第一篇：捐書(shū)策劃書(shū)模板

捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

一.前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)主題：

“捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書(shū)，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。

2、活(收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪(fǎng)問(wèn)www.seogis.com)動(dòng)目的

(1)閑置圖書(shū)得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。

3、捐書(shū)種類(lèi)

(1)輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū)，如各類(lèi)字典、辭典等

(2)科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。

(3)歷史故事類(lèi)，他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi)，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。

(6)報(bào)刊類(lèi)。各類(lèi)報(bào)刊均可。

4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)

贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話(huà)。

5、宣傳準(zhǔn)備

(1)海報(bào)宣傳

南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書(shū)倡議書(shū)，一張為宣傳海報(bào)。

(2)倡議書(shū)宣傳

倡議書(shū)印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

(3)條幅宣傳

共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時(shí)間為201*年4月1日----201*年4月2日。

6、器材準(zhǔn)備

此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動(dòng)預(yù)算

(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)400份等)：共計(jì)70元

(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元

活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元

二.正式活動(dòng)

1、時(shí)間

時(shí)間定于201*年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

2、地點(diǎn)

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動(dòng)責(zé)任分配

(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書(shū)籍，即時(shí)分類(lèi)保管。

(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)

4、具體過(guò)程

(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。

(2)活動(dòng)開(kāi)始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

(4)活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。

(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書(shū)的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。

(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。

三.后期工作

1、書(shū)籍整理： 將所得圖書(shū)，即時(shí)整理分類(lèi)，并貼上分類(lèi)標(biāo)簽，便于閱讀。

2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

3、收好活動(dòng)器材、工具。

4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

第二篇：捐書(shū)策劃書(shū)

共享淮工藏書(shū)閣

**工學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

“共享藏書(shū)閣”捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)策劃書(shū)目錄：

一、 活動(dòng)的對(duì)象

二、 活動(dòng)的主題

三、 活動(dòng)的目的

四、 前期的準(zhǔn)備

五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

六、 活動(dòng)的介紹

七、 后期的工作

八、 需注意的細(xì)節(jié)

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一、活動(dòng)對(duì)象：

主要針對(duì)大三大四群體。

二、活動(dòng)主題：

“共享藏書(shū)閣”為主題的捐書(shū)活動(dòng)由數(shù)學(xué)建模協(xié)

會(huì)倡議發(fā)起。為了豐富工學(xué)院數(shù)學(xué)建模學(xué)員及廣大學(xué)

生們的課余生活，增強(qiáng)高年級(jí)學(xué)生書(shū)籍利用問(wèn)題，淮

工藏書(shū)閣應(yīng)運(yùn)而生了。

淮工藏書(shū)閣的成立，有三點(diǎn)意義。其一，捐書(shū)的

過(guò)程可以讓學(xué)生體會(huì)到知識(shí)共享、共同學(xué)習(xí)的意識(shí)，

一定程度上可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流。其二，體

現(xiàn)出高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)上的關(guān)系和鼓

勵(lì)。其三，捐贈(zèng)的圖書(shū)由藏書(shū)閣籌備組編號(hào)分類(lèi)后，

固定時(shí)間、固定地點(diǎn)向全院師生開(kāi)放，方便同學(xué)閱讀。

三、活動(dòng)目的：

（1）閑置的書(shū)籍得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

（2）有效緩解學(xué)生缺乏教專(zhuān)業(yè)教科書(shū)的狀況。

（3）增長(zhǎng)自身修養(yǎng)，擴(kuò)大知識(shí)面，了解和掌握其

他感興趣專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

（4）加強(qiáng)同學(xué)之間交流溝通，共同學(xué)習(xí)，促進(jìn)校

園和諧。

四、前期準(zhǔn)備：

（1）海報(bào)宣傳：

新校區(qū)南北園和老校區(qū)各出2張海報(bào)，，一張為捐

書(shū)倡議書(shū)，一張為宣傳海報(bào)。

（2）倡議書(shū)宣傳：

倡議書(shū)印制300份，南園100份，北園100份，老

校區(qū)100份�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

（3）條幅宣傳：

共制作6張條幅，3張供新校區(qū)南北園及老校區(qū)捐

書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外3張宣傳用。

（4）宣傳時(shí)間為201*年3月15日----201*年4月15

日。

（5）器材準(zhǔn)備：

此次活動(dòng)需要桌子四張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽

名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，歸檔冊(cè)一本，記錄冊(cè)一本，馬克筆四支。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅6條、海報(bào)6張、倡議書(shū)400

