第一篇：武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院60校慶策劃書

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院60校慶策劃書

一、百年校慶總動(dòng)員

1、根據(jù)校慶的總體方案適時(shí)舉行新聞發(fā)布會(huì)，首屆新聞發(fā)布會(huì)和校慶籌備委員會(huì)成立大會(huì)同時(shí)舉行，邀請(qǐng)各新聞媒體和有關(guān)單位出席

2、充分發(fā)揮校報(bào)、廣播臺(tái)、有線電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等校內(nèi)輿論陣地作用，開展校慶征文，開辟專欄刊登、播發(fā)農(nóng)大百年回憶性、現(xiàn)實(shí)性和展望性的文章、圖片資料，展示農(nóng)大百年的滄桑歷程和美好的

3、校外宣傳方面

第一，利用多年來和各級(jí)新聞媒體建立的聯(lián)系，宣傳我校百年歷史和教學(xué)、科研、黨建思政取得的新成果，特別是在堅(jiān)持太行山道路過程中的新經(jīng)驗(yàn)、好做法.

第二，結(jié)合鄧小平理論研究中心工作，充分利用社科部、經(jīng)管院的研究力量，對(duì)重點(diǎn)基地進(jìn)行有理論研究、有實(shí)踐探索、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的綜合研究，爭取到201*年底再推出一系列有影響、有深度的、綜合性的報(bào)道.

第三，根據(jù)校慶辦公室的統(tǒng)一部署，適時(shí)在人民日?qǐng)?bào)（國內(nèi)版、海外版）、光明日?qǐng)?bào)、香港大公報(bào)、河北日?qǐng)?bào)等媒體發(fā)布校慶公告。

第四，根據(jù)校慶辦公室提供的名單，在校內(nèi)媒體集中宣傳一批有建樹的校友業(yè)績。

此項(xiàng)工作約需經(jīng)費(fèi)28萬元。

二、慶典活動(dòng)期間的宣傳報(bào)道及早與各級(jí)新聞媒體進(jìn)行溝通，研究具體宣傳方案，在做好前期準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)中央、省、市各級(jí)新聞媒體來校采訪。約需經(jīng)費(fèi)3萬元。

三、60校史展覽。

1、關(guān)于展覽內(nèi)容的基本構(gòu)想。百年校史展覽的基本指導(dǎo)思想是“側(cè)重歷史，突出現(xiàn)實(shí)”，以學(xué)校滄桑百年為主線，通過生動(dòng)的圖片、詳實(shí)的文字材料、實(shí)物展柜等形式表現(xiàn)我校在各個(gè)歷史時(shí)期為農(nóng)業(yè)的振興、民族的富強(qiáng)、國家的昌盛所做出的貢獻(xiàn)。具體展覽方案待通過廣泛征求意見、到有關(guān)兄弟院校參觀、考察后具體確定.

2、關(guān)于展覽形式的基本構(gòu)想。校史展覽主要以展板和實(shí)物的形式布展，充分利用當(dāng)前流行的展覽用材，請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行設(shè)計(jì)施工，全部利用電腦制作，整版彩噴，保證展覽整體效果和形式的統(tǒng)一。將所有經(jīng)過微機(jī)處理的資料存盤，等整個(gè)展覽設(shè)計(jì)制作完成后，關(guān)于百年校史展覽的光盤同時(shí)也就制作完成。校史光盤可以單獨(dú)制作，作為學(xué)校對(duì)外交往的禮品。如果今后展覽需要移動(dòng)或改動(dòng)，可以利用這些資料隨時(shí)進(jìn)行，使百年校史展覽成為一個(gè)開放性的展覽。

3、關(guān)于校史展覽的預(yù)算。

（1）展覽場(chǎng)地的維修、裝修、改造約需15萬。

（2）初步計(jì)劃100?250mm的標(biāo)準(zhǔn)展架120套，90?120mm的展板120幅，實(shí)物展柜100組，總計(jì)約需經(jīng)費(fèi)16萬元。

（3）資料搜集和總體設(shè)計(jì)，經(jīng)費(fèi)7萬元。

（4）布展施工需經(jīng)費(fèi)10萬元。

（5）空調(diào)設(shè)備和音響設(shè)備2萬元。經(jīng)費(fèi)合計(jì)約50萬元。

4、時(shí)間安排。5月做各項(xiàng)方案準(zhǔn)備工作，5月底至6月上旬到有關(guān)兄弟院校參觀考察，6月中旬開始收集校內(nèi)資料，7—8月份搜集校外資料，9月份進(jìn)行資料匯總。9—10月總體設(shè)計(jì)，11—12月份布展施工。

