第一篇：記者挑戰(zhàn)大賽活動策劃書

前言：為了豐富校園文化，推動社團健康發(fā)展，利用社團文化節(jié)活動，來表現南昌理工學院學子的活潑、熱情，展現社團活動的多姿多彩，體現學院校園的深厚文化底蘊。南昌理工學院學生工作處、團委會聯合主辦的第五屆社團文化節(jié)，將于201*年11月16日在英雄主校區(qū)體育館隆重拉開序幕。

本次文化節(jié)共分四大環(huán)節(jié)：

1.開幕式、成果展

2.社團特色品牌活動

3.社團經驗交流會

4.頒獎、閉幕式晚會

南昌理工學院 第五屆社團文化節(jié)之首屆記者挑戰(zhàn)大賽

大賽主題

展現自我魅力，showww.seogis.comdash;—3月23號

決賽：時間地點另行通知

六、舉辦單位：主辦方化生學院團委會

承辦方化生學院新聞中心

化生學院記者團

七、參賽形式：3—5個人組成一個團體,以團體形式參加.

八、報名形式：聯系金芳玉（）

九、投稿方式：將參賽文稿（附帶1-2張相關照片）投至化生學院記者團郵箱：要求寫明專業(yè)、班級、團隊名稱及團隊負責人的聯系方式。

十、大賽內容

一、初賽：筆底爭鋒芒

1、初賽時間：xx年3月17日-xx年3月23日

2、參賽作品類型：消息類新聞（350—800字）；專題類新聞（500—1000字）；生活紀實記敘文（600—1000字）；時事、現象評論（800—1200字）；人物采訪文稿（500—1000字）

3、參賽作品說明：a、提交作品時間為3月12日—3月22日，作品須為原創(chuàng)，如有抄襲取消參賽資格；b、提交參賽作品時請注明文章所屬類型，及姓名、學院、聯系方式等資料；c、參賽作品直接投至記者團郵箱。

4、評審標準：*文章結構清晰明了，文字敘述簡潔，有說服力；

*思想內容積極向上；

*選取角度適當，能引起觀眾的共鳴，具有感染力。

二、決賽：新聞會客廳

1、賽前將通知進入復賽的團隊進行抽簽，按抽簽決定出場順序，與此同時抽取進行情境模擬的話題

2，參賽選手登臺時將有三分鐘的時間介紹自我以及團隊，并亮出參賽宣言；

3、現場模擬采訪時，參賽者可以根據需要假定某一媒體記者身份，采訪時間不超過8分鐘；

4、采訪問題設計及角度選擇自主把握。

5、評審標準：口頭表達能力；頭腦應變能力；儀態(tài)儀容；邏輯思維及思想觀點。

十一、獎項設置：一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊并從各團隊中評選出兩名優(yōu)秀記者

十二、經費預算

品名

礦泉水

獎狀

禮品

海報

金額（元）

20

20

50

20

十三、評分表

1、初賽

新聞標題

新聞內容

新聞圖片

新穎性(7分)

概括性（7分）

語言文字（7分）

邏輯思想（7分）

新聞價值（8分）

內容（7分）

構圖（7分）

2、決賽

新聞部分

介紹部分

模擬環(huán)節(jié)

標題（5分）

內容（5分）

團隊介紹(5分)

新聞稿講解（5分）

儀態(tài)儀容（5分）

默契度（8分）

口頭表達能力（8分）

應變能力（9分）

第四篇：大學生記者風采大賽活動策劃書

一．大賽章程：

大賽主題：展傳媒魅力，揚記者風采

大賽宗旨：為了豐富同學們的課余生活，考察學生記者的語言表達能力、分析問題能力、采訪能力和專業(yè)素質水平為目的，鍛煉同學們的應變能力和專業(yè)實踐能力，促進校園精神文明建設,完善學校媒介素養(yǎng)教育體系。

