風(fēng)自查報(bào)告

在政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)幼兒的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一位幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心、尊重每一個(gè)幼兒的人格,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰幼兒。

在家長(zhǎng)工作方面,能正確處理與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使幼兒全方位發(fā)展的方法、措施,在交往中不“索拿卡要”,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。

在教育教學(xué)過程中,重視示范性教育影響。教師是幼兒的鏡子,幼兒是教師的影子。幼兒對(duì)教師的高度崇拜心理,使他們對(duì)教師的各種行為表現(xiàn)都能認(rèn)真地模仿和學(xué)習(xí),因此,在幼兒德育工作中,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,盡力用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”(更多請(qǐng)關(guān)注Wwww.seogis.com)。但“

育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,這就要求我們老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”;第二,不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。

從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí),更重要的還是品德。教育實(shí)踐證明,師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育,重在實(shí)踐師德。時(shí)代,要求我們教師廉潔從教;時(shí)代,呼喚我們教師的奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心,刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺抵制不義之利的誘惑,社會(huì)“潮流”的沖擊,扎根祖國(guó)教書育人的偉大事業(yè)!

第二篇:幼兒園行風(fēng)自查報(bào)告

現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下:

在政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德,幼兒園行風(fēng)自查報(bào)告。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)幼兒的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一位幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心、尊重每一個(gè)幼兒的人格,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰幼兒。

在家長(zhǎng)工作方面,能正確處理與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使幼兒全方位發(fā)展的方法、措施,在交往中不“索拿卡要”,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許,整改報(bào)告《幼兒園行風(fēng)自查報(bào)告》。

在教育教學(xué)過程中,重視示范性教育影響。教師是幼兒的鏡子,幼兒是教師的影子。幼兒對(duì)教師的高度崇拜心理,使他們對(duì)教師的各種行為表現(xiàn)都能認(rèn)真地模仿和學(xué)習(xí),因此,在幼兒德育工作中,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,盡力用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,這就要求我們老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”;第二,不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。

從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí),更重要的還是品德。教育實(shí)踐證明,師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育,重在實(shí)踐師德。時(shí)代,要求我們教師廉潔從教;時(shí)代,呼喚我們教師的奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心,刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺抵制不義之利的誘惑,社會(huì)“潮流”的沖擊,扎根祖國(guó)教書育人的偉大事業(yè)!

第三篇:民主評(píng)議中小學(xué)(幼兒園)行風(fēng)“回頭看”自查報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,根據(jù)姜堰區(qū)教育局行風(fēng)“回頭看”工作要求,我校上下聯(lián)動(dòng),分級(jí)負(fù)責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)行風(fēng)建設(shè),著力解決人民群眾對(duì)中小學(xué)反映強(qiáng)烈的突出問題,努力提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,不斷提高社會(huì)對(duì)教育的滿意度,精心布置,認(rèn)真落實(shí)“民主評(píng)議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作,扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)“回頭看”工作開展情況匯報(bào)如下:

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,為行風(fēng)評(píng)議提供了有力保障。

(一)建立機(jī)構(gòu)。民主評(píng)議中小學(xué)(幼兒園)行風(fēng)“回頭看”工作以張秀華校

長(zhǎng)為第一責(zé)任人,王俊平副校長(zhǎng)為具體責(zé)任人。

(二)深入發(fā)動(dòng)。4月中、下旬動(dòng)員部署,注重從提高思想認(rèn)識(shí)入手,充分利用動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評(píng)議“回頭看”活動(dòng)中來。舉辦家長(zhǎng)、學(xué)生、教師代表座談會(huì),還通過辦宣傳專欄等形式,加大對(duì)行風(fēng)評(píng)議“回頭看”活動(dòng)的宣傳力度,提高學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)“回頭看”工作的認(rèn)識(shí)。

