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黨性觀念自查報(bào)告(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 07:34:36 | 移動(dòng)端:黨性觀念自查報(bào)告(精選多篇)
第一篇:黨性觀念自查報(bào)告

首先在思想上沒有樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)為自己做好本職工作,不貪、不要、不觸犯紀(jì)律就是一名稱職的干部,具體表現(xiàn)為工作沒有積極性,只做分內(nèi)的事,分外的事不聞不問,只求目的,不考慮過程,工作不求完美和做到最好,只求完成。

其次,黨性觀念淡薄,沒有把自己置身于先進(jìn)分子行列,沒有按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,具體表現(xiàn)為:工作上沒有創(chuàng)新精神,不能深入群眾,了解群眾,解決群眾企盼的事,不能完全地服務(wù)質(zhì)監(jiān)建設(shè)的大局。

整改措施:針對(duì)思想中、工作上的問題,自己準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改,從而極高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),更好的為人民服務(wù)。

1、思想純潔是黨性修養(yǎng)的第一課,是正確行為的先導(dǎo),保持純潔性,個(gè)人修養(yǎng)是根本內(nèi)因,增強(qiáng)黨性是決定因素,要嘉定理想信念,抓住理論五章這個(gè)核心,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐中國特色社會(huì)主義理論體系,做到真學(xué),真懂,真信,真用,自覺劃清馬克思主義與非馬克思主義等重大是非界限,旗幟鮮明地抵制各種錯(cuò)誤思想理論影響。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,不斷提高理論水平,提升思想境界,切實(shí)筑牢思想道德防線。

2、密切聯(lián)系群眾,作為一名黨員黨的純潔性的基本要求。始終密切聯(lián)系群眾是我們黨克敵制勝的法寶,今后工作中,要樹立服務(wù)群眾的該觀點(diǎn),深入到企業(yè)中去,幫助企業(yè)研究發(fā)展中存在的問題,找出影響企業(yè)發(fā)展的瓶頸,解決影響企業(yè)轉(zhuǎn)性跨越的因素,把服務(wù)企業(yè),幫助企業(yè)作為自己的職責(zé),為企業(yè)更快更好發(fā)展出一份力,流一份汗。

3、自覺以雷鋒為榜樣,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)自我凈化,自我完善,自我革新,自我提高的能力,有效抵制拜金主義,享樂主義,極端個(gè)人主義的侵蝕,牢固樹立正確的人生觀,擁抱共產(chǎn)黨的政治本色,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績,迎接黨的十八大勝利召開。

第二篇:大學(xué)生性觀念調(diào)查報(bào)告

摘要本文通過對(duì)山東省濰坊學(xué)院上萬名在校本科生進(jìn)行抽樣調(diào)查,從性別、專業(yè)類別、年級(jí)、成長環(huán)境四個(gè)角度對(duì)濰坊學(xué)院學(xué)生的性觀念進(jìn)行了基本描述和分析, 發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的性觀念總體呈現(xiàn)開放、寬容、多元并不偏離的態(tài)勢(shì), 但一些漠然的態(tài)度當(dāng)引起重視, 主張學(xué)校和社會(huì)在大學(xué)生性教育方面減少道德說教, 增加綜合性性教育。

關(guān)鍵詞大學(xué)生性教育開放道德措施

研究方法問卷調(diào)查法抽樣調(diào)查

一、調(diào)查結(jié)果

( 一) 對(duì)性知識(shí)的關(guān)注程度

兩性話題對(duì)人類有著永恒的吸引力, 生理日漸趨向成熟的大學(xué)生們對(duì)此更是樂此不疲。盡管相當(dāng)一部分同學(xué)在性知識(shí)方面只是隱約、零星的知道, 但是集體的生活、便捷的網(wǎng)絡(luò)渠道等都使得他們對(duì)于此類話題不再諱莫如深了。事實(shí)上, 在大學(xué)中, 同學(xué)之間通過臥談會(huì)等方式交流性知識(shí)的現(xiàn)象已經(jīng)是非常常見的了。

