第一篇：第六屆英語風(fēng)采大賽活動策劃書

第六屆“英語風(fēng)采大賽”活動策劃

活動背景：平安夜當(dāng)晚，全家人會團聚在客廳中，圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內(nèi)心的祝福及愛。在這天晚上都會看到一群可愛的小男生或小女生，手拿詩歌彈著吉他，唱著詩歌報

佳音。

活動目的：通過本次活動，充分展現(xiàn)中西方交融的文化氛圍，讓學(xué)員充分展示自己的才華，融合師生情誼，展現(xiàn)農(nóng)校風(fēng)采，

擴大英語的影響力。

活動時間：201*年12月24日晚7：00-9：00

活動地點：大禮堂

活動對象：全校師生

活動主題：展現(xiàn)英語風(fēng)采，歡度圣誕夜

活動形式：表演節(jié)目為主，互動游戲為輔

主辦單位：基礎(chǔ)部

協(xié)辦單位：院團委

承辦單位：學(xué)習(xí)部

一、 活動流程

1、 院學(xué)習(xí)部成員做好宣傳工作，可通過召集學(xué)習(xí)委員開

會，再讓學(xué)習(xí)委員負責(zé)向班上同學(xué)宣傳，并鼓勵他們參

加本次活動。

2、 在學(xué)校內(nèi)張貼海報宣本次活動。

3、 以班為單位，由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一將參賽選手名單交于院學(xué)

習(xí)部辦公室（注意：名單須注明班級、姓名、聯(lián)系方式

和參賽形式，如詩歌、歌曲等）。

4、 初賽，選取優(yōu)秀的節(jié)目參加決賽。

5、 以海報的形式公布入圍決賽的名單，并召集他們開會，

鼓勵他們好好準備決賽。

6、 決賽。

7、 以海報的形式公布本次活動的決賽結(jié)果。

二、 節(jié)目單（暫定）

1、歌曲《jingle bells》樂隊

2、主持人宣布晚會開始

3、第一位選手

4、第二位選手

5、第三位選手

6、游戲《用英語單詞吹蠟燭》

7、第四位選手

8、第五位選手

9、舞蹈《小天鵝》文藝部

10、第六位選手

11、第七位選手

12、第八位選手

13、游戲《圣誕祝福說出來》

14、第九位選手

15、第十位選手

16、合唱《平安夜》學(xué)習(xí)部所有成員

四、游戲詳解：

《用英語單詞吹蠟燭》：參加游戲的觀眾必須在規(guī)定時間內(nèi)說出一個英語單詞使蠟燭熄滅。吹滅5支蠟燭者則完成任務(wù)，獲得蘋果1個和圣誕小禮物1個。參加本游戲者均可獲得蘋

果1個

《圣誕祝福念出來》：每人在規(guī)定的時間內(nèi)用氣球?qū)⒆郎系?個紙杯吹到地上，最后將氣球吹破，念出氣球內(nèi)紙條的內(nèi)容，并說出本條祝福要送給誰。則為完成任務(wù)，獲得蘋果1個和

圣誕小禮物1個。參加本游戲者均可獲得蘋果1個

五、活動所需物品及預(yù)算

1、噴繪rmb900

2、蘋果3箱rmb 200

3、服裝8套rmb250

4、獎金rmb600（一等獎1名獎金100、二等獎2名80、

三等獎3名60、優(yōu)秀獎4名40）

5、禮儀小姐 rmb100

6、礦泉水2箱

7、其他 rmb200

8、圣誕節(jié)小禮物200個rmb 250

9、圣誕節(jié)小掛件100個和圣誕樹2棵 rmb200

以上合計2700

六、其它事項

1. 晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行

收場工作.

2. 各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，

請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程.

3. 晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作，各負責(zé)人完成自己

的工作即可離開會場.

