第一篇：著力改善兩個(gè)環(huán)境自查報(bào)告

著力改善兩個(gè)環(huán)境自查報(bào)告

通過(guò)參加“著力改善兩個(gè)環(huán)境”主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我們充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變環(huán)境，著力發(fā)展兩個(gè)的重要性和緊迫性，圍繞實(shí)施意見(jiàn)總體要求，進(jìn)行深刻反思，查擺自身問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的思想根源，明確今后努力的方向。

一、存在的問(wèn)題及根源

學(xué)習(xí)重視不夠�？陀^上，常常忙于具體性事務(wù)，工作任務(wù)多，時(shí)間緊張，沒(méi)有擠時(shí)間精研細(xì)讀，沒(méi)有抽時(shí)間深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)；主觀上，自己學(xué)習(xí)上存在一定的惰性，學(xué)習(xí)方式單一，學(xué)習(xí)方法不多，平時(shí)工作當(dāng)中用到那就查到那，需要什么就查找什么，對(duì)學(xué)習(xí)不深不透，放松了對(duì)學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求。

思想觀念不新。自己的思想觀念和萬(wàn)千變化的發(fā)展形勢(shì)相比較起來(lái)，都或多或少地存在一定的差距，思想解放程度還不夠高，觀念保守，缺乏“敢為人先”精神。在日常工作中，認(rèn)為只要盡心盡力做好自己份內(nèi)的事就行了，滿足于完成某一項(xiàng)工作任務(wù)，小滿即安，存在“自掃門(mén)前雪”的消極思想。

工作不善于創(chuàng)新。工作不善于創(chuàng)新，有怕越位、怕出頭、怕得罪人的好人主義思想，跟不上時(shí)代步伐，滿足不了形勢(shì)需求。在具體工作中，缺少隨機(jī)的應(yīng)變能力。

三、今后的努力方向：

首先，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。學(xué)習(xí)出效益、學(xué)習(xí)出生產(chǎn)力和戰(zhàn)斗力。要重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，要把個(gè)人的學(xué)習(xí)融合到單位集體學(xué)習(xí)之中，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值變?yōu)樗茉靻挝还餐�良好形像的行�?dòng)。

其次，要轉(zhuǎn)變觀念。著力發(fā)展兩個(gè)環(huán)境塑造良好形象，這就要求自己在工作中做到：多檢討自己，必須把鏡子對(duì)準(zhǔn)自己，并嚴(yán)格審視自己，反思自己，主動(dòng)尋找自己的不足。多提建設(shè)性的意見(jiàn)，必須要學(xué)會(huì)有效地表達(dá)自己的想法，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，解放思想，更新觀念，放手工作，學(xué)會(huì)“換位思考”，學(xué)會(huì)運(yùn)用新的發(fā)展著的眼光思考問(wèn)題。

第三，工作中要有創(chuàng)新精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。用發(fā)展的眼光思考問(wèn)題、處理問(wèn)題、解決問(wèn)題。

通過(guò)參加“著力改善兩個(gè)環(huán)境”主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題。在今后的工作中，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，更高標(biāo)準(zhǔn)的完成各項(xiàng)工作。

第二篇：關(guān)于開(kāi)展著力改善兩個(gè)環(huán)境自查報(bào)告

關(guān)于開(kāi)展著力改善兩個(gè)環(huán)境自查報(bào)告

按照xx縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排，我局已園滿完成了第一、二階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，并迅速召開(kāi)著力改善“兩個(gè)環(huán)境”第二階段總結(jié)暨高對(duì)標(biāo)、強(qiáng)整改轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，深刻剖析根源，并提出了下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展著力改善“兩個(gè)環(huán)境”查擺剖析的重大意義。我局結(jié)合自身實(shí)際，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍在思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析形成的原因，促作風(fēng)的真轉(zhuǎn)變。把學(xué)習(xí)教育貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中，以學(xué)習(xí)推進(jìn)工作進(jìn)展落實(shí)。緊密結(jié)合干部思想、紀(jì)律、作風(fēng)的實(shí)際和查擺問(wèn)題的任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹張慶黎書(shū)記7月9日在河北省理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議上的講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，與縣委、縣政府的步伐保持高度一致。

（2）開(kāi)展談心活動(dòng)。聽(tīng)取意見(jiàn)整個(gè)過(guò)程中，積極開(kāi)展談心活動(dòng)。征求對(duì)自己存在主要問(wèn)題的意見(jiàn)，相互溝通思想、消除誤解，幫助問(wèn)題較突出又缺乏認(rèn)識(shí)的同志提高認(rèn)識(shí)，正視問(wèn)題。局長(zhǎng)主動(dòng)找每一位班子成員談心，帶動(dòng)班子其他成員互相談心，并了解互相談心的情況。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)發(fā)展。在專題民主生活會(huì)上，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部按照剖析材料逐個(gè)進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展自我批評(píng)。做到思想上有觸動(dòng)，認(rèn)識(shí)上有提高，針對(duì)存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出自己的整改意見(jiàn)，整體查擺剖析。