1、對(duì)性話題的談?wù)?/p>

從調(diào)查中, 我們可以看出濰院絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)性話題呈現(xiàn)出一般關(guān)注和比較關(guān)注, 毫不關(guān)注或很少關(guān)注的僅占16% 。在宿舍里, 68% 的同學(xué)對(duì)此類話題談?wù)摰煤芏? 幾乎不談或從來不談的僅占6.5% 。從分析結(jié)果來看, 性別差異并不顯著, 專業(yè)類別、成長環(huán)境差異顯著 。

2、性意識(shí)的覺醒

大學(xué)生們不再像高中時(shí)代一樣一心只讀圣賢書, 對(duì)性話題呈現(xiàn)出廣泛的關(guān)注。一個(gè)很重要的原因就是性意識(shí)的普遍覺醒。在生活中, 有47.5% 的被訪者意識(shí)到自身有性方面的要求。從分析結(jié)果來看, 性別差異十分顯著, 男生比女生更加明顯。被訪男生有61.5%表示意識(shí)到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出女生的39.4% 。女生大體上態(tài)度比較含糊, 大部分表示沒有或不知道。值得注意的是, 農(nóng)村的學(xué)生意識(shí)到有性要求的比率比城里的學(xué)生要高點(diǎn)。高年級(jí)比低年級(jí)更有意識(shí), 其中大二學(xué)生在遞增曲線中比較突出。

3、性知識(shí)的了解渠道

盡管婚前性行為越來越普遍, 但是在大學(xué)期間, 通過親身嘗試來了解性知識(shí)的畢竟還屬于少數(shù), 只有

9.2%。其中男生的比率比女生略高, 為12.4% , 女生只有7.4%.絕大多數(shù)人還是通過人際交流以及大眾媒介來了解性方面的知識(shí)。有59.5% 的被訪選擇與他人交流的方式, 62.6% 選擇大眾媒介。而在大眾媒介中, 選報(bào)刊書籍的占56% , 電視占38% , 廣播占15% , 網(wǎng)絡(luò)占43% , 音像制品占41% , 其他占10%。可見, 知識(shí)水平較高、容易接受新事物的大學(xué)生們更多地依靠書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)、音像制品等了解性知識(shí) ( 二) 對(duì)婚前性的認(rèn)同程度

時(shí)下, 婚前性行為越來越普遍。禁欲主義性文化的退隱, 性知識(shí)的廣泛傳播以及避技術(shù)進(jìn)步帶來的性與生育的相對(duì)分離, 社會(huì)對(duì)婚前和婚外性行為的態(tài)度趨向?qū)捜? 年輕的、高學(xué)歷者的性觀念無疑更加開放。這一切對(duì)濰院的學(xué)生觀念都起到了事實(shí)上的沖擊。對(duì)于婚前發(fā)生性行為, 明確持贊同態(tài)度的占了33% , 表示不贊同的占30.5%, 其余36.5%的人態(tài)度較為模糊。通過分析, 性別差異是最明顯的, 男生( 40.7%) 比女生( 28.5%) 更贊同婚前性行為。專業(yè)類別、年級(jí)、成長環(huán)境雖說沒有特別的差異,理工科認(rèn)同的人少些。而且隨著年級(jí)的增高, 越來越多的人持贊同意見。農(nóng)村來的孩子贊成的比例達(dá)到了47.3%, 比城市、城鎮(zhèn)的高十幾個(gè)百分點(diǎn), 可見地域差別并不是想象中的那樣。

不過有的人盡管不反對(duì)婚前性行為, 卻主張大學(xué)期間別發(fā)生這樣的事情。與贊同婚前性行為( 33%) 的比例相比, 卻有更高比例的人默認(rèn)大學(xué)期間的性行為, 認(rèn)為這是個(gè)人的事情,不加評(píng)論, 這一比例高達(dá)58.3%。用道德的標(biāo)準(zhǔn)加以指責(zé)的只有為數(shù)不多的人, 主要是男生和理工科的學(xué)生, 還有大一的學(xué)生對(duì)此反映也比較激烈。