二、吸納群眾意見,切實(shí)找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。

在這次行風(fēng)評(píng)議“回頭看”活動(dòng)中,我們堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì)評(píng)議和監(jiān)督,認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此,我們采取“自查、內(nèi)評(píng)、外議”的形式,從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng),職工工作作風(fēng),師德師風(fēng)情況,學(xué)校校風(fēng)情況,學(xué)校學(xué)風(fēng)情況,教師對(duì)學(xué)生思想工作情況,教師敬業(yè)情況,學(xué)生所在班級(jí)的班風(fēng)情況,教師對(duì)中等生、后進(jìn)生關(guān)心的情況,教師教育教學(xué)水平情況,學(xué)校治理亂收費(fèi)情況等多個(gè)方面征求家長(zhǎng)的意見,從中獲取了大量有價(jià)值的信息,有助于推動(dòng)學(xué)校的自查工作。我們還通過學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置的行風(fēng)評(píng)議公開舉報(bào)電話,爭(zhēng)取能夠收集到一些真實(shí)的意見,為搞好行風(fēng)“回頭看”工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、自查自評(píng)情況匯報(bào)(4月下旬至5月中旬)

(一)學(xué)校管理取得的成績(jī):

1.認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)

我校嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律,貫徹執(zhí)行各級(jí)政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定,本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高。

2. 依法辦學(xué),依規(guī)治校

(1)以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)。學(xué)校充分保證招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0%;嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生;經(jīng)常檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全性,確保師生的人身安全。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃,為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門規(guī)定的教育計(jì)劃、要求和課時(shí)安排,保證按規(guī)定的科目和課時(shí)開足開好每門課,實(shí)施剛性課程,任何教師不得隨意調(diào)換課程,不得隨意變換課程。

(3)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi),切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校的教育收費(fèi)中,我們嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取,堅(jiān)決實(shí)行“一費(fèi)制”,學(xué)校不私自開設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。學(xué)校建立《收費(fèi)申報(bào)制度》,任何收費(fèi)都要由學(xué)校各部門申報(bào),校長(zhǎng)批準(zhǔn)后才能收費(fèi)。另外我們學(xué)校規(guī)定,各年級(jí)、班級(jí)、任課老師不得私自為學(xué)生定有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

3. 實(shí)行校務(wù)公開,廉潔從政

我們利用教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、公示欄、櫥窗等形式,利用意見箱、監(jiān)督電話、給家長(zhǎng)的一封信等書信公開的形式,積極地向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開展的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績(jī)等等,讓家長(zhǎng)、社會(huì)時(shí)時(shí)了解學(xué)校的情況,取得家長(zhǎng)的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有:

(1)規(guī)章制度的公開。我校將上級(jí)的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論,再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。

(2)人事管理工作的公開。用人問題、教師考核、職稱評(píng)審公正公開,中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。

(3)財(cái)務(wù)管理工作公開。a. 學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照區(qū)教育局、區(qū)物價(jià)局和區(qū)財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行。b. 學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)表于每月初公布。c. 學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和教育經(jīng)費(fèi)的使用,都向全校教職工公開,并接受校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督。

(4)基建、采購招標(biāo)工作公開。a. 加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目的透明度和群眾監(jiān)督。學(xué)校把工程設(shè)計(jì)方案、工程造價(jià)、資金來源、施工單位中標(biāo)情況、工程建設(shè)、工程竣工驗(yàn)收等情況及時(shí)向教師公布。b. 辦公用品、教學(xué)設(shè)備、儀器的采購均按上級(jí)的有關(guān)規(guī)定實(shí)行招標(biāo),操作過程公開,接受教職工監(jiān)督。

(5)招生管理工作公開。招收新生、插班生時(shí),做到招收條件公開,收費(fèi)公開、程序公開、錄取名單公開。

4. 采用多種形式,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè):(總結(jié)提高9月至10月)