（3）注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保查擺剖析深入扎實(shí)開(kāi)展。在查擺剖析階段為確�；顒�(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持四個(gè)貫徹始終。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范貫徹始終。一把手作為第一責(zé)任人親自安排部署。班子成員嚴(yán)格要求、以身作則，帶頭征求廣大干部和群眾意見(jiàn)，帶頭撰寫(xiě)剖析材料，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭查擺解決思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)為廣大干部作表率。堅(jiān)持把群眾參與貫徹始終。堅(jiān)持走群眾路線，多渠道征求群眾意見(jiàn)。并對(duì)征求的意見(jiàn)進(jìn)行梳理、整改。堅(jiān)持把查擺剖析工作與當(dāng)前實(shí)際工作緊密結(jié)合貫徹始終。把查擺剖析工作同推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與三自六不讓活動(dòng)、加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)相結(jié)合，統(tǒng)籌考慮，協(xié)調(diào)推進(jìn)，做到著力改善“兩個(gè)環(huán)境”活動(dòng)和當(dāng)前工作“互不誤、相促進(jìn)”。

（4）扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高著力改善兩個(gè)環(huán)境查擺剖析的實(shí)際成效。重點(diǎn)將查擺剖析問(wèn)題作為重要環(huán)節(jié)，通過(guò)五個(gè)步驟確保活動(dòng)取得實(shí)效。(范文網(wǎng)　www.seogis.com)和不規(guī)范的標(biāo)志標(biāo)線進(jìn)行完善和規(guī)范，以改善道路通行環(huán)境、規(guī)范交通行為，預(yù)防和減少交通事故。

4、加大治理超限超載力度

車(chē)輛超限率控制在2.5％以內(nèi)。采取流動(dòng)治超和聯(lián)合執(zhí)

法以及配備便捷治超記重器。

5、鞏固公路“三亂”成果

文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法，杜絕公路“三亂”的發(fā)生。

6、加強(qiáng)公路建設(shè)施工環(huán)境的保護(hù)力度

嚴(yán)格落實(shí)施工的安全防護(hù)措施，簽訂“安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)”責(zé)任狀，加大環(huán)保的監(jiān)督檢查力度，特別是料場(chǎng)、施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)保工作，采取灑水、遮蓋、圍護(hù)以及采取罐車(chē)或密封措施，降低灰塵污染和噪聲污染。

7、提高行政審批效率

嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的規(guī)定，減少審批事項(xiàng)，遵守審批時(shí)限，確保一口（審批窗口）對(duì)外，所有審批事項(xiàng)全部進(jìn)駐行政服務(wù)大廳，確保在承諾的時(shí)限內(nèi)辦理。

8、建花園式單位

加大綠化、美化的力度，確保綠化率達(dá)35％以上，做到三季有花、四季常青的效果。

9、加快農(nóng)村危橋改造

積極跑辦，多方爭(zhēng)取，力爭(zhēng)兩年內(nèi)將全縣所有危橋立項(xiàng)并改造完成。

10、建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)

完善《機(jī)關(guān)日常管理制度》，杜絕常流水、常明燈、常開(kāi)機(jī)等浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，大力推進(jìn)節(jié)約一遍水、一張紙、一段電，。

11、大力推廣清潔能源

在全縣公交車(chē)、出租車(chē)行業(yè)大力推廣油改氣和電瓶車(chē)。以后在新增和報(bào)廢更新公交車(chē)時(shí)，優(yōu)先批準(zhǔn)新能源車(chē)輛。

12、大力推廣農(nóng)村公路標(biāo)準(zhǔn)化

開(kāi)展農(nóng)村公路管理養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)，每年創(chuàng)建一個(gè)農(nóng)村公路管理養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化示范路段，并以點(diǎn)帶面，發(fā)揮示范作用，全力開(kāi)創(chuàng)全縣農(nóng)村公路管理養(yǎng)護(hù)工作的新局面，確保一路兩溝。

13、嚴(yán)格行政收費(fèi)管理

嚴(yán)格執(zhí)行行政審批收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)綠色車(chē)輛及4個(gè)運(yùn)輸方面的行政審批辦證給予免費(fèi)政策，確保行政收費(fèi)減半的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

14、提升路網(wǎng)等級(jí)

積極跑辦，最大限度地提高全縣公路基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、提高路網(wǎng)密度。加快推進(jìn)新冀線、臺(tái)大線、神無(wú)線的改建升級(jí)工作。