四、（1）全面總結(jié)20多年來堅(jiān)持和拓展太行山道路的情況，建立河北省拓展太行山道路的模型。（2）全面展示“艱苦奮斗，甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，愛國為民”的太行山精神。3）展示學(xué)校教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合基地建設(shè)成果，作為產(chǎn)學(xué)研和科技成果、實(shí)用技術(shù)的輻射源；展示進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、建立地方龍型產(chǎn)業(yè)，發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的典型，為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供樣板4）展示科研新成果、新技術(shù)、新產(chǎn)品，利用實(shí)物展示和觸摸屏開展技術(shù)信息交流和咨詢5）展示河北農(nóng)大和農(nóng)村基地精神文明建設(shè)的成果和典型；展示河北農(nóng)大黨建和思想政治工作的新成果；展示各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和媒體對(duì)太行山道路的肯定和宣傳報(bào)道的情況。6）展示20多年來對(duì)堅(jiān)持和拓展太行山道路作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人。2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 充分利用現(xiàn)代技術(shù)和媒體，直觀、全面地展示太行山道路和太行山精神。預(yù)計(jì)展廳面積約350m2，展線長約120延長米。具體經(jīng)費(fèi)如1）搜集材料（采訪、錄相、攝影、統(tǒng)計(jì)等）約2萬元。2）建立專家咨詢系統(tǒng)約5萬元.3）觸摸屏2組約8萬元。4）聲光電沙盤一組約7萬元。5）多媒體系統(tǒng)約4萬元。6）展面360m2，鋼架、鋁板沖壓成型組合，噴塑約6萬元。7）圖表約20塊（含電動(dòng)）約3萬元。8）展面圖片、文字說明約200m2，約4萬元。9）展架、展柜約2萬元。10）展廳裝修（含地面、墻面、天花板、窗口、窗簾、展廳照明、消防設(shè)備）約6萬元。11）需要購置部分實(shí)物、標(biāo)本約2萬元。12）其它約1萬元。初步預(yù)算總計(jì)約50萬元。

五、校園網(wǎng)校慶網(wǎng)頁和校史錄像片 1、在校園網(wǎng)上制作校慶網(wǎng)頁專版，由現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)維護(hù)，校慶辦提供具體內(nèi)容，保證內(nèi)容的及時(shí)更新�！靶�慶網(wǎng)頁”擬設(shè)以下板塊：校慶啟事、校友登錄、發(fā)展論壇、桃李芬芳、校正征文、建設(shè)項(xiàng)目。2、制作百年校史電視錄像片（方案另定）。3、方案預(yù)算。第一，網(wǎng)頁制作費(fèi)大約201*元。 第二，差旅、材料費(fèi)50000元。第三，光盤制作費(fèi)（5000份）50000元。在校慶活動(dòng)期間，舉辦百年校慶書畫展，展示我校歷屆校友、在校教職員工、學(xué)校董事會(huì)成員和在我校工作過、來校視察過的老領(lǐng)導(dǎo)的書香墨寶，濃厚百年校慶的氛圍。在展覽的基礎(chǔ)上，出版百年校慶書畫集。