七、預(yù)期效果

本次晚會力圖給大家營造一種輕松愉悅的氣氛，以圣誕為主題，挖掘出我校最具自身特色的文化，增強我校學(xué)生學(xué)習(xí)英

語的興趣。

策劃人：院學(xué)習(xí)部部長陳柳蓉

201*年10月19號

第二篇：大學(xué)生英語風(fēng)采大賽活動策劃書

主辦方： 鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院

策劃承辦方：鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院學(xué)生會

贊助方：

活動事項：

一、活動名稱：鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院大學(xué)生英語風(fēng)采大賽

二、活動目的：激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，使同學(xué)們在活動中增長知識，同時為全院英語愛好者提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會。

三、參賽對象：學(xué)院全體學(xué)生。

四、賽前準備

1、各班學(xué)習(xí)委員宣傳，張貼海報，展板宣傳（由學(xué)生會完成，通知已寫好，由學(xué)生會負責(zé)發(fā)布）。

2、邀請外教和英語老師各一名擔(dān)任顧問。

3、邀請評委（初賽：教師評委x名、其中中方教師x名，外教x名。各賽場請x名學(xué)生計分員；決賽：中方和美方教師各x名，現(xiàn)場抽取x名同學(xué)做大眾評委，請學(xué)生x名做計分員，x名做計時員

4、做評委計分表，報名表，節(jié)目單

5、確定觀眾：a.部分一年級新生?b.部分選手親友團?c.流動觀眾（全校同學(xué)）

6、報名時間：x月x日前（星期x前）

7、報名方法：由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)送報名表進行報名（也可以到學(xué)生會領(lǐng)取報名表），并于x月x日（星期x） 前將此表交到學(xué)生會辦公室。

五、比賽流程

1、初賽--x月x日（星期x）晚，x點，西亞斯國際學(xué)院x教室（根據(jù)報名人數(shù)確定場次；競賽形式：短劇表演（不超過x分鐘）共選出x組進入決賽。

2、決賽--x月x日（星期x）晚，x點，肯迪尼報告廳。

六、各分賽的形式

初賽——短劇表演（不超過15分鐘），表演表做ppt簡單介紹本組成員（不超過30秒）共選出5組進入決賽。

決賽前要與決賽隊開會，告知決賽事宜。

決賽——短劇表演（不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序），決出一、二、三等獎。

七、評分標準

初賽：

評分表

項目（七項）

滿分（100分）

語音、語調(diào)

20分

短劇內(nèi)容

20分

表演能力

20分

選手間配合程度

10分

服裝、道具準備情況

10分

準確程度

10分

時間掌握能力（選手ppt介紹30秒，短劇15分鐘）

10分

決賽成績=現(xiàn)場評委給分+大眾評委給分

八、比賽規(guī)程

1.組隊

（1）參賽隊員不分年級，自由組隊。

（2）每隊不得超過10人。

2.程序

（1）在前一隊開始表演時，后一隊做好入場準備；

（2）主持人開場，介紹短劇劇目；

（3）比賽正式開始，表演時間不得超過15分鐘；ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。

（4）一隊選手表演結(jié)束后，評委團進行評分，宣布下一隊選手入場。

3.細則

（1）參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內(nèi)容，意義深刻、題材新穎；

（2）表演期間，比賽選手不得互相提示，不得用中文表達，違規(guī)者評判團將酌情扣分。

九、獎項設(shè)置

集體獎項：

一等獎1隊，頒發(fā)榮譽證書并獎勵x元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)莫勂罚?/p>

二等獎2隊，頒發(fā)榮譽證書并獎勵x元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)莫勂罚?/p>

三等獎2隊，頒發(fā)榮譽證書并獎勵x元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)莫勂罚?/p>

觀眾抽獎：中獎同學(xué)同時擔(dān)任大眾評委（x名）。

注：所有參賽選手將獲得特色學(xué)分

第三篇：英語風(fēng)采大賽策劃書

一、活動背景

湖南科技大學(xué)勵志社是一個十分上進的社團，曾連續(xù)多次獲得“校十佳社團”榮譽，從xx年建社以來，曾多次成功舉辦了各項活動。為將一屆又一屆新社員凝聚成為一個溫馨的大家庭及滿足廣大社員對英語學(xué)習(xí)的渴望，應(yīng)發(fā)展要求及社團各部門的積極配合并滿足湖南科技大學(xué)學(xué)習(xí)為上的要求，勵志社特此舉辦此次“英語風(fēng)采大賽”。