份等）：共計(jì)150元

（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記

號(hào)筆等）：共計(jì)30元

（3）交通費(fèi)用：共計(jì)15元

（4）書(shū)架費(fèi)用：預(yù)計(jì)200元

活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：395元

六、活動(dòng)介紹：

1、時(shí)間：

時(shí)間定于201*年4月16日---20日上午9點(diǎn)30

分至下午5點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn)：

新校區(qū)北園五食堂，南園七食堂，老校區(qū)一食堂

門(mén)口。

3、活動(dòng)責(zé)任分配：

（1）活動(dòng)的條幅簽名由建模大一學(xué)員引導(dǎo)并整

理所捐書(shū)籍，即時(shí)分類(lèi)保管。

（2）物品準(zhǔn)備由后勤部負(fù)責(zé)

（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由秘書(shū)處負(fù)責(zé)

（4）現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)

4、具體過(guò)程

（1）活動(dòng)開(kāi)始，統(tǒng)一分配建模學(xué)員到大三大四

每個(gè)寢室去宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐

贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

（2）來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，

橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

（3）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于

此次捐書(shū)或者對(duì)于藏書(shū)閣提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位

捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。

（4）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體

信息，讓他們知道可以參觀藏書(shū)閣的具體時(shí)間、地點(diǎn)。明確他們圖書(shū)的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。

（5）若有突發(fā)事件，由會(huì)長(zhǎng)統(tǒng)一商定解決，

如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。

七、后期工作：

1、書(shū)籍整理：

將所得圖書(shū)，即時(shí)整理分類(lèi)，并貼上分類(lèi)標(biāo)簽，

便于閱讀。編號(hào)方式如下，圖書(shū)的分類(lèi)大致為，科普、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、雜志、報(bào)刊、計(jì)算機(jī)、工具書(shū)等分類(lèi)，

按照?qǐng)D書(shū)的印刷時(shí)間分類(lèi)，編號(hào)的字母項(xiàng)取其類(lèi)別的

名稱(chēng)的第一個(gè)字母，如一本字典印刷于201*-3-1，則

其編號(hào)為gj201*0301，若兩本同樣的字典編號(hào)分別

為，gj201*030101、gj201*030102以此類(lèi)推。

2、活動(dòng)資料

活動(dòng)資料由秘書(shū)處整理，并歸檔。活動(dòng)記錄，用

于活動(dòng)總結(jié)用。

3、活動(dòng)總結(jié)

在活動(dòng)結(jié)束后的協(xié)會(huì)常委會(huì)討論此次捐書(shū)活動(dòng)

過(guò)程中的問(wèn)題，總結(jié)，給下次活動(dòng)做以借鑒。

4、整理完整的材料，交由老師。

5、所有的活動(dòng)資料歸檔。

6、活動(dòng)結(jié)束。

八、需注意的細(xì)節(jié)：

1、捐書(shū)種類(lèi)：

（1）專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，如《c程序設(shè)計(jì)》等

（2）科普類(lèi)，如《百科全書(shū)》等。

（3）歷史文學(xué)類(lèi)。如《明朝那些事》等

（4）中外名著等。

2、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)

贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言、

感想以及交友信息。同樣可以在藏書(shū)閣橫條上寫(xiě)下自

己的名字，或者參加藏書(shū)閣舉辦的一些活動(dòng)。

策劃人：李歐陽(yáng)

201*年3月1日

第三篇：愛(ài)心學(xué)校捐書(shū)策劃書(shū)

愛(ài)心學(xué)校捐書(shū)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

1．通過(guò)活動(dòng)讓聯(lián)誼學(xué)校學(xué)生了解貧困學(xué)校的現(xiàn)狀，使他們更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。

2.和較為偏遠(yuǎn)的小學(xué)建立聯(lián)誼的關(guān)系，幫助他們開(kāi)展課外活動(dòng)。

3.送書(shū)進(jìn)校園，讓每個(gè)孩子都有自己想要的書(shū)。

4．豐富學(xué)生生活，更好的融入社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

5．充分實(shí)現(xiàn)書(shū)籍的可利用價(jià)值，避免教育資源的浪費(fèi)，有利于環(huán)保事業(yè)的開(kāi)展，符合可持續(xù)發(fā)展主題。

6．為農(nóng)村地區(qū)學(xué)生提供大量書(shū)籍，盡可能滿(mǎn)足他們的學(xué)習(xí)需求。。

二、活動(dòng)時(shí)間：201*年12月

三、活動(dòng)地點(diǎn)：愛(ài)心學(xué)校

四、校方協(xié)助:

1.為了活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)完成，希望校方能在活動(dòng)前幾天把活動(dòng)內(nèi)容向教師傳達(dá)，鼓勵(lì)教師也進(jìn)行捐書(shū)、捐物等

2.教師把活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)給學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)天能夠踴躍捐書(shū)、捐物等

3.見(jiàn)校方同意我們能借用校園某處作為活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí)可以使用幾張桌椅，提供用電。

4.希望校方能對(duì)捐書(shū)踴躍、積極、數(shù)量大的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，