( 三) 對(duì)大學(xué)生同居的看法

有婚前性行為并不一定要同居, 但就有不少大學(xué)生情侶們因?yàn)檫@樣那樣的原因, 從學(xué)校宿舍里搬出來, 過起了類似于小家庭式的生活。大學(xué)生活的自由使得同居成了一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象, 有的地方甚至出現(xiàn)了大學(xué)同居村。對(duì)于大學(xué)生同居, 專家們認(rèn)為大學(xué)生的生理和心理基本上已成熟, 在這個(gè)時(shí)候發(fā)生同居是可以理解的, 問題的解決要靠社會(huì)和學(xué)校理性引導(dǎo)以及大學(xué)生自我的進(jìn)步。濰院既然有相當(dāng)比例的人贊同婚前性行為, 對(duì)同居現(xiàn)象比較寬容也不出意外。雖然有不少人比較理智地思考問題, 認(rèn)為大學(xué)期間最好別同居, 干擾學(xué)習(xí)。仍有75.7% 的人認(rèn)為這是個(gè)人問題, 旁人不該多加指責(zé)。

二結(jié)論

通過以上對(duì)數(shù)據(jù)的描述分析, 我們可以總結(jié)出幾條比較明顯的結(jié)論。

(一) 濰坊學(xué)院大學(xué)生性觀念開放但未出現(xiàn)偏離?傮w上, 男生比女生更開放, 差異比較顯著。

(二)思想呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)。事實(shí)上, 這是目前大學(xué)生的普遍特點(diǎn)。在問卷設(shè)計(jì)、發(fā)

放過程中, 我們明顯覺察出濰坊學(xué)院大學(xué)生對(duì)這一話題的各種態(tài)度。在接受問卷填寫時(shí), 有人平靜如水、有人欣喜若狂、有人直言拒絕,,在回收的問卷中, 問題的所有選項(xiàng)幾乎都有相當(dāng)比例的人選擇。

三措施

縱觀我國性知識(shí)教育的普及程度,是極其缺乏的,無論從小學(xué)到大學(xué),生理衛(wèi)生常識(shí)課似乎成了一門難以啟齒的課程,授課的教師在面對(duì)男女生殖器官和其特點(diǎn)時(shí),都會(huì)一語帶過或避而不談,導(dǎo)致許多學(xué)生對(duì)自己在成長過程中生理特征的顯露帶來困惑。有人說五千年封建社會(huì)之下的性保守程度,到現(xiàn)在依然根深固蒂,此話還真的一點(diǎn)不假。所謂以科學(xué)知識(shí)去摒棄舊觀念迎接新學(xué)說,這只是一種口號(hào)的標(biāo)榜,而不是深入到教學(xué)之中。這是教育的一大敗筆。作為當(dāng)代大學(xué)生,對(duì)性觀念缺乏的程度依然是有目共睹的。我們無力去批判他們?cè)诔砷L過程中對(duì)愛的選擇,作為大學(xué)生而言,他們?cè)诮邮芟到y(tǒng)的教育之后,有自己的價(jià)值判斷能力,有自己選擇喜好的權(quán)力。那么作為學(xué)校,在學(xué)生對(duì)性觀念缺乏的情況下應(yīng)該做些什么樣的工作呢?