學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了活動(dòng)計(jì)劃,召開了全校教師動(dòng)員會(huì)。建立師德考核和評(píng)價(jià)制度,評(píng)選師德標(biāo)兵,撰寫師德論文。學(xué)校對(duì)各種投訴實(shí)行三必原則:有投訴必接,有投訴必查,有投訴必復(fù),對(duì)誤會(huì)及時(shí)澄清,對(duì)問題及時(shí)查處。以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),集思廣益,聽取家長(zhǎng)意見,改進(jìn)工作作風(fēng)。如今年8月,在家長(zhǎng)問卷調(diào)查中收集家長(zhǎng)意見,逐條整改。嚴(yán)查“假期是否有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對(duì)各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我校老師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水平很高,具有無私奉獻(xiàn)、廉潔從教的精神,“有償家教”在我校已杜絕。

5. 強(qiáng)化行風(fēng)評(píng)議“回頭看”宣傳工作,學(xué)校被表彰為教育宣傳工作先進(jìn)學(xué)校,為貫徹落實(shí)全市軟環(huán)境建設(shè)動(dòng)員大會(huì)精神,使學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)工作上品味,我校一貫堅(jiān)持“四多四讓”“四強(qiáng)化四嚴(yán)查”的具體要求和工作目標(biāo)。

(二)發(fā)現(xiàn)問題,把握重點(diǎn),及時(shí)整改

學(xué)校在發(fā)展過程中也暴露出一些問題,經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查,歸納起來有以下幾點(diǎn):

1. 個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤,有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想,方法比較簡(jiǎn)單,與家長(zhǎng)的溝通存在障礙。

2. 個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。

3. 個(gè)別科任教師還未樹立全員育人的思想,對(duì)學(xué)生德育工作不夠重視。

四、整改措施

(一)實(shí)行整改責(zé)任制。

對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開專門的行政會(huì)(校務(wù)會(huì)),將問題歸口到相關(guān)處室,落實(shí)到人。實(shí)行各部門主任負(fù)責(zé)制,由主任負(fù)責(zé)抓好本處室的整改落實(shí)工作,并找出問題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。

繼續(xù)了開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。

(三)修訂學(xué)校的有關(guān)制度。

圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,修訂學(xué)校規(guī)章制度,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。

(四)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。

樹立全員育人、全程育人的思想,尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性,探索德育教育的新途徑,關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。我們要求班主任每學(xué)期普訪一次,數(shù)學(xué)、英語老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的一半,同時(shí)充分利用校訊通與家長(zhǎng)的聯(lián)系。繼續(xù)開展好“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。

(五)成立“葉甸中心小學(xué)行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。

為了保證我校行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作的有效性,防止行風(fēng)評(píng)議走過場(chǎng),成立“葉甸中心小學(xué)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”,聘請(qǐng)校外行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員,(校外評(píng)議員主要是各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員)通過座談會(huì)等形式聽取他們對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見與建議,以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。

通過開展行風(fēng)評(píng)議“回頭看”活動(dòng),全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評(píng)過程中所反映出來的問題,認(rèn)真加以總結(jié),全面實(shí)施整改,真正落到實(shí)處。

第四篇:蟠桃花園中心幼兒園學(xué)初行風(fēng)自查自糾報(bào)告

蟠桃花園中心幼兒園201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”自查自糾報(bào)告

201*.9.4

應(yīng)區(qū)教育局行政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”自查自糾工作要求,我園認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件并深入領(lǐng)會(huì)精神,成立了政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自查自糾。針對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)、教師反映的問題,采取有效措施并落實(shí)解決。為全面提高我園的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),為幼兒園的教育教學(xué)和一日活動(dòng)保駕護(hù)航,我園重點(diǎn)采取了以下方式開展政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”工作:

一、改進(jìn)作風(fēng)

以“創(chuàng)造一流園所,鑄造過硬作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量”為宗旨,廣泛開展“開門納諫,問計(jì)于民”活動(dòng),充分征求幼兒家長(zhǎng)意見,并組織家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等,認(rèn)真落實(shí)整改,有效提高了幼兒教育和服務(wù)的質(zhì)量。