主辦單位：鄂東職業(yè)技術學院

承辦單位: 鄂東職業(yè)技術學院機電工程系新聞部

參賽對象：學院全體學生

時 間：（暫定）

地 點：待定

總顧問：++ ++

總策劃: ++ ++

總負責：++ ++

總協(xié)調：++ ++

協(xié) 調：++ ++

二、大賽流程環(huán)節(jié)：

本次大賽的比賽環(huán)節(jié)分為：自我介紹、新聞寫作、知識競答、圖說現場、人物面對面等幾部分。均采取現場打分方式進行。

1.初賽環(huán)節(jié)設計：

a.新聞寫作

所有選手完成一個新聞事件的稿件寫作，體裁限消息，限時二十分鐘�？疾煳墓P思路。（最好是現場命題，容易進行比較，可考慮加幾個名詞解釋，讓選手意識到我們重視課本知識，只要很通用的就行）

b.自我介紹

舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹和自己對記者這個職業(yè)的看法，要求使用普通話。

c.在所有的參賽選手中，篩選出二十五名至三十名進入半決賽。

2.半決賽環(huán)節(jié)設計：

a.新聞寫作

所有選手完成一個新聞事件的稿件寫作，體裁不限（消息、通訊、特寫、現場新聞、圖片新聞均可） 限時三十分鐘�？疾煳墓P思路。（也最好有個命題方向，讓其做深度報道，當然不用完全成文，讓參賽者列采訪提綱，列出幾個有針對性的問題，并說明為什么這么設問，想達到什么效果。主要是考察他們選擇報道角度，以及采訪的能力）

b.知識競答

本環(huán)節(jié)主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業(yè)知識的競答。采取抽簽選題的方式進行。（像幸運52那樣讓他們選，比如：體育記者類，經濟記者類，娛樂記者類 讓其適當選擇自己感興趣的領域）

c.圖說現場

本環(huán)節(jié)將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現場發(fā)揮，進行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進行發(fā)題。

d．現場命題模擬出鏡報道，一分鐘。

3.決賽環(huán)節(jié)設計：

a.自我介紹

舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行2分鐘（包括上下場時間）以內的自我介紹和自己對記者這個職業(yè)的看法，要求使用普通話。

b.知識競答

本環(huán)節(jié)主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業(yè)知識的競答。采取抽簽選題的方式進行。（同上）

c.圖說現場，現場連線

本環(huán)節(jié)將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現場發(fā)揮，進行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進行發(fā)題。選手先介紹新聞背景，用兩分鐘分鐘準備，先讓其進行闡述，闡述他選擇怎樣的報道角度，為什么這樣選擇，類似大學生辯論會上的闡述觀點。避免過于類似主持人大賽，也作為評選最佳評述獎的主要依據。接下來，再讓選手按這個思路進行現場連線報道。

d．才藝展示。

本環(huán)節(jié)給出三分鐘給予選手進行才藝展示，按自愿原則選擇展示與否，評委將其算入總分。

e.人物面對面

本環(huán)節(jié)將模仿各大訪談節(jié)目，給出一個新聞人物或者話題，讓選手根據各個節(jié)目的不同類型和風格，比如《面對面》，《魯豫有約》，《楊瀾訪談錄》，《新聞調查》，進行人物面對面的訪談。采取抽簽選題的方式進行，選題在半決賽后公布，事先準備。