(一)在目前大學(xué)體育綜合課、保健課等課程中講授性解剖、身體發(fā)育、自我形象、性交、受精、生育、避孕、自慰、性功能障礙、性傳播疾病、性器官皮膚病及生殖健康等。歐美等發(fā)達(dá)國家很早就關(guān)注生殖健康教育作為性教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,所以我國的大學(xué)性教育應(yīng)該借鑒這樣一種有效的途徑。

(二)社會(huì)開放程度的提高、知識(shí)的大量涌入等多方因素, 不斷重塑著大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。多元化的思想表明我們的社會(huì)是一個(gè)進(jìn)步的社會(huì), 但也要防止多元化導(dǎo)致的判斷力的喪失, 在是非面前辨不清方向。因此, 學(xué)校和社會(huì)的引導(dǎo)依然重要。這一切更加使我們覺得進(jìn)行此番調(diào)查是件有意義的事情。性是人類生活的一部分, 如何正確對(duì)待性, 在一個(gè)思想多元化的年代, 在一個(gè)文明開化的校園, 將學(xué)生們對(duì)此類問題的看法和態(tài)度科學(xué)、系統(tǒng)地呈現(xiàn)出來, 探究現(xiàn)象背后的東西, 哪怕只有一點(diǎn)收獲, 對(duì)我們來說都是巨大的鼓舞。

參考文獻(xiàn):

張改葉、陳娛、魏文君: 女大學(xué)生戀愛特點(diǎn)的調(diào)查分析 , 載中國青年研究 201* 年。

賈曉明: 學(xué)習(xí)建立親密關(guān)系: 大學(xué)生戀愛心理分析, 載中國青年研究 201* 年6 月。

肖揚(yáng): 國際聚焦: 青少年生殖健康問題與干預(yù)策略, 載當(dāng)代青年研究 201* 年1 月。

袁貴禮、田毅: 大學(xué)生眼中的婚前性行為, 載中國青年研究 201* 年3 月。

徐莉、劉爽: 大城市未婚青年的性知識(shí)、性觀念及其行為模式, 載青年研究 201* 年第4 期。

調(diào)查問卷

1 你的性別()

a 男b 女

2 你的戶口所在地()

a 城市b 農(nóng)村c城鎮(zhèn)

3你的專業(yè)屬于()

a 理工b 文史c 藝術(shù)類

4 您是哪個(gè)年級(jí)的-----------

5你現(xiàn)在談戀愛嗎()

a 是b 否

6你對(duì)性話題的談?wù)摮潭龋ǎ?/p>

a 經(jīng)常 b 一般 c 幾乎不談 d 從來不談

7 你對(duì)自身性方面要求的意識(shí)()

a 沒有意識(shí) b 不知道 c 有意識(shí)

8 你通過親自嘗試來了解性知識(shí)()

a 是 b 否

9 你對(duì)婚前性行為的認(rèn)同與否()

a 很不贊同b (請(qǐng)繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫Wwww.seogis.com)說不準(zhǔn) c 非常贊同

10 你對(duì)在校大學(xué)生發(fā)生性行為的看法()

a 不道德,傷風(fēng)敗俗b 正常生理需求c 讀書為主,不易發(fā)生 d 其他 11 你對(duì)同居的看法()

a 正常的生活方式 b 堅(jiān)決反對(duì) c 最好別,干擾學(xué)習(xí)

12 你對(duì)安全套進(jìn)校園的看法()

a 堅(jiān)決反對(duì) b 漠不關(guān)心 c 同意

13 你對(duì)未來伴侶發(fā)生過性行為關(guān)系后的態(tài)度()

a 毫不介意b 不太介意c 介意,但會(huì)繼續(xù) d 立即分手

第三篇:認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章 增強(qiáng)黨性觀念

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章 增強(qiáng)黨性觀念

胡錦濤總書記在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,自覺遵守黨章,切實(shí)貫徹黨章,堅(jiān)決維護(hù)黨章,努力促進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。總書記明確提出,要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為全黨的一項(xiàng)重大任務(wù)抓緊抓好,對(duì)于全面加強(qiáng)黨的建設(shè)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的指導(dǎo)意義。