具體時(shí)間安排，5月下旬起草《關(guān)于舉辦百年校慶校友書畫展、征集書畫作品的通知》。7月至10月份完成作品的收集工作。11月開始進(jìn)行展覽的準(zhǔn)備工作，包括裝裱作品，場(chǎng)地準(zhǔn)備，編輯出版書畫集。慶典期間保證展覽按期舉行。展覽和編輯出版書畫集約需經(jīng)費(fèi)10萬元。七、校慶標(biāo)志、校歌和宣傳口號(hào)的征集確定（王軍云負(fù)責(zé)）組長劉慧貞，副組長夏志學(xué)，成員張華、校報(bào)學(xué)生記者。 1、起草《關(guān)于征集校慶標(biāo)志和校慶宣傳口號(hào)的通知》，在全校范圍內(nèi)和校友中征集校慶標(biāo)志和校慶口號(hào)，并把征集過程作為一個(gè)校慶的宣傳發(fā)動(dòng)過程。征集、評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)、制樣等約需經(jīng)費(fèi)5000元。此項(xiàng)工作預(yù)計(jì)在12月完成。2、關(guān)于校歌的征集。共有三個(gè)方案，供領(lǐng)導(dǎo)和校慶辦公室參考第一，在全校師生員工和校友中進(jìn)行征集。 第二，請(qǐng)專業(yè)詞、曲作者創(chuàng)作。 第三，在媒體公開征集。以上三個(gè)方案，第一方案約需經(jīng)費(fèi)5000元；第二方案約需經(jīng)費(fèi)201*0元；第 三方案約需經(jīng)費(fèi)50000元。3、待校歌、校慶標(biāo)志和宣傳口號(hào)確定后，一是請(qǐng)專業(yè)攝錄組織和人員制作校歌mtv，在學(xué)校媒體進(jìn)行滾動(dòng)播出和刊發(fā)，約需經(jīng)費(fèi)50000元；二是制作校慶標(biāo)志，在慶典期間使用，約需經(jīng)費(fèi)40000元；三是制作宣傳標(biāo)語在校內(nèi)懸掛（所有單位），在媒體刊登，約需經(jīng)費(fèi)5000元。八、成立宣傳組的資料收集組，負(fù)責(zé)整個(gè)展覽組所需要資料的收集工作（商奎負(fù)責(zé)）組長商奎，成員由圖書館抽調(diào)。1、主要任務(wù)是負(fù)責(zé)收集建校百年來的各種歷史資料（文字、圖片、聲像、實(shí)物等），為校史展覽、太行山道路展覽、百年校史錄像片等提供素材2、收集方式。通過各校區(qū)檔案室查閱；到國家有關(guān)檔案部門查閱；通過海內(nèi)外校友及校友子女收集；通過各時(shí)期重大歷史事件的文獻(xiàn)資料、決定等收集；通過建國前后出版的書刊和報(bào)紙收集；通過影視資料收集。 3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。差旅、查閱、資料復(fù)印、購置等約需經(jīng)費(fèi)8萬元。 九、需要解決的問題 1、宣傳組各個(gè)分項(xiàng)口確定具體工作人員后，希望校慶辦能夠協(xié)調(diào)有關(guān)人員到位。2、宣傳組的工作都需要具體負(fù)責(zé)人比較長時(shí)間地投入較大精力，現(xiàn)在宣傳組的幾位組長都是單位主要負(fù)責(zé)人，單位工作和學(xué)校其它工作牽扯精力很大，希望校慶辦公室能夠予以協(xié)調(diào)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處保證這些人能夠有精力投入這項(xiàng)工3、校史展覽、太行山道路展覽、百年校慶書畫展覽的場(chǎng)地問題，希望能夠盡快有一個(gè)明確的說法，否則將成為影響展覽設(shè)計(jì)、布展的瓶頸。

第二篇：武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院60周年校慶策劃方案

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院60周年校慶策劃方案

第一章：校慶60年活動(dòng)的戰(zhàn)略方向與策劃構(gòu)思.

第二章：校慶60年籌備工作內(nèi)容與工作組的建立

.第三章：針對(duì)校慶活動(dòng)的策劃方案與階段性工作的內(nèi)容制訂.

第四章：關(guān)于校慶活動(dòng)本公司的服務(wù)領(lǐng)域

第一章：校慶60年活動(dòng)的戰(zhàn)略方向與策劃構(gòu)思

50周年校慶目的

一：通過本次校慶活動(dòng)為切入，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績以及在新的時(shí)代環(huán)境下，緊隨腳步，對(duì)教育方針與理念的轉(zhuǎn)變信息，擴(kuò)大本校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的認(rèn)知與美譽(yù)度。

二：通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營造出強(qiáng)烈的“校園文化氛圍”，加強(qiáng)在校學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與信任，形成榮譽(yù)與自豪感。

三：以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善校園的“軟件工程”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”開辟“學(xué)子回音壁”等信息、宣傳、交流平臺(tái)。

四：以本次活動(dòng)為機(jī)遇，充分展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的所取得的成就與榮譽(yù)，向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。 五：借助本次活動(dòng)，以“學(xué)子夢(mèng)想的出發(fā)地”“心靈的故里”為主題，加強(qiáng)本校與已畢業(yè)乃至已步入中年的學(xué)子取得聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