三、大賽日程安排：

（一）前期宣傳與海選：

1.3月3號（周二）擬發(fā)輔導員通知，重點通知本系各班同學踴躍參加，并在教學樓大廳擺放展臺填表咨詢報名；

2.3月4號（周三）開始海報以及噴繪宣傳，面向全院招募選手，并公布初賽的比賽環(huán)節(jié)；

3.3月8號晚7：00（周日），在教學樓階梯教室進行初賽，選拔出進入半決賽的選手25至30名；

（二）半決賽

1.3月10號公布進入半決賽選手名單；

2.3月15號晚（周日）進行半決賽，選拔出進入決賽的10至12名選手，并公布決賽形式與環(huán)節(jié)；

（三）決賽暨頒獎晚會流程

1.宣傳片開場。

2.開場舞。結合電廣系新聞電視專業(yè)的特征的小型歌舞劇。

2.主持人開場，介紹嘉賓。

3.請院、系領導致辭。

4.介紹獎項設置、介紹評分細則。

5.籌備記者節(jié)的工作vcr。

6.領導老師同學寄予的vcr。

7.第一輪比賽，自我介紹。

8.第二輪比賽，知識競答。

11.第三輪比賽，圖說現場

12.評委點評。

13.第四輪比賽，現場連線。

14.評委點評。

15.第五輪比賽，人物面對面。

16.評委點評。

17.串場節(jié)目，（待定），約四分鐘。

18.頒獎（借鑒模特大賽，頒獎時選手就站在舞臺上）

請選手們站上講臺

頒發(fā)冠亞季軍。

頒發(fā)最佳評述獎。

頒發(fā)最具機智獎。

頒發(fā)最佳風采獎。

19.結束語

四、大賽評分細則：評委進行現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出平均分。自我介紹，知識競答，圖說現場，現場連線，人物面對面環(huán)節(jié)過后分別進行打分。

五、大賽獎項設置：設冠亞季軍，最佳評述獎，最具機智獎獎，最具風采獎。

六、大賽人員安排：

宣傳組

組長：++

組員：全體宣傳部成員

任務：主要負責大賽前期海報的海量宣傳

外聯組

組長：++

組員：外聯部所有成員

任務：負責前期宣傳以及決賽所需的外聯

節(jié) 目 組

組長：++ ++

組員：文娛部以及學習部全體成員

學習部：

寫好主持人串詞

負責當天選手簽到

負責選手的題目與主持人的稿件的核實

文娛部：（ ）下午完成最后一次正規(guī)彩排；

（ ）之前準備好晚會所需的一切服裝道具

秘 書 組

組長：++

組員：全體辦公室成員

前期任務：負責門票的印制，做成卡片的形式

負責請柬的印發(fā)

負責主持人手卡的制作

負責獲獎名單信封，獎杯和證書確定

印發(fā)工作人員聯系表，每組組長一份，標識組長電話

現場任務：統(tǒng)計作品分數，證書的分類

舞美道具組

組長： ++

組員： 組織部、體育部、心理部全體成員

任務

組織部：晚會經費的預決算、道具的購買、

心理部：現場氣氛布置(懸掛氣球，貼貼幅等)

體育部：現場工具布置、（包括搬桌椅、搭臺等）串場節(jié)目上下道具、負責幕布的開關

秩 序 組

組長：++

組員：紀檢部、青志協(xié)所有成員

任務

紀檢部：現場工作人員的考勤

負責維持演職人員以及選手的候場順序

青志協(xié)：負責觀眾現場秩序，以及門口，紅地毯周邊工作人員的安排

禮 儀 組

組長：++

組員：女生部以及心理部所有成員

任務：負責門口的迎賓、領導及嘉賓的入席、招待、

獎品的托運、頒獎嘉賓的引路、贈花

攝 制 組:

組長：

組員：信息部全體成員

任務：負責現場圖像采集，包括照片拍攝以及dv的攝制

特別注意：需要完整高質量地攝制整臺晚會的全過程

后 勤 組

組長：++

組員：全體成員

任務：負責演職人員的物品照料

負責獎品的核實及管理：

負責準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。

第五篇：職場新秀挑戰(zhàn)大賽活動策劃書

活動前言：在信息化浪潮席卷全球的21世紀，當前就業(yè)形勢日益緊張。為了進一步推進我校成才規(guī)劃工作，傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，引導廣大學生自覺樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提高大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，推進職業(yè)生涯規(guī)劃教育工作，培養(yǎng)更多優(yōu)秀就業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才。