黨章是規(guī)范黨內(nèi)政治生活和黨內(nèi)關(guān)系的基本準(zhǔn)則,集中體現(xiàn)了黨的意志,對(duì)于黨的各級(jí)組織、全體黨員具有最高的權(quán)威和最大的約束力,是全黨在思想、組織和行動(dòng)上保持一致的根本保障。學(xué)習(xí)黨章,就要加強(qiáng)黨的意識(shí)和黨性觀念。黨章明確規(guī)定了黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、黨的組織原則、黨員的權(quán)利和義務(wù)、黨的紀(jì)律等。要認(rèn)真地學(xué),通過認(rèn)真研讀,全面把握黨章的各項(xiàng)內(nèi)容和規(guī)定,增強(qiáng)黨章意識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨章上來。

1.要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。學(xué)習(xí)貫徹好黨章,關(guān)鍵是黨員自身要聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)自我改造,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)、貫徹、遵守、維護(hù)黨章的自覺性和堅(jiān)定性。要做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自重,就是要時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨員的應(yīng)有形象和神圣

職責(zé),講究人格,注重品德,珍惜名譽(yù),愛惜形象,使自己的言行與黨章的要求和黨員的標(biāo)準(zhǔn)相一致。自省,就是要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常反思、檢查自己的思想和行為,看有沒有與黨章要求不一致的地方,有沒有違背黨章的地方,開展自我批評(píng)、自我解剖,找出自身的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高完善自己。自警,就是要警鐘長鳴,防微杜漸,時(shí)時(shí)刻刻以黨章的要求、他人的教訓(xùn)警示自己,防止沉湎于個(gè)人得失。自勵(lì),就是要經(jīng)常激勵(lì)自己,鞭策自己,不斷激發(fā)履行黨章所賦予職責(zé)的使命感、責(zé)任感和自豪感,做到自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上。要處理好自律與他律的關(guān)系,自覺接受監(jiān)督,增強(qiáng)法治意識(shí),堅(jiān)持依法辦事。

2.要持之以恒學(xué)。黨性的修養(yǎng)是一個(gè)長期的發(fā)展過程,學(xué)習(xí)貫徹黨章也是一項(xiàng)長期的任務(wù)。學(xué)習(xí)貫徹黨章,就是要把它作為每個(gè)黨員終生的政治信念去追求,立身做人的準(zhǔn)則去遵守,工作和生活的目標(biāo)去實(shí)踐。要健全學(xué)習(xí)機(jī)制,使黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)制度化、經(jīng);;要重視黨章教育工作,使廣大黨員不斷加深理解、全面領(lǐng)會(huì),特別是能夠準(zhǔn)確把握黨章的新內(nèi)容、新精神、新要求。要健全監(jiān)督保障機(jī)制,強(qiáng)化紀(jì)委在維護(hù)黨章的嚴(yán)肅性和權(quán)威性上的職能,積極探索更加有效地保障黨章順利落實(shí)的組織形式和運(yùn)行機(jī)制。

3.要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)貫徹黨章上負(fù)有重要責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部比普通黨員擁有更多的資源條件和更大的影響力,應(yīng)該成為學(xué)習(xí)貫徹的模范,帶動(dòng)更多的黨員學(xué)習(xí)貫徹好黨章。

特別是各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部要具有貫徹黨章的高度政治責(zé)任感,在學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章中發(fā)揮表率作用,模范地履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督,時(shí)刻經(jīng)得起黨章的考驗(yàn)。要帶頭深刻領(lǐng)會(huì)黨章的基本原則、主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),促進(jìn)廣大黨員在思想上、政治上、組織上和行動(dòng)上更加符合黨章要求。

201*-6-10

第四篇:增強(qiáng)黨性觀念,提升自身能力

通過近階段的一系列教育活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到:要使我們黨能夠始終緊跟世界發(fā)展的步伐、適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的變化、不斷鞏固執(zhí)政地位,就要始終保持黨的先進(jìn)性。而黨的先進(jìn)性最終是要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的,因?yàn)辄h員是黨的細(xì)胞,只有廣大黨員具備先進(jìn)性,才能體現(xiàn)我們整個(gè)黨的先進(jìn)性。而黨員要體現(xiàn)先進(jìn)性,必須不斷增強(qiáng)黨性觀念,同時(shí)不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè),用先進(jìn)的思想、過硬的本領(lǐng)、良好的口碑去體現(xiàn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。