二、 活動主題

愛英語，記單詞，展風(fēng)采，勵志行！

三、活動目的及其意義

1.促進社員的英語學(xué)習(xí)；

2.激發(fā)社員對英語學(xué)習(xí)的興趣；

3.為勵志社以后的長期關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動舉行打下基礎(chǔ)；

4.促進社員之間的交流與相互學(xué)習(xí)促進，豐富社團生活；

5.喜迎湖南科技大學(xué)教學(xué)為本的理念，高展勵志社英語學(xué)習(xí)風(fēng)采。

四、活動對象

湖南科技大學(xué)勵志社第九屆全體社員

五、活動地點

明湖雕塑前、化工樓405

六、活動時間

xx年11月12日晚上7：00

七、活動流程

1.前期工作：

1.1.宣傳

1.1.1.勵志社演說部負責(zé)人通知各組組長活動的內(nèi)容，各組組再以短信形式通知該組組員:內(nèi)容涵蓋:時間地點;活動環(huán)節(jié);單詞聽寫（內(nèi)容新視野讀寫教程1、3、4單元sectiona的單詞及詞組，見附錄一）；參賽人員準備好一個英語本（僅寫上名字和勵志社組次！）

1.1.2.勵志社演說部部長于活動開展前一天口頭形式通知社員，再次強調(diào)活動所有內(nèi)容；

1.2.準備

1.2.1.各組組長將本組參賽人數(shù)上報到演說部（參賽人數(shù)不少于本組人數(shù)的一半），并列出參賽人員的名單；

1.2.2.主持人的選�。ㄑ菡f部委員男女各一名）；

1.2.3.組織部負責(zé)人負責(zé)提前預(yù)定場地；

1.2.4.演說部負責(zé)邀請大賽的評審團并確定領(lǐng)讀英語單詞負責(zé)人（付泓藝）；制定大賽評判計分標準（見附錄二）；演說部成員每人準備十個情景活動場景（見附錄三），用于大賽第二個環(huán)節(jié)；

1.2.5．演說部和文娛部負責(zé)整個活動流程節(jié)目的排練；

1.2.6.由廣告部負責(zé)準備好攝影設(shè)備，并安排相關(guān)人員在活動中拍攝。

1.3.財務(wù)部規(guī)劃活動經(jīng)費

2.活動中期

2.1.現(xiàn)場布置由廣告部主要負責(zé)，理事會其他成員全力配合（比賽前一小時必須布置、調(diào)試完成）；

2.2.北校參加活動的社員于明湖雕塑前以小組形式集合，由組織部負責(zé)組織社員依次有序進入活動場地，組長負責(zé)本組參賽成員的簽到（簽到表見附錄四）；

2.3.主持人宣布活動開始，歐楷社長發(fā)言致辭（歡迎到場的所有嘉賓和問候），進入活動主題；

2.4.比賽默單詞環(huán)節(jié)正式開始，全場安靜，由付泓藝報默寫單詞，并由演說部人員負責(zé)監(jiān)督；

2.5.默完單詞后參賽社員將本子交到組長處，再由組長交與演說部進行批改，總結(jié)每組的分數(shù)。（批改人員由演說部成員和理事會組成）；

2.6.（小游戲）主持人邀請兩名助手并宣布每個人準備三張小紙條，分別寫上名字，地點，事件，主持人和兩助手按名字，地點，事件分堆收齊并將每堆的順尋打亂后念出來。

2.7.開始比賽第二個環(huán)節(jié)：即興英語情景對話。

2.7.1.每組組長依次從編輯部李珍竹抽取比賽題目，每組共七分鐘（準備五分鐘，展現(xiàn)兩分鐘），由評委打分，每組的得分分數(shù)依次交給演說部統(tǒng)計；

