自查自糾總結(jié)
一、存在的問題
1、思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真。
2、不思進取。對待工作不夠主動,積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領導的個別任務,總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學進度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。
8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。
做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。
9、業(yè)務知識不精,F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了,這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠深刻,沒有領悟其中的精華,導致學習政治不認真。
2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強業(yè)務學習,不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱
到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。在今后的教育教學工作中,我將取長補短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
第二篇:黨員自查自糾保持黨的純潔性活動“六查六看”自查自糾匯報
石 丹
按照保持黨的純潔性學習教育活動和“六查六看”的總體要求,對照“六查六看”的內(nèi)容認真自查,并結(jié)合自己工作,對自身存在的問題和不足進行如下自。
一、主要不足
1、理論學習的自覺性不夠高,特別是在聯(lián)系實際,改造思想,指導工作上有差距。首先是認識還不到位,對新形勢下的理論學習的重要性,緊迫性理解不深。對學習領會黨的基本理論與政治學習存在“走過場”,在思想上還未引起足夠的重視,在內(nèi)容上還存在一知半解。其次是缺乏刻苦鉆研教學的精神,不與時俱進,不注重知識更新學習。認為自己以前掌握的理論知識能夠開展教學。但單單從撰寫教學大綱上來看,就意識到自己理論知識與專業(yè)技能上的不足,必須加緊充實學習,不然以后開展教學工作,必定舉步維艱。
2、思想作風情況。雖然始終堅持加強思想修養(yǎng),不斷解放思想,但在具體實踐工作中,想問題、做工作沿襲老方法、老套路較多,思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新較少,工作超前意識不強。面對出現(xiàn)的新問題、新工作,感覺難度較大,還存有畏難情緒,闖勁不足。
3、工作作風還不夠扎實,主要表現(xiàn)在,面對繁重的工作任務時,存在抱怨情緒。有時完成工作有應付的態(tài)度,缺少腳踏實地,勤勤懇懇的工作作風。
4、對自己要求不夠嚴格,有時存在著紀律性不強,辦事效率不高的現(xiàn)象和問題。
二、整改措施
1、加強學習,要牢固樹立終身學習理念,做終身學習的黨員。不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時事政治學習。還要結(jié)合自己工作實際對本專業(yè)學習制定一個循序漸進的學習計劃,從基礎理論學習起步,虛心向老師們學習請教,同時學習專業(yè)技能,彌補自己在這方面的不足。要在學習中有記錄,有心得,加強積累。
2、強化責任,提高效率。作為一名黨員,我要在思想上嚴于律己,對自己的工作多用心、用腦,樹立強烈的時間觀、效率觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。
總之,我將在今后的生活、工作和學習中,時時自查自糾,嚴格要求自己,不斷完善自己,爭做一名合格的優(yōu)秀教師,同時做一名全心全意為人民群眾服務的好黨員。
第三篇:黨員自查自糾報告根據(jù)上級《認清形勢,分析現(xiàn)狀,查找問題》要求,我做的自查自糾結(jié)果如下:
1、新農(nóng)村建設需要一批高素質(zhì)的村干部隊伍帶頭和帶領致富,村干部素質(zhì)高低,直接影響村級經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設的進程,對照要求,村兩委成員雖然政治素質(zhì)較高,有全心全意為人民服務的理念,宗旨意識較強,對黨的各項方針政策能堅決貫徹執(zhí)行,工作熱情較高,干勁較足,但與新農(nóng)村建設的要求還較遠,科學發(fā)展能力不夠強,主要表現(xiàn)在文化業(yè)務素質(zhì)不高,不能真正適應新農(nóng)村建設的需要,帶頭和帶領農(nóng)民致富的本領不強,一定程度影響了本村經(jīng)濟的發(fā)展。
2、新農(nóng)村建設需要我們村干部必須具有扎實的工作作風,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤勤懇懇,開拓創(chuàng)新。對照新農(nóng)村建設的要求,村兩委成員存在工作作風不實現(xiàn)象,表現(xiàn)在不能嚴格執(zhí)行上下班和值班制度,往往上午一起上班,下午就無人上班、值班,村民辦事需打電話才能找到村干部,給村民帶來了一定的不便;工作上只求過得去,不求過得硬,開拓創(chuàng)新、積極進取的意識缺乏,并且有做老好人和畏難情緒的現(xiàn)象發(fā)生。
二、深刻剖析,制訂措施,落實整改
針對上述存在問題,村黨總支進行了深刻剖析。主要原因:
(1)平時村干部對政治業(yè)務學習不夠重視,以老自居,憑借老經(jīng)驗、老眼光處理有關工作和問題,不能適應新農(nóng)村建設的需要。
(2)對新農(nóng)村建設認識不夠,開拓創(chuàng)新、積極進取意識不強。
一、學習動員,周密部署