黨性觀念要從自覺維護(hù)黨員的形象做起,每一位黨員要有強(qiáng)烈的身份意識(shí),時(shí)時(shí)處處要想到自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,從自己做起,注意在各方面自覺維護(hù)黨的形象。如果說,黨員的形象是外在的形,那么黨員先進(jìn)性就是內(nèi)在的魂。也就是說黨員的形象一定是通過其內(nèi)在素質(zhì)來體現(xiàn)的。每個(gè)黨員都生活在老百姓中間,是否具有良好形象,就要看其與群眾相比,是否能夠做到“工作表現(xiàn)好一點(diǎn)、遇到好處讓一點(diǎn)、困難工作搶一點(diǎn)、群眾所需想一點(diǎn)”, “平素工作能夠看出來,關(guān)鍵時(shí)刻能夠站出來,危難之中能夠豁出來”。而這些看似簡單的一點(diǎn)點(diǎn),但做起來并不容易,而如果你在平時(shí)的工作當(dāng)中刻意去做并且努力去做好,就一定對(duì)得起自己作為黨員的身份,就一定能夠自覺維護(hù)黨的形象。

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部除了不斷增強(qiáng)黨性觀念以外,我感到還必須提升自身能力,才能對(duì)得起自己的具體身份。初步感到有這樣四種能力:一是提高學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一句口號(hào),而應(yīng)當(dāng)時(shí)刻用學(xué)習(xí)的觀念來鞭策自己。只有學(xué)習(xí)才不致落后,只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地。我們的黨開展先進(jìn)性教育的目的就是如此,我們每一位黨員更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首位。提高學(xué)習(xí)能力,應(yīng)把握兩個(gè)方面:一是增長新知識(shí),不斷增加和拓寬新的知識(shí)面,二是增強(qiáng)理性思維的能力,對(duì)客觀世界的思考不能僅僅停留在表象,而要透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)。面對(duì)日益紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,犯罪率的增長給治安管理帶來的新問題層出不窮,這就需要我們要不斷充實(shí)新的公安業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),來指導(dǎo)實(shí)踐,進(jìn)一步提高控制社會(huì)面的能力。二是強(qiáng)化實(shí)踐能力。作為公安基層派出所的一名業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),不僅要出思路,而且要把思路和方法付諸于具體的打擊、防范犯罪的實(shí)踐中,不斷在實(shí)踐中提升自己的綜合能力。在布置工作中,僅僅下達(dá)任務(wù)或指標(biāo),而不去指導(dǎo)民警怎樣去實(shí)踐,也不去考慮民警在操作中是否有難度,這樣的基層領(lǐng)導(dǎo)是樹不起威信,更得不到同志們的信任。三是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”,要敢于開風(fēng)氣的先河。在當(dāng)今改革不斷深化的年代,特別需要有眾多的探索者、開拓者,作為基層公安派出所的領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)當(dāng)扮演這樣的角色,不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法,用于業(yè)務(wù)以及隊(duì)伍管理中。特別是在投身黨員先進(jìn)性教育中,我們共產(chǎn)黨員要提倡有益于社會(huì)、家庭和自己的風(fēng)氣,并身體力行,做群眾的楷模。四是增強(qiáng)應(yīng)變能力。我們要不斷增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、有效化解各種風(fēng)險(xiǎn)、妥善處理各類矛盾的能力!坝^念更新天地寬”,處于改革風(fēng)口浪尖的公安工作,觀念的更新不會(huì)也不可能有“完成時(shí)”,總是處在“進(jìn)行時(shí)”之中。因此作為一名黨員,作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部要率先成為更新觀念的先導(dǎo),提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。