二、依法辦學(xué)

我園按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》,從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況,也不存在違法違規(guī)的情況,請(qǐng)上級(jí)部門指導(dǎo)、審查。我們知道還有很多不足之處,但我們有信心,通過我們的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可,在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。盡可能的發(fā)揮我園的優(yōu)勢(shì)到極致。

三、規(guī)范收費(fèi)

我園長(zhǎng)期以來把治理亂收費(fèi)作為行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。每學(xué)期召開教師會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)“關(guān)于治理亂收費(fèi)”的文件精神,對(duì)收費(fèi)管理工作提出更高要求。按照江蘇省優(yōu)質(zhì)園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),我園是省優(yōu)質(zhì)園,省優(yōu)質(zhì)園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)保育費(fèi)420每月,而我園收費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)。我們將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在“對(duì)外園務(wù)公開欄”公開,接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,使每一位家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)。園伙食費(fèi)按審批標(biāo)準(zhǔn)收;財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見》有關(guān)規(guī)定,實(shí)行收支兩條線,定期接受園務(wù)財(cái)務(wù)審查小組審核;重大資金項(xiàng)目報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局審批,

審核做到有據(jù)可查、勤儉節(jié)約、公開透明。不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,始終堅(jiān)持依法收費(fèi)、規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、按章辦事,服務(wù)性項(xiàng)目自愿原則,家長(zhǎng)對(duì)我園的收費(fèi)十分滿意。

四、辦事公開

(一)指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持辦事公開,按照實(shí)事求是、邊查邊評(píng)邊改的原則,提高學(xué)校教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,擴(kuò)大群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),增強(qiáng)工作的透明度,提高辦事效率,提升服務(wù)質(zhì)量。

(二)成立辦事公開組織和機(jī)構(gòu)

1、成立辦事公開領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):?jiǎn)跳P云副組長(zhǎng): 孫振東楊曉靜

成員:孫 影楊 帆楊 曦劉棟麗

陳 瓊周苗苗孫 瓊徐 瀟

2、設(shè)立辦事公開辦公室和監(jiān)督電話:

辦公室:園長(zhǎng)辦公室

監(jiān)督電話:0516-87735255

(三)深入推進(jìn)公開辦事制度的基本原則和工作目標(biāo)

基本原則:

1、堅(jiān)持按照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行依法公開的原則。

2、堅(jiān)持圍繞教育改革與發(fā)展中心任務(wù)和涉及群眾切身利益的重大改革措施進(jìn)行公開的原則。

3、堅(jiān)持突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)、完善提高、注重實(shí)效的原則。

4、堅(jiān)持方便群眾、方便辦事和知情,有利于人民群眾行使監(jiān)督權(quán)的原則。

5、堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。

工作目標(biāo):

與學(xué)校民主考評(píng)緊密結(jié)合,突出重點(diǎn)、穩(wěn)步實(shí)施,增強(qiáng)公開辦事的針對(duì)性和有效性。經(jīng)過努力,用制度的形式將群眾關(guān)心的問題一一公開,暢通與群眾溝通的渠道,方便群眾辦事,接受群眾監(jiān)督,使人民群眾知情、參與、監(jiān)督等民主權(quán)

利得到切實(shí)保障。

(四)公開辦事制度的形式及內(nèi)容

形式一:學(xué)校公示欄公開

具體內(nèi)容:

1、學(xué)校建設(shè)和玩教具、設(shè)施、設(shè)備添置情況。

2、人事、考核、評(píng)優(yōu)、職評(píng)等教職工關(guān)心的問題。

3、家長(zhǎng)、教師關(guān)注事項(xiàng)的辦事程序、辦事時(shí)限、辦事責(zé)任及監(jiān)督制度等。 形式二:家長(zhǎng)委員會(huì)公開:

1、工作計(jì)劃、目標(biāo)、措施、方案和學(xué)校重大決策事項(xiàng)等。

2、家長(zhǎng)意見、建議的反饋、實(shí)施情況。

形式三:教代會(huì)公開:

1、幼兒園發(fā)展規(guī)劃。

2、幼兒園工作職責(zé)與制度。

3、財(cái)務(wù)收支、經(jīng)費(fèi)使用情況。

4、關(guān)系教師切身利益的重大事項(xiàng)。

(五)公開辦事制度步驟等:

深入推進(jìn)公開辦事制度的方式:本著整合資源和方便群眾的原則,從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)效,靈活利用園務(wù)公示欄、服務(wù)指南等形式推進(jìn)辦事公開,設(shè)立辦事公開意見箱和投訴電話,完善教代會(huì)制度,涉及本單位教職工切身利益的重大事項(xiàng),提交教職工大討論通過。

公開的程序、步驟和措施:經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)提出,集體議事通過做出決定,根據(jù)公開辦事制度的方式,進(jìn)行定時(shí)公開,聽取意見。對(duì)群眾確實(shí)有意見,并且符合實(shí)際的,須集體研究后進(jìn)行整改。

五、便民服務(wù)

(一)服務(wù)幼兒

1、了解幼兒,堅(jiān)持每天教師和每一位孩子談話一次“蹲下來,悄悄說”。

2、尊重幼兒,營(yíng)造家園共育氛圍,營(yíng)造快樂游戲空間,保證戶外活動(dòng)2小時(shí),體育游戲1小時(shí),區(qū)域活動(dòng)1小時(shí)。

3、關(guān)愛幼兒,為幼兒集體過生日,幼兒缺勤一天電話問候,三天請(qǐng)假,上門家

訪。

4、幫助幼兒,按時(shí)為患兒服藥,為個(gè)別幼兒備用應(yīng)急更換衣褲。

5、賞識(shí)幼兒,定期向家長(zhǎng)開放展示幼兒活動(dòng)。

(二)服務(wù)家長(zhǎng)

1、建立家委會(huì),由各班選派一名家長(zhǎng)代表組成,定期召開會(huì)議。

2、建立家長(zhǎng)意見箱和意見簿。

3、建立園長(zhǎng)接待日和家教咨詢?nèi)铡?/p>

4、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)來園活動(dòng),板報(bào)、小報(bào)、廣播宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。

(三)服務(wù)社會(huì)

1、積極參加志愿者及社會(huì)公益活動(dòng)。

2、發(fā)揮省級(jí)優(yōu)質(zhì)園的帶頭和輻射作用,搞好教研網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)服務(wù)。

六、廉潔從業(yè)

1、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法規(guī)政策方針。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政的有關(guān)規(guī)定。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立民主管理意識(shí),完善民主管理機(jī)制。對(duì)幼兒園重大事宜的決策要堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的領(lǐng)導(dǎo)原則,決策時(shí)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定程序形式,充分討論議事。

3、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)管理制度、做到規(guī)范收費(fèi),合理使用經(jīng)費(fèi),落實(shí)經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、經(jīng)費(fèi)使用一律上報(bào)教育局審批。

4、嚴(yán)格按照《中層干部選拔任用工作條例》以及教育黨工委有關(guān)相應(yīng)文件規(guī)定選拔任用干部或選拔推薦后備干部,防止和糾正用人上的不正之風(fēng)。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治責(zé)任感和嚴(yán)格的黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求以身作則。在從事各項(xiàng)公務(wù)活動(dòng)中,不請(qǐng)吃,不接受禮品,不索要回扣,自覺廉潔自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制,為教工做出榜樣,作出表率。