根據(jù)市委《關于在全市黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》社區(qū)黨委周密部署活(更多請關注:www.seogis.com)動安排,及時召開了支部大會,進行宣傳和動員,成立了支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組,制定了《創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》。支部將整個活動內(nèi)容分為長短期階段,對黨員參加近遠期各項階段活動,提出了明確目標和具體要求,并將活動方案在公示欄向黨員和群眾公示,進行承諾,接受社區(qū)居民的廣泛監(jiān)督。
二、統(tǒng)一認識,積極參與
黨委在廣泛動員基礎上,組織全體黨員,認真學習市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關精神,以及上級要求學習的相關理論材料,使每個黨員真正從思想上明確“筑堅強堡壘,樹先鋒形象,促科學發(fā)展”的活動主線,樹立“以崗位為重點,以服務破難點,以業(yè)績樹亮點”的目標,在群眾中敢于、樂于“亮牌示范”,用黨員自身的實際行動“把黨的旗幟亮出來”。通過學習使黨員們統(tǒng)一了思想認識,奠定了積極投身活動的自覺性。
三、穩(wěn)步啟動,分層推進
各支部結(jié)合中心實際情況,結(jié)合“五加一”、“白加黑”和“三比三看”活動,做到起步穩(wěn),層面清、任務明、推進快。
爭創(chuàng)活動分三個層面推進:
1、班子爭創(chuàng)。
黨委在班子中積極開展當“三好”( 用好人、做好事、留好名)創(chuàng)建“四好”( 政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好)班子,建設“五好”( 支部班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設好、作用發(fā)揮好)支部活動。班子成員做到三個堅持,即:堅持帶班上崗制度;堅持服務居民制度;堅持不懈的繼續(xù)抓好社區(qū)服務年各項任務的落實。班子成員抓重點,素質(zhì)提升跨臺階,由點帶面牽主線,同頻共振促服務的工作氛圍。
2、黨員爭創(chuàng)。
全體黨員積極響應支部提出的“一個崗位一盞燈,一個團隊一條心,一個支部一面旗”的號召,黨員爭創(chuàng)典型,鞭策黨員,便于群眾監(jiān)督。
3、服務爭創(chuàng)。
服務是居民是一切工作的主線,也是建設作風形象好黨組織,打造堅強堡壘的主渠道,支部在活動中,以“黨員示范”為載體,開展“三比三看”創(chuàng)新服務活動。一是比和諧。社區(qū)服務對象雙方和諧穩(wěn)定作為工作的重中之重,切實增強社區(qū)工作和諧穩(wěn)定的責任感和使命感。認真落行政務公開,規(guī)范細化工作程序,努力提高業(yè)務水平。同時,切實加強社區(qū)班干部道德教育、法制教育,努力提高居民的法制意識和守法觀念。積極開展“黨員示范崗”、“社區(qū)服務先進工作者”等文明創(chuàng)建活動。比誰競爭意識強,看誰落實的到位。二是比服務看效率。切實做好服務居民這篇大文章,在社區(qū)形成“人人謀發(fā)展,人人是形象”的濃厚氛圍。
四、深入查擺,建章立制
支部黨員積極參與黨性分析和整改工作,一是黨員自評。每位黨員對照標準,從三個方面自查自評,寫出黨性分析材料。二是黨員互評。支部會上,在每個黨員做了黨性分析后,與會黨員逐一發(fā)言,集體“會診”。三是群眾評議。通過群眾座談會,個別交談等形式,對黨員進行評議。四是支部評議。支部匯集黨內(nèi)外群眾意見,形成評議意見,向黨員反饋,肯定成績,指出不足和整改方向。五是建章立制。為建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制,支部通過查擺問題,找出差距,建立了黨員“三會一課”制度、黨組織任期目標承諾制度、黨員目標管理制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”制度等十項工作制度。
社區(qū)黨委在創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項工作雖然取得了一些成績,但還存在不少問題:一是社區(qū)建設有待提高,;二是部分黨員的素質(zhì)還有待提高;三是、硬件設施等不能完全適應工作需要等。
黨委將在今后的活動中,組織全體黨員結(jié)合支部實際,求真務實,探索創(chuàng)新發(fā)揮堅強堡壘和先鋒作用。
第四篇:黨員自查自糾報告黨員自查自糾報告
中共泰興市溪橋小學黨支部劉兵
作為一名中共黨員,通過學習,我增強了努力做好工作的責任感和使命感。對照深入開展的爭先創(chuàng)優(yōu)活動的要求,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下:
一、存在的問題
一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動或擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少。
二是在年級組工作中,開展批評與自我批評做得還不夠。批評別人磨不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展,這一點已經(jīng)嚴重影響到年級組的工作了。在年級組檢查中,業(yè)務活動開展情況還是不夠好,有時會出現(xiàn)活動時間短甚至沒有開展活動的情況,但是沒有進行及時的落實;在晚自習看班中,還是有個別老師遲到,有的甚至不到的現(xiàn)象還是存在,沒有進行深入的談心與批評。
三是教導處工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中,不能很好地將理論和實際結(jié)合在一起,平時忙于應付上級部門交給的工作任務,沒有很好地深入到學生與老師中去,對學生中出現(xiàn)的新情況、新問題了解不夠透徹,對老師們的思想動態(tài)了解不夠及時。