共產(chǎn)黨員只有努力去提高自己,才能受到群眾的擁護(hù),才能體現(xiàn)自身的價(jià)值所在。

第五篇:強(qiáng)化黨性觀念認(rèn)真守紀(jì)履職

強(qiáng)化黨性觀念,不斷提升守紀(jì)履職能力

通過這次學(xué)習(xí)深受教育,感覺黨性觀念得到強(qiáng)化,學(xué)習(xí)的

緊迫感得到加強(qiáng),對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面我就結(jié)合這次教育,淺談幾點(diǎn)感觸,有不到之處,敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。黨的十七屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程全局出發(fā),提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。前不久,中央發(fā)出《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》,進(jìn)一步明確了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義、總體要求、主要原則、工作內(nèi)容、途徑方法。同時(shí)對(duì)我們提高黨性觀念和提升黨員干部的理論水平和實(shí)踐能力提出了更高的要求。

一、 通過這次學(xué)習(xí)我感覺要強(qiáng)化黨性觀念就要在守紀(jì)履職中體現(xiàn)黨性風(fēng)范

胡錦濤同志在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話指出,一個(gè)政黨過去先進(jìn),不等于現(xiàn)在先進(jìn),現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn),要保持一名黨員的先進(jìn)性,體現(xiàn)出立黨為公,執(zhí)政為民的黨性風(fēng)范,就必須嚴(yán)守黨紀(jì),履職盡責(zé)。

首先樹立正確的理想追求。崇高的理想信念,是共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的思想基礎(chǔ),是推動(dòng)黨的事業(yè)的強(qiáng)大精神力量。正如鄧小平同志所說:“過去我們黨無論怎樣弱小,無論遇到什么困難,一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義的信念,有了共同的理想,也就有了鐵的紀(jì)律,無論過去,現(xiàn)在和將來, - 1 -

這都是我們真正的優(yōu)勢(shì)。”由此可以看出信念是成功的源泉,是艱苦的克星,是人生的航標(biāo)。

(二)強(qiáng)化黨性觀念要在崗位上體現(xiàn)黨性。每個(gè)人都有自己的崗位,每個(gè)崗位都有自己特定的要求,分工不同,內(nèi)容也不同,但是有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是大家共有的就是要精通。武藝練不精,不算合格兵,我想如果武藝練不精,也不算好黨員。愛崗敬業(yè)才是黨性要求,也是道德要求。通過學(xué)習(xí)教育在自身存在以往總感覺對(duì)開展人武部工作就是落實(shí)征兵、整組、搶險(xiǎn)救災(zāi)“三大件”,“真打”用不著,“真練”比不上, “再怎么創(chuàng)新,也是老一套”的錯(cuò)誤觀念認(rèn)識(shí)得到糾正。

(三)強(qiáng)化黨性觀念就要認(rèn)真守紀(jì)履職。強(qiáng)化黨性觀念絕不是一句空話,必須把落腳點(diǎn)放在實(shí)際工作生活上,放在實(shí)實(shí)在在的守紀(jì)履職上。對(duì)我們每個(gè)黨員干部來講自律更為重要,就是要自己約束自己,黨性修養(yǎng)之難,既難在社會(huì)的復(fù)雜,更難在人性的弱點(diǎn),如果自己心中沒有欲望的誘惑,外界的影響是不會(huì)起作用的。

二、強(qiáng)化黨性觀念就要自覺推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)不斷提升能力素質(zhì)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),不斷增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),提高工作效率,既是時(shí)代發(fā)展的迫切需要,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求。其目的在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍,營造不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、

不斷進(jìn)步的精神風(fēng)貌。真正使我們都能緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,始終保持一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),并善于將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為。