6、加強(qiáng)教育和自查自糾。要把廉潔自律作為一項(xiàng)常項(xiàng)工作來抓,嚴(yán)格管理和教育好本單位工作人員的廉潔自律的自覺行為,提高認(rèn)識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴。領(lǐng)導(dǎo)班子要定期進(jìn)行自查自糾,對(duì)工作中出現(xiàn)的不規(guī)范行為要及時(shí)糾正。要把廉政情況作為班子民主生活會(huì)的重要內(nèi)容進(jìn)行自我檢查,以增強(qiáng)廉政意識(shí)。

7、完善管理機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度,接受群

眾的監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核。

做好政風(fēng)行風(fēng)意義重大,通過實(shí)施政風(fēng)行風(fēng)工作,我園教職工的思想意識(shí)和工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到我園在以下方面還有待改進(jìn):

1、需進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)室內(nèi)環(huán)境布置,做到以優(yōu)化、新穎、創(chuàng)新、和諧等為主題。進(jìn)行采取有效的整改方案:

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),進(jìn)一步完善規(guī)章制度,依法管理,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子,強(qiáng)化管理能力。

2、加強(qiáng)室內(nèi)環(huán)境布置,做到以優(yōu)化、新穎、創(chuàng)新、和諧等為主題并結(jié)合當(dāng)前使用的綜合活動(dòng)新教材及時(shí)根據(jù)主題跟換教室環(huán)境布置。

第五篇:行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

大足區(qū)上游小學(xué)

201*年行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

一、基本情況:

上游小學(xué)是一所地處僻壤的農(nóng)村小學(xué),學(xué),F(xiàn)有一至六年級(jí)教學(xué)班7個(gè),學(xué)生202人,教職工22人,退休教師名。為了改進(jìn)我校工作作風(fēng),虛心聽取社會(huì)各界對(duì)教育行風(fēng)情況的評(píng)議,根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議安排意見,我校成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,并做了深入細(xì)致的工作,為真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為百姓服務(wù)”的良好形象,推動(dòng)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展,使自查自糾真正找出問題,并落實(shí)解決,為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下:

二、充分認(rèn)識(shí),高度重視

我校根據(jù)大足區(qū)教育局“201*——201*學(xué)年中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作實(shí)施方案”,及時(shí)召開了學(xué)校行政會(huì)議,明確了“行風(fēng)評(píng)議”的主要內(nèi)容,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各班班主任為成員的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)大足區(qū)教育局“201*-201*學(xué)年中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作實(shí)施方案”,提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。

三、學(xué)校行風(fēng)自評(píng)自查情況

1、學(xué)校管理

(1)收費(fèi)管理情況

我校有完善的財(cái)務(wù)管理制度。有兼職財(cái)務(wù)人員,能執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持為師生服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理,凡遇收費(fèi),學(xué)校均能張榜公布,接受學(xué)生、家長(zhǎng)監(jiān)督。學(xué)校深入各班級(jí)督查收費(fèi)情況,未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度,有專人管理,財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期全面檢查,及時(shí)修理,帳物相符,設(shè)備完好。

(2)政務(wù)、校務(wù)公開情況

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄,并通過教職工大會(huì),廣泛聽取大家意見,及時(shí)公開重大事項(xiàng),公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。

(a)規(guī)章制度的公開。我校將上級(jí)的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論,再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。

(b)財(cái)務(wù)管理工作公開。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行,實(shí)行亮牌收費(fèi)。

2、形式多樣開展師德師風(fēng)活動(dòng)

(1)、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)教育局的[201*]號(hào)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了活動(dòng)計(jì)劃,召開了全校教師參加的動(dòng)員會(huì)。

(3)以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),集思廣益,聽取家長(zhǎng)意見,改進(jìn)工作作風(fēng)。

(4)、圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、愛國(guó)守法的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

(5)嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對(duì)各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我校教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水平很高,具有無私奉獻(xiàn)、廉潔從教的精神,“有償家教”在我校已杜絕。