60周年校慶策劃構(gòu)思：

一：針對(duì)本次實(shí)驗(yàn)中學(xué)的50年華誕慶典活動(dòng)，本公司的策劃構(gòu)思之一是不局限于校慶這一活動(dòng)，（活動(dòng)方案是重點(diǎn)之一），充分考慮校方的戰(zhàn)略方向與目的，結(jié)合校方的具體情況，制訂具有前瞻性與完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。

二：通過對(duì)校方資料的整理與其他渠道獲得的信息互補(bǔ)，進(jìn)行研究，對(duì)校方進(jìn)行了解。挖掘活動(dòng)可利用信息資源，重點(diǎn)突出，做到有的放矢，形成宣傳“尖刀”效應(yīng)。

三：在活動(dòng)中更多體現(xiàn)“共有的榮譽(yù)”“卓越的成就”“真摯的情感”“團(tuán)結(jié)的楷�！钡娜宋闹黝}，以“情感”為凝聚，形成強(qiáng)烈的氛圍統(tǒng)一。

四：在活動(dòng)中，更多采取“創(chuàng)新性”手法，使本次活動(dòng)的參與形式、參與范圍、交流的渠道進(jìn)行拓展，做到在校師生的共同關(guān)注，共同參與。 五：運(yùn)用商業(yè)手法，重點(diǎn)突出實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“品牌”內(nèi)涵，完善從各個(gè)社會(huì)認(rèn)識(shí)層面對(duì)于本校的了解。針對(duì)本校的優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)（差異化）突出，并制訂具有領(lǐng)先性的策劃意見。

第二章：校慶50年籌備工作內(nèi)容與工作組的建立

針對(duì)本次活動(dòng)，首先按照工作內(nèi)容需求制訂籌備機(jī)構(gòu)的構(gòu)成與分工。

成立籌備工作委員會(huì)（領(lǐng)導(dǎo)小組）；校慶籌備工作秘書處；外事接待小組 校歷編撰小組 文本稿件小組 節(jié)目編排組 財(cái)務(wù)監(jiān)察小組 ；后勤保障小組 校慶宣傳小組 制作小組；具體責(zé)任分工責(zé)任人

《一》 籌備工作委員會(huì)工作內(nèi)容：

1負(fù)責(zé)總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶活動(dòng)。

2直接管理組織為校慶籌備工作秘書處。

3向校慶秘書處制訂籌備工作整體內(nèi)容、工作目標(biāo)、注意事項(xiàng)、工作流程與工作時(shí)限等。

4處理校慶秘書處反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題，并及時(shí)解決與指引。

5制訂本次校慶活動(dòng)的主題。

6對(duì)校慶活動(dòng)中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策。成員組成：

《二》校慶籌備工作秘書處：

工作內(nèi)容：

1接受校慶籌備工作委員會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督與管理校慶籌備各專項(xiàng)小組。

2根據(jù)校慶籌備工作委員會(huì)的整體校慶方案，制訂各籌備專項(xiàng)小組的組成。對(duì)其的工作內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃與要求，制訂與傳達(dá)活動(dòng)的流程與日程安排表。

　3 對(duì)各籌備工作專項(xiàng)小組的籌備工作進(jìn)行定時(shí)監(jiān)督、指導(dǎo)，并對(duì)各小組的工作進(jìn)行情況，進(jìn)行協(xié)調(diào)和組織。

4及時(shí)向校慶籌備工作委員會(huì)反映各專項(xiàng)小組工作的進(jìn)展情況，對(duì)解決不了的問題和矛盾進(jìn)行反映。5對(duì)于各專項(xiàng)小組在籌備工作中產(chǎn)生的“大問題”與突發(fā)事件在第一時(shí)間內(nèi)反映到校慶籌備工作委員會(huì)，聽取處理意見，并進(jìn)行執(zhí)行細(xì)則。

《二》 成員組成：

《三》 專項(xiàng)工作小組活動(dòng)接待小組工作內(nèi)容：

1直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程，制訂本小組工作的日程表。

2 向籌備工作秘書處申領(lǐng)邀請(qǐng)活動(dòng)人員的相關(guān)資料與名單。

3負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)所要邀請(qǐng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友等進(jìn)行聯(lián)系與接待。