(一)我感覺學(xué)習(xí)是一輩子的事,人活到老,學(xué)到老,終身學(xué)習(xí)不是一句口號(hào)。當(dāng)今世界是一個(gè)知識(shí)奔流、信息密集的社會(huì)?萍既招略庐,知識(shí)增長速度越來越快,更新周期越來越短。過去那種“十年學(xué)習(xí)、終身受益”的觀念、“學(xué)無所用”的觀念、“不用不學(xué)”的觀念,已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的思想障礙,必須徹底清除。一是要樹立“責(zé)任創(chuàng)新”觀念。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)的大局意識(shí)、目的意識(shí)、成才意識(shí),責(zé)任意識(shí),以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的光榮感、責(zé)任感、使命感去支配、指導(dǎo)學(xué)習(xí)。二是要樹立“應(yīng)用創(chuàng)新”觀念。通過不斷的學(xué)習(xí),不唯本本、不唯教條,逐步把理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、科技知識(shí)轉(zhuǎn)化成創(chuàng)造性地分析問題、解決問題的能力,把知識(shí)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化成實(shí)踐創(chuàng)新。三是要樹立“素質(zhì)創(chuàng)新”觀念。有作為才有地位,只有不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、黨紀(jì)國法、作風(fēng)紀(jì)律等教育,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜、風(fēng)云變幻的形勢(shì)面前,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖,經(jīng)受住各種考驗(yàn)。通過樹立上述“三種創(chuàng)新”觀念,形成“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”的永久學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)觀念。我們的學(xué)習(xí)“只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)”,要發(fā)揮表率作用,使終身學(xué)習(xí)真正成為“21世紀(jì)的生存觀念”。

(二)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織就要規(guī)范更新黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我部根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)提出的新要求,結(jié)合本單位工作特點(diǎn)和實(shí)際,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。針對(duì)我們?cè)诠ぷ髦衅毡楦杏X到有時(shí)存在著忙于事務(wù),輕視學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。黨委一班人分析研究認(rèn)為,造成這種現(xiàn)象的原因客觀上是因?yàn)槿蝿?wù)重、工作多、時(shí)間緊,而主觀上是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)重視不夠,學(xué)習(xí)內(nèi)容不規(guī)范,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)要求不具體,讓人感到學(xué)與不學(xué)差別不大或無從可學(xué)。因此根據(jù)我部實(shí)際情況重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)制度建立,堅(jiān)持每周三集中學(xué)習(xí),堅(jiān)持人人參與,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流,和批閱制度。部黨委一班人為了更好的解決干部職工學(xué)習(xí)的問題,專門整理出一間房子做閱覽圖書室并及時(shí)更新圖書資料,讓干部職工有學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,同時(shí)根據(jù)不同時(shí)期規(guī)范好一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,特別是用發(fā)展的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的要求、更新的思路,不斷學(xué)習(xí)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的知識(shí),讓黨員干部群眾學(xué)有所得,感到學(xué)習(xí)解渴管用,在工作實(shí)踐中嘗到學(xué)習(xí)的甜頭,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

(三)堅(jiān)持立足實(shí)際、學(xué)以致用,使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程成為提升能力、推動(dòng)工作的過程。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,學(xué)習(xí)的成效要體現(xiàn)在推動(dòng)實(shí)際工作上。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,重在學(xué)習(xí)、貴在實(shí)踐。要堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),善于帶著問題學(xué)、結(jié)合實(shí)際工作學(xué),從實(shí)踐中汲取營養(yǎng)、提升智慧,在傾聽群眾的意見建議中找到解決問題的思路和辦法,提高

工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性,真正把學(xué)習(xí)作為提升能力、推動(dòng)工作的根本途徑。

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),是推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展、從勝利走向勝利的重要保證。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不抓緊學(xué)習(xí),不能在學(xué)習(xí)中不斷提高自己,就難以勝任本職工作。只有在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在思考中提升,在實(shí)踐中煅練才能更好的守紀(jì)盡職,守紀(jì)盡職是黨性所系,是使命所需,是為人之本,只有加強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí),不斷改善自我,完善自我,遵規(guī)守紀(jì)。盡職,才是一名合格黨員。

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