3、注重家校聯(lián)系,班主任工作落到實(shí)處

我校目前家校聯(lián)系方式豐富,每學(xué)期召開一到兩次家長(zhǎng)會(huì)、一次家長(zhǎng)開放日。除了每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日外,還建議各班開展多種形式的家校聯(lián)系,采用下列形式進(jìn)行溝通:開通不同層次、不同形式的溝通熱線,如校長(zhǎng)熱線和班主任熱線等創(chuàng)設(shè)聯(lián)系平臺(tái),匯總家長(zhǎng)建議,可以告知班上每位學(xué)生本班家委會(huì)成員的電話號(hào)碼,以便保持聯(lián)系,提高效果。每個(gè)學(xué)期不同班級(jí)召開不同專題座談會(huì),就某一個(gè)專題進(jìn)行家校溝通,提高家長(zhǎng)會(huì)的針對(duì)性、實(shí)效性。

學(xué)校樹立全員育人,全程育人的思想,為把班主任工作落到實(shí)處,要求加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性,探索德育教育的新途徑,關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。開展“萬名教師大家訪活動(dòng)”,每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)期安排班主任對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家訪一次。要求教師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,定期家訪,有異常表現(xiàn)的學(xué)生,可增加聯(lián)系次數(shù)。特別是對(duì)留守兒童,平時(shí)多打電話。還要通過作業(yè)批語與家長(zhǎng)聯(lián)系,每位教師認(rèn)真填好家訪記錄,詳細(xì)記載每次聯(lián)系的情況,學(xué)校定期檢查。宣傳黨和政府的民生工程,督促學(xué)生在校的就餐及雞蛋、牛奶的飲用。關(guān)心學(xué)生生活,教育學(xué)生就餐不要浪費(fèi),吃不飽可以再免費(fèi)添飯,因不慎而潑掉飯菜的學(xué)生可免費(fèi)補(bǔ),保證學(xué)生在校吃飽。對(duì)家庭貧困的學(xué)生,讓他們享受政府的補(bǔ)助。

4、用校紀(jì)校風(fēng)促安全工作,加強(qiáng)校園管理

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,身體力行“三個(gè)代表”,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象,用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。

為從根本上杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽定了“安全責(zé)任書”,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的意識(shí),真正形成群防群治,共同創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的氛圍。

另外學(xué)校也很重視育人環(huán)境,對(duì)校園清潔衛(wèi)生實(shí)行劃片負(fù)責(zé),專人負(fù)責(zé)檢查,從這些方面培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、狠抓教學(xué)質(zhì)量

實(shí)施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生,讓每個(gè)適齡兒童都能得到發(fā)展,我校從新生入學(xué)開始,就進(jìn)行合理排座次。無歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級(jí)無側(cè)重班,樹立各班公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心,我校始終狠抓教學(xué)管理的制度化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。在平時(shí)就抓好教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施,為提高教學(xué)質(zhì)量做保證。1、抓好備課、作業(yè)批改檢查工作。2、推門聽課常態(tài)化,繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽課調(diào)研。3、抓好考風(fēng)考紀(jì),實(shí)行單人單桌進(jìn)行考試,交換監(jiān)考,交換改卷,促使教師認(rèn)真做好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。4、改革學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式。通過這些常規(guī)活動(dòng)的開展,為我校教學(xué)質(zhì)量的提升起到一定的促進(jìn)作用。

四、存在的問題

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:

(1)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。

(2)個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤。有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想,方法比較簡(jiǎn)單。

3、個(gè)別科任教師還未樹立全員育人的思想,對(duì)學(xué)生德育工作不夠重視。

8、部分教師上課紀(jì)律太差,有隨意出入現(xiàn)象。

五、今后努力的方向

1、我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),特別加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。2、我們將更加深入地進(jìn)行課堂教學(xué)的有效性研究,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

通過開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng),全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù),學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評(píng)過程中所反映出來的突出問題,全面扎實(shí)地進(jìn)行整改,確保取得成效,為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為百姓服務(wù)”的良好形象而努力。

大足區(qū)上游小學(xué)

201*.6.12

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