2.7.2.總結(jié)綜合評定每組最后得分，定出一、二、三、等獎，由社長歐鍇公布比賽結(jié)果；

2.7.3.由評委代表為獲獎小組代表頒發(fā)獎品。

2.7.4.社長總結(jié)此次活動，歡送評委。主持人宣布比賽結(jié)束，在社歌《超越》的歌聲中組織部負責(zé)有序組織退場。

3.活動后期

3.1.由演說部安排好的人員打掃衛(wèi)生。

3.2.由廣告部和網(wǎng)絡(luò)部分別負責(zé)整理照片和把照片上傳于群共享中，并由網(wǎng)絡(luò)部全瑤撰寫活動總結(jié)；

3.3.組與組之間就本次活動相互學(xué)習(xí)，交流，借鑒，監(jiān)督，達到共同進步的目的。

八、獎項設(shè)置：

團體獎：一、二、三等獎。

九、 活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)事項（意外事件處理）

1.組織部必須提前占活動場地，確保活動按計劃進行。

2.組織部有序組織社員進場入座，小組成員盡量坐到一起。

3.時間安排妥當(dāng)(最好周末)，保證盡量多社員參加。

4.主持人需及時帶動整體氣氛活躍，做好各個活動環(huán)節(jié)的銜接。

5.由于參與人數(shù)多，須維護好現(xiàn)場秩序。

6.活動中如遇突發(fā)事件，由所有理事會成員協(xié)調(diào)解決；

7.各個部門相互協(xié)調(diào)配合，使活動按計劃順利進行。

十、活動可行性

1.優(yōu)點：

1.1.符合實際社員情況，可以在短時間內(nèi)快速促進社員對英語的學(xué)習(xí)；提高社員對英語的學(xué)習(xí)興趣；

1.2.積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)禮拜周宗旨，推進社團在學(xué)習(xí)方面的發(fā)展，豐富社團生活，促進社團間的交流與團結(jié)；

1.3.為社團各小組今后在英語學(xué)習(xí)方面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.缺點：

2.1.該活動前期準備較多，須各負責(zé)人投入大量精力。

2.1.參與人員多，應(yīng)維持好現(xiàn)場秩序，保證安全。

十一、經(jīng)費預(yù)算

需購物資

數(shù)目

單位

經(jīng)費（元 ）

礦泉水

5

瓶

7.5

氣球、彩帶

1

包

15

獎品

一等獎

1

個

20

二等獎

1

個

10

三等獎

1

個

5

其他

20

總計

77.5

勵志社演說部

xx年11月10日

策劃書附錄一

單詞、詞組收錄表

附錄二

一、單詞比賽

1.形式;報英文，選手寫出中文和英文

2.評委；各組派組長一名，組員三名（組員要求：對單詞較熟練）

3.評比

3.1.每組參賽人數(shù)達百分之五十到百分之六十得1分，百分之六十到百分之八十得2分，百分之八十到百分之九時得4分，百分之九十到百分百得6分

3.2.取每個組的平均分數(shù)，平均分數(shù)數(shù)第一名得20分，其二名得18分，第三名得16分，第四名得14分，第五名得12分，第六名得10分，第七名得8分

3.3. 本次比賽個人成績居前三者可以為本組加分，并列第一加5分，并列第二加4分，并列第三加3分

3.4.統(tǒng)計每組1,2,3步所得總分為第一輪比賽得分

二、情景對話

由評審團決定

附錄三

兩人：1、 話題 : 一卡通

蘇珊 excuse me. can i apply for a metro card here?

請問這兒能辦一卡通嗎？

工作人員 yes.

可以。

蘇珊 howww.seogis.comeet, this evening or tomorrowww.seogis.com busy today. www.seogis.comuch is the radio?

- ninety yuan.

6.- good morning, sir. may i help you?

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5.- www.seogis.coming.

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3.- you mustn‘t play on the street. it‘s dangerous.

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m: sounds good. i think i"ll have the same.

s: want something to drink?

l: coke, please.

m: a cup of hot chocolate would be fine.

情景十：兩個不認識的人在公交車站牌等車聊天。（相互認識，聊天，車到站結(jié)尾）

情景十一：兩同學(xué)一起到商店買鋼筆，兩人配合分工與老板進行問價，砍價，成交，找零。

情景十二：一同學(xué)在14路公交車上碰到高中同學(xué)。（驚訝，喜悅，交談自身現(xiàn)況，到站分開）

情景十三：某同學(xué)到書店購買書籍，與老板交流詢問書籍，要求老板推薦好書，成功購書結(jié)束。

第四篇：英語風(fēng)采大賽策劃書

一、活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，進一步加強理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開展此活動。