4 制訂本次接待活動(dòng)的工作方案。

5 及時(shí)向籌備工作秘書處反映工作的進(jìn)展情況，遇到本小組工作中不可解決的問題及時(shí)提出。

6安排所要邀請(qǐng)人員屆時(shí)的參觀、接待與節(jié)目的參與活動(dòng)。

7及時(shí)完成秘書處對(duì)于本項(xiàng)目組的具體要求。

8保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成成員組成： （組長）

《三》 校歷編撰小組工作內(nèi)容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程，制訂本小組工作的日程表。2通過各種信息渠道對(duì)本校的50年發(fā)展歷程與教學(xué)碩果的相關(guān)資料進(jìn)行搜集與整理。3 編撰“實(shí)驗(yàn)中學(xué)50年”校史，并提交相關(guān)小組進(jìn)行制作。4 對(duì)于校史編撰所需的照片、圖片、資料進(jìn)行搜集，如遇到困難及時(shí)向秘書處提出。5及時(shí)完成秘書處對(duì)于本項(xiàng)工作的具體要求。6保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。成員組成： （組長） 文本稿件小組工作內(nèi)容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程，制訂本小組工作的日程表。2根據(jù)活動(dòng)主題，撰寫相關(guān)文案。3 輔助接待小組編寫邀請(qǐng)函、感謝信。4 輔助節(jié)目編排小組編寫開幕、閉幕詞。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，晚會(huì)主持串詞等。5 編寫校慶系列活動(dòng)所需的相關(guān)稿件。6 及時(shí)完成秘書處對(duì)于本項(xiàng)工作的具體要求，遇到問題及時(shí)提出。7保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。成員組成： （組長） 節(jié)目編排組工作內(nèi)容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程，制訂本小組工作的日程表。2根據(jù)本次校慶活動(dòng)的主題，組織“論壇”、“晚會(huì)”重點(diǎn)活動(dòng)的節(jié)目組織編排活動(dòng)。3 對(duì)于活動(dòng)所需的設(shè)備、人員、稿件、策劃進(jìn)行要求擬訂，遞交秘書處。4制訂節(jié)目的流程、風(fēng)格、形式等細(xì)節(jié)問題。5及時(shí)完成秘書處對(duì)于本項(xiàng)工作的具體要求，遇到問題及時(shí)提出。6保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。成員組成： （組長） 財(cái)務(wù)監(jiān)察小組工作內(nèi)容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程，制訂本小組工作的日程表。2 建立校慶活動(dòng)專項(xiàng)帳戶，并擬訂相關(guān)收、支財(cái)務(wù)報(bào)表。3 建立相關(guān)財(cái)務(wù)制度。4 擬訂活動(dòng)各組織的財(cái)務(wù)收支項(xiàng)目，并做到核算、監(jiān)察、登帳、記帳記錄。5 按照活動(dòng)的階段要求，制訂階段性的財(cái)務(wù)支出要求。并及時(shí)對(duì)財(cái)務(wù)狀況對(duì)秘書處進(jìn)行反映。6及時(shí)向籌備工作秘書處反映工作的進(jìn)展情況，遇到本小組工作中不可解決的問題及時(shí)提出。7保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。成員組成： （組長） 后勤保障小組工作內(nèi)容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)。2密切與各工作小組進(jìn)行聯(lián)系，對(duì)各小組工作活動(dòng)所需的設(shè)備、工具、人員情況做到緊密跟蹤，并及時(shí)解決相關(guān)要求。3 輔助其他工作小組的工作，并對(duì)主要活動(dòng)進(jìn)行安全保衛(wèi)工作。4遇到不可解決問題，即使向秘書處反映。5保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。成員組成： （組長） 校慶宣傳小組工作內(nèi)容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程，制訂本小組工作的日程表。2 制定校慶活動(dòng)宣傳的總體方案，包括宣傳的渠道，形式，內(nèi)容。以及宣傳的階段性內(nèi)容要求。3 對(duì)與本次校慶活動(dòng)進(jìn)行全程的記錄，向秘書處提出宣傳所需的各項(xiàng)軟，硬件材料要求。4遇到不可解決問題，即使向秘書處反映。5保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。成員組成： （組長） 制作小組工作內(nèi)容： 1直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)。