如給予“愛(ài)心小學(xué)生”稱(chēng)號(hào)等

五、當(dāng)天活動(dòng)流程：

活動(dòng)場(chǎng)地布置：

1.布置桌椅，并在桌上鋪有活動(dòng)的宣傳橫幅一張

2.桌椅后面可以懸掛幕布和搭建好充氣拱門(mén)

3.募捐箱放在桌子一側(cè)，音箱放在另一側(cè)（依據(jù)用電安全、拖線(xiàn)板長(zhǎng)度而定）

4.可以在校園宣傳欄處張貼宣傳海報(bào)和倡議書(shū)，懸掛橫幅

5.利用校園廣播站宣傳

現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)的流程：

1.自愿捐書(shū)者首先應(yīng)在募捐箱自覺(jué)排隊(duì)，我們將安排人員進(jìn)行維持秩序，保證安全

2.捐完書(shū)的人可以到一側(cè)的擺放在桌以上的橫幅上簽字

3.然后我們將西安捐書(shū)的愛(ài)心人贈(zèng)送紀(jì)念品

4.活動(dòng)結(jié)束，我們打掃現(xiàn)場(chǎng)，歸還桌椅，將募捐到的書(shū)籍、物品統(tǒng)一運(yùn)走

六、校方可以在本次活動(dòng)之后可以開(kāi)展一些教育活動(dòng)：

1.進(jìn)行“愛(ài)心小學(xué)生”的評(píng)選

2.舉辦與本次活動(dòng)中天相關(guān)的作文、書(shū)法、音樂(lè)、繪畫(huà)比賽（贊助商可以贊助）

3.開(kāi)展以“愛(ài)心”等為主題的報(bào)告，倡導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的素養(yǎng)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書(shū)活動(dòng)；

2.依據(jù)愛(ài)心學(xué)校要求打印橫幅條數(shù)，掛于校園中顯眼的地方；

3.活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書(shū)簽；

4.活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)：將所用桌子、凳子擺放到指定位置；

5.提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片；

6．提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類(lèi)登記表，并制作好當(dāng)日無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員，以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)；

7.通過(guò)媒體方式宣傳。通過(guò)與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。

（二）在校園操場(chǎng)或空地進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)的時(shí)間安排：

1．7：00在學(xué)校老東門(mén)集合，包車(chē)共同前往。

2．7：30-8：30布置會(huì)場(chǎng)（擺好所需的桌椅，拉橫幅，貼海報(bào)、倡議書(shū)，拉電源線(xiàn)，調(diào)試音箱）

3．8：30-12：00捐書(shū)活動(dòng)（利用下課時(shí)間播放音響，宣讀倡議書(shū)，進(jìn)班宣傳，分發(fā)傳單，對(duì)捐書(shū)者進(jìn)行登記、贈(zèng)送紀(jì)念卡）

4.8：30-12：00活動(dòng)時(shí)將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生，一部分深班級(jí)收集書(shū)籍，登記捐書(shū)者相關(guān)信息，然后搬運(yùn)到捐書(shū)點(diǎn)進(jìn)行處理；

5．12：30整理打包圖書(shū)，收拾會(huì)場(chǎng)，歸還桌椅，感謝校方。

6．13：00整隊(duì)回校。

八．注意事項(xiàng)：

1.用電安全。在使用電時(shí)應(yīng)注意電線(xiàn)的完好、拖線(xiàn)板的擺放，不能拖、拉電線(xiàn)，避免與水接觸

2.音響的播放。音響將安排在下課時(shí)間播放，避免打擾校園安靜

3.我們會(huì)合理安排人員，說(shuō)明教育，避免出現(xiàn)不好的影響

4.現(xiàn)場(chǎng)秩序。避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)擁擠、喧嘩的現(xiàn)象，我們將安排人員維持秩序

5．海報(bào)、倡議書(shū)不能亂貼，海報(bào)內(nèi)容應(yīng)該積極向上。

6．注意會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，工作人員在上課期間不能大聲喧嘩。

第四篇：201*年圖書(shū)漂移捐書(shū)策劃書(shū)

“圖書(shū)漂移”活動(dòng)倡議書(shū)

您想看免費(fèi)的好書(shū)嗎？您想和更多的人交流讀書(shū)心得嗎？那就讓我們一起漂移吧！

為了將好書(shū)傳遞給更多的人看，鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)，共創(chuàng)一個(gè)“你捐我贈(zèng)”的校園文化氛圍，學(xué)院圖書(shū)信息中心和學(xué)院團(tuán)委繼續(xù)開(kāi)展圖書(shū)漂移活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)院師生把自己不再閱讀的圖書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，讓大家共享知識(shí)，共享文明。

“捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情”是本年度圖書(shū)漂移活動(dòng)的主題。書(shū)籍是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。捐出您的一本舊書(shū)，就能讓塵封的書(shū)在她人手上發(fā)揮更大的價(jià)值，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞，讓我們分享閱讀的快樂(lè)，洋溢在書(shū)籍為我們營(yíng)造的馨香氛圍中。圖書(shū)漂移，這種自由、快樂(lè)、不被監(jiān)督的圖書(shū)流通方式傳遞著信任，傳播著知識(shí)，讓我們可以充分利用每一分每一秒汲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，為匆匆而過(guò)的光陰增添縷縷書(shū)香氣息。同時(shí)，捐書(shū)者可以在自己的扉頁(yè)上寫(xiě)上自己的姓名及留言，與各位書(shū)友在生活中互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步，為讀者留下溫馨記憶。

老師、同學(xué)們，也許在某個(gè)角落里就有一些你現(xiàn)在不需要、而他人卻視若珍寶的書(shū)籍。行動(dòng)起來(lái)吧！獻(xiàn)出你的愛(ài)心，加入到我們的捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)！“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”別再猶豫了，讓我們沿著共同筑就的階梯開(kāi)始進(jìn)步之旅吧！

捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間：201*年9月26日~201*年10月31日 活動(dòng)方式：

1、教職工直接將所捐獻(xiàn)書(shū)籍交到學(xué)院團(tuán)委辦公室。

2、學(xué)生捐獻(xiàn)的書(shū)籍由各班班長(zhǎng)登記好捐書(shū)者姓名、書(shū)名以及統(tǒng)計(jì)好數(shù)目后上交到各系學(xué)習(xí)部，再由各系學(xué)習(xí)部匯總上交學(xué)院學(xué)習(xí)部。

學(xué)院團(tuán)委

圖書(shū)信息中心

201*年9月25日

第五篇：捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

溫州大學(xué)

建筑與土木工程學(xué)院 畢業(yè)生“獻(xiàn)愛(ài)心”捐書(shū)活動(dòng)

策

劃

書(shū)

“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)201*年4月8日

一、活動(dòng)背景：為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，在此“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。

二、活動(dòng)主題： 享受閱讀生活 培育校園文化

三、活動(dòng)宗旨： 節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享

捐贈(zèng)愛(ài)心 留存書(shū)香

用愛(ài)心傳遞真情 送書(shū)籍成就夢(mèng)想

四、主辦單位：建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)

五、承辦單位：建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間：201*年4月中旬（待定）

七、活動(dòng)地點(diǎn)：溫州大學(xué)建工學(xué)院寢室（a11樓）

八、活動(dòng)對(duì)象：溫州大學(xué)建工學(xué)院全院同學(xué)

九、捐書(shū)種類(lèi)：

（1）專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)：包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

（3）工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等

（4）報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物

（5）名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍

十、活動(dòng)宣傳： （1）辦公室制作一份合理的倡議書(shū)（見(jiàn)附錄1），活動(dòng)前發(fā)放

到大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。

(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)2張。分別貼于學(xué)院樓下

和a11號(hào)樓下宣傳欄。

（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓

十一﹑具體流程：

（一）前期準(zhǔn)備

（1）打印一張橫幅掛于建工樓。

（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照

相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

（3）活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)（建工樓下），將所用桌子﹑凳子擺放到指定

位置。

（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類(lèi)登記表。

（二）活動(dòng)中期

（1）學(xué)生會(huì)10級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三、大四學(xué)生宿

舍發(fā)放倡議書(shū)，向大三、大四的學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的

去向。

（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)

接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生，一部分深入大三、大四學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。

（3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類(lèi)，貼標(biāo)簽。

（4）對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書(shū)的扉片上留下“201*屆xx

專(zhuān)業(yè)xxx所捐”字樣

（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.

（三）活動(dòng)后期：

（1）將圖書(shū)搬運(yùn)到建工學(xué)院圖書(shū)館

（2）整理會(huì)場(chǎng)

（3）各部做工作總結(jié)

（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

十二﹑活動(dòng)安排：

（1）辦公室：寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及工作總結(jié)﹑短文寫(xiě)作﹑維

護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目。

（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。

（3）項(xiàng)目部：布置會(huì)場(chǎng)，整理會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水，100張小卡片，簽名筆。

十三：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

條幅 * 2 條 80

膠水 * 2 瓶 4

雙面膠 * 2 卷 2

礦泉水 * 1 扎 7

登記表 * 10 張 2

紙張顏料 * 20

總 計(jì) 115

附錄 一：

倡議書(shū)

親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：

你們好！

在這草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)向廣大大三、大四的同學(xué)發(fā)出倡議：

你們將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙；是人類(lèi)看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積從。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書(shū)壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學(xué)們，捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情，知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊(cè)書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，也是書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。

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