四是工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時,沒能分清輕重緩急,沒能統(tǒng)籌安排好,有急躁情緒和畏難情緒,有些工作提前準備不充分,有時會出現(xiàn)敷衍了事、應付公事的現(xiàn)象。
二、主要原因
針對以上問題,經(jīng)過深入剖析、認真分析,對產(chǎn)生問題的原因進行歸納,主要有以下幾點:
一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性,平時看的書太少,特別是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由,沒有足夠的學習時間更不是理由,這些都是客觀上的原因,更主要的是缺乏主觀能動性。
二是未能做到學與思的有效結(jié)合。學而不思則惘,思而不學則怠,只有學與思的相互融合、相互滲透,才能夠?qū)W有所用,學有所成。由于本人在學與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強,因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。
三是思想意識上存在遷就和忍讓情況。通過這次自查發(fā)現(xiàn),這是我本人工作中的致命弱點,長期以來養(yǎng)成的思想意識上的遷就和忍讓,讓我對在作中出現(xiàn)一些不和諧因素的處理出現(xiàn)畏難情緒,影響教導處工作的有效開展,也制約著學校教學工作的發(fā)展。在開展批評與自我批評的過程中,自我批評的多,對別人批評的少,沒有真正做到開誠布公、推心臵腹。
四是工作中,不善于與其他同事共同承擔一些事情,總是不好意思安排其他同事干一些事情,導致自己的雜事較多,影響自己的教學工作。
三、整改措施
一是充分利用時間,把先進的教育教學理論的學習與專業(yè)知識學
習結(jié)合起來,把學習與思考結(jié)合起來,緊密聯(lián)系工作實際,在先進的教育理念與教育教學綜合運用方面下工夫,在進一步提高自身素質(zhì)的基礎上,為學校教學工作做好服務。
二是在集中教育活動中,嚴格按照支部查擺問題階段的實施方案要求,注重細節(jié),狠抓落實,細節(jié)決定成敗,通過扎實細致的工作,切實使爭先創(chuàng)優(yōu)活動收到實效,在年級組工作中發(fā)揮積極的作用。
三是繼續(xù)深入開展批評與自我批評,虛心接受別人的意見和建議,在努力克服自身缺點的同時,努力做到對待工作中出現(xiàn)的問題不遷就,不姑息,一是一,二是二,對事不對人,爭取把教導處的工作做到更好。
四是進一步創(chuàng)新工作思路,改進工作方法,創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂,堅決克服保守和滿足思想,增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力,保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài),以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為契機,激發(fā)全體老師的積極性,實現(xiàn)既定的目標。
以上是我通過學習發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點和不足,如有不恰當之處,還望領導、同事多批評指正!
第五篇:黨員自查自糾學校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。作為一名黨員教師,我對照“五個帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣,聯(lián)系個人工作實踐,總結(jié)如下:
一、存在不足:
⑴政治理論學習不夠深入。
⑵、服務宗旨不夠牢固。
⑶、業(yè)務提升滯緩。
二、原因分析
1、對加強學習的重要性認識不夠;學習不扎實,主動性、自覺性學習不夠,從而使自己的觀念更新滯后,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐“兩張皮”,忽視了重要思想的學習只滿足于記住幾條重要論斷,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習
2、近一年來,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務水平有前行滯緩的現(xiàn)象。身體原因,造成了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。
三、整改措施
1、加強政治理論學習,提升黨性修養(yǎng)
切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。
2、樹立“以人為本”服務理念。
堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學生為本,作為工作的出發(fā)點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心學生安危冷暖,關注學生健康成長,著力解決好關系他們切實利益的具體問題。加強師德學習,為人師表。
3、提升業(yè)務水平,爭創(chuàng)佳績
我要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止,就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。在業(yè)務水平提升上應秉承學無止境,更上一層樓的精神;畹嚼蠈W到老,并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用,形成合力帶動學校業(yè)務整體提升。
在今后的階段,我將進一步深入學習,鞏固學習成果。進一步排找自身存在的問題,認真剖析問題,并在實際教育教學工作中,身體力行實踐黨員“五個帶頭”,克服自身缺點,爭優(yōu)創(chuàng)先。
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