2 根據(jù)秘書處的匯總的各小組對(duì)設(shè)備工具的要求，進(jìn)行制作相關(guān)尚未現(xiàn)有的活動(dòng)材料要求。3圍繞校慶，制作本次活動(dòng)所需的展板，�；�，陳列欄等展覽工具。4制作校慶所需要的畫冊(cè)、vcd光盤，校園錄等宣傳聯(lián)系工具。5制作相關(guān)活動(dòng)紀(jì)念品。6 保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。成員組成： （組長） 第三章：校慶活動(dòng)具體策劃方案與構(gòu)思策劃構(gòu)思：本次活動(dòng)的主要構(gòu)思特點(diǎn)是1階段性 2互動(dòng)性 3新穎性 4延伸性。階段性是指：圍繞本次學(xué)校的戰(zhàn)略目的，以“校慶”為機(jī)遇和突破。制訂啟動(dòng)-推進(jìn)-高潮-延續(xù)的學(xué)校新形象推廣策略�；�動(dòng)性是指：在系列的“校慶”活動(dòng)中，充分考慮50年校園的人文特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì)。以各種形式擴(kuò)大參與的隊(duì)伍與范圍，最大化的發(fā)起老、中、青三代實(shí)驗(yàn)人的熱情和參與，以情感為主線進(jìn)行貫穿。新穎性是指：圍繞細(xì)節(jié)做文章。從形式和內(nèi)容上注重情感交流的因素，并圍繞核心目的的訴求，大膽嘗試新的運(yùn)做形式。延續(xù)性是指：以本次活動(dòng)為契機(jī)，為了爭取“形象”工程的推進(jìn)，制訂相關(guān)的延續(xù)性活動(dòng)。校慶活動(dòng)的階段性安排啟動(dòng)期：（校園內(nèi)部，或部分面向社會(huì)）啟動(dòng)期內(nèi)的活動(dòng)意義：主要是通過廣大在校師生的共同參與，營造出校慶的氛圍。并通過參與的形式，表達(dá)出對(duì)校園的熱愛與對(duì)本次活動(dòng)的重視。時(shí)間：201*年7月a針對(duì)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立50年”，面向校園開展校歌征集活動(dòng)。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨(dú)特性與其他校園進(jìn)行區(qū)別與突出。b �；照骷�活動(dòng)，（vi視覺導(dǎo)入）目的仍是完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)。c“獻(xiàn)給母校的禮物”—紀(jì)念品評(píng)比活動(dòng)，借助本此活動(dòng)，介入廣大師生對(duì)校慶的參與度，并展開評(píng)比活動(dòng)。d “母校，我為你驕傲”慶祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)50周年演講活動(dòng)，以突出校園50年來取的成就和社會(huì)影響為主題。并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷。（如刊首寄語）e今天是你的生日—我的母�！睘轭}舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強(qiáng)本此活動(dòng)在學(xué)生中的情感共鳴。f以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。推進(jìn)期：（校園內(nèi)部）推進(jìn)期間的活動(dòng)意義：對(duì)學(xué)校發(fā)展取得的成就進(jìn)行一個(gè)總結(jié)性的回顧，通過“學(xué)子代表”“教育成果”“優(yōu)秀老師”樹立品牌名校的基礎(chǔ)。通過學(xué)子的成績體現(xiàn)學(xué)校的實(shí)力。并為社會(huì)拓展活動(dòng)鑒定基礎(chǔ)。時(shí)間：201*年7月a“五十年榮譽(yù)與夢(mèng)想”實(shí)驗(yàn)中學(xué)50年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”�；仡�60年來學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，在教育設(shè)施，教學(xué)理念，師資力量，教育成果，杰出人才等等綜合反面去反映，體現(xiàn)“奧林匹克之校”“狀元之�！薄懊�牌之�！钡膶�(shí)力。b“杰出的實(shí)驗(yàn)人”圖片展（學(xué)子回音壁建設(shè)，如畢業(yè)學(xué)子與老師（母校）的交流。）報(bào)道從實(shí)驗(yàn)走出的社會(huì)杰出人物（如現(xiàn)任全國政協(xié)常委克尤木。巴吾爾、自治區(qū)政協(xié)副主席吾莆爾。阿不都拉、中國石油管理局局長周源、昌吉州、阿克蘇等州委和行署部分領(lǐng)導(dǎo)，“神州”六號(hào)載人飛船總調(diào)度師肖龍、全國第一位精算師薄衛(wèi)民、瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽等等。）以這些杰出的實(shí)驗(yàn)學(xué)子，來體現(xiàn)學(xué)校的影響力度和實(shí)力。c：“昔日的老師，闊別多年的同學(xué)”社會(huì)尋找活動(dòng)。