二.參加對象：理學(xué)院大一、大二學(xué)生

三、比賽要求（1）比賽形式：個人節(jié)目+必選節(jié)目（團體賽形式不限）；

（2）個人節(jié)目可靈活選取各種形式（如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等），主題不限；

（3）發(fā)音標準，口齒清晰，表達流利；

（4）個人節(jié)目時間不少于三分鐘，超過五分鐘；團體賽節(jié)目不得少于六分鐘，超過十分鐘。

四、比賽時間及地點：

時間：個人賽初賽：201*年10月29日19：00——21：00

個人賽決賽和團體賽：201*年11月2日19：00——22：00

地點：個人賽初賽在教ⅰ多媒體教室（待通知），決賽在教ⅱ-103。

五、比賽流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。

4 比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。

6、在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時間再做臨時調(diào)整) 。

7、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）。

9、（待定）上臺頒獎（頒獎嘉賓、現(xiàn)場音樂、獎品）。

10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。

11、工作人員負責(zé)作好后期工作。

六、評分標準：

1.演講內(nèi)容：3分

2.語音語調(diào)：2分

3.流利程度：2分

4.演講風(fēng)度：3分

七、具體工作安排

賽前準備工作

1.宣傳：海報，由輔導(dǎo)員老師通知各班班長；

2.準備：（1）認真組織各班報名

（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

（3）邀請評委

（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分，計時及評分人員

（5）準備好評分表，以及互動節(jié)目時的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物

(6)后勤工作

賽時

（1）現(xiàn)場布置（宣傳部）

（2）現(xiàn)場紀律的維護（學(xué)習(xí)部、宣傳部）

（3）照片拍攝人員（記者部）

賽后

總結(jié)本次活動 （主辦部門）

以后策劃若無誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準。

另附評分細則以及經(jīng)費預(yù)算表。

英語風(fēng)采大賽評分細則

主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者（含小組）進行評分。

滿分為50分。

1.內(nèi)容（20分）

主題鮮明、突出、標題醒目（5分）

觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(5分)

事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（5分）

文筆（5分

2.技巧（20分）

脫稿演講（5分）

普通話標準，口齒清晰，語音純正（5分）

語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容；能準確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意，富有感情。（5分）

動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情（5分）

3.演講效果（10分）

演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。（5分）

演講時間[超時或少于規(guī)定時間，每一整分鐘扣0.5分，扣完為止]（5分）

第五篇：英語風(fēng)采大賽策劃書

信息系學(xué)習(xí)部

英語風(fēng)采大賽策劃書

主辦單位：

信息工程與藝術(shù)設(shè)計系學(xué)習(xí)部

主題：

待定

活動背景：

本次風(fēng)采大賽要求參賽者有一定的英語基礎(chǔ)，較強的口頭表達能力和自信的品格。通過本次活展示同學(xué)們對英語的熱愛，在課余時間展現(xiàn)才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性。該活動旨在進一步豐富同學(xué)們的大學(xué)校園課余文化生活，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

參加對象：

信息系全體學(xué)生

比賽要求：

（1）比賽形式：個人節(jié)目或者團體賽形式，自備音樂；

（2）個人節(jié)目可靈活選取各種形式（如唱歌、配音、短句、繞口令等）；

（3）發(fā)音標準，口齒清晰，表達流利；

（4）短句不得超過十五分鐘。

比賽時間及地點：（待定）

比賽流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。

3、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。

5、在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時間再做臨時調(diào)整) 。

6、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

7、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎）。

8、（待定）上臺頒獎（頒獎嘉賓、現(xiàn)場音樂、獎品）。

9、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。

10、工作人員負責(zé)作好后期工作。

評分標準：

主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者（含小組）進行評分。滿分為100分。

1.內(nèi)容（30分）

主題鮮明、突出（10分）

主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(20分)

2.技巧（50分）

脫稿參賽（10分）

語法標準，口齒清晰，語音純正（20分）

語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，能準確恰當(dāng)?shù)乇磉_，富有感情。（20分）

3.效果（20分）

演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。（10分）

時間超時或少于規(guī)定時間，每一整分鐘扣1分，扣完為止（10分）

獎項設(shè)置

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：待定

信息系學(xué)習(xí)部

201*年5月 日

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