15、加大維穩(wěn)力度

在公路施工單位實(shí)行農(nóng)民工工資保證金制度，最大限度保證農(nóng)民工的合法權(quán)益，確保不因欠薪而引起的上訪。

第五篇：關(guān)于著力改善兩個(gè)環(huán)境的思考

關(guān)于著力改善兩個(gè)環(huán)境的思考

10月17日，省委、省政府召開(kāi)全省著力改善發(fā)展環(huán)境、著力改善生態(tài)環(huán)境動(dòng)員大會(huì)。10月25日市委、市政府召開(kāi)全市著力推進(jìn)“兩個(gè)環(huán)境”建設(shè)暨經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析會(huì)。11月2日，全市教育系統(tǒng)著力改善發(fā)展環(huán)境、著力改善生態(tài)環(huán)境建設(shè)工作會(huì)議，我親耳聆聽(tīng)了局長(zhǎng)的講話。根據(jù)學(xué)校的布置，我們的思考如下：

一、在我校建設(shè)文化產(chǎn)業(yè)學(xué)校、轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵時(shí)期，著力改善兩個(gè)環(huán)境我們必須提高認(rèn)識(shí)。

1、大發(fā)展需要好環(huán)境，環(huán)境建設(shè)是新的革命。加強(qiáng)“兩個(gè)環(huán)境”建設(shè)是我校改革發(fā)展的關(guān)鍵所在，不解決環(huán)境與發(fā)展的矛盾，必將導(dǎo)致優(yōu)勢(shì)難以發(fā)揮，機(jī)遇難以抓住，藍(lán)圖難以實(shí)現(xiàn)。面對(duì)發(fā)展的新要求，群眾的新期待，我們必須充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境建設(shè)的重要性、艱巨性和緊迫性，必須加強(qiáng)思想組織紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，密切黨群干群師生關(guān)系，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)規(guī)范管理，提高效率，完善服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展提供智力支持。

1、充分利用這個(gè)機(jī)遇期。發(fā)展環(huán)境的改善，意味著行政效能提升、審批項(xiàng)目減少，這對(duì)我校的發(fā)展環(huán)境有利。生態(tài)環(huán)境的改善，意味著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，我市色文化產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)大有可為，這將對(duì)我校的專業(yè)調(diào)整和發(fā)展十分有利。

2、著力改善我校的發(fā)展環(huán)境。不論從規(guī)模、質(zhì)量、效益，還是政府支撐、校企合作等方面著力改善。

3、有利于學(xué)校師生發(fā)展環(huán)境的改善。三支隊(duì)伍建設(shè)。

二、具體到教育處的工作，我們認(rèn)為著力改善兩個(gè)環(huán)境應(yīng)該做到：

1、查找思想問(wèn)題。一查發(fā)展理念，看是否把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，是否存在不符合、不利于學(xué)校發(fā)展的思想觀念和片面認(rèn)識(shí)；二查服務(wù)意識(shí)，是否

對(duì)學(xué)生熱情服務(wù)，是否存在“門(mén)難進(jìn)，臉難看，話難聽(tīng)，事難辦”現(xiàn)象；三查工作狀態(tài)，看是否勇于擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)，是否始終堅(jiān)持“一個(gè)好的精神狀態(tài)、一個(gè)好的工作作風(fēng)、一個(gè)好的工作業(yè)績(jī)”；四查組織紀(jì)律，看是否存在遲到早退，工作拖拉，弄虛作假等現(xiàn)象，是否做到廉潔自律，履職盡責(zé)；五查校園品位，看是否扎實(shí)推進(jìn)文化校園建設(shè)，是否堅(jiān)持群策群力，改善環(huán)境，促進(jìn)發(fā)展。

2、強(qiáng)化分層次、遞進(jìn)性德育目標(biāo)體系建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供具有較高職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的勞動(dòng)者

創(chuàng)新形式和載體，強(qiáng)化學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和職業(yè)素養(yǎng)的提升。

3、創(chuàng)造有利于班主任發(fā)展的環(huán)境

加強(qiáng)對(duì)班主任的引導(dǎo)、服務(wù)和督促，促進(jìn)班主任的專業(yè)化成長(zhǎng)。

4、著力改善職教生態(tài)環(huán)境

生源狀況不可能有根本改變的前提下，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，走進(jìn)學(xué)生心靈，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)自己、對(duì)未來(lái)的看法，或許會(huì)成為的關(guān)鍵。

走進(jìn)學(xué)生心靈，是“愛(ài)心”在職教領(lǐng)域的具體化。不走進(jìn)學(xué)生的心靈，不了解學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，一切教育都無(wú)從談起，在職教領(lǐng)域尤其如此。

要做到真正的與學(xué)生在一起，真心地與學(xué)生交朋友，真誠(chéng)地與學(xué)生共成長(zhǎng)，職教生態(tài)一定會(huì)從“惡化”變?yōu)椤坝押谩薄?/p>

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生態(tài)文明方面的教育

通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、保潔意識(shí)、愛(ài)護(hù)意識(shí)進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生對(duì)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的認(rèn)識(shí)，建設(shè)美麗校園。

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