活動主題：優(yōu)才之星職場新秀挑戰(zhàn)大賽

活動目的：主承辦方希望通過本次活動，首先能夠為廣大在校學生提供一個良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺，為同學們爭取與知名企業(yè)家面對面交流的機會。與此同時也為眾多知名企業(yè)挑選優(yōu)秀的人才，為他們輸送具有創(chuàng)新意識的優(yōu)質企業(yè)員工。

活動對象：浙江樹人大學全體大三大四學生

活動時間：xx.10-xx.12

活動主辦：悅棟企業(yè)管理咨詢有限公司

活動承辦：浙江樹人大學人文學院分團委學生會

人文學院校友部

活動宣傳：

1. 與校廣播臺聯系，在10.11-10.15三天播放本次比賽的宣傳通知，以廣播形式吸引廣大在校學生。

2. 在各個寢室樓下，人流密集處張貼海報10.16，加大活動影響力度。

3. 通過相關工作人員在黃金時間段分發(fā)宣傳單。

4. 在比賽的各個階段開始當天，通過校級高校通通知同學們前來觀看，為本次活動增添關注度。

5. 由本次活動相關人員的口口相傳方式來傳播比賽信息。

活動正式開始階段：

一．比賽報名

a.宣傳推廣時間

1.推廣時間：10月11——10月15日

2.10月12號召開新聞發(fā)布會。

3.與廣播臺聯系在10.11-10.15之間循環(huán)播放比賽宣傳標語。

4.10月16號在各個各個學院院辦大廳張貼海報。

b．正式報名

1.報名時間：10月16日

2.在圖書館門口，北校區(qū)，查濟民大樓，樹人之家開設四個宣傳報名點。

2.宣傳推廣工作結束以后，于10月17-20號各學院就業(yè)指導老師將本學院報名參賽的選手報名表上交到人文院辦。

3.本次活動相關工作人員將報名人數作好統(tǒng)計，及時通知比賽進程。

二．比賽流程策劃

a．大致流程

xx.10 海選 （報名參賽，在樹人賽區(qū)報名者中選擇50名優(yōu)秀者進入復賽）

xx.11復賽（每個賽區(qū)選出前十名進入決賽）

xx．11決賽（分為上下兩個賽區(qū)，各選出前十名進入總決賽）

xx.12 總決賽

*紅體字部分為在樹人賽區(qū)完成的相關活動項目。

b．報名截止：10月20

1.在各個學院就業(yè)指導老師處分發(fā)報名表，有意向參與的同學領取表格并填寫完整上交。

2.各學院就業(yè)指導老師將報名表收齊之后最遲于10月17日交回至人文院辦。

3.相關項目工作人員將報名人員統(tǒng)計完整，比賽報名正式結束。

d．正式開賽

1.賽事課程培訓：

a.報名結束之后，參與比賽的選手按賽事課程向優(yōu)才課程培育公司上交培訓費。（目的：為比賽作準備。若選手第一輪被淘汰則退回培訓費）

b.在十月中下旬及11月初參加賽事培訓課程。

2.分設小分賽：第一輪課程培訓結束之后，在報名的人員當中，由專業(yè)評委老師根據選手們的現場表現，在樹人賽區(qū)中選擇50名選手進入本賽區(qū)的復賽。

3.復賽：

復賽時間：xx.11

復賽地點：學術報告廳

復賽目的：在樹人賽區(qū)選擇出10名選手進入決賽

（具體內容詳見比賽完整策劃）

4.決賽

5.總決賽

相關活動需要申請

1. 海報：20張

（清樂園3張，致勤樓2張，致和園4張，樹人園8張，其他人流密集處3張）

2悅棟集團就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導老師專門講解比賽內容

（為廣大學生講授本次活動的目的及其深遠意義，使廣大同學可以更好地理解本次比賽，鼓勵更多同學參與）

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