（利用媒介）d“獻(xiàn)給母校60歲的禮物”師生紀(jì)念品制作展覽。e以“中國人、新疆人、實(shí)驗(yàn)人”為題材開展歌唱祖國、歌唱新疆、歌唱母校歌詠比可以采取師生共同組成的形式。 高潮期 （校園內(nèi)部）高潮期間內(nèi)的活動(dòng)意義：以“共同的母�！睘榫�索，充分拓展三代實(shí)驗(yàn)師生對(duì)與學(xué)校的貢獻(xiàn)，回憶往昔，總結(jié)今日，展望未來，凝聚校園文化。時(shí)間：201*年7a “夢(mèng)想開始的地方”實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶祝50周年主題論壇。邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，三代學(xué)子的代表、老師代表、家長代表共同圍繞本校的發(fā)展里程進(jìn)行回顧和探討，并對(duì)未來進(jìn)行一個(gè)展望。屆時(shí)開辟校長論壇，對(duì)校園的總體發(fā)展和情況做一個(gè)介紹，并與大家互動(dòng)交流。b“慶祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立五十周年”文藝演出晚會(huì)。體現(xiàn)“榮譽(yù)”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”主題。以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分。c我是“實(shí)驗(yàn)人”大型簽名活動(dòng)。發(fā)動(dòng)和號(hào)召屆時(shí)到會(huì)的所有實(shí)驗(yàn)師生的簽名活動(dòng)，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達(dá)出“我以實(shí)驗(yàn)為榮”的自豪感。d系列展覽活動(dòng)（參照推進(jìn)期）e校園錄建設(shè)（網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建）f領(lǐng)導(dǎo)題詞活動(dòng)（書法）為了對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，也為了獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。以及對(duì)未來工作的指引，樹立“名牌“學(xué)校的形象，屆時(shí)邀請(qǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行題詞。g“學(xué)子榮譽(yù)勛章”頒發(fā)活動(dòng)。對(duì)獲得社會(huì)成就的學(xué)子和在國內(nèi)比賽活動(dòng)中取得成績的學(xué)生頒發(fā)本校榮譽(yù)勛章，目的是為加強(qiáng)(來源說明好范 文網(wǎng)www.seogis.comp;ldquo;陽光工程”，遵循德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、公平競(jìng)爭、公開選才的原則。2.按照考生報(bào)考學(xué)院志愿先后錄取，即先錄取院校第一志愿的考生，若第一志愿不滿時(shí)再依次錄取二、三志愿考生。非第一志愿考生無分?jǐn)?shù)級(jí)差限定。3.對(duì)于進(jìn)檔考生的專業(yè)錄取，按專業(yè)志愿先后方式從高分到低分擇優(yōu)錄取。所有專業(yè)志愿都無法滿足的，如果服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)分?jǐn)?shù)高低和招生計(jì)劃空額調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿，又不服從調(diào)劑的，作退檔處理。4.對(duì)享受加分政策的考生，可按生源地省級(jí)招生部門的規(guī)定加分提檔，但實(shí)際錄取時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn)。高考成績總分相當(dāng)?shù)那闆r下，優(yōu)先錄取政策加分考生和相關(guān)科目分?jǐn)?shù)較高的考生。5.執(zhí)行最新《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。旅游管理、護(hù)理專業(yè)要求男生身高168cm以上，女生身高158cm以上；助產(chǎn)專業(yè)要求女生身高158cm以上；高速動(dòng)車組駕駛專業(yè)要求裸眼視力5.0以上，無色盲及色弱。

6. 高速鐵路工程及維護(hù)技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、高速動(dòng)車組駕駛專業(yè)適合男生報(bào)考；助產(chǎn)專業(yè)只招女生。

7.往屆生的錄取按照生源地省級(jí)招生部門的有關(guān)規(guī)定辦理。8. 報(bào)考我院語種不限，但我院只提供英

語教學(xué)。9.201*年所招各專業(yè)各科類考生均可報(bào)考。

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